青春纪念册作文500字

三年的初中生活，轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一，快乐的初二，紧张的初三，开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上，永久珍藏在青春纪念册中。

初一——懵懂

看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗？那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟，一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍，我们的前脚跨进了青春的大门，后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中，心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨，小心翼翼遵循着，害怕犯错误，害怕与同学发生矛盾，就这样那份迷茫，那份胆怯，伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂，永远都铭刻在记忆的最深处。

初二——叛逆

在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，颗颗年轻的心簇拥着，它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼，我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦T恤和那条酷酷的牛仔，不正是青春最好的标志吗？我们情不自禁地炫耀，想让全世界都知道我们最想要的是活出自己，绽放青春最美的色彩。我们仰望天空，大声喊，我自信，我快乐，我勇敢！

初三——紧张

那流火的夏天，是蝉鸣的

六年的校园生活，让我体验到了成长与快乐。它们连缀成一本珍贵的纪念册，每次打开，我都会回到快乐的小学时光。

绳动空间

“加油！加油！”操场上传来了呐喊声与欢呼声。我们二班和三班正在举行拔河比赛，二班的每一个选手都可谓是虎背熊腰，三班看起来一副弱不禁风的样子，在气势上我们就占了上风。第一局我们全体合作，不费吹灰之力便旗开得胜。

第二局我们也很卖力，眼看就要赢了，后面的同学松懈了，三班趁机一拉，绳子朝他们那边移了过去，我们再想挽回败局已经不可能了，唉，大意失荆州呀。输了一局的我们第三局气势不高，三班趁热打铁，最终取得了胜利，气得我们吹胡子瞪眼，却无济于事。

爆笑课堂

唉，又是作文课，今天老师会挑选出一名同学上台朗读自己的作文，不知谁会被选中呢？原来是我的同桌魏城池呀！只见他哭丧着脸，缓缓地站起来，嘟着嘴，撅着他那肥大的屁股，一扭一扭地走向讲台，刚站到讲台中央，他便“泪雨如注”，老师笑着说：“你真是个表情包啊，看那嘴噘的……”本来就忍着笑的同学们这下笑得连抬起头的力气都没有了，除了仍痛哭流涕的他之外，几乎整层楼都能听见我们的笑声。

这一幕幕欢乐的校园生活，如同一张

窗外下着滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起许多往事。

初中的生活已过一半，蓦然回首，才发觉以前的自己是多么的荒唐，但却又如此幸福。

记得刚来到学校，感觉是如此的陌生，但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己！新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学，也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来，我竟超水平地考进级的前10名，这真是一个超级意外的惊喜！但同时也是一种无形的压力！

在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨！在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。

我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园；当他们冲刺的时候，同学们比他

不管你愿不愿意，高一的升华硬是跟着秋风走进了我们的日子里。顾不止停歇，书本早已把日子塞得密集。从前的亲密挚友都变成了简短的问候，我们的纪念册就在我们本以为念念不忘的日子里搁浅了，淡黄了。

真的很想知道，初中毕业时的二十年之约是真友谊还是假儿戏；如果你忘记了，那么那窗前的紫风铃还能记忆什么，垂询什么？

想起那个冬日的年后，篮球场上的你那娴熟的带球身影映在我书本上的斜阳，星点的光斑跟随着你节奏般的跳动把我在书本上的眼光着意到你身上；忽地一贯猛球向我飞来，来不及躲闪，只有闭着眼睛认命；却听得球又一次落地拍打的声音。睁开眼，你就站在我面前，我的狼狈碰上你歉意的笑脸。就是这个“对不起”，我认识了你。

在往后的日子里，我们一起学习，一起玩耍。在我难过的时候，你总是第一个出现在我的身旁，教会我坚强，承若我地久天长。你总是细心地记住我的生日，费心地包扎送我的礼物，而我却连你的星座都记不清楚。还记得我说要送你一份我亲自动手制作的礼物吗？当时的你是多么孩子气，笑着多么开心——尽管这份礼物迟而未见。知道我为什么不给你吗？那是因为我害怕我的任性回在哪一天让你承受不了，你不想再见我了，那我还保留着一个见面的理由、一个挽留的机会

我嗅见，阁楼上纪念册清新的味道，它带着似曾相识的马头琴声，渐近；带着绚丽似火的日落，渐幻；沉淀，落在我心。

——题记

犹记得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美丽的呼伦贝尔草原和率真的女孩。

第一次见到那一望无际的大草原；第一次听到那悠扬绵长的马头琴声；第一次尝到那醇香浓郁的酥油茶；第一次认识那么个女孩，我叫她阿西。

阿西带我去看她家的羊，学着吃草的羊晃头晃脑，一边用着并不标准的普通话和我介绍着这里的人文、风景。我们两个在草原上奔跑、嬉戏、打闹。她和我年龄相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的气氛中，我们就这么晃过了一个下午。她说，要等到太阳落山了再回去，我疑惑地望着她，她神秘地眨眨眼，坐下了。

很快，傍晚来临了。

我望见，呼伦贝尔的天空，湛蓝、洁白的云朵撒在蓝幕之上。而天际，火红而炙热的太阳大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那个烧红一片天的落日，又用不太标准的汉语对我说：“看到了吗？”我茫然地点点头，说：“嗯？”她又说道：“这就是我想让你看到的，呼伦贝尔的落日。”

落日，草原，天空，阿西。这也许是我在那呼伦贝尔草原珍藏的最美丽的记忆吧。

我们玩了几天，要回去了。

时间似流水，总是背负着生命的承载，驶向无尽头的海洋，如同壮士一般，不再回头。

多想用手去阻挡时间的流逝，却发现它依旧能从手指的缝隙中流走；多想去贴回那撕下的一张张日历，却发现它已不再完整。

过了明天，我们的初中生活涯将就此结束。三年的时光匆匆，当我走在宁静的校园中时，却发现在这里我们承载了太多的爱，太多的欢笑与泪水。回首，原来我们并不贫穷。

同桌，谢谢你，你曾经兴奋地对我说，我们是班中时间最长的一桌，你笑着说我们高中也要做同桌哦！我笑了，淡淡地说了句“好啊”，心里却异常澎湃。我想起了我肚子痛时你急切的眼神，想起了早饭没吃时你手中热腾腾的包子。我们不曾争吵，因为我们相信，分岐阻隔不了我们的友谊，误解埋藏不了我们的心。我不是一个冷血的家伙，在你对我付出的时候，虽没说感谢，却心存感激，相信你会理解的吧！说好了的，我们要在一起做同桌，在一起的日子里，我们的日历不会残缺。

小博，对不起，我们是真正的从小学到初中的九年的同学。虽然你的转变让周围的人对你产生怀疑，可我明白，你是用真诚来对我的。尽管一些误会使我们中断沟通，但心中却有千言万语想对你诉说。不是说好要一直做好朋友的吗？我听见了你在体育中考时对我的鼓励。你的加油让我在坚冰中看到了一缕

报告册是一本记录我们在每个学期的成绩和表现的小册子。它也是一个“两面派”，考得好时它会让我的作业少，爸爸妈妈会给我买玩具，带我出去旅游，买很多很多食品……考得不好时，它会让我的假期索然无味！

元月十三号接报告册，起床时有的人已经对成绩了如指掌了，起床就慢了很多；有的跟平常一模一样，养成了早起的好习惯；还有的正在熟睡时被自己的“考试没考好”的这个梦给弄得心跳加速，一下子就起床了……

学校里热闹非凡。有的同学背着书包来了，有的三三两两围成个圈，紧张又忐忑不安地讨论着自己是否好还是不好，还有的轻轻松松以为自己考得非常非常好。

这时我们的胡老师面带微笑温柔地轻轻地走进来。胡老师提着满袋子的奖品和证书。我非常想得到这些奖品。最后我得到了奖品，这时我心情非常激动，心想：我居然得到了奖品，太不可思议了！接着老师把报告册发了下来，我立即打开看了一下，惊喜地说：“哇，我的语文考了九十五分，数学考了九十七分，英语考了九十八分，科学考了八十四分！”下次我的科学要努力！

我拿着报告册回到家，妈妈说：“这次考得不错，奖你一餐大龙虾吃。&r

一路走来，回首望望觉得错过的东西太多，最让人觉得遗憾的莫过于短暂的青春路上那些醉人的风景。

“不忧愁的脸，是我的少年，不仓惶的眼，等岁月改变…”每当听到这些关于青春的歌曲时总会一个人暗自忧伤，叹息，那些忧美的歌词与动人的节奏唱响了那远去的青春，让人更加怀念那些逝去的美好。

在那苍茫的回忆中，关于青春的记忆如同电影幻灯片般划过脑海，觉得自己的青春记忆里面满是苍凉！想要努力去忘却那段苍凉的记忆却是常常不能自己！走在路上每每看到那些如我曾经般的少年，携着书包，成群结队，迈着青春的舞步走进那学校的大门，就会感伤自己的曾经，在想：自己在那个青涩的年纪，不要那么的固执，那么现在的我是不是会生活的更好？就因为那自以为是的“执着”，那些曾经的“执着”让现在的我走得太狼狈，太凄凉。

曾经在那青涩的岁月里自以为是的甜蜜，到现在才发现它是一个深不见底的泥潭，而现在的自己却深陷其中不能自拔，永远也不会有回头路！幻想着那年深秋，如果你我的两条平行线永远没有相交的话，那我的青春路是否会走的更加坦荡？青春的记忆里面还会留下现在一样的遗憾与痛伤吗？

常常一个人爬到家乡的山岗上，看着那些被野火烧过的

纪念

我将食指指向天空，

让双耳听着老歌，

任凭记忆在脑海中翻滚。

白云还是依然漂泊，

时光还是依旧流逝，

也许再也唱不出天真的童谣，

再也没有纯真的玩笑，

也许……

我只能在记忆中追寻，

纪念曾近的岁月。

报告册记录着我们的成绩，记录着我们的成长，凝结着老师的心血，父母的期望！

接报告册那天，我早早的起床了，想去和同学一起玩儿一会儿，交流一下自己的成绩，毕竟有几天没见了，来到学校，显然没以前那么热闹，放假了，不像以前，要跑步的跑步，要读书的读书，一切都像被石化了一样寂静。我迫不及待地跑进了教室，有的同学绷着脸，呆呆地坐着，仿佛天都要塌下来了，有的三个一堆，五个一群兴高采烈的讨论着什么……

这时，只见老师笑眯眯的抱着一大堆奖状和奖品走进了教室，眉飞色舞地讲开了，老师喜颜笑开的说：“今年我们班的语文成绩是全年级第一，只有九个没上九十分的，数学也有很大的提高，有四十个上九十分的……”我们一个个自豪极了，为自己班感到一阵骄傲，讲话过后，就是发奖状的时间啦，我紧张极了，生怕自己和奖状无缘。有些人干脆趴到桌子上不敢抬起头，老师报着一个个名字，我细心的听着，生怕漏掉那一个“彭韵娇”，当老师报到我的名字时，我一路小跑过去，双手接过奖状，给老师敬了个队礼。看着同学们投来羡慕的目光，我自豪极了，老师把报告册发给了我们。我急忙自己的成绩，考的不错，继续努力我在心里默念