什么时

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又到什么时作文

标签:推荐时间:2026-07-31
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【篇一:又到桂花飘香时】

说起桂花我不禁想起“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只留香”。桂花再次簇拥在我面前,徜徉在桂花树下,不知不觉中回忆没过了我的脑海……

依稀记得,儿时的我最喜爱依偎在外公身边。因为我外公总是在我犯错之后护着我。

每次随母亲到外公那儿,最引人注目的是外公门前那几棵高大的桂花树。开满了金黄的小花,散发出浓郁的芬芳。一次偶然的机会,我问道:“外公,这是什么花呀,好香哦!”外公笑着说:“它是桂花,盛开之后十里八外都可以嗅着!”我调皮地说道:“外公,我要,我要。”外公笑着摘下一朵,这时,布满了皱纹的脸上洋溢着满满的笑容。

每次到外公那儿,走的时候我总是舍不得外公。哇哇大哭起来喊着:“我不回家,我要外公。”正当我要回去之际,外公都会向我挥手。我也只好恋恋不舍回到家中。于是,我便每天期待可以和慈祥的外公在桂花的香味中嬉戏玩耍。

但是,那一次,我再次随着母亲来到外公家。外公吃力的从床上撑起来说话。我望望母亲,母亲头一低。年少无知的我却依然缠着外公和我玩。不久之后,外公的病情愈来愈严重。我知道外公病了,却仍然

又到什么时作文800字

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【篇一:又到树叶枯黄时】

秋来了,树叶也都枯了,只是风依旧,树依旧。

枯叶犹如翩翩起舞的蝴蝶那般谢幕,从树枝上慢慢悠悠地落下,或许是不舍,然而这是自然规律,它无力更改,正如人无法改变生老病死一样。终于是落到了地上,惊起了些许尘粒,在阳光的照耀下那般刺眼。我弯下腰,拾起那片落叶细看,细致的纹理依旧掩饰不了它苍桑的轮廓。是啊,它老了,树也将它放弃了,风也不挽留了,那么,人老了是不是也会被这个世界所放弃?

想到这,不禁勾起了我珍藏已久的记忆。

那天,天气很好,阳光很暖,但是我的心情却不怎么好,毕竟阳光暖人不暖心了。跟着学校队伍的步伐,经过长达数小时的徒步奔波,终于来到目的地——敬老院。

走进里面,映入眼帘的是两栋不算大的宿舍,墙砖是用的以前的老砖,墙面经过时间的打磨也不再光滑。紧接着是一个用水泥砌成的台子,上面空空如也。最右边是一片空地,上面有几副已经生了锈的活动设施。见到有客人来,老人们纷纷从各自的房间探出头来张望,可能是他们好久都没有感受到久违的热闹。很明显他们的穿着是同一种风格,都是粗布老色调,有几件已经洗得发白,陈旧得不能再陈旧。他们都是被人遗弃的苍老的“小孩”。

观察完了整个布局,我们准备给老人的房间装

又到什么时作文600字

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又到柳枝吐芽时,我们几个小伙伴结队走在公园中的小溪边。天空湛蓝,大朵大朵的云彩漂浮在天空中,小花小草都挥舞着小手在向我们招呼。小河清波漾漾,微风一过,便荡起层层涟漪。我的思绪便随着这一阵阵风飘到了过去……

记得去年,奶奶带着我来到了这个小公园。那也是一个阳光明媚、风和日丽的清晨。天空中还被蒙上了一层薄薄的面纱,整个公园显得格外神秘。

“一二一,一二一。”草坪上响起了有节奏的声音,一大一小两个身影走来,撒下了一串轻快的“铃声”。“奶奶,奶奶,一会到了那里,你一定要给我编花环呀!”我朝着奶奶大声喊道。奶奶微笑着回答:“行,行我一定给你做,好不好?”奶奶的笑容把天衬得更蓝了;奶奶的笑容把草衬得更绿了;奶奶的笑容把水衬得更清了。

“奶奶咱们到了!”我赶快拉着奶奶的手停下。奶奶先把我拉到了一块石头边,让我坐在那里闭上眼睛等她。嗯,奶奶又有什么好东西了?一会儿,奶奶走到我面前让我把眼睛睁开。我一看,哇,原来是柳条呀。我把奶奶拉过来,让她和我一起坐在石头上编花环。奶奶教我:“宝贝,先把这条摁到这里,然后再

又到什么时作文400字

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夏天到了,我在床上躺着,连空气都热气腾腾。天上的太阳出汗了,地上都冒烟了。我真想再去一次水上乐园呀!

去年夏天,我和家人们一起去了“水上乐园”。

换好了衣服后,走进了“水上乐园”。“嘭”,我一下子跳入水池里。“啊,真的是太爽了!”

我和姐姐去了儿童乐园区。儿童乐园里的玩具真多呀!有滑梯、游泳池、大水桶……呀,两把枪!我对姐姐说:“姐姐,咱们两个人打水仗吧。你敢不敢?”面对我的挑衅,姐姐不甘示弱:“好呀!咱们两个就打一场。”我们的战斗开始了——

姐姐竟然不按常理出牌,先用手往我这里泼一些水,害我迷住了眼睛。趁我反应不及,姐姐用水枪猛力地打击着我的身子。“不!”我大喊了一声。因为姐姐取得了一分。

第二局开始了。我也变警觉了。姐姐还是先往我这里泼水,可是我一下子躲开了。躲的同时,我也发起了进攻。姐姐的身体被我击中了。“太棒了,我得了一分,我这一局赢了!”我抬头望着天空,太阳金灿灿的。我低头看下面的水,水清澈见底。我再看

又到什么花飘香时作文500字

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长安往北再十里客栈,荒烟与蹄怎么够我御寒,坐落桃林十里,把一碗桃花醉,一饮而下,如今,又是桃花飘香时。

时光如水,悠悠流转,岁月慢慢,匆匆而行,我在此岸,您在彼岸,既是天涯,亦是咫尺,这人间繁华怕是只有这满院桃花了!每一个雨阑人静的夜晚,思念在灯火阑珊处久久飘荡,任岁月,季风为我斟上倾情的酒,在每一个花开成情,花落成殇的日子里,且饮,且醉,且欢喜……

曾经,我只轻口一谈说是喜欢桃花漫天飘散,落花成雨,随即花香溢满小镇的闲雅诗意,你便默默载下桃树的种子,只待来年满我心愿。此时,五年已过,桃花未变,春色正浓,暗香盈袖,只是少了过往在桃树下一起嬉戏,玩乐的身影,现在,又是桃花飘香时,残香十里,却悲独自寒凄。

繁华过眼,云烟纠缠,一曲花开缠绵,一指思念成疾,祖母啊,您可还记得当年在树下对我的诺言?”待涵儿长大时,奶奶就陪涵儿在树下对月当歌,任花落涵儿身,在花院看千里红霞,满天星辰!”说到这,你会心地笑了。坐在床头,凝视着窗外桃花,这眼前仅有你弯下腰,一棵一棵地把桃种种进土里,一边擦着汗,一边蹒跚地移动,只愿为我种下满院桃花,如今,你早已不在我旁,忆起这番话,已是泪湿眼眶,当年不再。

绕梁的花香,溢一世芳华,

迷途时我用什么导航作文800字

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在人生的漫漫长路上,困难总是接踵而至,我们要有克服困难的智慧,要有克服困难的动力,要有克服困难的勇气,但最终要有克服困难的行动。只有在努力行动的情况下,才能克服困难。

有一次,老师在全班找五个人参加诗词朗诵。我一向朗诵得很差,很没有感情,就低头看书,暗暗祈祷不要点我。但是老师看到没人报名,她就喊了五个人。当她喊出我的名字时,我瞬间崩溃,心想:我该怎么办?我怎么会朗诵啊?我读书都读不通,老师为什么要喊我啊?我万一读错了怎么办啊?就这样,这几个问题一直围绕在我脑海。老师上课时,我几次走神去想这件事,越想越难受、越紧张、越生气。

下课以后,我去找老师,我原本准备和老师说我不想参加,可没想到到了办公室,老师递给我一份朗诵材料,对我说:“你在家要多练习,把稿子背下来,要读得有感情。在五个人里,你参加的朗诵活动最少,你要多练习,多想想自己还有什么地方读得不好。”我听了老师的话,想:“试一下吧,说不定我朗诵得很好呢?没试过怎么知道我不行?我多努力努力肯定能成功的。”就这样,到嘴边的“老师算了吧”变成了“谢谢老师”。

拿到稿子后,我看着长长的朗诵词,自己先把拼音标注上,

为什么炖骨头汤时要放醋作文700字

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爷爷经常炖骨头汤给我喝,说是多喝骨头汤能补钙。但爷爷每次炖骨头汤时,都会放点儿醋。只要一放醋,我就躲到房间里,捏着鼻子喊:“臭死了!”爷爷却津津有味地喝起来。

为什么喝骨头汤时要放醋呢?总该有它的道理吧。于是,我问爸爸:“炖骨头汤时放醋到底有什么作用呢?”爸爸笑而不答。吃过晚饭,爸爸说要和我一起做一个小实验。只见爸爸拿来一个杯子,倒了200毫升醋进去,然后将一个洗净的鸡蛋浸泡在醋里。看着我瞪得溜圆的眼睛,爸爸敲了一下我的脑门儿,说:“从现在起认真观察鸡蛋的变化吧!”

我感到很疑惑,心想:鸡蛋会有什么变化呢?难道会孵出个小鸡不成?洗完澡该睡觉了,我有点儿迫不及待,飞快的跑去看了一眼。哎,一点儿变化都没有呢!

次日早上,我早早起了床,第一件事就是去看那枚鸡蛋,左看右看,前看后看,但还是没有变化啊!我的耐心已经快失去了,我以为爸爸在逗我,赶忙责问爸爸:“爸爸,你骗我!鸡蛋一点变化都没有嘛!”爸爸笑笑说:“心急吃不得热豆腐哦!”我半信半疑,准备不去看那只恼人的鸡蛋了,爱变不变吧!

第三天早晨,我还赖在周公家没有回来,爸爸就把我叫醒了,说:&

时念悠悠作文

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再一次站到这株梨树下。我轻轻地抚摸着树干。粗糙、纹路清晰,与我齐高的地方,还刻着那句“时念悠悠”,那是孩童时最纯真的告白,如今它也长大了么。

我想我是在怜惜!犹记得那年,那位意气风发的老者扶着尚且低矮的梨树,旁边的小女孩笑嘻嘻地为他拭去额上的汗水,用稚嫩的双手在树皮上一笔一划地写上那饱含深情的四个字。“囡囡,你为什么写这四个字啊?”老人用厚实的还沾着一点黄泥的手掌圈住女孩的小手。“我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。”女孩也用力握住那双手,换来老人爽朗的哈哈大笑。

我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。然而这样美好的心愿却在两年后破碎了。我牵着妈妈的手,一步一回头地踏出这个小院。这双手是和外公不一样的手,白皙修长、美丽灵动,也没有那深厚而发黄的趼,我好陌生。她俯身抱我的时候,长长的、黑黑的头发漫过肩膀,拂过我的鼻尖,跟梨花的雪白不同,跟花蕊上淡淡的清香也不同。她对我说:“囡囡,你要乖哦,你要上小学了,不能任性了。”

我带着对外公和那个熟悉小院的思念,踏进了学堂。从此再也没有了傍晚时分在梨树下看夕阳的两个人,从此那个小院再也不会传出盈盈的笑语了。而我,也再没了那

风起时作文

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惟愿风起时,舞于青萍之末,宜于静思。

倘若一个人在空旷寂静的山腰上,天空一片蔚蓝,碧云如洗,耳边只剩风的声音,空灵悠远,一个人,于天地之间,没有过多的语言,亦不需要语言,闭上双眸,思绪便飘到了很远很远的地方,所谓身未动,心已远,便是这样的意思吧。风的呓语是那样温柔,抚慰四海的游子,寄托穿越千年的思念。惊艳了时光,温柔了岁月,最美不过穿过指尖的晚风。

风起时,我仿佛能看见,能听见,能无比真实地感受到,它就在这里,在飘舞的蒲公英里欢笑,在天边的流云里徜徉,在潺潺的溪水中穿梭,它无处不在,甚至在我们的心中永恒存在。

春风十里,抚绿了芭蕉,拂红了樱桃,春风是清和温暖的,带着春天特有的温润潮湿轻柔地拂过每一寸土地,所到之处,万物复苏,生机勃勃,静静聆听春风的声音,我听见了希望;

夏风是热烈的,带着席卷一切的热浪扑面而来,让你无处可逃。夏风又是清凉的,空气中散发冰激凌的甜蜜味道,连带着夏风一起可爱了起来。夏夜的风清凉宜人,将白天的炎热一扫而空,想起夏夜天空点点繁星,想起流萤四散,想起池塘里阵阵的蛙鸣。静静聆听夏风的声音,我听见了怀念;秋风是寂寥的,秋风起,落叶归根,带了些许的感伤,看着落叶在秋风中打着旋儿,听着声声蝉鸣,凉凉秋意便包围了全身。静静聆听秋风的声音,

老师不在时作文

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【篇一:老师不在时】

每个星期四的下午,我们都会有一节自习课。因为老师这个时候要去开会,所以一般情况下这节课是没有老师的。

没有老师上课,同学们个个都像中了五百万大奖似地,都乐得合不拢嘴。可是,有人欢喜有人愁啊!每次老师不在,身为班长的我总是肩负着一副沉重的担子,压得我踹不过起来。再加上同学们这时候见没有老师,便肆意妄为,不把任何人放在眼里,一副唯我独尊的摸样,弄得我是苦不堪言啊!这不,昨天才上的一节自习课,让我终生难忘。

“叮铃铃”上课铃声又响起来了,同学们都满面春风地回到自己的坐位。刚开始上课时,同学们肆无忌惮地聊着天,吵着架,丝毫没有上课的样子。我实在受不了了,怒吼道:“安静!”同学们听见后,仿佛被定格在那一般:有的正准备拿笔,有的正准备反驳对方的话,有的正在看书……忽地,教室里变得异常的安静,连一根针掉在地上的声音都可以听见。大家愣了一会,我随即严厉地说道:“已经上课了,自己做自己的事情,不要讲话!”大家被我严厉地声音震住了,好长一段时间都没有讲话了。我心里也在暗暗自幸着。

可是好景不长,才过了一会儿,一位同学就来向我投诉,说某同学骂了他,要我