青春你好作文600字初一

岁月如梭，时光流逝，恍然间，我来到了这神圣的殿堂；来到了这六年来令我魂飞梦绕的地方。每当我踏进一步，就会心潮澎湃。我很想大声呼喊：“初一，你好！”

偶然回首，小学的生活又重现在眼前。我仿佛看到了自己小学的样子：短短的头发，笑起来大大咧咧的，完全是一个童心未泯的女孩，对任何事情都充满兴趣与好奇。可是现在，我不再是以前那个天真，幼稚的小女孩，我要成为一个成熟，有主见的真正初中生。

记得九月一号刚开学那天，我背起了轻盈的书包，走进了这陌生的环境。那个时候，我知道，我的腾飞就要从这个新起点开始。这个学期对我来说，有着不同的意义与感受，因为这是我进入中学的第一个学期，让我感到既陌生又新鲜。

走进教室，我看见了一位老师。他就是我们的班主任—苏老师。顿时，我感到非常亲切，老师不正是给人这一种感觉吗？再看看周围的同学：有的聚在一起说笑；有的在安静的看书……我相信，在以后的日子里，多和她们交流，我们也会成为好朋友的！

新的学期来临就会有新的计划，新的目标。我要为我的初中学习做一个打算。学会预习，预习老师要讲的内容，对知识做到初步了解；课上，要把老师讲的重要内容全部消化掉；课下，对于一些疑问，不要不懂装懂，

萌动的青春情，是成长的礼物。生命的花朵即将盛开，这一秒的焦躁，换不来美丽的绽放。静静等待，用心去体会，你能听到花开的声音……

光阴似箭，日月如梭。我们已经是拥有青春的人了，说明我们又过渡了一个层次，我们又长大了。青春，给我们带来了叛逆等消极心理，这些心理是正常的现象，但是给我们的美好形象抹了黑，使得父母没办法教育我们，老师害怕教育我们。拥有青春的我们是美丽的，也是可怕的。

拥有青春的我们是与众不同的，只会唯我独尊，不会唯命是听，在家里面父母说几句都觉得厌烦，甚至顶撞，在学校里，老师的教育不顺从，挑战老师的权威，这种现象，都令人发指。

从这些现象看来，拥有青春是一件很糟糕的事，但只要学会控制好自己，正确对待，它也是一件非常棒的事。

燃烧的青春照亮着我们的肩膀，滚烫的心澎湃着我们的胸膛。只有学会享受，享有青春的我们才会真真正正的懂得青春的含义，在拥有青春的时光里，赶紧去做那些有价值的事情吧，让我们的年少不再轻狂，拥有青春的我们，要做一个幸福的人，忘记该忘记的，铭记该铭记的。铭记什么？忘记什么？铭记幸福，忘记悲伤！

青春，你好！谢谢你给的拥抱，让我不再孤单，让我更加坚强！

蝉鸣甚是聒噪，繁茂的枝丫挡不住骄阳。一个璀璨的身影正在不远处朝我招手。你好，初一！我来也！

烈日下，我和新生们开始了素质训练。阳光热情地拥抱我们，每个人身上留下了它关爱的痕迹，裸露在外的每一寸皮肤仿佛都在燃烧。汗水由发梢滴下，衣衫被浸透。多少次，我想抱怨，甚至哭泣，但一闭眼，脑海中就浮现出日后熠熠生辉的自己。于是，我咬咬牙，挺过去。素质训练过后，手臂的皮肤竟渐渐脱落，仿佛金蝉脱壳一般，我迎来了崭新的自己。你好，初一！我来啦！

放学时，华灯初上，车流如金色的河水缓缓流淌。车厢里挤满了学生，他们脸上虽带着一丝疲惫，但依然荡漾着蓬勃的朝气。窗外，霓虹灯闪烁的，是我们灿烂美好的未来。你好，初一！我来啦！

讲台上，老师的粉笔快速地在黑板上游走，一个个隽秀的字，一行行工整的板书，知识流淌入我们的大脑。海浪般的测验、练习，让我有些气喘，试卷上的字符如同一只只眼睛，审视着我，检查我是否已掌握。虽然辛苦，但也充实快乐。正如道法课本上所说：“学习是苦乐交织的过程。”你好，初一！我来啦！

430课程开始了，坐在自修教室里的我不禁窃喜，如此珍贵的自由时间，不赶紧写作业而去上那些课程，未免有些傻冒。谁知文学社的老师找上我，并把我拉入文学社。我十分郁闷，

【篇一：夏天，你好作文】

随着季节的变化，夏天都悄悄的来到了我们的身边。它给我们带来了温热的夏风。火红的太阳还有无尽的欢乐。

清晨，阳光一点一滴地跳入房间，没过多久，太阳的光芒便会散满整个世界。我最喜欢夏天清晨的阳光，因为它不热也不冷，还有一丝暖意。让人产生一种倦意。太阳的光把天空照得格外蔚蓝，一朵朵白云好似一朵朵棉花糖，在天空中飘啊飘。

一阵夏风吹过来，让人情不自禁地喊了一声：“好舒服啊！”小朋友们在操场上做游戏，即使是炙热的太阳，也阻止不了孩子们那颗贪玩的心。

在公园的中央有一棵高大的树，它粗壮的树干把所有的绿叶捧在手中，一阵风吹了过来，树叶便跳起了舞蹈，“唦唦”的声响是舞蹈的伴奏，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫不停，小狗爬在树荫下，吐出长长的舌头，喘着气，知了则“吱吱”地叫着，仿佛在投诉夏天的炎热。

在这炎热的夏天，水是孩子们最喜欢玩的。来到小河边，你可以看到许多孩子嬉戏的身影。他们有的在水里捉虾，有的在打水漂，有的在打水战还有的在水边聊着天，小河边充满了笑声与乐趣。

夏天，你好！谢谢你给我们带来的乐趣，也正是因为有了你——夏天，我们的生活才变得更加多姿多彩。

青春是一首澎湃的歌，用跌宕的旋律谱写梦想的激情；人生是一幅清幽的画，画中有春天的播种和秋天收获的喜悦；未来是一首豁达的诗，用和谐的韵律书写奋斗的足迹与成长的旅程。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，理想很丰满，现实却很骨感，他嘲笑着爱幻想的，幼稚的我，我们日复一日的学习，读书，考试，就是为了迎接人生的转折点—中考！三年磨一剑，三日放光芒；与其中考后懊悔落泪，不如趁现在，用汗水和泪水去努力拼搏！

一次回家经常路过的地方，第一次发现这偏僻的地方竟然有花，走近一看，我不禁哑然—那不是什么花，只是刺梨花而已。花朵不大，花瓣稀稀的，薄薄的，连色彩都那么浅淡，全然比不了艳丽的玫瑰。可让我惊奇的是，他被遗弃在沟旁，路边，饱经风霜却昂首挺胸，努力绽放出自己的光彩，它虽然没有玫瑰花的娇艳和芳香，也不会被拥入怀中视为珍宝，但能结出刺梨儿，做药，做茶，在默默中奉献自己。我不禁弯下腰去，细细欣赏这小小的花朵，突然觉得他比玫瑰花还美丽。

我很喜欢陈欧的一句代言词：你只闻到我的香水，却没有看到过我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的将来。实现梦想注定是一场孤独的旅程，路上少不了质疑，但那又怎样，哪怕遍

篇一：秋天，你好作文600字

陈俊言

褪去暑热，秋姑娘又回来了，秋天你好！

秋天的天空最美。它如大海般蔚蓝，一碧如洗。倘若蓝天中飘着几朵白云，那云也是洁白如雪的。变幻莫测的云朵或如高大的雪山，或如者美丽的纱巾。没有任何一个季节的天空比秋天更纯净，更让人心旷神怡。你好，秋的天空！

秋天的风最凉爽。秋风的魅力在于吸引我看那花开花落，雁来雁去。秋风一吹，吹去了空气中的炎热；秋风一吹，吹去了太阳火辣的光芒，秋风一吹，也吹去了人们心头的烦闷。没有任何一个季节的风比秋风更具魔法，更让人神清气爽。你好，秋天的风！

人们似乎并不喜欢秋天的雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”一场场秋雨预示着冬天的临近。秋雨是云在落泪，是风在哭泣。秋雨没有春雨的柔情，没有夏雨的脾气，却似一首雄壮的交响乐，给人们留下不尽的回忆。我爱秋雨，更爱在秋雨中漫步。你好，秋天的雨！

秋天是什么颜色的？抬头看天，天空告诉我是蔚蓝色的；昂首看树，树叶告诉我是斑斓的；俯首看菊，菊告诉是多彩的。秋风一吹美丽的菊花跳起舞来——白色的纯洁，黄色的清秀，紫色的高雅……没有哪个季节的色彩比秋天更姹紫嫣红了，你好，秋天的色彩！

蓝天下，广场上

看，阳光永远是那么亮，给人温暖，给人光明。

每一天早晨，是阳光把我从睡梦中唤醒，是阳光把新的一天带进了我的窗户。那丝柔情的光辉，足以驱走一夜的噩梦，带给我们一天的快乐与幸福。当我掀开窗帘，感受阳光的温馨时，我会向清晨的天空，从心底道一声：“阳光，你好！”

每天中午，当一片金黄后的阳光，与欢快的风儿一起舞蹈，震撼着年轻的人。那火一般燃烧的激情，点燃青春的火焰，足以把懵懂与怠情驱逐消遁。当我们跑向户外，去拥抱与亲吻阳光时，我会向辽阔的天空，从心底道一声：“阳光，你好！”

每一天傍晚，当最后的一丝橘黄色的阳光留在柳丝下，好像少女金黄后的长发，等待着有人为她梳理。我觉得那位幸福的人儿。当我拿起牙做银梳，挽起少女的金发时。我会有夕阳的晚照，从心底道一声：“阳光，你好！”

年年岁岁，时时刻刻，阳光一直守候在我们身边。守候着我们的长梦，守候着我们的理想，守候着我们的美好愿望，一生一世，从不相弃相离。但我们往往习惯拥有，而不习惯于感动与感恩。我们是否能为阳光的忠诚、热情与美好而感动，是否感恩阳光对我们的无私奉献，这不只靠我们的一双眼睛，更要靠我们的心，一颗对生活无比热爱，对美好事物无比关切的心。

春天，你好！

悄悄推门，轻轻坐下，慢慢张望，来到春的咖啡馆。那多么美丽：夜幕下，河水轻轻流淌，河畔的灯火洒下，水面泛起一带彩虹，像是用五彩油漆滑过一样，闪着五彩的光。

那时的土地是那样碧绿：脚下的三叶草钻出了松软的土，挤进了这庞大的“军队”中，绘出了绿色的布匹，在那棕绿错杂的花布上，似乎映出了蓝蓝的天，白白的云，轻轻掠过，战士们摇头晃脑，泛起了绿色的浪花，一高一低，与蓝天相舞。真是“野火烧不尽，春风吹又生”的真实再现啊！

春天，你好！

透过空气这层玻璃，风筝在外尽情飞翔，俯视着快乐的人们。瞧着他们一会儿拽线，一会儿又松线的样子，看他们时而高兴时而沮丧的表情，不由一笑，谁知它摇了一下身子，从高空飘落下来。此时，不少刚刚飞起来的风筝也从天堂打落人间。哦！原来是春风在捣鬼！‘

春天，你好！

谁倚在柳边？柔柔的、淡绿的枝丫在风中跳着芭蕾，又与蓝天跳上了圆舞曲。不知什么时候，这绿染上了天的轻纱，“就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，一碧千里，却并不茫茫。”

正是这明媚的暮春天气，蓝色的天上嵌着一个灿烂的太阳，几片小小的云像在大海上行驶的白帆，静静的在大海上飘动，正在这时，大雁

又穿上早已准备好的大风衣，不由一笑——哈！我早就看透了你古怪的性格啦！瞧！刚才还风和日丽，不一会儿就狂风大作、灰尘漫天。害的没有准备的人灰头土脸的，可逗笑了你，变本加厉，又玩起了新花样，弄得人们叫苦连天。

在高高的，仿佛刚洗好的蓝丝绸上，飞舞着彩色的风筝；在那里“鱼儿”欢快地吐“泡泡”，噢！天是小鱼的游戏场；“人鱼”摇摆着尾巴向我们摆手，噢！天是“人鱼”的龙宫，“老鹰”在上边腾空而起，噢！天是群鹰的天下——真是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的那样暮意浓浓哇！

春天，你好！

在满是灰尘的冬青上，你打着旋，于是，那冬青上钻出了绿芽，一点点地绽放——较大的，成了绿色的迎春；较小的成了含苞待放的玫瑰，艳丽无比；最小的就是一朵朵未开的荷花，娇美羞涩，为春描上了明亮的眼，连阴暗的天也亮了起来！

迎春花不再是害羞的姑娘啦！她们穿上了黄色的旗袍，真真切切的落实了那句“花开了，就像睡醒了似的。”的确，她们脸上淡淡的笑，给春梳了长

朝阳捧着翻腾的彩霞露出了笑脸，小鸟迎着轻风啁啾着呼朋引伴。校园沐浴在金色的阳光里，新一天的晨曲又开始了。

琴湖之滨，孝友中学卓然挺立。“天时，地利，人和”的绝佳条件，如阳光雨露，催发今日学校老树新花，分外妖娆。此刻的校园，是那样的宁静、庄严。粉红的霞光中，怪石突兀的假山，迎风招展的五星红旗，拔地而起的教学楼，整洁大方的宿舍楼，都披挂上了多彩的艳丽红光。若你踏着宽阔整洁的甬路，来到教学楼旁的小花园，你会发现它是如此小巧雅致，给人添上几许爱怜。踏着高低不平的鹅卵石铺就的小路，看着那刚刚钻出地皮还在揉着惺松睡眼的小草，柔和的嫩，淡淡的绿，还有那草尖上点缀着剔透的露珠，孕育生命之花的各色花苞，也争着奉献出莹洁与芬芳。纯洁的白，神秘的黄，热烈奔放的红，温馨恬淡的粉，似乎都暗示着这学校迷人的魅力、独特风采。再抬头看那青青杨柳，不能不让驻足流连，遐想联翩。

渐渐，宁静的校园开始活泼热闹了。自行车清脆的铃声，人们疾走的脚步声，值日生哗哗扫落叶的声音，包干区搞卫生的声响，文明监督岗的说话声，交汇出兴高采烈的校园晨曲。摄人心魄的，还有那回荡在廊间教室里的读书声，琅琅悦耳，伴随着静静流淌的琴川河水，应该传得很远很远。

可爱的校园，让我来如何评价你