假如我是盲人作文400字

早上起床，睁开了眼睛却看不到光明。世界是怎么样的，也许我只能想象，在我的心里，留给我的，只有一片无边无际的黑暗和永远消除不了的寂寞。我是盲人，心里总有一块永不掉落的石头。

在马路上，每过一次马路，就像是经历一次挑战，汽车的每一次鸣笛，就给我增加了不少恐惧，也许许多人都知道我是盲人，但是他们却永远走不进我的心里。

走在大街上，一阵阵孩子们欢快的笑声刺痛了我的心灵，我无法想象他们快乐的样子，因为我并不快乐。一阵微风徐徐吹来，伴随着一缕缕淡淡的花香，可惜，我并不能亲眼所见这美丽的花儿，并不能感受到大自然的无穷魅力！

独自一人静静地坐在公园的一角，欣赏着鸟儿清脆的歌声，它，安慰了我弱小的心灵。也许，与别人不同也是一种快乐，我只能从痛苦中挖掘一点点快乐。虽然说导盲棒是盲人的眼睛，但是却不能让盲人看到一切美好的事物。

回到现实，如果在黑暗中没有一丝光明，在慌乱中没有一点安宁，无法想象盲人的生活，我只能在生活中帮助盲人！

假如我的个盲人，难免会有些遗憾，因为我将永远的生活在黑暗的迷茫中，见不到东方的第一缕阳光，看不到枝头绽放的每一朵花蕾……

但是，作为盲人，我仍乐观地认为：做盲人也盲人的异样的乐趣。我顺着墙根，摸着门板，扶着拐杖，仍能够一步步向前走。我可以用手触摸树叶的光泽，抚摸花瓣的纹路，领悟到常人不会注意的奥秘；我可以在树下聆听鸟儿的歌喉。看不见，不要紧。遐想，我可以遐想这婉转的歌声，遐想这大自然的交响曲，那样活跃！那样美妙！遐想着它们枝间跳动的身姿，它们一定很快活！我还可以聆听海浪翻滚的汹涌，春雨滴落的淅淅沥沥；聆听呼呼的风，隆隆的雷，哗哗的水，吱吱的虫。一一遐想它们，多么快活！――即使我看不见！

我是一个盲人，但也有属于自己的天地；我是一个盲人，但也可以感触自然，聆听万物！我可以像海伦·凯勒一样面对现实，鼓起勇气，创造辉煌。我有属于自己的生活的权利，我不会感到自卑，我有属于自己的非同一般的快乐！

假如，我是一个盲人……

盲人的世界里没有光明，他们只是每日在黑暗的世界里生存着。他们看不见春天那莺歌燕舞姹紫嫣红的野花；看不见，夏天那绿草如茵的草滩；看不见秋天那枫林如火的秋叶；看不见，冬天那白雪皑皑的天地，只能用自己的心灵去感受。即使感受到了，但那颜色永远是无边无际的黑色。

假如我是一个盲人，生存在一个黑暗的世界里。我会害怕又感到无助，渴望光明的到到来！

清晨，我伴着小鸟悦耳的歌声而醒，然而我却看不见那是只怎样欢乐的鸟儿！打开窗，感受到一丝温暖，原来我正被那和煦的阳光照耀着。清晨的一缕缕阳光透过窗子射入，我真想看看，那又是怎样一个温馨的画面啊！我渴望那阳光能透进我了黑暗的世界！

早饭后，我独自坐在客厅，听着电视。电视里传来阵阵笑声和鼓掌声。待到安静的时候，听着有人在说相声。演员们谈吐诙谐使得观众们捧腹大笑。后来又换了个节目，电视里有些观众激动地大喊——“张艺兴！张艺兴！”我想，那又是怎样一个大帅哥呢！电视里播放的电视剧展示了演员们多姿多彩的表演，感情丰富的演员们，使得观众深受感触；幽默的演员表演时，时常妙语连珠，引得哄堂大笑；舞蹈演员们婀娜的舞姿展现出别具一格的美！然后这些，我却看不见。

而后，家人带我去公园散步。早上的公园

盲人的世界是没有光明的，而是黑暗的，正如课文中的盲童安静，竟然神奇的拢住了一只蝴蝶。星期三下午第二节课，老师神秘地说：“现在，我们要做一个活动，是……”老师故意买了个关子，“体验一下当盲人的感受。”教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，张老师大喊一声安静，便带我们下楼。

老师讲了活动规则：第一轮朋友扶着自己上去到三楼再下来，第二轮朋友不扶，只在旁边提示保护，第三轮两个人一起闭眼上去班级，就结束了。

第一轮开始了，我的搭档屈华钰被蒙上眼睛，她紧紧握着我的手，她的手心黏糊糊的，不知道是不是紧张而出汗的缘故。上楼时，屈屈战战兢兢的一步一步慢慢走，屈屈不停的问：“到了没？前面有什么东西？”突然，前面插进来一位女同学，屈屈撞到了她，屈屈还傻乎乎拍了拍对方的肚子，疑惑不解的问我：“之之，这啥东西？软绵绵的。”我哭笑不得的回答：“那是邱于恬的肚子啦！”“吐血！”屈屈做了一个夸张的喷血动作，邱于恬也咯咯直笑。在我的热心帮助下，屈屈终于到了终点。

换我了，蒙上眼睛，眼前一片昏暗，看不见任何景物。我紧紧的扶

我们大多数人的眼睛都是健康无恙，天天都可以见到太阳升起，可你有没有想过，如果有一天，你的眼睛看不见光明了，你会是怎样的感觉呢？

前天，老师为了让我们感受盲人的辛苦，就特意为我们准备了一个游戏，这下，可让我们感受到了盲人看不见的痛苦，走路，上楼梯的辛苦。

规则是这样的：一次由两人来体验，先是一人负责牵，等一人上去后，换另一个人下楼，走路。

第一轮开始了，我先蒙住眼睛。死党，郑慎之牵着我，这一路走得跌跌撞撞的，上楼梯更别说，第一脚差点就来了个“狗啃泥”每上一楼，心都不踏实，到了顶层以为还有楼梯，多踩一脚，这一踩不要紧，踩得脚崴了一下，走路一瘸一拐的，疼死人了，我用手轻轻地揉了几下，心里暗暗叫苦。

第二轮老师竟然要我们一个蒙着眼睛在前走，后面的人保护，但不牵！天！这不等于要我命吗？保证得跌跟头弄脏衣服呀！我心里暗暗的想着。头上已经开始冒大豆般的汗了，手心也攥出了汗，心怦怦直跳。

我慢吞吞地用红领巾围住眼睛，小心翼翼地踏上一层楼梯，想试图抓住郑慎之的手，可她却硬生生地把我的手掰开，说：“你快走，我会在后面保护你的！”于是我手脚并用地“爬”上了一层楼。似乎找到了一丝灵感，就不再“

假如我是一朵云，我将在干旱地区召集我的小伙伴们进行降雨，让农作物不再荒芜。让大地重新焕发生机，我还要在人们觉得炎热的时候，为他（她）们遮挡阳光，送去清凉的风。

假如我是一位厨师，我会把我做的美食分享给美食家们，我还要分享给那些贫困山区的人，让他（她）们也能够品尝一下平时吃不到的美食，吃出满满的幸福感。

假如我是一棵大树，我会把周围的空气净化一下，变得清新。如果人们觉得热，我会把我的树叶敞开，让人们来到树荫底下乘凉。

假如我是一盏路灯，我会把我的光芒送给那些走夜路怕黑的人，让他（她）们能够在黑夜中看见光芒，看清回家的路，让他（她）们不再因为没有光照耀道路而摔倒，而受伤了。

假如我是一位画家，我会画出一些有趣的画，让他（她）们能够看到画后，笑逐颜开，欣赏着我的作品。

假如我是一位美食家，一朵花儿，一滴露水，一位老师……如果我的愿望都能实现。那该有多好啊！

假如我是沙漠中的一粒沙子，我多么希望给旅行者指引方向；我多么希望吹过一丝凉风给旅行者凉快一下；我多么希望沙漠再也没有狂风怒吼，飞沙走石，再也不会令沙漠绿洲气喘吁吁。假如一只骆驼走我的身体上，我多么希望前方有一片淡水湖给骆驼以及它的主人解一下渴，摆脱炙热焦渴的折磨。

假如我是沙漠中一只饥渴难耐的骆驼，我多么希望能找到一片水源，找到一片绿洲，找到一片阴凉的地方吃点草，喝点水，凉快一下。把我的驼峰装满食物和水，不用为没有食物而焦虑不堪。也能为我的主人服务到最后一刻。

假如我是沙漠中的一轮太阳，我多么希望快点下山让旅行的人们不再受到炙热焦渴的折磨，不再让动物受到暑气熏蒸，不再让水源干涸。到了夜晚我多么想出来不让旅行的人们受冻。

假如我是沙漠中孤独的一稞树，我多么想让一些植物一些动物或者人类来陪陪我，因为我太孤独太寂寞。我多么希望能多喝一些水，让我长的更大、更粗、更茁壮让人类在沙漠中遮风避雨。

我多么希望变成其他的动、植物，为沙漠作出贡献。这样的沙漠就没灾难，没有饥渴，剩下的就是慢慢的美好和快乐。

假如我是一个学校的校长，一定会发生许多有趣的事。

——题记

假如我是个校长的话，我会把我的学校建成皇宫一样豪华，教室要高端又大气，我不会需要老师，我会用高科技，使用视频授课，并用视频掌控每个学生的状况。

我是校长的话，我的入学考试一定会很特殊，我会招收才艺丰富的学生，我收的学生，至少要会两种乐器，要会搭配衣服，要有照顾自己的能力……最重要的是，我的学生不一定优秀，但是一定要有创造力。

有了学生之后我会把学生分组，放在不同的豪华教室里，让他们在享受中学习，我会找有助于开发智力的游戏，让他们在快乐中学习，有时候，我也会和他们一起玩耍，并教授他们有用的知识，并为他们每个人搭配自己的健康饮食。

我是校长的话，一定不会教学生函数或是几何，因为能用得上的，也就只有一些算术题罢了，每个学生的兴趣我一定会认真培养，因为这也许是他们最在乎的事，兴趣是最好的老师。

假如我是校长的话，我的学校不会有考试这种惹人烦的东西，我只会将它们用3D技术，放到它们要掌握的知识面前，让他们去实践，去探索，让他们自己学会知识，这是不是很棒呢？

作为校长，我的学校里会充满欢乐，我的学生一定会常挂笑脸！

假如我是校长……

假如我是春天，我会让万物都复苏。我会轻轻地抚摸小朋友的头和脸。

假如我是春天，我会告诉人们春天到了！春天到了！

假如我是春天，我会把冬眠的动物叫醒，告诉它们冬天已经过去了，现在是春天了，可以出来玩耍了。

假如我是春天，我会在花园中飞翔。

我喜欢草，它们长得那样有生机。我喜欢树木，它们那么高大，那么挺拔。我喜欢小花，它们开得那么热闹，那么美丽！

假如我是春天，我会在土地里徘徊。

我喜欢小蚂蚁，它们是那样团结。我喜欢小虫子，它们毛绒绒的，那样可爱！

假如我是春天，我会在大地上眺望。

我能看见农民伯伯在辛勤地播种；我也能看见小朋友在快乐地玩耍，快乐地放风筝；我还能看见大人们在用手机拍春天美丽的照片，甚至，我还会看见一家人在绿色的草地上野餐呢！

假如我是春天，该有多好呀！

这样我就可以尽情地将自己融入这美丽的大自然，就可以带着人们的欢声笑语去描绘一幅幅难得的明媚了！

作文课上，老师画了一个圆，让我们想它是什么？教室里一下子热闹起来，大家开始热烈议论。有的同学说是苹果，有的说是比萨，有的说是足球。我想，假如我是一个圆，我就是车轮、方向盘和太阳、钟表。

假如我是一个车轮，我会在主人想要去一个地方时，就可以用上我。如果要快一点，我就会使劲地跑起来，如果要慢一点，我就会自在地走着。只要你要去远一点的地方，用我就十分省事。

假如我是一个方向盘，我会帮助主人指路。如果要向左，我会把身子向左转一下，如果要向右，我则会把身子往右转。如果没有我，你开车就会乱了方向。

假如我是一个太阳，我会在春天让大地复苏，一切变得生气勃勃。让小朋友尽情地在阳光下玩耍。在冬天，我会照亮大地，使大地变得温暖。

假如我是一个钟表，我会告诉人们，不要浪费光阴，要珍惜时间，珍爱生命，这就是"一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴"的道理。

这下大家都知道了吧，我不仅是车轮、方向盘，让人们不断地前进，永不迷失方向。我还是太阳、钟表，让人们懂得热爱生活，珍惜时间。