身边人作文800字

【篇一：最美身边人作文】

有一种人，就像老芭蕉一样，将养分给予小芭蕉一样的我们；有一种人，就像园丁一样，将身心奉献给花儿一样的我们。这个人，就是朱巧茹老师。朱老师，就是我身边最美的人。

她不高，略显发黄的黑发整齐的盘在脑后，鼻梁上总有一副从不摘下来的黑框眼镜，犹如一个睿智的数学家。她的眼睛就像马的眼镜一样，带着美丽和柔和却丝毫没有马的眼睛中那淡淡的忧郁——老师的眼睛里充满着用言语无法表达的无形的希望，那么的有神，还有一丝丝的犀利，我们的秘密在她的眼镜之下好像无所遁形。好一双神奇的眼睛！

我喜欢和朱老师聊天，她就像我的朋友，每一次和老师聊完之后我总是会大有收获，解决了我不少的难题困惑。在初二上学期的时候，我因为学习成绩的不断下滑而深受苦恼，每一天最害怕的事情就是放学回家后看到爸爸妈妈失望的，愤怒的，无奈的脸色。从小到大几乎没有做过噩梦的我在那段时间常常无法入眠，只要闭上眼脑海中就会浮现父母的脸，那让我无比惊恐，甚至要疯掉了。似乎关上房门看书是我唯一能够让自己的内心平静下来的方式。在极度惊恐，悲伤，孤独下的我孤立无援，同学不能解开我的心结，我该怎么办呀！这时，我想到了朱老师，“老师会帮助我吗”我这样想。

中国自古以来便是推行善的国度，而嘉善更是以“民风淳朴，地嘉人善”著称。

善，并非轰轰烈烈，或许是一个细致入微的动作，或许是一句微不足道的话语，或许一件不值一提的小事……但是，它可以在无形之中给我们力量。

善，是理所当然的。至少，我认为是的。行善之人不应有所图，更不应去索取回报，否则，便不是善，是利用。

他，是一个十岁出头的孩子。家里并不富有，但家中人都比较勤劳。他的爷爷在水泥工地上工作。在那边，由于早晨去的比较早，干的又都是体力活，每每不到开饭时间，他的爷爷就已经饿得饥肠辘辘。

一次，他的爷爷在跟奶奶抱怨时，他听到了，却不说话，只是觉得心里很苦。想起他的父母常常教育的话，心中一动：“是啊，爷爷是那么辛苦，我应该好好慰劳他。”

于是，晚上爷爷奶奶都已经睡觉了，他才偷偷的溜进车库里，看看四周无人，把一直藏在背后的父母买给自己的饼干和牛奶放进去了一些，又把它掩盖好，知道瞧不出端倪了才放心。再看看四周，确定没有被发现，才偷偷摸摸地离开。

连续好几次，他的爷爷车篮里总会出现一些零食。终于，有一次被发现了，不过，他的爷爷并没有说出来，而是尊重他的选择。不过，由于他爷爷每天都会带零食，他们工地

卖肉的大叔

在菜市场的角落，有一位大叔，随着时间的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……

它的小摊儿上，有着一些不起眼的东西，一把大的、剁骨头的刀子，一把小一点的、剁肉的刀子，一些干净的塑料袋，一个小称，还有几块新鲜的猪肉，牛肉，羊肉……

大叔常年坐在一个不起眼的墙角，过往的行人大多没有注意到他，这个小店不禁显得有些冷清。

他的背后，有一棵高大的梧桐树，它藏在墙后，努力生长，它常年陪伴着卖肉的大叔，成了他工作的背景。

他穿着破旧的围裙，带着胶皮手套，坐在一把“咯吱”响的小板凳上。但他总是“坐不住”，时不时站起来，凝视着过往的人群。他的眼神中充满了渴望，希望大家都能在他的小铺上停留几秒，看看他的肉，但也只会在人少时，轻轻地喊一声：“新鲜的猪肉！”以便让人知道自己的存在，无论有没有人，他都笑眯眯的。

他很细心，自己有几位老顾客，来了一两次，他就知道谁喜欢羊肉，谁喜欢牛肉，谁想要瘦一些的、不油腻的，谁想要肥一些，不太硬的，老年人喜欢吃什么，年轻人又爱什么，他研究地清清楚楚，明明白白。

这位大叔不像其他人一样，在招牌上写“肉铺&rd

一双明亮有神的大眼睛，一个并不是很高的鼻梁，架着个大框黑边眼镜，披着长发，留着刘海的，是我的王妈。

“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪，可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的时候，这位老师告诉我的话：

“从今天起，我就是你们初中学习生活三年的班主任，我姓王。”

“在接下来的三年中，我会陪伴你们度过风风雨雨。”

“你们可以选择叫我王妈，也可以选择叫我王老师，但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”

“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”

于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。

“以后每天早上八点五十进班做题，第一天上课，别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。

别人上课做一张卷子，我们做三张。别的班一学期做两本练习册，我们班做六本甚至更多。第一次期中考试，我们成功逆袭，从全年级十四个班中的倒数，摇身一变成为全年级第一名。

全班都在欢呼，可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说：“保持第一名比得第一更加困难，得第一名只是第一步，保持才是关键！”

过了一年，我逐渐与她

无论是寒风中清扫大街的清洁工，还是早出晚归辛苦赚钱的人们，在我的心中，最辛苦的还是我的奶奶。

奶奶一头短发，脸上的皱纹让人知道她有多操劳。她是一手把我带大的，那双眼睛看着我时，总是慈爱而温柔的；那双大手虽然粗糙，但在我睡觉时拍过我，在我受伤时抚摸过我，在我过马路时牵过我，在我吃饭时喂过我。只要奶奶在家，她永远都是快快乐乐地做饭，快快乐乐地生活，任劳任怨，从不叫苦。而妈妈也会说：“要不休息一会儿吧”或是“等会儿再做吧”，可奶奶却总是笑着回答说：“不累！”，然后又转身去忙她的活儿去了。

奶奶给我的印象从来都是温柔、慈祥的。在我生病时，奶奶总是用心疼的眼神看着我，甚至一整个夜晚都抱着我，嘴中哼着不成调子的儿歌，希望我能舒服些。在我情绪低落时，奶奶会摸着我的头鼓励我，让我高兴、快乐些。在我的生活中，奶奶也是无时无刻都在关心着我们。有一天，我放学回来又饿又渴，奶奶看到我，便问：“要喝些什么吧？”，我疯狂点头，因为我口中干巴巴的，连口水都没有。奶奶飞一样的赶紧跑到厨房，给我倒了满满一杯温水，我一口喝了下去，感觉真好！接着奶奶又给我端来丰盛的饭菜，让我快点吃。奶奶对

【篇一：我身边的新靖江人作文】

印象里的安徽是一个好地方，因为家附近的“安徽冷菜店”生意火爆，安徽来的老板娘脸上也整天挂着笑。

今天，妈妈拎着一包旧衣服，拽上我去送给那个她口中的安徽人。

一路上妈妈告诉我那户人家是因为给老人看病而负债累累，不得不背井离乡，夫妻二人拉着两孩子典租在这里，听说连房租至今还未交。

很快便到了，阿姨正在收拾一堆脏兮兮的塑料，看到我们去了，阿姨用她特响亮却略带嘶哑的声音喊她家丫头来接，还一个尽儿地道谢，像见到老乡似的很开心。妈妈问她还有没有黑色的扎头发的皮筋卖，上次的蛮好的。她连忙站起来，双手忙不迭地在衣服上来回蹭着，不停地招呼我们进屋。我这才知道她不仅收废塑料，还顺便摆个小摊卖些小玩意儿补贴家用，我顿时觉得她应是充满智慧的罢。屋里比外面更热，两边堆满了乱七八糟的东西，只有中间一条窄小的过道，就连床边都是满当当的。阿姨用手掏了半天才扯出一个口袋，然后拎到过道上，用衣袖抹了一把汗，然后猛然间记起什么似的站起来向外走，径直走向那个开关，小心地旋转了一下。我抬头看看，上方的电风扇摇晃着转动起来。

阿姨拍了拍袋子上的灰尘，拿出了个红色的盒子，崭新的，很耀眼。打开盒子，里面的皮筋五颜六色的，像是跳动着的鲜活的生命。

风从日子中穿过，穿过树影下细碎的阳光，穿过月华中婆娑的枝叶。

每个生命都在风中过着最简单的日子，可是她却偏偏要把生活谱写成一首波澜壮阔的歌。她坚毅的目光，穿过琐碎的日子，望向远方那个遥远的文学梦！她就是严歌苓——现代文坛一颗璀璨的明星。

生活本可以过的平坦滋润，但她却让自己走入乡间、走入茅舍，走入她笔下每一个人物的生活。吃苦，不怕！流汗，不怕！于是她用一份坚韧执着的精神，收获了一个个栩栩如生的灵魂。

生活本可以过的安逸无忧，但她却偏偏要执着地让生命走向更远，走向更高！死啃英语，攻克英语难关；执着不懈，到国外深造；坚韧刻苦，由留学班最差一名，超越所有佼佼者，成为第一：一路走来，她用坚韧执着的精神收获了自己丰硕多彩的人生！

品读严格苓的人生故事，我景仰的目光投向她向前的背影！

每个生命都在最简单的日子中过着单调而重复的生活，偶尔有风雨袭来，许多人的生命便在风雨前瑟缩颤栗。可是他却偏偏要挺直脊背，在风雨中唱响一首不屈的生命之歌。他灼灼的目光望向黑夜，他用不屈点亮了黑夜中希望的灯火！他就是史铁生——那个用不屈创造生命神话的英雄！

病魔致他瘫痪，苦难狞笑着要他低头，他却挺直了腰杆，向苦难说：不！他执着的拿起了一杆笔，

平常的生活中，标点符号总是不可或缺的，它们代表着不同的意思，而我身边性情各异的那些人，就像自带符号光环。

“！”班主任

学校里，我的班主任老师是个感叹号。

她当教师有二十多年了，对数学教学很有经验，对那些同学的修理方法她也得心应手。什么人就要用什么方法，碰上犯嫌的，自然是抄课文，上专座（教室里多出的一条长桌，两把椅子），必要时侯拎出去，到后面。打架的、影响别人的、太“活泼”的，被她治的服服帖帖的。

而她的“狮吼功”也是出神入化。教训人时，怒目圆睁，脸色一变，白眼一翻，嘴巴张得老大，然后就像一挺捷克机关枪，“突突突”地把庞大的信息量推送给用户，让用户不禁瑟瑟发抖。

“，”数学老师

我的数学老师姓曹，是个中老年人，我们背后都喊他曹老爷子。曹老爷子爱用玻璃杯泡茶喝，他喊同学帮他把茶杯从办公室拿到教室或从教室拿回办公室，一天不下五六次。

他上课喜欢只说半句，说了半句话，然后等着我们继续说，或者是喝口茶，我们写题是从来不喝，哪怕忍着渴也要等着。

一次同学不小心说漏了嘴，当面就喊了声“曹老爷子”，曹老师一笑，又是半句话，&ldq

他，是我的朋友。个头不高，身材适中，总是扶着白框眼镜，露着八颗牙齿，举手投足间，自有一番气势，值得我仰望。

数学课，是他表现的舞台。同是白纸黑字，一堆枯燥的数字和运算符号。他稍微眯起眼，从笔袋里摸出一根笔，缓缓拔下笔帽，像把宝剑缓慢拉出鞘一样。那笔又确实是剑，在杂乱的、混沌的数字中斩开一条大道。宝剑入鞘，他的手也坚定地举了起来。他站在讲台上，左手执尺，右手执笔，瞬息之间，白线交错，像在黑板上发着光。一张开嘴，世界就安静一般，只剩他一人在战场上纵横，不时扶下白框眼镜，终于破解此题。这等自信从容，我只得仰望。

他并不只对学习感兴趣。阳光之下，绿茵场上，他化成了一道光，别人追上他的残影。一眨眼，球门前边多了他的身影。只见他身形向左侧斜身，右脚腾空，两臂打开，脸上还挂着笑容，仿佛对守门员感到无奈。随着场上的幻影停下了脚步，足球越过守门员奋力扑救的双手，攻破了大门。他扶下白框眼镜，张开双臂，飞奔向队友庆贺胜利。这等张狂与敏捷，我只得仰望。

平常生活中，他像一位邻家男孩，阳光开朗。常看到他与老师在一起，双手比划着，在和老师开着玩笑。老师夹着书，感兴趣地问着。直到走到楼梯间，老师又停下来，听完他活泼诙谐的一整件事，才又急忙上楼办公。他又大踏步朝我走来，露着八颗牙

“自己的事自己做”，你真的做到了吗？

在学校每天上下学的时间，你会看到一个非常“壮观”的场面，从汉滨初中一直到城门洞巷口，都是骑着摩托车带小孩上下学的，看见那个场面还真是有点“壮观”，没有骑车的人是极少数，被大人拖着、拽着在摩托车中间穿行。家长背着书包，孩子吃着早点，边跑边吃，冬天夏天都挤得满头大汗，让人看到心惊肉跳。怕孩子上学迟到，把安全置之度外。

小学一、二年级的孩子太小，需要人接送，三年级以上的孩子可以自己上下学，尽量走人行道，过马路走斑马线，看清来往车辆的车距就可以了。其实不然，自己上下学的很少，大多数都是家长背着书包接送。我自己也是，我非常想自己独立上下学，可我奶奶不放心，怕我在马路上与同学们打闹，怕我不走人行天桥等等，一千个一万个不放心，怎么得了？我想大多数家长都是这样的心理吧！他们认为这样就是关心和爱护孩子，其实他们正在害自己的孩子，养成孩子从小懒惰、依赖、享受，生活上不能独立自理，他们这样做与那些骑着摩托车带小孩的有什么两样，长期这样，你的孩子会成为社会和家庭的累赘，最终成为一个“废人”。

听过一个故事，一个人学习非常好，多次破格跳级，最