学什么作文600字

弟弟已经一岁多了，还不会走路，我们家的“老佛爷”——外婆给我下了一道命令：教弟弟学会走路。在百般的无奈之下，我只好开始了教弟弟学走路。

我拉着他的手，可他却连站都不站，一屁股坐在地上，傻呵呵地瞅着我，把我要气死了。后来，“老佛爷”拍了拍他的肩膀，他才懒懒地伸出双手，让我拉着他走，他刚走了几步，便又“扑通”一声坐到了地上，我很无奈，便开始了第二个练习。

这个练习中，我这个教练，就负责躺在床上睡大觉：呼—呼—。不知过了多久，突然有一团面粘在了我的脸上，我用手把面撕开，只见弟弟站在床上，慢慢地往前走了几步。我见弟弟会走路了，便开心地大叫：“妈，妈，弟弟会走路了。”

妈妈闻声赶来，却指着我的脸大笑：“你去看看你的脸吧！”一看，脸上白一块红一块的，狼狈极了。

哎，我真“恨死”了这个凶不得又惹不起的小弟弟了。

我们都知道雷锋，我们也都知道学雷锋。但是，许多人都只停留在“学雷锋做好事”这一层次。虽然做好事是雷锋精神的一部分，但雷锋精神远不止这么简单那么，学雷锋，该学什么。

学雷锋的无私奉献精神。无私奉献，就是尽可能地服务他人，方便他人。在雷锋日记中有这样一句话：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。这就体现了雷锋的无私奉献精神。雷锋得知坝口决堤后，奋不顾身地往村庄跑。路上摔得头破血流也不顾，终于将此消息告诉了村民。大家得救了，而雷锋却因出血过多晕倒住进医院。这也体现了雷锋的无私奉献精神。

学雷锋的螺丝钉精神。螺丝钉精神就是干一行爱一行，在平凡的岗位上踏踏实实地工作。有人认为现在没必要学雷锋，雷锋离我们越来越远了，这种看法是错误的。我们只有学习雷锋的螺丝钉精神，不管在什么岗位，从事什么工作，却要以一颗对事业高度负责，对岗位无限热爱的赤子之心，才能把工作干好，才能使祖国繁荣富强，使社会和谐安宁，使个人幸福快乐。

学雷锋的钉子精神。钉子精神就是要有“钻”劲和“挤”劲，在平凡的岗位上干出不平凡的事业。然而有些却把雷锋精神错误的理解在做任何事情上。一

大班毕业的那一年暑假，我开始学写毛笔字了。

我为什么要学毛笔字呢？妈妈说：“为了让你静心，为了让你提高专注力，为了可以过年的时候写春联，也为了让你的字和人一样漂亮。”

写毛笔字可没有想象中的那么简单。首先拿笔就是个大问题，老师说拿笔要用三个手指，大拇指、食指和中指，手心要空，手腕要灵活，能转圈，手臂还要抬起来。

老师先教我写士兵的“士”，不要觉得这个字很简单，要把它写漂亮也是要花点功夫的，横要细，竖要粗，顿笔回笔都要写好才能漂亮。

暑假的两个月，我每天都按老师的要求认认真真的练习两个小时，学会了写很多字。大家瞧，我现在已经能把自己的名字写得像模像样了。

经过一年多的刻苦练习，我参加了校园现场书法大赛，真是又激动又紧张，心怦怦地跳个不停。这一紧张可引来了大麻烦，本来是要写“吉星高照”的，结果写成了“吉星照高”。哈哈哈！

春节快到了，书法老师让我们写了很多春联，我就带了一些到学校，陈老师把它们贴在了我们教室门口。一天中午，我们吃饭的时候，校长走了进来，校长问陈老师：“门口的对联是谁写的？”陈老师说：“是那个叫季映羽的小女孩写的。

在我上幼儿园大班时，妈妈就把我送进书法班学习了。

最初，我学的是铅笔。我写的笔划总是歪歪扭扭。横写得像一条小虫子在纸上爬；竖写的像一棵长歪了的小树。罗老师见了，也不批评我，而是一直亲切地鼓励我。在罗老师的鼓励下，我的字终于写得有点像样了。

到了二年级，一些学书法的大哥哥大姐姐们都开始学毛笔了，我见了，也想学。可是，罗老师却认为我太小了，还不适合学毛笔。我听了，就躺在地上一边哭一边打滚。在我的软磨硬泡下，罗老师最终还是答应了。就这样，我开始了我那凹凸不平的学毛笔之路。

刚开始，我连笔都不会拿。罗老师用了两节课时间，专门用来教我拿笔。我终于学会拿毛笔了，并且拿得又紧又稳。接着，我就开始学写笔划，因为我能很好领悟到要点所在，所以才花了四节课就学完了横、竖、撇、捺、折这五个基本的笔划。虽然学笔划之路十分平坦，但并不代表字就很好学……

罗老师所说的“平仰复”“正位”“奇位”，我之前连听都没有听过，更别说听懂了。一幅作品27个字，而我一个星期最多只能学3个字，而且很多字都只能算是一知半解。我常常因为字写得太难看，而被罗老师严厉地批评。罗老师每次批评我之后，我都会更

天才=普通人x对的笨功夫n——题记

许多人认为天才，学霸都很聪明，每天总是有许多空闲时间，次次考试都不用发愁，天天都幸福快乐的生活。

可是，有谁知道，学霸、天才并没有他们想象的那么幸福，学霸们每天的时间也只有24小时，他们也会哭，也会困，也会找不着北，他们爆发小宇宙的方式只是多一些有效的方法，多一种笨笨的执着。他们这些人靠的不是外貌、才艺，而是学识、勤奋，他们知道怎么面对学习，他们认为学习是一件快乐而享受的事，他们阳光、向上、靠谱。

台前的辉煌闪耀，台后的各自种种是看不见的，有很多人想知道他们是如何成长的，他们有什么样有趣的过往，他们是不是也和我们一样，有这样那样的烦恼。“学习好”和“书呆子”之间是不能挂上等号的。他们虽然是人家口中的天才、学霸，但并不只是个学习机器，他们有着各自精彩的人生。当然，我们无法复制他们的人生，学习的道路上也没有对与错。和每个学生一样，书要一页一页的读，课要一堂一堂的上，没有什么捷径，聪明人也要下笨功夫。

其实天才真不是天生的！而是比平常人多一些努力，多一些勤奋，多一些刻苦，多一些坚持。很多人害怕“天才”这两个字，其实也并没有那么

一天，老师布置的作业中有一道这样的题：实验小学排方阵，淘气站在队伍中，从前、后、左、右数他都是第8个，问这个方阵一共有多少人？

我们班的“学霸”早早地把作业完成了，看到我还在冥思苦想，就对我说：“怡祾，老师说了这道题是思考题。要不，我来帮帮你？”是啊，我想了好一会儿，还没有想清楚解题思路。这心里刚想答应让她教教我，我脑海里突然闪现出雷锋叔叔在日记中写的“我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。”的话来，便委婉地对她说：“子婕，还是先让我自己思考思考。自己想出来的，会记得更牢固的。”说完，我就低下头开始练习。

我先在草稿本上画了一个“□”，表示方阵；然后想：既然，从前后左右数淘气都是第8个，说明他在方阵的正中央，于是我在方框中间点了一个小圆点，表示淘气站的位置；最后在小圆点上画了个“＋”，心想：从前面数是第8个，从后面数也是第8个，那这一列上不是16个人，因为淘气数了两次，对，一列上应该是16—1﹦15人；同样的道理，那一行上就应该也是15人，而且这个方阵也就是15人一行，15人一列

上个星期，我一直和我的爸爸学做饭，一开始我还是什么都不会做，就连磕个鸡蛋也不会，不过我爸还是非常有耐心的去教我，他说磕鸡蛋不能使用蛮劲，要掌握力度，先把鸡蛋磕出一个裂缝，然后从中间一掰就行了。我先看他磕了一个，然后该我了，我先是轻轻的把鸡蛋往碗边一磕，然后再掰。“成功了”，我高兴的叫着，我爸说：“很好，不错，接下来我要教你把鸡蛋搅拌均匀。我一只手端着碗，一只手拿着筷子，在碗里搅拌着。一开始的时候，我还不知道该怎么拌，手还是有点僵硬的，但我看着爸爸的动作，学着学着就会了。

接下来就该切西红柿了，我看着我爸把菜刀拿了出来，用水冲了一下，然后又拿了两个西红柿过来，用水洗了洗，他说第一个他切，让我学着点，我看见爸爸用他那熟练的刀法，将一个西红柿切成了许多小块。接下来就该是我切了，我慢慢地切着，生怕切到自己手。我慢慢地将西红柿一块一块的切下来。终于切完了。“接下来由你来炒这菜吧。”爸爸用信任我的眼光看着我，我说：“好吧”。我先去柜子里拿了一个盘，这可是我从小到大的第一次学做饭，所以还是会有一些紧张的。我端着盘子的时候，啪的一声，盘子摔碎了，可能是因为我太紧张了吧。我爸赶紧

人的一生中可以学很多本领，有剪纸、手工编织、弹钢琴、书法、绘画……而我学的是跳舞。

也许，有的人看见台上表演的舞者会说：“这么简单的舞蹈，也要排练那么久。”他们不知道，每一个舞蹈动作都有它们的难度，没有好的基本功就练不成好的动作。有的人说：“跳舞好好玩呀，我也要去学！”他们不知道，学舞蹈的路上很艰辛，要付出很多血汗。每一个优雅的动作，每一支完美的舞都是无数次摔倒换来的。“看起来轻巧，做起来难”这句话说得一点也没错。还有的人说：“他们真幸运，能让那么多人为他们鼓掌！”有句话说得好：“台上一分钟，台下十年功！”每一支优美的舞蹈都是学跳舞的人练了十遍、二十遍、甚至更多的次数才换来了热烈的掌声和真诚的称赞。

学过舞蹈的人都知道，舞蹈之路总是磕磕绊绊、崎岖难行，到处都有新的挑战。疼痛难忍的动作也不少：压腿、下腰……每个学舞蹈的人都有着难忘的经历，我当然也一样了。那是一节练习翻跟头的课，在老师的帮助下我轻而易举地翻过了跟头，可是，没有老师的帮助我就怎么也翻不过去。可这是这次表演最关键的

我爱骑车，骑车不仅是一种运动，而且是一种生活的乐趣。它带给人们生活便利的同时，还带给人们快乐的享受，因此，我很爱学骑车，我相信每个人都会乐于学会骑车，因为它还是生活中一种必不可少的生活技能，它能使人们生活更加愉快。

学骑车是人的一种本领，当然，学会骑车也要具备勇敢挑战、战胜困难、不惧辛苦的精神。最主要，是对车的兴趣，兴趣是最好的老师，记得小时候，我家有一辆闲置的儿童自行车，它很漂亮，我被车吸引住了，我每天都来骑它，在我第一次骑它的时候，我没踩动它，我只是在车上摇晃着，最后害怕地摔了下来，庆幸的是，我没有放弃尝试，因为我的兴趣驱使着我学习它。我让爸爸教我，爸爸告诉我：“学车，贵在坚持，不要三天打鱼两天晒网，记住，不管遇到什么困难，都不要轻易放弃”。父亲对我的一番话，我觉得很有道理，于是在我学习时我从来都不敢喊苦，摔跤了也要笑，我就这样，一次又一次地尝试，一次又一次的摔跤，又一次又一次的擦汗，又是振作精神，又是在微笑，这个学车的过程果真是不容易又艰辛但是它是一个快乐的过程，一个美好的童年，学车时，我从来没有哭过，就是因为我总是按照父亲的说法来做，它教会我要乐观面对，同时，父亲还夸我是个很聪明的孩子，我很努力，只为早日学会，我

每当我看见别人如同鱼儿一般在泳池里畅游时，我就很气愤，为什么他们会游而我却不会呢？

今年暑假妈妈给我报了一个游泳班，我如愿以偿的开始学游泳。第一天游泳的时候，我下水的第一个感受就是“冷”，把我冻得直哆嗦，刚开始游时，我总是找不到感觉，导致老往下面沉，像一只刚生下来的旱鸭子，呛了好几口水。回到家后，我向妈妈抱怨，希望能博得妈妈的一些同情。可妈妈却无动于衷的说：“既然你自己想学游泳，就要把它学好。”没办法，我只能自己认认真真的学了。

到第三天的时候，我很不情愿地绑上浮球，拿上浮板跳下水。咦？我怎么不沉了，而且我还浮了起来。像一片羽毛一样飘在水面。哈哈，终于找到感觉了。在此后的几天内，我的成绩越来越好，从三个浮球减成两个，浮板去掉，最后去掉剩下的两个浮球。当我身上什么也没带站在水边时，有点害怕。毕竟是第一次什么也不用就下水。最后，我还是克服了恐惧，一闭眼，一咬牙，跳进了水中。突然我直接沉到了水底，没浮上来，这可把老师吓坏了，正当老师准备来救我的时候，我却像一条小鱼一样游了上来，原来是我在搞恶作剧，把老师气得一把就把我扔进了水里。

时间过得可真快，十四节的课程已经学到了十三节。今天考试。首先看谁游得远。一口气