我是牛人作文600字

我们班上牛人众多，在这个高手云集的大地之上，真正令我敬佩的牛人自然非班长莫属了。

班长是一个内外兼修的学霸，领导我们班级所向披靡， 班长有着甜美的外表。淡淡的眉毛把一双大眼衬的水灵水灵的，樱桃般的小嘴说起话来娓娓动听，不急不缓的语速，不高不低的音调，让我陶醉。娇小的身材中透着坚忍和倔强的气息，震慑人心。

班中琐事繁多，班长日日操劳。如果老师是园丁，我觉得班长便是春雨，两者相辅相成，共同培育出茁壮的树苗；如果老师是农夫，我觉得班长便是农夫从手中撒下的养料，供予我们养分，努力生长；如果老师是园林工人，我觉得班长便是工人手中的一把大剪，大剪在其手中发挥着它的作用，为已成长的小树剪去多余的枯枝败叶……

尽管班中事情再多，班长的成绩在班中甚至年段中还是名列前茅。班长各科成绩优异，在老师眼中赢得一众好评哪像我学习缺胳膊少腿的，闲人一枚，远不及班长万分之一，愧之不如……俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”能够认识到班长这样的人，还能够成为朋友。可能是我上辈子修来的福气吧！三生有幸。我一定要加倍学习，与班长不分伯仲、甚至有逾。 我们班唯一一个能够让我彻底佩服的人，真的很牛吧！甜美的外表下，

说到我，那可是班里最奇葩的几个牛人之一，如果你不信，就听我来介绍自己的“牛”处吧！

一头数学吊炸天的“牛”

在班里如果论数学，如果我说第三，就没人敢说第二。自打出生起，我的数学天赋便淋漓尽致地表现出来，时至今日，我的数学还没下过九十九分，从不退步，而且数学智商还一直呈直线上涨形势，即使是比赛，我也不管是省级的、国家级的或是别的什么比赛我都一律秒杀特等奖，我那数学技术简直“六”到没法形容。

一头风趣幽默的“牛”

在我龙港七小四年三班，我是个以幽默而全班知名的人，即使是个冷酷无比的人，我也能把他逗笑啰。大队委李婕妤还给我封了个“史上最抽风秀逗的牛人。”而且评价：“这林自力绝对是前无古人后无来者的幽默大师，班级里的趣事和奇怪的歌曲全部出自他的手。”没错，我曾经改编了小苹果的歌曲，现在这首歌已经盛行学校了。

一头拥有“特异功能”的“牛”

说到特异功能，我能飞，能钻地，能变身……好吧，以上都是我的想象，现实中，我不但飞不起来，放屁还特臭，每当我满脸

我班牛人，非叶怡静莫属。她的“睡功”非凡人所能练就。

她每天来到学校都是睡眼朦胧，和梦游没有什么大的区别。早读时，刚交完各科作业，她便拿出书本准备读书，不久，她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触……虽然她不断提醒自己：不要睡！不要睡！最终还是无力地瘫倒在桌子上，睡着了。此时除了黄缤纷的“狮吼”能够叫醒她，否则是雷打不“醒”。

开始上课了，“睡神”慵懒的竖起脑袋，第一节数学课，半梦半醒的她却拿出了语文书，好在旁边的同学提醒她，她才恍然大悟，不然可就闹笑话了。时间一分一秒过去，“睡神”不争气的眼皮开始打架了，最后还是睡着了。下课了，她好不容易被激动人心的下课铃声惊醒，大家都以为她睡了一节课，应该精神抖擞了，她却是换了一种更舒适的姿势继续睡，大家都傻了眼。

“睡神”也是咱班“学霸”。政治课上，我和叶怡静说着小话，不料被老师盯上了。我暗示她转过身去，我吃惊的是她刚转过去就举手回答问题，并且回答的很准确，一回答完，她又转过来和我说说笑笑，老师看不下去了，叫我站起来回答

朱唇轻点，黛眉描画，花旦容颜，一丝陈清散满院，满身华翠美人香，水袖飞扬，兰指微翘，提气酝酿一曲《锁麟囊》，震惊四座。她是京剧牛人。过往的六年，戏台上的辉煌不断。我曾一度不以为然，谁料得那次台上她惊艳了多少听众。

学校的艺术节，京剧总是压轴戏。乐声徐徐响起，幕帘微启，花轿入目，赫然一人端坐其中，不见容颜已闻其声。“世上何尝尽富贵，也有饥寒怀抱，也有失意痛苦嚎啕，轿内人儿弹别调，必有隐情在心潮……。”声音委婉哀呦，正是“别有幽愁暗恨生”，却又似一种通莹剔透的灵气，穿透空间，直贯云霄。轿帘微卷，玉手探出，似带嗔怒，“梅香说话好颠倒，蠢才只会乱解嘲”。我们台上台下似能透过珠帘望见她黛眉轻蹙，朱唇微抿，美目流转，似嗔似喜。呈过一只锁麟囊，帘后的美人轻笑却喝道，“囊儿何足道，救她饥渴胜琼瑶”。台下听者不禁将呼吸都放轻了，幕终良久，才恍然回神，掌声不绝。我不禁暗道一声，“真牛啊！”

她常出台诸此戏幕，却少有人知道她惊艳的声音和传神的动作从何而来。作为同班同学，我却知道她背后的付出，甚至看见她将自己代入戏中角色一遍遍

“牛人”，顾名思义，就是在某个领域有着超常能力、常人只能仰望、无法企及的人，他们在周围人眼里是“神”一样的存在。说到“牛人”，我们班还真是不少，下面有请他（她）们一一亮相。

动感“男神”

我们班，有一位身材魁梧的同学，身高一米八，体重一百公斤，他就是班长——韩盛明，擅长篮球，球技可谓是宝一中整个七年级的NO。1了。

班长最拿手、最残暴、最有效的过人方式是“并步”。当你贴身防他的时候，他就要使“必杀技”了：只见他左臂弯曲，做出一个防护的假象，右手运球，球落一地，他就整个人向前撞一下，球每落一次就撞一下，就这样一步步把你逼到内线去，接着他轻松上篮或投球。其实，这一招只不过用了他一成的功力，就凭他比常人粗一倍且全是肌肉的胳膊腿，碰你一下，估计你即使不去医院也得回家躺两天了。因此，和他打球安全第一，我们一般不防他，毕竟“好死不如赖活着”的道理大家是懂得。

我们班的另一位体育明星就是“羽毛球小王子”——任栎竹，别看他个子小，

在我们班中，没有“混世魔王”，没有“弱不禁风”的“秀才”，也没有平平淡淡的“老百姓”，更没有手握“屠刀”的“古惑仔”，但是，各有各的独特一面，或严肃、或乐观，每个人都“能文能武”，每个人在他人需要时，他都能路见不平拔刀相助。就像《熊出没》里的吉吉国王，用拐杖丈量森林，用耐心帮助“臣子”！又如武林豪杰，展现绝世武功。

“豪杰”之首，就是我们的“副主公”——李文喆，他常劝他人应该惜时，就像《资治通鉴》中劝学的孙权一样。但是，他的眼中依然是“揉不得沙子”，做得若有什么闪失，他一定会立刻点出，并说出自己的主观看法，真正做到我所说的“路见不平拔刀相助”，当然，这并非是他成为我心中“副主公”的原因，更重要地是在于他做事不慌，就如同身经百战的将军，稳得住全军的阵脚。

“心切不能有所事成”，“副主

话说，这天下之势，合久必分分久必合。在这兵荒马乱之世就浮上一牛人。欲知详情，请各位看官听我细细道来。

这老话里常说此人：皮肤呈现一种’阳光'之盛；两眼如虎目，眉峰一竖，甚是骇人。但此人却’开豁‘，咧嘴一笑——漏风。

即便如此，此人甚是开喜气，方圆八百里的媒人厂来说媒。大概是因此人辟邪吧。

但此人还有一奇——圆手。

咱就单说那天阴雪绵绵，班级里人头攒动——闹车。这人刚饱餐而归，见室内一片糟乱，有诗为证： 抬头见蛛丝，低头见泥印。 面对此情此景，此人不觉心中一滞，嘴里念叨着：竟如此乌烟瘴气，竟如此乌烟瘴气。手里还挥舞着扫帚，将房里的污秽弹指间消除。弘景曰：上下一白。

此人虽像哆啦A梦般常伸出援手，但绝对不是无下限的。

随着凤凰传奇的神曲响起，此人在哼唱到忘我之时，有一片黑色笼罩过来，盖大胖是也，他用低沉的嗓音说：小子，把你的作业借老子抄抄。说着还挥了挥拳头面对此骇人的阵势，此人用盖过高音do的音调说：咱是有原则的人，哎，咱就不帮你。说着用他的虎目毫无惧色的与大胖对视，大胖显然没料到，微怔了怔，想说些神马，却退却了。如此这人又添辉煌之笔为自己的人生。

此人

说到我们班，那可真是卧虎藏龙。不信？

自己来看！

数学“大佬”

“炫学，九十六……”，毫不意外，这次数学考试又是炫学“大佬”拿了第一。不论是简单的概率初步，还是求全等求到怀疑人生的三角形，他都保持在九十分以上。这回，最后一道小题整整五分，几乎全班人连两分都拿不到，他也仅仅是一个步骤写错字母而已。我近水楼台先得月，先借到了他的试卷订正。“哇，不愧是大佬啊，解题步骤原来只有这么点！”众人惊叹。可他怎么说呢？“这道题蛮简单啊，证明这两个三角形全等，得到内错角相等，就得出两条线平行了。”我无奈：“道理我们都懂，可就是全等不来啊！”

全科“学神”

提到我们班的学委，就不得不提她的惊人“战绩”。你猜如何？这次半期考，除了语文外门门上九十，地理还得了一百！可惜了语文错别字扣了分，不然也能破九十。以前考试都要“拜各科老师保平安”，现在估计全部得去“拜”学委了！可她却觉得自己成绩还不够好。我感叹：&ldqu

正所谓“高手来自民间”，身边的牛人数不胜数，我邻居家杨爷爷就是一位“牛人”，他有一门手艺——雕刻。

杨爷爷的家里有许多他的作品，那幅挂在正厅的“双龙戏珠”是他的得意之作。两条长龙蜿蜒而上，缠绕在一起，奇妙地形成了一个圆形，杨爷爷说这寓意着“团圆”。龙的眼睛并不呆板，而是炯炯有神，透着勃勃生机，使得这两条神龙像要冲破云霄一般。龙的每一片龙鳞，每一根龙须都栩栩如生。你绝对想不到这幅让人惊为天物的艺术品在没有经过杨爷爷的雕刻时只是一块硬邦邦的木板。

我曾经亲眼目睹过杨爷爷雕刻。他带着一副老花眼镜，神情十分专注，头顶稀疏的白发仿佛诉说着早年的沧桑，长满了皱纹的前额，两点直眉下一双有神的眼睛，在雕刻时聚精会神，偶尔透出一股尖锐的寒气，挑剔着线条的精魂。右手拿着刻刀，三百六十度灵活转动着自己的手腕。每一根线条都流畅有力，每一个细节都用尽心思，每个人物、每只动物，乃至每颗植物都倾注了杨爷爷对雕刻的热爱，对中华民族传统文化的崇敬。我仍清晰的记得，他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔，枝节分明，仿佛每一棵竹都被赋

每个班里都有许多“牛人”，我们班就是人才辈出，唱歌好听的、会乐器的、擅长体育的、能“抬杠”的……可我要晒的“牛人”，则是我们的美丽、可爱、善良、大方的语文老师——阳阳老师。

阳阳老师个头不算高，但十分漂亮，博学多才，人如其名，老师每天都很阳光快乐，是个喜欢向日葵的阳光小美女。

阳阳老师虽然是语文老师，但是英语也不错，虽然上课时总带着笑容，但也有严厉的时候。

记得在一次语文课上，有几个同学过于兴奋一直接话茬，老师讲的知识点都听不清了。于是，阳阳老师收起往日的笑容，紧锁眉头，环视了教室一周，发现声音并没有停下，便大喊一声：“声音能不能停下来呀？这是上课！”在这儿一句之后，教室顿然鸦雀无声，同学们都在惊讶，一向温柔的阳阳老师怎么会变得如此严厉。但是过了一会儿，又“好了伤疤忘了疼”，热闹了起来，这次老师是真的生气了，但还是只罚了我们静坐，她给我们计时。那一次之后，我们上课便特别注意纪律，课堂安静了许多，这一切都是因为我们真的不想再惹老师生气。

虽然这是严厉的一面，但是阳阳老师更多的一面还是