我眼中的老师作文200字

我的班主任也就是我的数学老师，他在众人眼中，是一个心狠手辣而又残酷无情的人，就连现在初三的大哥哥、大姐姐见了他都要‘礼让三分’。

可在我的眼里，他是一个十足的‘大骗子’，说他是‘骗子’，倒不如说他是一个喜欢口是心非的人，你一定怀疑我为什么这样评价他，这样吧，举个例子：数学老师常常对我们说：“你们在学校如果丢了钱，别来找我，找我，我也不会给你一分钱，我只能告诉你，这就是你成长要付出的代价。”虽然他每次都这么说，但只要我们有同学的钱丢了，他一定就是那个在监控室没命的给我们查监控看我们的钱是如何丢了的那个人。所以我说他是一个喜欢口是心非的人吧。

在他的眼里，容不下半点恶势力，如果外班学生无缘无故来找我们茬的话，他一定是站在我们这里的，但如果是本班学生出现打架的现象的话，很简单，班规30遍。

他爱我们，却不纵容我们，而是让我们去体验生活，体验现实的残酷，他让我们每一件事都要做好，只有小事做好了才能养成良好的习惯。

戚老师，你的爱虽严厉，但我们都很感激你。

老师，是在我们的成长道路上除了父母之外对我们影响最大的人。高尔基说：“读书是人类进步的阶梯”！而老师，就是教我们读书，赐予我们人生最大的一笔财富——知识！

我们的老师一般都是什么样的呢？有些老师是千篇一律的，作业可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇，学生们也都不太喜欢；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的，学生们也有所畏惧；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，学生们也喜欢这种老师，对他们的课也很感兴趣；有些老师…而如果满足以下三点，那就是我眼中最好的老师了！

有幽默感

首先，我认为一个老师应该具有幽默感。没人会喜欢那种千篇一律的老师，因为他们的课枯燥无味，上课总是滔滔不绝，死板板的教导学生，很不新奇。这样的课堂缺乏一种活跃的气氛。但如果是一个具有幽默感的老师，那就大不相同了。比如在讲到某一知识点时突然想到一个关于这个的小笑话讲给学生，或者在讲公式时自编一个绕口令……这样的课堂一定会充满活跃的气氛，学生们也一定会对这样的课堂充满兴趣！

与学生交友

在课堂上，老师是大人，是

印象里，语文老师是最美丽温柔最充满书香气的，我们的柯老师就是这样的一位语文老师。每当柯老师给我们上课时，暖暖的阳光探进窗来，撒在她的长卷发上，在她有着淡淡笑意的脸上，我便觉得那是一幅绝美的图画。

身为语文课代表，我比别的同学有更多接触柯老师的机会，自然也就比别的同学更了解柯老师。每当我把作业收好抱到年段室时，每当我望见柯老师背对着门口伏案批改作业时，我的心里总有一丝感动漫上来。柯老师不仅认真批改作业，还常常会作业本上留言鼓励我们，那看似简单的一句留言，满蕴着她的鼓励与期待。

柯老师很爱读书，她的包里常常带着一本书，一有机会就会掏出来埋下头静静地读着，甚至在我们写作文做练习的时候，她也会翻开书读几页。同学们见老师看书，不但不会趁机吵闹，反而更加认真地做自己的事。课堂上洋溢着浓浓的书香气息。柯老师阅读能力很强，记忆力也很好，课堂上随口就会来一句这位作者如何如何，这本书怎样怎样，唬得我们一愣一愣的。柯老师还常常鼓励我们去厦门图书馆，去感受那种别样的读书氛围，她常说的一句话是“每天进步一点点，坚持带来大改变。”她说，只要你坚持每天看一点书，就会有大收获。在她的影响下，我们班很多同学也爱上了阅读，爱上了买书。

柯老师的教学很有一套。经

溪水汩汩的流淌，冲淡了鱼流出的泪的苦涩；阳光射在水面上，波光粼粼，而我踮起脚尖，去握住你——班言任，给予我的温暖阳光。

她的美，盘旋在操场上空

在芳草满庭花满树的春天，老师在活动课上带我们放风筝，斑斓的风筝满天飞舞，风筝在蓝天上盘旋着，我们的欢声笑语也盘旋在操场上空。老师和我们一起，一起牵着线，奔跑着，放飞着风筝，追逐着梦想。在蓝天更深处漫溯。老师给了我飞翔的羽翼，给了我追梦的勇气。

她的美，流溢在课堂上

老师您的课堂上流溢着诗情画意，我们每一个人都神采飞扬，每位同学的作文由单调变得丰富多彩，灵动的语言汇成一片海洋。老师会给优秀的作文进行赏析，如缤纷的花雨，滋润了我的心灵。握住您给予我的阳光，轻轻的放在胸口，感受你给我的无限温暖，文学的香气缭绕，这里氤氲着我对文学的期盼，老师是您教会了我“追梦无悔”，您像那些花儿一样，永远将那最美的一面绽放在我心里。

她的美，隐藏在鼓励的话语里

记忆中还保留着那次考试后的场景。我的英语成绩一塌糊涂，记得老师您那失望的目光，让我心里很不是滋味。下课后，您找到我，把我叫到您的面前，温柔地拍了拍我的肩，然后用您那轻柔的声音对我说：“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的

她，是我眼中的好老师。虽然认识她并不久，短短一个月而已，亦或者她还不熟知我的名字--我在课堂上并不是活跃分子。但自从上了她的第一节课，我就喜欢上了这门课，甚至喜欢上了我并不擅长的作文。

初见她时，她身着一套红色的雪纺裙子，娇小圆润的身材，自然卷的头发束成简单的马尾辫，点缀着一个大大的蝴蝶发箍，但最吸引我的，是她脸上一直微漾着亲和的笑容，衬着她略有点婴儿肥的下巴倒更显好看，如杨柳风一般吹面不寒，令人不自觉就想到春意正浓泛着翠波的湖面。

好吧，也许以上这些会让人觉得这是一位内敛的“弱好”的形象。那么我要是说我打心底喜欢这位女老师的热情豪放，你一定会大吃一惊。

她的第一节语文课仍令我记忆犹新。无疑她进教室时轻快的步伐让我对这节课充满期待。她独特的授课方式真的给了我惊喜。我原以为高中语文课堂会让那些单调乏味的语法、文言文独霸一方，然而并非如此，她花了一整节课听我们反复朗诵一首诗歌，还听得犹为认真，也会在同学们夸张地拖着音调时跟着我们一起笑，眼角弯得象新月一样动人。她甚至亲自示范朗诵，读完后还无奈地扶额自嘲：“其实我这噪音不适合这么悲情的诗，大江东去浪淘尽才更适合我”。全班同学不禁一愣，随即被她的幽默逗得乐得不

我眼中的春天像是一片片绿绿的大树，树上有一只只小鸟叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。

我眼中的春天是一条条大河小河，河里有许许多多的小鱼。小朋友们在河边抓小鱼，脸上出现了一道道儿泥水印，欢快地叫着、笑着。

我眼中的春天是一棵棵小草、小花和许多昆虫……一个个小朋友在大草地上玩，有的捉蝴蝶，有的捉迷藏，还有的在一起玩老鹰捉小鸡。小小的毛毛虫在草叶上爬来爬去，还有一些冬眠的小动物也苏醒了……

这就是我眼中的春天，我希望春天永远保持这么美丽的景色。

【我眼中的冬天】

湖北省武昌实验小学三年级 胡逸欣

冬天是寒冷的。因为火辣辣的太阳出门旅行了，风婆婆来了。一阵北风好像让全世界的人打了一个喷嚏，冬天就在这个时候到来了。

冬天是纯洁美丽的。房子、树林、车子、小狗……它们头上堆积着厚厚的积雪，白白的。冬天像美丽纯洁的小姑娘一样爱美，穿上了最漂亮的白裙子。

冬天是快乐的。广场上许多小朋友蹦呀跳呀，有的小朋友躺在雪中，有的在打雪仗，还有的在堆雪人……小朋友堆雪人时，先滚了两个大球，再用几个小石子摆了雪人的眼睛和嘴巴，最后加上一个胡萝卜鼻子。哈，一个雪人做好了，它在雪地里快乐地笑着。

冬天又是紧张的。因为冬天来了，也就是期末考试要来了，我们天天努力地复习，为了取得好成绩，过上快乐的新年。

冬天也是兴奋的。因为新年来了，大家一起放鞭炮、吃年夜饭，快乐极了！兴奋的心情淹没了所有人。

冬天是迷人的，是我们最喜爱的季节。冬天，多美啊！

【多彩的冬天】

武汉市武昌区首义路小学三年级 王誉涵

冬天是寒冷的。北风凛冽地刮着，吹在我的脸旁，我的脸顿时变得红彤彤的，像红红的小苹果似的。

冬天是多彩的。远远望去，大地全是雪白雪白的颜色，可如果你仔细去看，你会发现雪堆里藏着粉红粉红的梅花，

【我眼中的安妮】

李恺芯

安妮她有一头红色的头发，身穿着一件黄褐色的棉绒裙子，又短又小，十分难看。她带了一顶退了色的棕色平顶小草帽，背后垂着两条粗粗的火红的发辫。苍白而又瘦削的小脸上长满雀斑，嘴巴和眼睛都非常大。一对眸子随着光线和心情而变化，有时是绿色的，有时又变成灰色。

安妮出生在新斯科舍的博灵布鲁克，安妮的父亲，叫瓦尔特·雪利，母亲叫伯莎·雪利。后来，安妮变成了一个孤女，在孤儿院生活了四个月，后来就来到了绿山墙。在绿山墙，安妮被卡斯伯特两兄妹给收养了。

我眼中的安妮是一个纯洁，正直，善良，感情充沛的一个人。虽然身处逆境，却对生活充满了美好的幻想，她凭借自己的努力，把一个个幻想，纷纷变成了现实。

我觉得我们在生活中，遇到困难应该坚持不懈，克服困难，像安妮一样，做一个纯洁正直，善良的人。在学习中也要学习安妮刻苦勤奋的精神，好好学习，天天向上，长大以后成为对国家有用的人。

【我眼中的安妮】

黄夫恩

刚看完绿山墙的安妮，我迫不及待想留下点什么。起初我是不喜欢安妮的。因为我觉得她叽叽喳喳，令人烦躁。但是越到后面我越来越喜欢这个红头发的小姑娘。安妮有丰富的想象力，我想就是因为她天马行空的想象，安慰、陪伴她度过了悲惨的童年，让她依然对生活充

在我眼中有这样一位老师，他严厉负责，教育有方，他就是崔老师。

崔老师很严厉负责，对于调皮捣蛋的学生毫不留情。

有一次上语文课，崔老师在白板前教作文，突然，崔老师大声吼道：王蕴琪不要做小动作！”只见他拿着戒尺，板着脸，眼睛里充满寒光，像一把刀子一样直接插进王蕴琪的胸口，头上的头发似乎竖立了起来，头似乎都在冒烟，用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼，猫在叫，崔老师在咆哮。在看王蕴琪，他已经面无神色，脸色苍白，双脚都在微微颤抖，往日里的嬉皮笑脸，口若悬河早已灰飞烟灭，只有害怕与惶恐。

崔老师不仅对学生严厉负责，而且教育有方。

他上作文课，总是教我们用描写和多维结构写作文。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的思维导图。我的作文本上似乎开满了鲜花长出了碧草，一个个活灵活现，生龙活虎的人物便像活的一样出现在我的眼前，使一个从来不会用描写写作文的人，顿时成为了专业写手，那些写在纸上的人物都活了，在作文纸上动了起来。

这就是我眼中的崔老师，一位严厉，教育有方的老师。

时间过的真快啊！秋天已悄悄的来到我们的身边，天气渐渐变凉了，人们都换上了较厚的衣服。

一阵风轻轻吹过，树上的叶子随风纷纷飘落，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞；大雁排成“人”字行，正向南方飞去……就连地上的小草都睡着了，等待着来年春天再换上绿色的衣裳；绚丽多彩的小花枯萎了，只有菊花还在那晒太阳。瞧！果园里的苹果、梨子都熟了，果农们正忙着采摘呢！机灵的小松鼠，跳上跳下，忙着收藏过冬的粮食……

田野里，农民伯伯正忙着抢收已成熟的庄稼，就连孩子们也赶来帮忙了……

秋天真是个忙碌的季节！我爱你，秋天！