小桌子作文300字课文

妈妈最近在网上给我买了一张小桌子，前几天刚到货，我很喜欢它。

它的颜色粉嘟嘟的，大家都不是说粉色少女心吗？我又特别喜欢粉红色，所以妈妈给我买的桌子是粉红色的。这个桌子可以折叠，可以变化高低，作用可多了呢！有些时候作业没做完，就可以把桌子放在床前写作业。每天晚上睡觉前看书是一定要的，那时我便可以把小桌子放在床上，趴在桌子上看起我喜欢的那些书来。

有一天，一个朋友到我家玩，她看见了这张小桌子，纠缠着我，叫我把桌子搭起来，陪她一起玩。我们玩了许多游戏，都玩得忘了饭点。最终还是妈妈来叫我们俩去吃饭。

这张小桌子不但作用多，而且桌子边和桌子脚都是圆形的，这样不容易磕到，碰到。我太喜欢这张小桌子了，我不知道这安然无恙的小桌子，以后会变成什么样。总之，我很爱这张小桌子。你们家有吗？有就说来听听吧！

我是一个漂亮的小桌子，是小主人苦苦哀求他妈妈，他妈妈才给他买的。

前两天小主人对我很好，可是，现在小主人开始在我身上演草、画画了。有一天，小主人拿着一把刀子出现在我面前，我以为小主人要刻画，谁知，小主人在我脸上划了一道长六厘米的口子，我疼晕了过去。醒来后，我脸上的画更多了。

我现在希望小主人不要在我脸上画画、演草、划口子了。

未来的东西，总比现在好。比如未来的风扇，到了冬天，可以吹出热空气，未来的电话可以自动搜索你想要的东西，还可以告怎么走会到那儿。今天，我来说说未来的桌子。

未来的桌子有很多功能。每种功能都很有用。①你在学校里，只要离开座位，桌子就会隐藏起来，免得有同学跑过来碰到桌子出了血。②每次放学后，桌子又会隐藏起来，到了第二天，只有个同学到了教室，自已的位子就会出现，以免坐错了位子。③如果中午，老师来上课了，桌子就会向你带的手表发信息。手表就会响，你就可以马上回到教室里。④如果你在上课，手在做小动作，你就会觉得像被电了一样，你只要坐好，手放端正。就不会在有这样被电的感觉了。

未来的桌子还有很多功能，如果你长大后成为一名科学家，请把这多功能的未来的桌子，发明出来吧！

为了我上蒲鞋市小学，爸爸妈妈在桥儿头买了房子。走进我的书房，右边是我的书架，左边是我的新书桌，我每天都在那上面写作业，可我还想对它说声“对不起”。

为什么呢？因为我喜欢画画，常常用五颜六色的笔在纸上涂来涂去，不料，那些颜料从纸上渗下去，印到了原本干净、，看着令人舒适的桌面上。

桌上不但有我不小心印下去的颜料，还有我在着急的时候，用笔戳桌面留下的小洞，原本平整的桌面一下子变得“伤痕累累”，可难看了。我努力想把印子擦掉，可无论怎么样都不行，因为我把木头面戳破了！妈妈回来了，发现我的桌子脏兮兮的，问我怎么回事？我解释道：“我……我不小心弄的！”妈妈语重心长地说：“我们要爱惜东西，下次不可以再这样做！”

哦，对不起，我亲爱的桌子，我以后再也不会伤害你了！

今儿一大早，我急急忙忙地来到了学校，我搬下椅子，放下包，发现桌子上有涂鸦，我很生气，没有想到有人在我桌子上涂鸦，我生气极了！但上面画着一只司爱的小免子，有种神奇地魔力把我的怒气消除了。

它长着一身雪白的气，一对宝万般地眼睛，三角形的嘴巴，可爱极了！

我看着它那样子，开心地笑了起，我心想：独乐乐不如众乐乐”，于是我叫上了同学也一起来看，同学们看了，不得不笑起来，他们拿出自己的手机，点击照相，按了一下按扭，把这张照片发送到了微博上去，我心想，发送出去后，不知道有多少人会打开来看这张照片呢？如果是上亿人该多好啊！他们看了之后，我并没有把它之擦掉，而是留下来，因为我想让别人也看看。

涂鸦虽然非常的好玩，但在有时候不能画，最好别画。

星期五上午第一节课，我们班举行了一次比赛，是关于背课文的，我们组表现非常优秀。在这熟背课文当中，也少不了一些方法，下面来听我讲一讲吧。

背课文比赛要讲究方法，速度慢一些可以使你不容易出错，还能蕴含感情的背诵。在老师来之前，我们小组快速地排练，当别的小组在背诵时我们小组不仅在认真听，还跟着默背，在心里加深印象，这样我们小组在背的时候就可以避免不熟练。

方法有了，团结协作是最重要的。我们组在选段时我身为小组长，我先让其他组员选自己最喜欢的、最容易背的一段，如果我先选了最简单的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有时候谦虚礼让、互相协调会让你有意外的收获，毕竟这是一次小组比赛，集体的水平高才是最好的。

我们小组经常被老师批评的董子裕同学，这次表现非常出色，得到了老师和同学的高度认可与赞赏。这突如其来的表扬让她高兴得眉飞色舞，好像得到了世上独一无二的宝贝似的。我们小组能取得好成绩，是小组成员共同努力的结果。在这里我要感谢我的组员们，并希望他们能一如既往的继续发扬下去。

别看比赛背课文这么一件简单的小事，却要掌握住方法，团结协作，互帮互助，集体好超过个人好才是最好的。

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在

今天上午，老师让我们下午拿来餐洗净，干布子，还有钢丝球。放学后，我回到家连忙说：“妈妈，今天下午要给我们的桌子洗澡。”我还说：“我们四个人一组，有吕启文、赵丰年、还有杨诚雨和我。”

到了下午，我们每一个人都带来了。老师来了说：“你们赶快给你们的桌子洗洗澡吧！我一看，是得给桌子洗澡了，我拿起餐洗净就往桌子上倒，我一手拿着抹布，一手拿着钢丝球，我有一看桌子也太黑了，还很脏。我又用钢丝球擦那些擦不去的灰尘，我有用抹布擦了擦桌子，我擦了遍，看着还是有一点灰尘，我又擦了一遍，看见桌子很干净了，可是光擦桌面也不行，也得擦一下凳子呀？我又用抹布擦了擦。也用钢丝球使劲擦了擦。

我看桌子那么干净。可是我的全身都变脏 了 。我说：“回家可得洗洗澡了！”

【篇一：《天窗》仿写】

小作者：黄沐然

因为新型冠状病毒的来临，我不得不呆在家里，哪儿都不能去。这时候，我房间的窗户就成了我唯一的慰藉。

一棵桂花树，叶子茂盛，一阵风掠过，叶子就“沙沙”地响了起来。在我的眼前，仿佛出现了一树金黄的桂花，香气扑鼻，上面还有几只正忙着采蜜的小蜜蜂，几只蝴蝶也随之芬芳翩翩起舞。一只小鸟飞到了树枝上，它是在这儿休息？还是来找它的小伙伴儿一起玩儿呢？仰起头，一方斜斜的天空，湛蓝湛蓝的好似一汪碧海。咦？一片棉花糖怎么飘过来了呢？小羊、小马怎么也跑过来了呢？哦！原来是几片顽皮的白云啊。突然下雨了，柔如细丝的小雨像一层薄纱笼罩着天空，它飘飘扬扬地挥洒着。而我仿佛听到了小雨在对我轻声诉说着什么呢……

透过这面明亮的窗户，窗外的美好景色，就会在你的眼前浮现。

【篇二：《天窗》仿写】

小作者：钟泽雨

快寒假时，我本来想到同学家玩，或者去外面旅游，然而爸爸妈妈说有好多人都传染上了新冠状病毒，不能去外面。我非常失落，整天关在“牢房”里。这时候，我房间的窗户是我唯一的慰藉。从那小小的窗户外，我看见现在阳光明媚，隔着玻璃也能感受到阳光的温暖，看见窗前那棵高高的树静静地站在那儿，

新的学期，老师要求每篇课文都要背诵，没背完的同学放学留下来背诵。我一听，急了：啊！又要背诵啊。我最讨厌背诵了。

可是，我又怕留下来，只好听老师的话把课文全部背完。

星期一，《观潮》学完后，老师就布置要回家把课文背完。回到家，我就先把其它作业做完，然后一心一意背课文。我先一句话一句话地背，然后再连起来一段一段地背，最后全文一起背。背完这一课，我一共用了三天的时间。

到星期四，我们又学了第二课——《雅鲁藏布大峡谷》。不出所料，老师马上布置我们背诵。星期四那天，我没有背完。然后老师又布置星期五必须回家背完。我星期五把作业做完，只剩下背的部分了。星期六早上，妈妈很早就叫我起床背书。我懒洋洋地坐到凳子上，趴在桌子上，不肯读书。妈妈叫我起来读书。我说：“我不想背书。”妈妈说：“我们比赛，看谁先背完。”听妈妈这么说，我来劲了，马上大声读课文，生怕输给妈妈。结果，我们一起背完了课文。

这周星期一，我们又学习了《鸟的天堂》这篇课文，老师同样要求背诵。课文实在太长了，我怎么也背不出来。妈妈鼓励我，只要多读多记，功夫到了自然能够背诵。听了妈妈的话，我就一遍又一遍地读，一句一句，一段一段地背。四天后，我