从此相信作文700字初三

从小就听老一辈人常说，慢工出细活，这告诉我们做事不要追求速度，这样才能保证质量。我对这句话也是深信不疑，一件事做得太快，最后的结果自然不会太好。我有时也曾听说过某知名画家在其家中大展身手，三分钟便画完了一幅扇面，我很不相信，认为报道上说他三分钟的画，应该是提前画好的，其实三分钟只添其中一小点，并且画得十分杂乱，直到这样一位老师的出现。

初次见他是在茶会上。只见他身着一件藏青色长衫，一条宽松的裤子，手上盘了一串核桃，手里拿了一杯茶，一副怡然自得的样子。我不禁对他起了兴趣，这人的文化气息挺浓的！我问了问身边的人，他的职业是什么，他们告诉我，他是位画家，尤其擅长短时间作画，从提笔到画完不超过十分钟，这一下子引起了我对他的好奇。我提出疑问，作画怎么可能这么快？他站了起来，来到书桌前，对我说：“你可看好了，今天我让你改观！”我默默地想着这也太狂了，今天就看他能画些什么，只见他气定神闲地拿起一支笔，在清水中挥了几下，让笔吸满水，好调浓淡变化，他只用一种颜色，黑色，便要画出整幅画来。他用毛笔取适量的水，刷刷几笔，一只活灵活现的小鸡便出现在我的眼前，我感到惊讶，他竟如此之快，画得也十分生动，我的想法有了一丝转变。转眼间，他又画了几只小鸡

我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……

——题记

我相信这世界是美好的。

当我早晨起床面临这灿烂朝阳时，会有种朝气蓬勃、意气奋发的感觉，这就是崭新的一天。在上学的路上，大树小草都在伸着懒腰向我展现着婀娜的舞姿，小鸟儿唧唧咋咋叫个不休，这仿佛都在对我说：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的画笔去描绘更多的色彩，更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边。

我相信这世界是公平的。

我知道有许多苦难在我们的周围，有人遇到挫折，有人获得成功。我们有时会有许多不满，太多渴望，我们常常不被满足，我们觉得愤怒，气馁，迷茫。但请相信我们每个人都拥有着别人所没有的独特。

每个人都有自身的优点与缺憾，当你人生被关上一扇门时，上帝便会为你开启另一扇窗，请相信这个世界是公平的。

我相信这世界是充满真情的。

我相信，会有一个一直呵护着我的人，他是朋友？他是爸、妈？他是一个爱我的人。爱、看不到，摸不着，要用感觉去感受被呵护的滋味，那种感觉，很幸福，不要觉得没有一个人能懂你，没有一个人会爱你，真正的爱，隐藏在你周围而你仍没有发现，相信吧朋友，挖掘那爱创造出奇迹般的美好。

我们每个人都拥有

“文言文……郭奕菲喽！这个寒假的文言文就交给你来检查。”

郑老师这一句话宛如五雷轰顶，脑中闪过一句古文“天将降大任于吾也”。

但就是这件事，让我从此相信不论什么职业，认真去做了，就一定不会轻松。

“菲菲，你快点出来，给同学们来检查作业啦！”妈妈的催促像是复读机一样，我耳根子快要被磨出茧时，才肯把头抬起来检查文言文。

“天呐！”当看到我们班写字鬼才的作业后，我发起了愁，这什么字啊，跟炒糊的菜一样，黑不溜秋的一团；这字怎么这么小啊，蚂蚁都不知道比它大多少倍；这照片怎么拍这么糊，估计打上马赛克都比它清晰……种种问题迫使我失去了耐心，不看了，不看了，这种东西怎么会有人做错，查个百度也查得出来，翻个答案也翻得出来。

我丢下手机，继续伏案苦读。

“菲菲，你也太不仔细了，这同学‘竟年’写的是1789年，你都看不出来吗？”妈妈的叨叨把我从作业的苦海中拯救了出来。“是么？谁啊？”我赶忙接过手机，迫切地想知道这位瞎写大佬是哪位，原来是徐亮宇同鞋。&ldq

步入初中，我接到小学同学的微信：学校一切都好，只是学哥欺负人。当时只是匆匆一看，淡淡回信：以不变应万变吧。

我作为一名住校的住宿生，不久就有新发现：诺大一幢宿舍楼，除了我们新生，还“鱼目混珠”地夹带了一些高我们一个头的学哥。一次偶然的机会，我还亲眼目睹几个学哥吵架，个个争得面红耳赤，声音响得在楼外都能听见。我惴惴不安起来，开始逐渐相信这个令人难以接受的事实：学哥欺负人，可能是真的。

周日与舍友踢完球回寝，大家正一起分享一瓶饮料，突然一阵急促的敲门声终止了大家的快乐。舍友连忙开门，却见进来一个高大的人，我一看就吓得六神无主，这不是那天吵架的学哥带头者之一吗？没等他开口，我一边用力朝毫不知情的舍友使眼色，一边将余下的半瓶饮料全塞给了他，并以最恭敬的声音说：“这是见面礼，如果没事的话，请慢走哦！”没想到，他一脸费解，一手推回饮料，认真地自我介绍：“我是这层楼的层长，这是你们的夜读本，拿着！饮料，你们自己喝吧，再见！”

我长吁一口气，舍友却惊奇地问我：“你为什么这样恭敬的样子？”我将自己所知道的都一一告诉了他们，但他们说刚刚那个人不像是坏学哥呀！我也这么觉得，但

对于外地民工，我对他们的印象大多是不好的。他们会乱闯红灯，不管车辆疾驰，当然最后都会招来一声抱怨，那也是他们活该；他们经常说脏话，我曾多次看到他们嘴里叼着香烟，含糊不清地说着下流的话。我对此坚信不已：他们的内心是肮脏的。

直到那天——

我拖着行李走向车站，从包里拿出《人间失格》翻阅了起来，余光里，我感觉到身边多出了一个黑影。我放下书望了一眼，是一个民工，于是下意识地往右挪了一步，他赶紧也挪过来一些。因为距离有些近，我闻到了他身上的汗臭味与尘土味，只得又往右挪了一步。我讨厌这个味道。

“小姑娘，你在看什么？”他带着一份好奇探过头来，声音着实不好听，哑哑的，带着疲惫，还掺杂着外地方言的浓重口音。我有些不耐烦，气愤地将书合上。我讨厌别人打扰我读书，民工就是民工，一点儿礼貌也没有。也不知道是没看出我的烦躁，还是真的好奇，他居然侧着头读出了书名。

随后，他淡淡地笑了一声，用他那像乌鸦叫声一样粗重难听的嗓音说：“小姑娘，你这个年纪看这本书是不是太早了？”说实话，我有些惊讶，《人间失格》确实适合成年人看，不太适合学生，因为有些“致郁”。作者是日本著名小说家太宰治，是他生

傍晚清风拂面，夕阳显现出秋季的凝厚浓郁，稻子微黄。此时，我已是名初三学生，我在自己的人生长路上，也不知不觉跑起来。“赶紧的，赶紧的，步入初三了，不得怠慢。”

这一切都来得太突然，我的心一下子像牛皮鼓面一样紧绷起来。

还未有过这样的感受——只要我停下一秒，就觉得有许多人趁机超越别人报了初习班，我同有，我开始害怕落后；别人做出一道题，我没有，我开始发慌；别人拿着笔沉思着，我没有，我的心像牛皮鼓面般被敲打着，我担心自己真会像父母所说那样再次落后，不免苦闷。

晚间，路灯的光朦胧柔和，与雾气交织着共舞，高邮城的灯光将东方的天都映红。回到家已是晚上九点半左右，打开大门，却意外地发现家里灯光璀璨，家人都在灯下等着我，这片灯光一下子便照进了我的心中，心中的黑暗被它渐渐驱散。

我进房间，家人也跟着我进房间。“还习惯吗？”“饿不饿呀？在学校好好吃饭了吗？我给你冲点牛奶拿点面包来。”“老师讲课有没有不懂的呀？”我一时间不知要答哪个，但也发自内心地笑了起来，“等你放假，奶奶烧鸡汤给喝。”奶奶托着疲惫的身子，手扶着门把手，微笑着对我说

走向成功，正是走进初三的开始

——题记

走过了初一的无忧无虑，走过了初二的多姿多彩，走进了初三的无限忙碌。

起初，我对初三的的学习生活充满了恐惧，仿佛那就是我的噩梦，是我永远不想走进去的一扇门，但是时间无情的将我推进了初三这扇门，此时，我只能勇敢的走进这扇门，去学习，去适应，去发现。

走进初三，我不得不放弃小说中的人物感情的跌宕起伏；走进初三，我不得不放弃流行音乐中的光怪陆离；走进初三，我不得不放弃课堂上的随随便便；走进初三，我不得不放弃平时做题的散散慢慢。当我放弃了这些，我领略到了认真学习的喜悦。

走进初三，我发现当初我的害怕、恐惧都是无稽之谈，初三的生活原来是这么充实。初三，我们是没有更多的时间去看电视、看小说、打游戏了，可是我们有更多的时间去学习，去努力，去拼搏，去实现一年之后中考的梦想了。当梦想实现的那一刻，谁还会去抱怨初三生活的苦呢？

走进初三，我真正理解了先苦后甜的真理。当我遇到一个难题，苦思钻研了二十分钟或半小时后终于得出了那道题的答案，那种喜悦，那种甘甜，无法用言语来表达。

走进初三，我开始享受这个学习的过程。相比之下，我觉得初一，初二我浪费了太多时间，过得太没有意义了。初三，我不在抱怨作业太多，问题太难。因为我有动

穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。

望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

的确，步入初三，同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……

我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。

如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！

儿时的我总是对初三大哥哥、大姐姐出神，对初三的生活既羡慕又期盼。十几年如一梦，弹指一挥间，烟消云散，儿时的期盼变成了现实。

我上初三了！

幼时嚼着口香糖、趴在床上的我和在书海字里行间做梦的我，都因为初三的到来，被无奈的秋风吹进尘封的往事里，取而代之的是一个“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的少年。

梦里的天空是湛蓝湛蓝的，梦里的大地是一望无垠的。在梦的色调中，除了湛蓝便是碧绿，除了碧绿便是湛蓝，给人留下满腹牢骚——咋就这么单调呢？空空如也。

初三如梦。

有人说：“上有刀山火海，下有初三高三。”不错，开学才几天，作业就比初二时多了一半。可怜的参考书、练习册早已被我们“吃”到肚子里了。每天除了学习便是训练，除了训练便是学习，搞得我们已不成人形。

初三，远不是我儿时所想象的那么多彩。“初三需要多彩吗？”我心里思考着这个问题。

初三如梦。

梦需要多彩吗？湛蓝的天空使人心怡，碧绿的大地带来一番生机，蓝和绿便是梦的色调吗？初三需要多彩吗？答案早已在微风中飘扬……

或许，初三的确是火海，是刀山，或许初三的确可怕…&

如果恍然间就从初一到了初三，从刚进校的小女孩长成了大姑娘，也会感慨“林花谢了春红，太匆匆”吧。一年又一年时光的流逝，是什么？是画室里削了一次又一次的铅笔，是换了一个又一个的老师，是走了一届又一届的学长学姐们，是开了一冬又一夏的花，还是，只有时钟在那里，嘀嗒了三个春夏秋冬？

初三是想念

进入初三，也换了许多老师。想念，他们的音容笑貌，仿佛，上课铃一响，就会夹着书走进教室，清清亮亮地喊：“上课！”可一恍就又回到了课堂，讲台上站着的，是新老师。最想念的是以前教英语的曹老师。以前因为有些事做的不完美，也没少挨曹老师的批评教训，现在想起，仿佛就在昨天，连挨的打都是那么亲切。直到现在，我还和曹老师有联系。但是，初中三年是会很快过去的。那时的我，又该怎么办？现在，只有好好珍惜，然后留下最美的记忆。

初三是回忆

有老师说过这样一句话：初中的学生就像地里的韭菜，割过一茬又一茬。于是就想起前“几茬”的学长学姐们。他们已经去了高中，离自己的梦想更近。现在也会时常想起他们，有几个熟识的记忆尤其深刻。也曾一起开玩笑，一起谈天说地，也会语重心长的告诉我好好加油。如今却天各一方，有的还在城里上学，有的却远在外