作文500字带名师点评

学生进入学校，又会出现另一个问题，选择什么样的班级，哪个班级内有名师？

师者，传道授业解惑也。老师的作用不言而喻，我们到了学校以后，家人又会找关系想让我们进入名师执教的班级。不知道找了多少关系，求了多少人，只为了孩子有一个能力出众的老师。

不同的老师，对学生的作用很重要。拿我的同班同学来说，高一时我们在不同的班级，高二时重新选择文理科，她来到我的班级。拿她的生物来讲，我们两个高一时期的老师不是同一个人。我的老师刚刚毕业，没有一点经验；她的老师是学校出名的生物高手，所以有四五个班级是他代课，高一时她的生物成绩是80以上，来到我的班级以后成绩从来没有进入80，用她的话说，她耗费的时间多了，但是成绩还不如以前。这个老师讲课时根本听不懂，讲课也没有重点，所以一节课以后还不知道学习了什么？传统教学是用粉笔，新来的老师用的是多媒体课件，多媒体教学方法的确很不错，但是东西多了起来，重点就不止一个，而且老师自己也不清楚什么是需要记忆的，所以我们班的成绩很不好，在平行班级内向来是最后一名。

这是一个关于名师的真实故事，就是我亲身经历过的，所以我觉得名师授课对于我们有很大作用！

1月3日下午，我有幸来到二七区长江东路小学参加《“点睛博引，聚力集智”——-二七多彩名师汇》活动，聆听我区优秀名师代表畅谈他们的成长故事。

张兴锋老师以自身经历阐述了我们人生要有目标，应该心怀梦想，做一个有梦想的老师。是啊，梦想有多大舞台就有多大，若是没有梦想，我们的生活真的会是几十年一成不变。阴志玲老师以课题研究为例，为我们讲述了时常进行反思的重要性，俗话说：“好记性不如烂笔头”，有时候我们真的需要及时记下那稍纵即逝的灵感。而这灵感正式我们成长路上的基石。不是说：“一个老师写十年教案不一定能成为名师，但写十年的反思却能成就一位名师”。而我们所做的课题不也正是我们日常教学中所出现的问题现象吗。阴老师还告诫我们作为教师应该练就两项硬功：学习和实践；培养两种意识：问题意识和写作意识；形成两种习惯：一是长时间思考一个问题的习惯，二是勤奋撰写的习惯。每一项，每一种都需要我们用心。

徐龙强老师以幽默诙谐的语言讲述了自己成长经历。是啊，在成长的路上我想我们大多数人可能会是“被动”的，如何变这种“被动”为主动，做一个&

Yes！太棒了！妈妈终于同意我带妹妹睡觉了，这可是我长久以来的愿望啊，现在终于可以尝尝当“妈妈”的滋味了！

我铺好了被子，便同妹妹一起上了床。哎！妹妹可真调皮！一会儿动这个一会儿翻那个，最后拿起了布娃娃，嘴里还念念有词！于是我从她手里夺过布娃娃：“妹妹，还不快点睡觉！”妹妹见了把嘴张成了“o”字型。

完了，她要哭了！我连忙捂住她的嘴，说：“快点睡觉好不好？乖……”安慰了好一阵子，她才把“o”字型嘴巴闭上。我见她睡不着，便以最快的速度编了一个故事。妹妹听着听着进入了梦乡……

到了半夜，我总觉得有一双胖乎乎的小手拍打着我的脸。我睁开朦朦胧胧的眼睛，听到妹妹说：“姐姐，我想尿尿，裤子也湿了……”我听了，就差没跳起来了：“不会吧？……”光诉苦有什么用？我只好带妹妹去卫生间尿尿，换裤子……“清理”完这些事之后，才继续躺下来接着睡。&

听，妹妹又说梦话了。今天，没人来叫我们起床，说明爸妈有事出去了。唉，家里只剩下我和妹妹了。我起床后，发现桌上有一张纸条，上面写着：“家里没人，妹妹就交给你了。”我的妈呀，寒假第一天就让我带小孩，真惨！

不过，作为一个能干的姐姐，管好妹妹，也难不倒我。我开始计划今天的早餐。

面包加牛奶是妹妹的最爱。而我这个懒得烧面条的姐姐，不烧面，直接准备面包和牛奶，正合我意，真是两全其美！

我先准备面包。打开包装，倒入盘子，当然不能这么简单，还要给面包切个造型。对，得切一个爱心，上面涂上番茄酱，妹妹才能胃口大开。切好爱心，我又想，还要切朵小花。切花，可不容易。我先把面包切出花根，然后切出一个小圆圈，最后切花瓣，这样把它拼起来，然后涂上番茄酱和沙拉酱，就大功告成了。

牛奶，当然要热的。我拿出纯牛奶，把它放进开水里热，过上十分钟，拿出来倒入玻璃杯里，早餐就这样准备好啦！

由于妹妹爱睡觉，所以我叫她——猪。

“猪，太阳晒屁股啦，该吃早饭啦！”我大声地喊，正在做梦的妹妹，被我从梦境里拉出来，眼前迷迷糊糊地。她起床，洗了把脸，才清醒多了。

“哇！”看到我准备的早餐，妹妹大叫起来。看来她被

在用水笔、圆珠笔写错字的时候，很多同学都会用修正带。但修正带有许许多多的缺点，比如修正带有毒性，修正带很容易被同学们摔坏。在用修正带的时候，粘在上面的修正带非常不整洁，不好看等都是修正带的缺点，所以我以为修正带需要很好的改进。

我觉得改进型修正带应该是这样的，修正可以改掉有毒这个缺点。改进过来的修正带里面的修正带上面有一种很薄很薄的液体，那种液体非常小，肉眼根本就看不到，那种液体有一种特点就是它们可以吸收毒性，这样小朋友使用修正带的时候，就没有毒性了。

改进型修正带可以改掉容易被小朋友摔坏的缺点，外壳是非常坚固的。很多人绝对会说：“既然坚固，那应该非常重吧。”不是的，它的外壳是由一种特殊轻质的纳米制成的，不仅非常坚固的，分量也轻。这样，就把修正带容易摔坏的缺点就给解决了。

改进型修正带还可以改进不整洁不好看的缺点。里面的修带好像没有什么变化。就是等小朋友粘下来的时候就有神奇的变化。当修正带被粘下来的时候，它就隐形了。这样修正带粘过后就不会乱、不整洁、不好看了。

改进型修正带是不是很神奇，只有我们肯动脑筋，绝对可以发明出这样的修正带。

晚上7点，按照惯例，每次此时，都要带弟弟下楼玩耍，也让家里能安静一会。时间一到，我骑着平衡车，推着弟弟下楼了，当我骑着车进入游乐场时，很多同伴已经在快乐的玩耍、嬉戏。

“兄弟，你在玩啥呀？”我的话音刚落，大家一见我推着婴儿车来，全部的目光都聚齐在我弟弟佑子的身上。可爱的小弟弟看见这么多的哥哥姐姐、顿时就来精神了，用他的小肥手指着大家“咿咿呀呀的”的叫着，好像在说“大家好，你们在玩什么呀？我也要加入和你们一起玩”。同伴们听到小弟弟的声音，觉得小不点太有趣了，黄庆宇便问他：“小狗怎么叫？”柚子气势汹汹的回答道：嗷、嗷、嗷……。这一叫把大家都给逗乐了，紧接着许可问他，小马怎么叫，他也“嗷嗷嗷”的叫着。

在逗弟弟玩的过程中，大家提议去看看一个星期前放的生死笼，当我们走到河边大家纷纷说到：放了这么久的生死笼，可以抓到什么宝贝呢？在我们期待的目光注视下，这沉重的生死笼就像国旗一样缓缓升起，经过努力的拉、拽、扯……。终于把它成功的拉到岸上。我十分希望这个笼子能有宝贝出现，但是现实往往就是

太姥姥今年70多啦，因为3年前的一个骨折，至今在没有能独立行走。

休息的时候，我会随着妈妈，姥姥，一起去照顾太姥姥。今天，姥姥说带太姥姥去医院检查一下，我就随着姥姥一起到了医院。

医院里的人真多啊：挂号排排，四个挂号窗口前面也是站起来长排。到了看病的门诊，又是刷卡战排等候，交款，取药的人也是一趟趟长龙。这人都怎么了呢？我困惑着。

先带太姥姥看中医，原来的大夫看见我们来了，主动站起来搀扶太姥姥坐下。又是问诊，又是把脉，看了舌苔，等等，最后，给太姥姥开了一大堆的中药。看着都发愁。

趁着姥姥交钱的空，太姥姥又去看了眼科，原来姥姥的眼睛老流泪，眼科的医生认真检查了以后，说：“老太太，你的是泪腺堵塞了，要清洗一下吗？”

太姥姥说：“只要不流泪，清洗吧！”

我看见医生用一个针管给太姥姥的眼睛里注射药水，吓得我不寒而栗。我跑出了诊室，想到太姥姥一个人留在那里我又不放心，又回到了太姥姥身边，还是恐惧不已。

“口腔苦吧！”医生问。

“没有事”太姥姥说。“你不用到交款处交钱了，你来回不方便，一会我替你交吧”医生热情的说。我怎么医生有点特殊热情呢！

忙完了一切检查

窗外，天像一张瓦蓝的纸。几片薄薄的去，像怕被阳光晒化了似的，急急地飘走了。

窗内，教室里，同学们正在做课前准备，我也不例外。看一下课表，下一节是英语课，我赶紧从抽屉里拿出了英语作业本，又把刚发下来的英语抄写本放在左上角。啊呀，我的英语课本呢？书包里竟然没有！抽屉里竟然没有！整理箱里也没有！我的心有点急了，难道昨天复习完忘记放进去了？还是有可能呢？不！这是最差的结果！会不会在同桌那里？我着急地请同桌寻找，可是两桌帮我找了一遍，也不见英语书的踪影。我慌了！我怎么把英语书给忘带了呢？老师会不会骂我呀？随着一声铃声，老师出现在课桌前，我的心一阵狂跳。老师让我们把书翻到第14页，我只好拿出《英语作业本》伪装起来，尽量把头低下，尽量不乱动，尽量不引起老师的注意，我希望老师忽视我的存在。

就这样，我熬过了半节课。我看着前面的钟，以为计谋将要得逞时，沈老师发现了我的异样，轻轻走了过来。她离我越近，我的心跳得越厉害。她看了我一眼，我立刻脸红了。沈老师发现我英语书忘带，就严肃地望着我，严厉地说：“怎么没拿英语书？赶紧拿一张白纸，把笔记都记上，回家记到书上。记住，下不为例。”我听了沈老师的话，赶紧从草稿本上撕下一张白纸，把笔记记在纸上&hell

6月18日凌晨，前外交学院院长吴建民在武汉遭遇车祸，遗憾离世。究其原因，是司机疲劳驾驶，而坐在后座的吴建民没有系安全带。

这不由得引发我的深思，也为我们中国人无视安全带而担心。

前些年，我在国外旅游期间，每次乘坐大巴车，司机都会检查乘客的安全带。只要有一个人没系，他都不会开车。原来在国外，警察对安全带检查十分严格，只要有人没系安全带，司机便要接受严惩。正因为如此，司机重视，乘客也十分自觉，常常一上车就主动系好安全带，一辆大巴车几十位乘客，无一例外。

在中国，大家没有这样的安全意识，交通主管部门也不重视，才酿成无数人因车祸而命丧黄泉的惨剧。

众所周知，当汽车发生碰撞或遇到意外紧急制动时，巨大的惯性会使驾乘人员与车内的方向盘、挡风玻璃、座椅靠背等物体发生二次碰撞，甚至将驾乘者抛离座位或车外。此时，汽车配备的安全带则能将驾乘人员牢牢固定在座位上，防止二次碰撞。它的缓冲能减小动能，减轻驾乘人员的伤害。汽车事故调查表明，在发生正面撞车时，如果系了安全带，可使死亡率减少57‰，侧面撞车时可减少4‰，翻车时可减少80‰。正是出于对驾乘者的保护，高级轿车都会在安全带方面做足文章，提高行车安全系数。

最后我呼吁大家：当您乘坐汽车

自从我用了涂改带以后，我便真心觉得涂改带真方便，写错了字，涂一下就可以再写了。渐渐的，我对它产生了一种依赖，一旦写错了字，就要拿去涂，因为我觉得用涂改带涂了之后书面会工整一些也不会多占格子。

刚开始，我只是看见有些同学在学校里用，觉得很好奇，也去买了一个。后来我觉得它很方便，很好用，又去买了一个。它的用处很多，比如写错字可以涂，有时无聊就一层一层地涂在桌上，叠起厚厚的，再用指甲把它扣掉，那感觉爽爆了！有时想在桌上画画，轻轻涂一层，在上面画就行了。总之，我觉得涂改带十分适合我，好像是为我私人定制的一样。

美术课上，我画完了，也给老师改过了，就坐在椅子上很无聊，轻轻叹了一口气，哎，怎么没带涂改带呀！现在也太无聊了吧。如果有带的话可就不会这么无聊啦，那我肯定会把它拿出来，一层层涂在桌上，再扣掉，再涂再扣，一直反复做，直到下课为止。这对于我来说是一种乐趣，对有些人来说却是一种浪费。语文考试要是没有带它，真是欲哭无泪呀！写错字，只能用笔划掉了，我很不忍心，还觉得毁了整个试卷，试卷都不整洁了，可不划也得划，不然怎么办？让老师扣分吗？当时我恨不得回家把它拿过来，可谁会同意呢？算了，乖乖划了吧。

我对涂改带产生依赖，从没想过要戒掉，我觉得有它真好。