放学路上作文600字初中叙事

每个人都有出错的时候。

想必当时也大都会窘迫不安抑或恼羞成怒，是吗？

当我无意出了错，周围总会有笑声。我像一个小丑，紧张地站在舞台中央，面对众人，紧张地解释着这一场只有我自己看得懂的独角戏。

而我总是担心，错误一天天变大，总有一天会膨胀出我能承受的边沿。

果不其然，再次恼羞成怒，也是严重的后果就是周围的人终于对我淡漠三分了吗？

书页被我翻开几分，却没有心情阅读。只是标题的几个大字迎合了目光——错不在你。

是啊，为什么错都是在我，受不了那讥笑的目光，不耐烦的眼神，只是再委屈也只能在心里堵着。不由得把游荡的目光转向那一页。

“错不在你，而在于你的反应。认错有什么不好的？大方承认，淡然处之，做一个善待人接物之君子……”

从未有这样的话让我如此讶异。也是，每次涨红了脸的是自己，每次在心里推卸责任的，也是自己。我不禁自嘲，这种错误行为就是我人生路上最大的出错吧。缘由在我，责任也在我。

所以，毫不例外。

所有人的眼光人像看一场好戏，在足够领略之后满足的离开。

这群默默的观众，终于看了一场真正的“好戏”。我阖上眼，半倾上身：“对不起，我会努力弥补。”当我睁

在那个阴暗见不得光的时代，外国列强为了打开中国的市场，不惜运用下作的手段——走私鸦片。鸦片容易成瘾，而外国列强那些来自资本主义的侵略更是如同鸦片一般无时不刻腐蚀着每个中国人的心灵。城市里、街道上，无数中国人为了这“恶魔”而付出一切。

不甘，愤怒！

他不愿就此屈服！

中国人的勇气在这时应当站出来，让他们看看熊熊赤子心下我们的态度，他如是想到。

那天终于来临，他登上虎门，群众的呼声与海浪翻拍的声音形成美妙的乐音，汹涌地激起层层白色的浪花。

怎能不让人心潮澎湃！

他慷慨激昂、郑重有力的话语一字一句打在在场每一个人的心里——无论是中国人，还是外国人，这是他的勇气，这是在列强打压下仍然坚毅的中国人民的勇气！

一声令下，鸦片悉数冲入海水之中，在人民的欢呼雀跃中渐渐消散。

虽然海水没能冲散外国列强的野心，但它洗涤了所有中国人民的心灵！

纵观历史长河，无数伟人在用他们的坚定信念与勇气指引，照耀着我们。“林则徐虎门销烟”、“红军不怕远征难”的大名更是如雷贯耳，令我们不得不去崇拜、敬畏，并燃起心中的一腔热血和勇气。

《红星照耀中国》的作者斯诺也曾指出，中国领导人及

一失足成千古恨，人们打死都不愿让自己和错误联系在一起，但我们有没有有认认真真地想过，出错到底会给我们带来什么？

项羽一把火烧了阿房宫，秦始皇不顾民愤修筑万里长城，八国联军火烧圆明园……都是莫大的错误，留下了让人悲哀的遗憾。

可是自秦始皇以后，鲜有国君花大手笔再筑富丽堂皇的宫殿，都知那样会祸国；现在留下了雄伟壮观的万里长城，多少人拍手叫绝；八国联军的一把火，烧起了国人的愤怒，终于有不再坐视不管的人挺身而出，宣扬新政权。

换句话说，出错把人们唤醒，勒紧了悬崖边上的马；再抽象地说，出错是把双刃剑，沉溺会毁掉丰功伟绩；不挠就会再创佳绩。

爱迪生的一个出错，毁了他整个实验室：他半生的心血，后来他却依旧发明了那么多让人新奇的科技产品；诺贝尔的一个出错，害死了他的哥哥，后来他终于发明了安全且威力大的火药；爱因斯坦的一个出错，原子弹“小男孩”的攻击力减小了三分之一。可当原子弹被投到长崎时，他庆幸少死了三分之一的人……

出错能造就坚强与成功。

世界上不缺乏美丽的错误。“蒙娜丽莎”没有眉毛，她的笑容才显得神秘；毕加索一时手抖，扭曲的线条才显出《亚威农少女》的狂野；维纳斯的

今天下午放学回家的路上，我手中拿着一份刚出炉的香喷喷的章鱼小丸子，打开盖子，只见它似乎伸出了一只金灿灿的手向我挥舞着说：“快来吃我呀，快来吃我呀！”我连忙从袋子里掏出一根竹签，急不可耐地拿起来就往嘴里塞，也顾不得烫了。顿时，一种发自肺腑的满足感充斥了我的全身。啊，人间值得！世界上的快乐也不过是在很饿时吃上一个章鱼小丸子嘛，今天我做到了！

正当我沉浸于此时，迎面走来一对母女，她们一边用奇怪的眼光打量着我，一边谈论着，“你什么时候期末考试啊？”母亲问。女儿答到：“下周一。”这可不是一个普通的对话，它让我想起马上就要考试了，我的章鱼小丸子顿时不香了，快乐也不属于我了。之后的章鱼小丸子显得很无味，毕竟跟它相比，还是考试更重要，我的内心五味杂陈。这时，我刚好走到了江边，环顾四周，远眺这江边的美景，突然间，脑海中出现了电视剧中男女主角对着大海呐喊的画面，莫名地产生了代入感，于是我想尝试一下，抒发出自己的豪情壮志，谁知内心的BGM刚一奏起，身后就出现了一只狗，情感酝酿中的我本不想理会，可我一转身它就叫了起来，我有点害怕，也有点窘迫，它越叫越大声，我想走又走不了，怕它咬我，人渐渐开始围着我

书籍如石，敲出星星之火；书籍如火，点燃心中的明灯；书籍如灯，照亮前方的道路；书籍如路，引我一生前行。

在你的世界，无论从古至今，从中到外，都是说不完的；无论从文学到思想，从韵味到情感，都是述不尽的。你有悲泣的呼啸山庄，你有堂皇的圣母院，你有虚荣的斯嘉丽，你更有猥琐的葛朗台。你有泰戈尔的小鸟，你有伍尔夫的蜗牛，你有宇宙中永恒不灭的太阳，你有再度涅槃凤凰。

在诗集里，贾岛夜半叩门，小杜清明问路。我不知，李白的凤凰与杜甫的丞相祠哪一个更凝重深远；我不知，黛玉的葬花吟与易安的声声慢哪一个更凄美婉转。我不知黄河远上，白云一片，孤城万仞山与清明时节，雨纷纷，行人欲断魂哪一个更加巧妙趣味。或许，我不该比较，共存本就是人间的常态，共赏，则又是另一种韵味。

当读《飞鸟》中，“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”时，心中舒缓了，是啊，全力以赴远比成功更重要。当读《雨巷》中“我打着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长，而又寂寥的雨巷里。”时，心中宁静了，那悠远的情景如何不让人宁静呢？

读了“千江有水千江月，万里无云万里天”，心中不禁也有了禅意；读了“听雪，也是听心，听雪的刹那，心中定会开出一朵清

【放学路上】

许贺然

作为学生，上学放学应该是平时生活中最普通不过的事，但在上学放学的路上却会发生许多事，那次放学路上发生了一件令我终身难忘的事。

一个下午放学后，突然下起了大雨，风雨交加、电闪雷鸣。同学们都打着伞急匆匆地穿进雨幕往家赶，没拿伞的学生怎么办？当然只能等家长们带着伞来接，这本是放学后的寻常景象。但如果既没带伞又没家长接怎么办？就会有一部分同学自动把伞举举到没带伞的学生头顶，一顶伞下亲热的挤着两个小脑袋，这也是常见的事。但那次下午放学后，竟有一位大约30岁左右的年轻妇女从我身边走过，虽然下着雨，但她却没带伞，我隐约看见她怀里抱着一个襁褓之中的婴儿，那婴儿不知什么原因在号啕大哭，但哭声被放学后的嘈杂声加上雨声掩盖了。看上去和平时毫无二样，但仔细观察，你会发现那位妇女在用自己的身体当雨伞，护住婴儿，但婴儿却浑然不知。

那位妇女身上的伟大母爱，令我深深地感动着。此时她正从一棵紫薇树旁路过，紫薇树上的紫薇花似乎被母爱所打动，因此花瓣更鲜艳了，与此同时，一朵紫薇花从树上悄无声息的落了下来，掉在了那位妇女的旁边。

啊！被母爱点染的花朵，从树上飘然而下，这是送给母亲的一幅唯美的画卷……

【放学路上】

张萌洋

刚出教室门，迎接我的不是

终于放学了，可对我来说折磨才刚刚开始！

我面无表情的拿着伞，迈着沉重的脚步走在一条小路上。今日发考卷时的场景还历历在目，老师带着平静而又令人恐惧的声音宣布全班同学的考试成绩：“小a，99分。”刚一说完，一阵掌声轰然响起！“小b，97分，小c，98分……”看着这些考得不错的成绩，我想：这次考试大家似乎感觉十分简单，没有几个人在90以下，说不定这次我会考得不错呦！

忽然，老师大声报到了我的名字：“卢山……”老师犹豫了一阵，便说：“87分！”我心中的一片美好瞬间被打破了，我只好低着头走向讲台！

想到这儿，我心中忽然升起一阵不快，我左右看了看树，觉得那树上有好多丑陋的地方：这条树干太粗糙，剪掉！那片树叶不好看，拔了！我便真的冲过去撕了几片树叶，胡乱揉碎！

仿佛这还是不能发泄我的难受，我对着空中，拳打脚踢，能用的招都用尽了！边走边喊，好像只有这样才能解恨似的。我又在这时想起自己接下来将要面对的老妈。这已经是我第二次考差了，而且比我差的也没几个，她一知道，我就完了！

我幻想着回到家的场景：我刚一到家，老妈便笑脸迎了

虽然我已经记不清那是什么时候发生的事，但是那感人的画面却始终深深的映在我的脑海里。

随着放学铃声的响起，代表着一天的学校生活结束了。我乘着奶奶的电瓶车在马路上行驶着，突然在前方听到了嘈杂的喧闹声。我们连忙问旁边的路人，不问不知道一问吓一跳。原来火车口的电线掉了，霸占了整条主道。我们顿时一惊，目光都聚齐到了那条电线上。这已经是很槽糕了，但是更糟糕的事情不仅仅如此。听火车站的人说，一辆火车正在向这里行驶过来，而且大家知道电线掉了，全都挤在火车口上，如果没有人把电线修好，谁也过不去。当时我焦急害怕，心都快要跳出来了，怎么办呢？大家你一句我一句的议论着，就是没有一个人出来去上面维修。正当我和奶奶打算绕道而行时，奇迹发生了……

一辆巡逻车停了下来，从里面走出一个交警。交警了解情况后，叫人把梯子拿出来，他靠着电线杆，把那条电信拉过来，让我们通过。一场如期而至的小雨似乎也在称赞他，上天也被他感动的流泪了。他不怕触电的危险，用他的毅力坚持为人民服务，他为了人民的安全做出了伟大的贡献，他为祖国付出了多少心血，挥洒了多少汗水，他求的是什么？就是人民的安康、幸福。他为什么要对祖国做出贡献？就是为了祖国的富强和美好的未来！

如果我以后再遇到这样

放学的路上，几乎每天都能看到一辆陈旧的轮椅停在马路一侧，不时也会缓慢地向前移动。上面的人歪歪斜斜地坐着，更确切地说是蜷缩着一个人。他身穿一件破旧的军大衣，虽然穿起来有些肥胖，但我还是能看出他的消瘦。他戴一顶深灰色的棉帽子，帽檐压得很低，以至于我从未见过那张帽子下的脸。也许是因为深秋的冷风，吹得他直不起身，或是身体有残疾，他从没有坐起过。他就这样蜷缩着，偶尔用右手一点一点地转动车轮，很吃力的样子。手套的五个手指头，都露出了黑乎乎的棉花。轮椅的一侧挂着一个打气筒，一个盛钱的铁罐，和一个纸板，纸板上写着“自行车打气，一次一角”，显然，他是靠给自行车打气挣钱吃饭的。

每次遇到他我都会生出几分厌恶，直到有一天……

中午放学，马路上依然是车水马龙，他也照例在路旁做着给自行车打气的营生，当然，还是那脏兮兮的样子，永远不换的破棉袄，和那顶压得很低很低的帽子。

正是下班、放学的时候，人多车多，大家也有点不守规矩，到处乱糟糟的。“滴滴……”，轮椅的后面，一辆轿车叫个不停，人们迫于无奈，从本来就很拥挤的空间中闪出一条小道来。就在这时，只听“咣”

捡起石头，扔向一个土堆。回头厌恶地看了一眼那个托管班，一旁的妹妹还在口若悬河地说着那个托管班的好。

要不是回洞头，要不是住在妹妹家，要不是阿姨、叔叔出去了，我就不用跟着妹妹一起去上辅导班，我就不会遇上这个托管班，我就不会愤怒地走在这放学路上。

这个托管班其实就是个学校，有上语、数、英、科的“万能老师”，有十几间“教室”，有“厨房”，有wc，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。

刚到那儿，我还觉得挺好，但连上三四节课，一节课一个来小时，还不让人休息，想累死啊！再加上臭气满屋的厕所，恶心的厨房让我放弃了继续在这儿的想法。

狠狠地踩死一只蚂蚁，踢飞一块石子，我的心中下起了暴风雨。山路上的石头和蚂蚁多，所以我不知踢了多少石头，踩了多少蚂蚁，我还不解恨，哪有这么差的托管班，不让人休息，语数英科“轮番上阵”，我的脑子都要“瓦特”（卡机）了。

不知不觉中，经过县实验小学门口了，这儿的托管班多了，不过个个人满为患。我瞅了第一家，竟没“操场”（小院），我心中平衡不少，现在心中只打雷不下雨了。又瞅了第二家，没厨房！