打开心窗遇见美好作文600字记叙文

打开心窗，让大海的气息涌入你的心怀；打开心窗，让夜幕的繁星印入你的心灵；打开心窗，让鲜花的芬芳飘入你的胸怀……每一件事都是那么美好。

打开心窗，让鲜花的芬芳飘入你胸怀。

在阳光下，娇艳的花朵多么美丽！露水在阳光照射下，显得更加灿烂、美丽！向日葵在草丛中，有的挺直了背，就像一直在对着太阳微笑；有的挤在一起，仿佛在和同伴说悄悄话；还有的垂着头，好像在思考着什么……每一朵向日葵都那样美！再看一看玫瑰花。它那粉红色的花瓣，好似美丽的彩霞。有的才展开几片花瓣；有的花瓣全展开了，露出令人陶醉的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的……

打开心窗，让大海的气息扑向你的心怀。

大海拍打着浪花，那浪花如此淘气，调皮地向岸边跑来。茂密的树林，红红的太阳，黄灿灿的沙滩……当然，这一切这都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美丽！太阳刚刚露出脸庞，显得更加红润。她倒印在海面上，让大海显得鲜血般的红。海鸥飞过来，展开翅膀疾飞，速度是多么惊人！

打开心窗，让星空的璀璨印入你的心灵。

如果我有一对翅膀，我一定会先飞向银河，在那里痛痛快快地玩上几天。我还会去月球，探索

打开心窗，感受广阔的海洋气息，听到鸟儿的美妙吟唱，欣赏花儿的独特芬芳。

打开心窗，感受广阔的海洋气息，沙滩上，金黄的沙子，在太阳照耀下，显得金光闪闪，一踩上去，感到非常舒适。在蓝天下，一片蓝色大海波光粼粼，一眼望不到边，海上的波浪一起一伏，非常美丽。光闪闪的浪花就像一个个顽皮孩子，时而追逐打闹，时而静静休息。你瞧，浪花妹妹踩在浪花哥哥的肩头，正张开手臂大声呼喊呢！你看，那只笨笨的大海鸟，被浪花哥哥背着，随着浪花哥哥越跑越快，那只大海鸟渐渐飞了起来。一阵暖暖的海风缓缓吹来，让人感到一种前所未有的舒适。一轮火红的太阳从海边升起，她把一束束金光撒下来，叫醒了正在沉睡的动物们，开始新的一天，她还把大海变成金黄金黄的，异常美丽，她把沙滩晒得暖暖的。

打开心窗，去聆听鸟儿的歌声，各种鸟儿的叫声，凑成一首优美的乐曲，有黄鹂、有夜莺、有黄莺，还有鸟中“歌唱之王”——百灵鸟。黄鹂的歌声温柔动听，让人心情愉快，夜莺的歌声高昂，让人有一种心情激动，黄莺的歌声低沉惆怅，让人异常伤心，而百灵鸟，它的歌声婉转动听，让人心旷神怡。鸟儿最好的伴奏，是叮当的泉水，它能启迪我们的智慧，洗涤我们的心灵。

打开心窗，欣赏花儿的美丽。大自然中

时光在不停地流转，我们站在生命的风口浪尖去迎接着狂风骤雨，在人生风雨的洗礼下，我们需要打开心窗，沐浴每一缕阳光，每一颗冰雨。

在伤痛中我们不能沉沦，把自己置身在一片狭小的阴翳中，是自暴自弃，自甘堕落。史铁生，一位二十岁便在一夜之间不能行走的年轻人，突如其来的打击不断噬咬着他的心，每天的轮椅生活曾让他彻夜不眠，那是一种怎样刻骨铭心的痛啊！可他始终没有选择逃避，他打开心窗，感受到了母亲的那份浓烈真挚的爱，写下了《我与地坛》，开始了写作生涯，昂起头颅去面对未来的惊涛骇浪。生命不会给人喘息的机会，正如仲尼所说“生无所息”。当我们为错过星星而流泪时，那我们也将错过明天的太阳了。打开心窗，让尘封的心灵得到温暖与慰藉，也许尘封之下是连绵不断的伤痛，但你不想让沉醉的心灵在爱的流霓中彻底的释然吗？

人生是一个大舞台，我们演绎着色彩纷呈的故事，我们的“天涯梦”也将被诠释的淋漓尽致，真实“天涯”与梦近在“咫尺”，只是我们将心扉紧掩着。不去衡量梦与现实的差距，我们不一定需要“温柔富贵乡”，可却需要“明月松间照，清泉石上流”的清净

窗，在儿时的记忆中，就是透明玻璃杯淳朴木色框架围绕着的，而玻璃上覆着的一层薄纱丝的水雾，是我童年时最好的玩伴，忽而有几滴晶莹水珠滑入梦中，便是极好，窗内是糖果和新衣，而窗外是爆竹和欢笑。

窗，伴随我进入小学的课堂，它身上蒙着一层淡淡的灰尘，乳白的漆点调皮地落在上面，似乎是在进行着艺术性的行为创作窗内是稚气的字体和天真的期盼，窗外是热血的奔跑和放肆的尖叫。

窗，在我的独属小屋里化作淡蓝色。因为更多的阳光被无情阻隔，厚重的窗帘又使余下勇于挑战的日光消失殆尽，银白色的框架也因坚固而坚定。窗内是电视机的喧响，窗外是人们急促的脚步和车辆的呼啸

窗，陪我来到的初中，黑色衬托下的窗显得更加明亮。夜里，飞虫在窗边不厌其烦的徘徊，似乎是为了光明的需求。窗内是背负梦想的心和激荡的思绪，窗外是宁静的几缕清风。

窗是往昔岁月的真实相框，是历史的写照；窗内也许是和睦或争吵，窗外也许是溪流或荒山；窗内也许是恐慌或宁静，窗外也许是杀戮或善举；窗内也许是疲惫或沮丧，窗外也许是自信与坚强……

窗是太阳虔诚的信徒，把温暖与光明注入黑暗与寒冷。窗是屋子的修饰，因为要拒绝的是阴雨而不是光明，

窗意味着希望。在暗无天日的日子里，一扇天窗画下了半个月亮，铁面人儿向着月亮

我想遇见你时，你便出现了，出现在无数个小说的街头。

——题记

一

我遇见你时，你还是一只羽翼不丰的小生灵，我也还是一个牙牙学语的傻孩子，那时我是多么的兴奋啊！母亲拦住了我，她说：“哪来的野鸟，不要用手去碰它。”所以我只好远远地观望你，目光轻柔地抚摸你幼小羽毛。

那时的日子是多少欢欣啊！你没有一点野鸟的味道，却散发着小树枝淡淡的香，我总是愿意靠近你。母亲教我“欲穷千里目”我对你说：“欲穷千里目”你却不说话。我想我与你都是贪玩的孩子吧，所以我去跳大绳，也看你在露台上一蹦一跳，就这样跳过了我的童年。

二

你与我都微微长大了，你也渐渐学着起飞，我自豪地对你说：“月下飞天镜。”你依然不说话，看来你没有一点长进。你却依然扑腾着翅膀学着如何飞天。

你与我在每天下午相遇，遇见在门口，我与你总是能玩在一起相互分享学习的成果。每次遇见都是遇见你我新的成长。

三

终于，你会飞了！飞得如此之高，丝毫不会应意跌下，你总是在不断进步，我羡慕地看看你，也只有夸奖的分。

而我呢？我的少年愁事却越来越多。那日，我惆怅地倚在窗边，看雨纷纷地下，树叶在狂风中乱颤。在迷蒙的大雾中，我

“嘿，带手机了吗？”她问“那当然，像我这样的正人君子，诚实可信的好学生，怎么可能弃你于不顾呢？”说着，我亮出了班主任严禁带入班级的危险物品——手机。

前一晚，我们在微信里的约定，第二胎中午一放学就狂奔到中东七彩城，疯玩一下午。多么美妙啊！她提议，既然是疯玩，就一定要带上手机，也不枉费班主任那么努力地开发我们的智商，带手机也要瞒天过海。

就这样，第二天我们一起冒险，手拉手一起过独木桥。过后，她对我说“即使赵老师当天发现我们带手机，罚我们也不怕了，因为还有个人跟我同命相怜。”是啊，在我们内心深处早已刻下了患难与共的印章，一起并肩同行。只不过，我们都不愿表达而已。

放学后，我们都很激动，在阳光下奔跑到中东。到了中东，我们的脸上都挂着汗珠，爽朗的笑着。我们就这样一起学习，一起玩耍，形影不离。

在电影院里，还没开演，我们一起吃着爆米花，她说“学习的四大意义不是为了考试吗？而考试不为了有好的生活吗？有好的生活不是为了玩吗？我们正在玩，只能说我们太听话了是吧？”“嗯，赞同。这位同学说得太好了，我太崇拜你了，我是你的头号粉丝呢！&rdq

13岁的我，匆匆下笔，只为让这温情暂留，留给未来的你。三年后的你，已经成熟，却还是想翻开它找自己，找回当年的温情，和短暂的回忆。今天我写下它，只是为了让将来的你，找寻一种感觉，见证一笔财富。这，便是最美的遇见。

13岁的我，踏入了一中的校门“充满爱的力量，弥漫书的芳香，焕发生命的活力”。一切，都是那么的新鲜有趣。——致未来的自己

恩师情似黄河水，难到天边溯源头

犹记得，刚入学时，老师们亲切和蔼的笑脸给我留下了很深的印象——真的！有和同学们打成一片的徐冲老师；有形象宛如女神般的刘辉老师；有美丽大方风趣幽默的刘佳慧老师；还有学识渊博的张国耀老师。老师们的形象太鲜明了，光是这样写出来你就已经了解的差不多了，更何况见到本人呢！

但是，让我们印象最深刻的，却另有原因。

第一次月考结束后，大家考的都不错。就在这时，坏消息传来：徐冲老师不能再当我们的“老班”了，也不能再教课了。为什么呢？全班同学急切的发问。而学校给出的一致答案是，老师家里有事。老实说，没有老师当我们的班主任后，同学们的反应出奇的一致，为徐冲老师担心。就这样过了半月后，徐老师回来看我们了！当我们睁着一双双眼

不同的相遇会有不同的结果，每遇见一个人，他一定会教会你一些东西。

——题记

步入初中后，我的生活变的忙碌，我遇见的人和事也有了不同。

遇见·友情

步入初中，我第一个遇见的人是她，本想就是一次相遇，可谁又能想到，她居然成为了我初中生活中不可缺少的一部分。

因为我不是很爱说话，所以朋友也不多。开学第一天，她冲到我面前对我说：“你好！我可以坐你旁边吗？”我默默的点点头，她活泼，开朗和我完全相反。之后，她总是围着我转，我伤心时安抚我，我受伤时帮助我，我英语不行她很用心教我，就这样、我们成为了最好的朋友，是彼此的生命中不可缺少的那一部分。

遇见她，让我知道友情可贵，要好好珍惜。

遇见·师情

我的成绩不是很好，但我的英语老师总是对我期望很高。

也就是这份期望激起我学习英语的兴趣，再加上我的好集美是一个英语大佬，在她的帮助下我英语成绩慢慢上去了，有一天我们英语老师对我说：“有题不会就来问我，有困难我尽力帮你决解！加油！我相信你可以的！”这句话一直在我的心里回荡，虽然我们英语老师看上很凶，但却是非常的可爱。

遇见她，让我增长知识，让我明白师情可珍惜，要好好珍惜。

遇见·

在茫茫人海中，是缘分促使着两个人的相遇。每一次的相遇，都美的彻底，美的纯碎。

在烈日高照的天空下站了一个上午，头晕乎乎的。终于坐进了餐厅，心中也得到了一点安慰。

“你们这几排，站起来！”唉，真倒霉啊！还没吃几口就被罚站了啊。看着别人大口大口地将饭送进嘴里，津津有味地吃着嚼着，心里很不是滋味，胃里似乎也开始翻江倒海。

看着时间一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛难忍。餐厅里的灯似乎在一点点暗下来，同学们稀稀疏疏的嗡嗡声变得愈加朦胧，突然间，一种头晕脑晕的恶心感夹杂着丝丝恐惧涌上心头，快要夺眶而出的泪珠硬生生的憋了回去。

“你咋了？”我们那个胖胖的教官急切的问着。得知我低血糖之后便“嗖”一下没了人影。

过了一会，教官气喘吁吁的回来了，手里端着一杯水：“赶紧喝，千里迢迢为了这杯葡萄糖水，跑的我肠胃炎都要犯了。”教官皱紧眉头，捂着肚子，假装很不开心的模样。我忍不住笑了。

嘴中咽下的葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。纸杯握在手中，带着一丝温热，驱散了身体的不适。教官不是很英俊，却让人觉得憨厚温暖。丝丝热流淌过我内心的山峦，如潺潺流水，钻进我的心田，滋润着我的心田。

阳光从夹缝中露

有时，再走上那条路，沉淀每一份感情，细数每一寸过去。走着，忆着，惊痛着。

我以为我拥有着许多人梦寐以求的东西，其实我拥有的，只有那一簇晚樱、一碗豆腐脑和你。

一年级时，我们住在南京。我家不远处，是一条小吃街。其余的我不喜，却对那豆腐脑情有独钟。每个周末早晨，总会去买一盒。你总会放下手头的工作，陪我一起去。我会躲在暗处，突然蹿出来吓你。你也会佯装不知，憔悴疲倦的脸上会绽放如花的笑靥，我却信以为真。

已是晚春了，可路边那满排樱花却开的正旺，挥洒馝馞芳香，氤氲满路。阳光从树叶罅隙泻下，筛下摇曳树影。

我生性顽皮，喜欢踏着那跳跃光影，寻春的音韵。你会跟在后面，似乎在忆自己的童年。

不一会儿，我累了，懈怠了，脚步慢了，你渐渐赶到了我前面。每当离我有些远了，你便会驻足不前，打手递给我。我会一边抱怨路途太长，一边笑着牵住你的手。

你手心的温度让我有了不愿松开的依赖感，那温度流通我的血液，濡湿我的心田，我的每一寸细胞都酣畅淋漓地吮吸着这短暂的温存。大手紧紧握着小手，初生的朝阳将一大一小两个身影拉的很长。

“豆腐脑来咯！”小二的吆喝未止，我便已恨不得大快朵颐了。我那时还很矮，就是上不了座位，急得上蹿下跳。你只是轻笑，用本就赢弱的双臂，将我抱上了座位。