感动天感动的作文怎么写

孟子曾说：惟孝顺父母，可以解忧。

百善孝为先，意思是说孝敬父母是我们人类各种美好品德中最重要的一种，它是做儿女必做的天经地义的事，这是我们中华民族一直以来的传统美德。父母给予我们生命，养育我们成长，教育我们做人，古代怀橘遗亲，拾葚异器的故事，足以让我们唏嘘不已，而当今捐肾为母，弃学为母的故事更令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝。

郯子，春秋时期人，父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治，他便披鹿皮进山挤取鹿乳。到了山上，郯子披着鹿皮混进鹿群中，挤取鹿乳，恰好碰上猎人打猎，正当猎人举起猎枪准备发射时，郯子急忙起身，跑到猎人身边，把父母眼疾，需饮鹿乳的事告诉了他，猎人被他的孝心感动了，送郯子挤好的鹿乳并护送他下山，这就是令后人十分感动的鹿乳奉亲，父母给予了我们生命，那么当他们有困难时，我们也应该向郯子一样，即使有生命危险，也要不顾一切。

舜，传说中的远古帝王，五帝之一，相传他的父亲及继母，异弟象，多次想害死他，让他修补谷仓顶时，从谷仓下放火，舜手持两个斗笠跳下逃跑，让舜掘井时，父亲与象却下土填井，舜挖地道逃跑，事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭恭敬敬，对弟弟慈爱，他的孝行感动了天地，舜在历山耕种时，大象替他耕地，鸟儿替他除草，帝尧听说舜非常能干，

一缕清风，能挥散漫天尘霾；一股灵泉，能浸润干涸的土地；一抹暖阳，能消融料峭霜雪；一丝感动，更能温暖禁锢的心。

感动，正因在无意中产生，这份情绪往往被我们所珍视着、感怀着。感动于人与人、人与物间的真情、亦或是感动于个人与集体中无私的奉献——这无不传递着正能量，感动着他人。

风停住脚步，岁月几番轮回。我们对身处环境的感受万千，却往往在不经意的一瞬被触动心灵。或是听闻一条消息、一则故事，或是偶遇一幅美景，或是无意间看见一段文字、一张老照片……触动心灵的感觉，让我们不由得设身处境地去感受令我们感动的一切，而在那一瞬，我们被定格在内心深处最美最纯的那个角落；在那一瞬，我们的眼角闪动着泪光。

感动，从不是刻意营造出的矫揉造作，那些给我们带来感动的人，仅仅抱以纯情去践行着他们心中的理所当然。像是安静的轻音乐，独自在角落中循环着，唯有经过者才会留意。驻足倾听，轻细而单纯，却又总能在刹那间被它带进心灵柔软的一面，让它如圣泉般的圣洁浸润着自己。

回望2013，这一年因一系列事件，我们都逐渐变得过分关注起在履行道德义务的同时可能受到的伤害，在个人法律利益与道德义务之间不断犹豫。但在我们视线以外的不远处仍有一群人默默奉献着

今天是五一节假日中的第二天。上午，起床洗漱后，我便看起了电视。

我不断地换着频道，最终，我将其定格在一档名为《感动中国》的节目上。电视画面中，坐着一位主持人，主持人身旁坐着两位老人。很显然，这两位老人就是今天的主角了。伴随着主持人的介绍和两位老人的自述，我知晓了他们的经历。

这两位老人是夫妻，他们是靠捡垃圾为生的人。在一次次捡垃圾的过程中，他们常常会遇到由于种种原因而被亲生父母抛弃的孩子。面对这些孩子，两位老人并未像其他大多数人一样置之不理，他们总是果断地将这些孩子带回家去抚养。

起初，他们收留的只是一两个孩子，后来是四五个，再到后来便是十几个孩子！（先后收养了42个！）

对于这两位靠捡垃圾来维持生计的老人来说，这十几个孩子意味着什么？我们可想而知。两位老人常常是吃不饱，穿不暖，还要每天起早贪黑地挣钱来养活这些孩子……

尽管是这样，两位老人却从未放弃过一个孩子，硬是将孩子们一个个拉扯大了。现在，他们收养的那些孩子都长大成人了，而且有的很有出息了。

节目最后，主持人问两位老人：“听说你们的孩子这些年一直想请你们去和他们生活，可您二老却不肯去，能告诉我们这是为什么吗？”两位老人是这样回答的：“我

感动的那一天，也是幸福的一天。今天一件小事感动了我的心。幸福被塞得满满的，许多事会忘，可是我不会忘记这一天。你听着虽然很普通，可是让我感动，还让我明白世界上什么人都有。

一天晚上9点，我上完课了以后划着滑板回家，眼看就快要到C座了，可是发生了个小意外，我从滑板上摔了下来

几个年轻的姐姐走了过来，用怪怪的眼神看着我，就转头走了。我恨不得找个缝拈下去。我努力的站起来，可是站不起来。

有一个老婆婆带宝宝回家，宝宝嚎啕大哭，不肯回家。老婆婆吓宝宝说：再不听话就跟姐姐一样放你在地上起不来，宝宝用一种惊恐的眼神看着我。我伤心极了，眼泪在眼眶里打圈子，可是我不敢哭。

突然有个小女孩走了过来说，姐姐疼不疼？我回答不疼，我的腿可以走动了，我慢慢的站起来准备回家，可是没想到手也受伤了，这是另一个小女孩呀跑了过来，刚才的小女孩说，快帮这个姐姐提东西，那个小妹妹欢快的说好的姐，小姑娘要说这东西真沉，怪不得姐姐会摔跤，是被东西连累了，另一个小女孩也附和说，是呀，是呀，于是他们把我送上电梯，跟我说了声拜拜。

我的心里，流露出一股暖流，第一次感到温暖，第一次被感动，第一次被温暖填满满的。

那是昨天晚上的事，今天晚上我要去寻她们了，我有件小小的礼物要送给他们，可是我没找到，我心想一定要

“怎么就下雨了呢。”我擦了擦手里的书，拍打着身上的雨珠，嗔怪道：“刚买完书就下雨了，真倒霉啊。”

我躲在小店的屋檐下，雨下的这么大，只好坐三轮车回家了。时间一分一秒的流逝，天越来越暗，路上的行人少之又少，就连店家也早早地关了门。银色般的小蛇不时地在天空闪现，轰隆隆的雷声让人毛骨悚然。我急得像热锅上的蚂蚁，害怕又难过。忽然，从雨幕中骑来一辆三轮车，我像抓住救命稻草般拼命地招手。

“请问到和园路多少钱。”我问道。

“10元。”车夫不假思索地说道。

“好。”我摸着兜里的10元钱，还好还剩10元钱，不然就回不了家了。当我正要上车的时候，车后却传来一声声洪亮的男声。

“等一下！等一下！”一个男人踏着水花，“咚咚咚”地上了车。我惊讶地望着眼前穿着西装革履的男人，诧异极了。

他看都没看我一眼，对车夫说：“到南红大厦。”我皱了皱眉，不是我先叫的车夫吗？

车夫笑眯眯地委婉的说：“对不起，先生，我已经有客人了。”

男人看了看手里金灿灿的瑞士表，不屑地说：&ldquo

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，感动陪伴着我这朵小小的花儿茁壮成长。我的父母用淳朴与善良浇灌着我，我的老师用爱心和耐心培育我，我的同学用热情和关心帮助我。最使我感动的是肖老师鼓励、辅导我参加南海区朗诵比赛。

比赛前，肖老师给予我极大的帮助和鼓励。第一次辅导时，肖老师认为我挑选的文章不好，便重新帮我挑选适合我朗诵的文质兼美的抒情散文《山雨》。肖老师先一字一句地教我，告诉我：“朗诵需要理解每一个字词句子的意思，理解作者当时的意境。用自己的语言、动作、表情、神态去把作者当时的所见和所感重现出来，让别人受到你的感染。”然后，她声情并茂地朗读一次给我听，我听得如痴如醉，觉得她的声音如“优雅的小曲”般动听，佩服得五体投地。

我学着肖老师的语调，带着自己的感受、体验一段一段地读给肖老师听。刚读完第一自然段，她就说：“这里，‘湿润的山风’要读出甜甜的，沁人心脾的味道”。第四自然段的“进”刚落话音，肖老师又匆忙说：“‘由远而近，由远而近’这里读得不好，要通过神情让人看到这雨是越来越多近了”。

生活中在每个人都不经意的时段，都会发生很多让人感动的故事，感动的场景。而这些感动故事通常都会发生在很多微不足道的小事儿上，关注的人不多，而被感动的那个人却会永记于心。

比如，斑马线前搀扶行动不便的老爷爷老奶奶过马路，司机和车辆的文明礼让，这些举动都会在那一刻闪闪发光。偶然的一次，看到路边有一位老爷爷摔倒了，此时骑电瓶车经过的我，毫不犹豫停下车去搀扶摔倒的老人家，然后用电瓶车载着老爷爷去医院，联系上了老爷爷的家属。整件事情中，并没有牵扯出如新闻里面报道般扶老人引起的误解与纠纷，我坦然的做了一件自己认为非常正直的事情，我觉得这本来就是应该做的，而且还是自己力所能及的事情，而不是有所顾虑的，担心被讹，担心背上某种莫须有的罪名，而胆怯不去搀扶老人。老爷爷的家属表示对我的感谢，我能无私的搀扶起老爷爷，并送他去医院，对于他们而言是非常让他们感动的事情，而他们对我的认可与赞赏对我而言也是暖暖人心的。

另外公交车上让座，爱心救助与捐款，都是生活在存在着的令人非常感动的事情。希望人人心中多一点爱，对别人多施以援手，多去风、奉献自己的爱心与力量。让这个世界充满爱，让生活充满感动。

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【篇一：令我感动的曾经作文】

现实生活中，使我感动的事情实在太多了。有人因为漂亮衣服感动，有人因为金钱感动，有人因为名利感动……而令我感动的只有那点点滴滴的真情。

一缕白发使我感动

一天，妈妈头疼，让我帮她捏几下。突然我发现妈妈头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，一股热流冲向眼窝，泪水一滴一滴掉在了妈妈的头发上。妈妈啊，你刚过不惑之年，咋就有了白发？是不是我不听话让你费心，是不是因为我考得不太好让你寒心，是不是因为家庭拮据让你劳心，是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证。不懂事儿的我呀，为什么今天才发现妈妈的白发？从那时起，我才真正读懂什么叫“感动”。

关心的话语使我感动

“天气预报报道明天要下雨，你可别忘了带上雨伞，多穿些衣服。”“中午吃饭时，要记得喝点开水，千万别喝冷水。”这是曾经在初中时，老师常嘱咐我们的话。这些话实在过于平常，但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关怀。

有一次当我处在友情与爱情的矛盾中时，老师的一句话让我刻骨铭心。这句话是从我的作

【篇一：身边的感动作文】

读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；高兴时，有人和你分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣一片树叶，也是感动。

感动，其实无处不在，无时不有，只是我们没有太多的关注，用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单，就是这么直接、明了。

感动，是一句安慰。在一次考试中，我发挥失常了，差点就没及格，结果，不幸的事情慢慢发生了，老师打了我，同学们说我，回到家后，妈妈还是骂了我，我伤心的哭了。晚自习，我一个人坐在座位上，忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖，一看，是我的好朋友，接着，她给了我一个拥抱，她说没事，让我不要伤心，我开心的笑了。

感动，是一个座位。在有一天的公交车上，人非常的拥挤，车子也在不停地前后摇晃着。车停了，上来一位白发苍苍的老爷爷，因为座位已经满了，所以这位老爷爷只能站着。接着，有一个年轻的小伙子站了起来，把老爷爷扶到他的座位上，他站在了老爷爷的身旁，老爷爷对小伙子说：“谢谢你啊！年轻人。”小伙子笑着说：“不用谢。”

感动，是一把雨伞。在一天下午放学后，天下着倾盆大雨