我的新同桌作文400字左右

到了新学校，自然有了新同桌。我的新同桌叫韩宇航，让我印象最深的是，他真的很乐于助人。

小韩他有着短短的刘海，鼻梁上架着一副黑色的边框眼镜，黑色的眉毛下有一双小小的眼睛，他又瘦又高，别看他瘦，干起活来可是相当麻利迅速。

刚开学没几天，由于班里的饮水机需要经常换纯净水，姚老师就给了我一刀水票，派我找几个同学去搬水。可是，我和同学们还不熟，找谁呢？同桌小韩看见我手中的水票，飞也似的跑过来：“你是要拿水吗？需要帮忙吗？”还未等我回答，他就叫了朋友小赵过来，我们三个人就踏上了“搬水之路”。

小韩一看到推车，就像打了鸡血一样，争着要自己来推，到了搬水处，我交了水票，三个人一起开心的拿水。就在这时，小赵因故先回了教室，而且把推车也推走了，正当我急得团团转时，小韩拍了拍胸脯说：“没关系，我拿两桶。”这可不是说说就能行的，只见他卖力地将两桶水拎起来，才没一会，大颗大颗的汗珠就已经掉下来了。

走了没几米，我实在看不下去了，说：“你别一次搬两桶，这样不仅到不了教室，手也会擦破的。”“没事，我能行。”只搬一桶水的我也已经留下了汗，但他依然提着，艰难的一步一

最近，我的身边又换了一位新同桌，他是我们班享有名气的调皮鬼——小王，哎！可是老师既然安排了我和他同桌，我只好无奈地接受。

有一次，我做完了作业，便开始美滋滋地看《十万个为什么》。正在这时，我的手被什么东西扎了一下，我一扭头，发现小王正在傻笑，大板牙露了出来。我没有理他，继续看书，还没看几行，他居然趴在我的肩上，压得我喘不过气。我生气了，说：“你干嘛”，我的声音引起了老师的注意，老师瞪了我一眼，说：“你别吵”！我委屈极了。

可是我有一次事件改变了我对他的看法。

星期四下午的美术课上，老师让我们用卡纸做城市建筑，手不巧的我拿着纸发呆，这样做也不对，那样做也别扭。小王似乎看出了我的心思，便说：“我教你”，他熟练地教我，先把纸对折，然后用胶水粘成一个长方体……他是那么认真，我按照这样的方法，果然做出了很好看的作品。我的心里高兴极了！

渐渐的，我发现他是一个很诚实的人，他不撒谎，也不弄虚作假，慢慢地，我改变了对他的看法，我开始喜欢上了我的新同桌，活泼可爱的小王！

不久前，我换了一个新同桌，这不是我梦寐以求的同桌吗？感谢老师，感谢天和地，那就是小何同学，一提到我的同桌，我心里就会暗自窃喜。

她喜欢自修、跑步、画画。她可是我们班的“灵魂画手”，好的那种。

她的性格很温和、幽默。她还很会关心朋友，就是很好相处的人。

哈哈，跟她做朋友准没错！一次，体育课上我因为缺乏运动而肚子痛，我也不知道她是怎么发现的，她马上拉住我的手说：“康，你咋了？没事吧，我拉着你一起跑吧。”等她说完后，才有几个人发现。因为那时是冬天，方方拉我前还搓了搓手。拉着我——虽然只是一个小小的举动，但却让我鼻子一酸。在方方拉着我的情况下，我才顺利地跑完两圈。

她不只关心他人，还会把自己喜欢吃的让给他人。

一次，她生日，我去了她家。我看到了我最喜欢的巧克力饼干，但是上面有个标签，上面写着最喜欢的零食，而且就两袋了，应该没机会了，我心里想到。但是方方好象会读心术一样，将最后的两包里的其中一包给了我。这是我没想到的。

方方，你值得拥有。

盼着盼着终于开学了，新的学期新的老师新的气象，我背着书包走在马路上神采奕奕，蓝天白云空气清新，小鸟都在快乐的唱着歌。

到了学校一切都变了，变的特别的陌生，但我是一点不怕生，跟谁都能聊的起来，我的新同桌是一个比较腼腆的女孩子，刚分了桌之后，她几乎都没有跟我说几句话，我主动跟她说话，她也只是礼貌性的回复几句，给我的感觉是她人特别的冷漠，除此之外，周围的同学我都混熟了，一到课间我们就在一块滔滔不绝的聊天。

偶然一次机会，我发现我的同桌心底很善良，有一天放学，也是碰巧她就走在我的前面，突然她靠路边蹲了下来，我好奇的跟上前去看，原来路边有一只特别小的小狗，正在嗷嗷的叫唤，她轻轻的抚摸小狗，过了一会儿小狗就不叫唤了，她说遇到就是一种缘分，于是就把小狗抱回家养着了，这么善良的人怎么会难相处呢？

自此我改变了之前的看法，我还是会有的没的找她聊两句，或者有什么不会的题，我就找她帮我解决，她也没有拒绝过，每次都会悉心的帮我解答，过了一段时间，我们两个就成为了无话不谈的好朋友，原来她是慢热型的人。

新的学期开始了，我们的“雅集日日贤”的活动可没有停止。看，新的学期，我终于得到了一张心愿卡，于是我许下了一个心愿，那就是和陆贝尔做一个月的同桌。

你可知道陆贝尔是谁？

对！她就是我们班德、智、体、美、劳全面发展的学生，我能跟她做同桌可真是“享了八辈子福”了。

陆贝尔可是个学霸，上次语文考试居然考了99。5分，就因为错了一个小标点，不然就是100分啦！还有一次数学考试，就错了一道微不足道的填空题，得了99分，你看她多厉害！

陆贝尔还是个乐于助人的学生，上次我有一数学题不会做，就请教了她。陆贝尔非常热心地帮助我，她可不是直接告诉我答案，而是一点点帮我分析，教给我解题思路，让我自已思考，自己去彻底弄明白。

我刚和她做了一个下午的同桌，就懂了许多的知识，我以前玩耍的时间，原来学霸居然在看书、学习。看来，我也要把时间更多地放在读书、学习上。

哎，我可真想永久和陆贝尔坐。

一转眼，我进入了初中，有了一个新同桌，他叫沈进洋。

沈进洋个子小小的，瘦瘦的，戴着一副黑色边框的眼镜。浓浓的眉毛下，有一双圆溜溜的大眼睛。他笑起来，常常会露出两颗洁白的大门牙，十分呆萌。

沈进洋是只标准的小猴子（我们这些学生大多属猴）。

那天闷热的中午，我们正在安静地自修，唯独沈进洋在说话。他一直叽叽喳喳地讲个不停，我有些不耐烦，便严肃地对他说：“你别说了，做作业吧。”他听了，不服气地应道：“哦，知道了。”

过了一会儿，沈进洋趁我不注意，便把一根用完的双面胶带放到了我的铅笔盒里。然后，若无其事地干起自己的事情来。

我拿尺子时，发现自己的铅笔盒里有一根用完的双面胶带，非常疑惑。沈进洋看见后，一只手捂着嘴，一只手捂着肚子，吃吃地偷偷笑了起来。我拿着用完的双面胶带质问道：“这是不是你放的？你为什么要这样做？”一连串问号从我口中冒出来。沈进洋则不紧不慢地说：“你猜呀？呵呵。”说着，他的两颗洁白的大门牙又露出来了。我摇摇头，无奈地说：“你真调皮。”

这就是我的同桌。虽然他很调皮，可这也说明他十分单纯，富有童趣。他的笑容，让人一看心情就大好起来，烦

午自习，黄老师走进教室对大家说：“今天我们把座位调换一下，不是全体换，只是小调整！”有的人垂头丧气，生怕老师把他的旧同桌换掉。有些人则很兴奋，好想快点把旧同桌换掉。

我兴奋地想：老师会不会点到我换掉旧同桌？还是一直不换……

正当我胡思乱想的时候，老师突然点到我名字：“谢可馨，和黎雅婷换一下！”黄老师的语音刚落，我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是谁？结果一看，我大吃一惊，竟然是李瑞涵！

我以前觉得李瑞涵很小气。我跟他同过桌。那时候我问他借什么东西，他都不肯借。

这一学期跟他同桌后我才明白，他其实并不小气，而且很大方！

阅读课，我忘记带书了。他看见之后，立马从书包里翻出一本《查理九世》递给我，我很谢谢他！

美术课，我在书包里左翻右翻。竟然忘记了带彩笔，我顿时垂头丧气。肯定惨了，今天要完成一幅画，我竟然没带彩笔，怎么涂色呀！李瑞涵把他的彩笔放在了我的桌子上，说：“用吧，难道你还不画画呀！”我怎么感觉我欠了他两个人情呀，呵呵！

换了一个新同桌，我的新生活也开始了！

【我的同桌】

王雨溪/文

今天我真开心，去上作文课时，我的旁边坐着一位叫徐铭轩的小男生，他今年九岁，跟我一样，身高也跟我差不多，他在银城小学上学，徐铭轩还很喜欢看奥特曼。

徐敏轩的头发是个刺猬头，眉毛很浓。瞧，他的眼珠很黑，像两颗葡萄。再往下看，他有一个细细长长的鼻子，他笑起来就会露出两颗大大的门牙，脸上还长出了一颗痣，他的耳朵小小的，像极了一个“3”。

我和他玩了“木头人”的游戏，当老师喊完木头人口令的时候，我们就像被施了魔法一样，一动不动，我靠着墙，舒舒服服地站着，可徐铭轩却摆出了一个奥特曼的造型，我猜他一定很累吧！时间过得真慢，我都快坚持不住了，但转眼看徐敏轩，他还是一动不动，所以，我就想，既然他能坚持，我也要向他学习，我也一定坚持住，最后，我们都没有动。

今天我认识了新的同桌，我真希望能和他成为好朋友！

【我的同桌】

代天意/文

今天我来到作文班，我发现旁边坐了一位女同桌。她长得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年龄是八岁，我也是八岁，我和他一样大，但我长得要比他强壮。他的学校是南京汉口路小学，我是致远外国语小学。

我的同桌长得很小巧。头发前面刺刺的，像一根针，后面滑滑的，像极了长长的瀑布。在她圆滚滚的脸蛋

这个学期，我换了一个新同桌，他就是李钦奕。

经过一个多月的观察，我发现李钦奕身上有很多值得我学习的地方。比如说：他思维比我活跃，运动能力比我强，写作业的速度比我快等等。接下来，我就仔仔细细地给大家介绍一下。

有一次上数学课，徐老师让我们做思维题，他说：“我要看看我们班里有哪些人做得又快又对。”我绞尽脑汁地想，可只做出了三题，这时李钦奕已经全部写完并且全对，我真是太佩服他了。

再比如，有一次我想和他比跳高，我还说：“我一定能赢你！”他说：“那我们就来比比看！”结果，我输了。“哎！我这次真是输得心服口服。”我说道。这时我不得不对我的同桌竖起大拇指。

还有，他每次写作业都很快，有时候我才写到一半，他就已经全部写完了。这时候我就有了危机感，也会拼尽全力地加快速度地奋笔疾书。

通过这几次的观察与学习，我真是太佩服我的同桌了，他不仅优秀，而且神速，我要向他学习！

我的新同桌，小唐。是一个心灵手巧的人。

有一次上“捏盆子”这节课，我和小唐就已经想好要做成什么样了。开始后，小唐把白色和黄色的泥缠在一起，混成了淡黄色，然后按顺时针绕成了圆形。这时，不知从哪里飞来了一块橡皮泥，正好落在圆里。小唐一点也不生气，嘴里还说：“要不就捏盆栽吧！”话音刚落，她就用灵巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起来看了看，半闭着眼睛，说：“恩，总觉得还差点东西。”于是，她又放下“盆栽”，在上面加了几个小球和四片绿叶子。可这几点虽然只占了一小部分，却是“点睛之笔”。她交上去以后，彭老师一边称赞一边说：“一定要把这个带到其它班展示。”小唐听后笑了，露出两排洁白的牙齿。

一次自习课，小唐做完了作业，就开始折“小船”了。她拿出一张长方形的纸，对折了两次后，折成了一个帽子。小唐抓住帽子两端一拉，就成了一个方形，她又把方形对折成三角形，又一拉，结果又拉成了一个方形。我很疑惑，便问她：“是这样做吗？”她回答说：“看吧，奇迹马上出现！”说完，她