成长作文

人的一生必定要经历一个阶段，那就是成长。

成长的过程中我们会有很多坎坷，也会有很多收获。成长的过程就像笨拙丑陋的毛毛虫慢慢的蜕变成轻快美丽的蝴蝶一样。虽然过程是痛苦的，但是最后的结果是幸福的。一个人的成长与他以后的道路有很大的关系。成长有两方面条件因素：一种是家庭环境，一种是父母。有的人或许是生下来就有着衣食无忧的生活。家里的小公主小少爷。他们不用去考虑未来，不用干活。他们什么都不用考虑，他们的成长中不会有过多的坎坷，一帆风顺，他们的家长会一直宠着他们惯着他们，不会让他们出去接受风雨，他们就像温室里的花朵一样，他们的父母迁就着他们。为他们铺垫好未来的道路，他们只需要听从父母的意见去走完他们安排的道路就好，这就是他们的成长，或许说他们很幸福，什么也不用考虑，但是他们会生活的很简单，他们不会明白什么叫坎坷什么叫经历，他们所懂得的知识会少于平常家里的孩子。有的人或许生下来父母给不了他们好的生活。没有办法去让他们无忧无虑。要靠他们自己去拼去闯。他们会在风雨中成长，穷人家的孩子早当家。这句话真的很对，他们不可能像花一样在恒温的生活里成长，他们要想成功就必须得靠自己的本事去拼搏，他们成长的过程虽然是痛苦的，但是他们的每一次经历都会让他们吸取更多有经验的知识

成长，对每一个孩子来说，是美好的。在成长中，我们获得了许多，也失去了许多。

曾经的我们，是那样的倔强、叛逆，家长老师的劝说在我们看来是一无是处的唠叨。埋怨作业的多，考试的烦，和做学生的累。也许因为一些小矛盾，曾经的好姐妹，同样倔强的我们打了闹了吵了也就散了。

曾经的我们，也许会因考试不顺利，而愁眉苦脸；也许会因为每天太多的作业，而勃然大怒；也许会因为老师的占课拖堂，而“怀恨有加”。

曾经的我们，会抱着一大堆的零食、小说，忙的不亦乐乎，却不知道人生的真正乐趣和意义是什么。

时光匆匆，在不知不觉中，我们长大了。直到后来才明白，曾经讨厌的甚至憎恶的人却并没有得罪过自己，曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾，曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切，曾经那些闹得不可开交的朋友，原来一直都在默默对自己好。曾经那么不喜欢的老师其实也是希望我们有出息。那些有意义的事情，才能让自己真正快乐。

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。成长也让明白了很多是非对错，也让我不断反省因为自己的幼稚所做的无理取闹的事情。

我一定好好享受成长道路上的苦与乐，我也会不断成长，让我的人生变的更靓丽。

每个人都经历过成长那其中的失败与挫折，成功以及决策，也许都决定着你的未来，你的成就，和你的一生。人生每走一步都会留下一个脚印，或深或浅，成长也是一样。

成长都会经历选择，我也一样。只记得那是第一次决定我人生中命运的大考，一道似曾相识的题目跃进我的眼帘，两个答案让我犹豫不决。我抬起头望了望四周，黑压压的一片，我又低下了头。等到只剩这一个题目时，我反复琢磨，却仍在犹豫，我真的不知道该怎么办。这时想起了以往做题时的勇敢和果断。我毫不犹豫地写下了那个答案，打铃时自信的放下了笔走出教室。没有一个人的成长不经历选择。

成长都会经历判断，我也一样。暑假，两个选择：要么去玩，要么去参加美术比赛的培训。意味着，玩就要放弃准备已久的比赛，比赛就要放弃期盼已久的假期。那张报名表在桌子上静静的躺着，朋友的呼声在楼下回荡着。以后还可以玩，但是这次比赛对于我来讲很重要，但我又没有了休息。那天夜里，我久久不能入眠。一夜的决策与判断，我又像上次那样，果断在报名表上重重落下两个字。没有一个人的成长不经历权衡。

成长都会经历纠结，我也一样。那日，一个女生在跑步时磕破了膝盖，好几个同学都去扶她，除了我。朋友的一道目光射过来，我分明看到了她的迷茫与不解。一本书上说过：友情是彼此的包容，是

特别烦的时候，我选择保持冷静，或者看一部开心的电影，看看外面的美景或者是喝一大杯水。现在我愿试图和朋友分享，朋友是分享快乐的人而不是分享痛苦的人。不愿做一个唠叨的抱怨者，从现在开始学会自己去化解承受，这才是最好的状态。

父母口中长大的高中生，从小学就开始写克服困难的作文，怎么真正面对时，还不如门口跌倒的孩子，一个棒棒糖就能破涕为笑，没有什么让时间永驻，地球永远在转动，为何因为昨天未干的衣服抱怨今天让今天的忧伤，时间永远不会停止。太阳每天还在从东边升起，没有时间难受，还有明天，明天不是哭来的。

我没想过要变得多么强大。我只希望自己成为一个洒脱的姑娘管着你多少不平有过多少伤痛到时候再加块出厂价没他和自己的日子那先放银行爱你性格澄澈豁达不怨天尤人不过他伸手苦大仇深对待每一个人都很真诚对待每一件事都很弱智相信这是好事来的就这样就很好！

不想了，我还等着明天起床一拉开窗帘着能看见的那一缕阳光。

【篇一：我与成长手记共成长作文】

每天的学习生涯，就是在家校之间无休止的地往返着。但是我却不感到枯燥无味，不仅仅是因为获得新知识后的快乐，还有就是那已陪伴了我两个春秋的知心伴侣——成长手记每天给予我的新奇的滋味……

记得刚上初中那会儿，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看着他们有说有笑的，我的心里很是落寞。不知为何，我从抽屉里掏出了一本崭新的厚本子。翻动棕色的封面，淡淡墨香袭来，映入眼帘的，则是整齐的条条杠杠。“这是成长手记，你可以把想说的话，学习的困难等都可写上去。”一旁的老师说道。此后，我就把它当做了我无话不知的“朋友”。每天的喜怒哀乐，酸甜苦辣都对它倾诉。绞尽脑汁克服了一道难题，它会为我鼓舞；学习上有困难，它会给我安慰；对紧张的学业松懈，它又会及时地警告我。总之，我和它变得形影不离，甚至晚上睡觉不揣着它，心里就不踏实。

不仅如此，成长手记还会给我许多意外的惊喜。例如有一次月考，我的成绩很不理想。此后的几天，我上课总是想着那“红叉叉满天飞”的试卷，无精打采，闷闷不乐的。一次我偶然翻开了成长手记，在我众多的埋怨

成长，注定是一场孤独的旅行，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！

——题记

在一个阳光明媚的清晨，我早早地赶到了快乐作文——今天可是暑期作文班的第一天啊！满怀兴奋与激动的我推开了教室的门。“老师好！”“哟！王祎今天来得挺早呀！”听了老师的夸奖，我心里就跟吃了蜜似的。走进熟悉的教室，就看见了好久不见的两名同学。“呀！王祎来了！”“王祎，我可想死你了！”同学们的热情把我都弄懵了。

终于，同学们都到齐了，陈老师也开口了：“今天我们要竞选班委会……”话音未落，同学们就议论开了，整个班都炸开了锅。等班上的嘈杂平定下来后，我们开始竞选班长了。

“谁先来？”陈老师发问。上去？不行！说错话了可完蛋了。不去？可我一直都希望有一个展示自我的机会啊！正在我愁眉不展的时候，陈老师发下了圣旨：“要不然王祎先上来试试？”这分明就是个反问句嘛！我吓得腿儿都软了。可师命不敢违呀！我只好硬着头皮，拖着两条灌了铅一样的腿，一步三顿地挪上了讲台。说什么？我

【篇一：成长回眸作文】

成长回眸，十五年的岁月，恰似飘絮在风中飘过，设身风中，微风不禁带起那成长的回忆。

站在一条跑道的起点上，眺望远处的路，还很长；站在一条跑道的起点上，回忆人生的拼搏，还很……随风带走那如飘絮般的角膜，“八”字首先进入脑袋。这是一次长跑，表面似单纯地在跑道上不断向前冲，但实际上又是一种拼搏，一种努力，一种坚持的信念。仰起头，不断飘落的是细雨，如丝般相互交织着。雨下着，开始声在操场的上空扬起，还是第一圈！雨，继续飘落而下，紧接着又进入了第二圈的开始，思想中突然浮现出那剩余的路，还很漫长！内心的斗争却又开始了，随着雨飘落的节奏，心跳一次又一次地加快，继续或终止，思想上的矛盾相互碰撞着，闪现出一丝火花，从中带来了身心的疲惫。坚持，放弃，坚持还是放弃随着圈数逐渐增加显得格外紧张。雨，一滴滴随着脸颊划落，面对自己所跑过的圈数，坚持的信念占据了内心，一直坚持着直到最后的终点。回眸过去成长的足迹，现在的八圈是一种进步。

似乎天又开始飘落惊喜，那一条条丝从天降临，穿过那朦胧的空气散落在一张张略带稚气的脸上。当然，这又将是一次长跑，但圈数是“五”。思想开始恐惧，似乎&ld

有人说：其实每个成长的人都很寂寞。

——题记

小时候总是幻想着成长后的生活，对自己未来充满憧憬：未来的家，未来的职业，未来的一切一切……然而幻想终究敌不过现实，时光扔下了幻想中的我轰轰烈烈地向未来迈进了，但我却还在原地憧憬着，憧憬着，沉浸在幻想的幸福中。

小时候总喜欢与同伴成群地玩游戏：捉迷藏、老鹰捉小鸡、跟着邻家的哥哥姐姐到河里捉小鱼、捉蝌蚪……成群玩耍、回家、然后再成群地走向校园。每当回忆起童年的时光都会感到无比幸福。那时的我们完全不知什么是烦恼，小脑袋瓜儿整天的古灵精怪的思想，把成长想得太好，却不知成长要经历怎么样的艰辛。后来时光这样穿过了我拿单薄的童年。

我们一步步地走进中学，接触了更多的知识，开始了以课堂为师，知识为友的生活。我们开始静下心来，研究身边的美景，出于对一切事物的好奇心，开始了对人生漫漫长的探索。与此同时，中学时代随着学科的增加，学习压力也随之增加，肩上背负的东西随着成长变成了重担，但不可否认那时仍是精彩的。

因为青春飞扬的背景遍布整个校园：课堂上、校道上，甚至小卖部也能看见我们撒下的快乐种子，那时虽不知小时候舒适愉悦却别有一番滋味，满步困难、压力，在

一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。

几个月前，贺老师让我写一篇作文。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣，一起把作文贴到班级的壁报栏里去。

嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？

我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。

不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的作文纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页作文纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就

【篇一：感恩成长作文】

拥有花草，就该感恩大自然的雨露；

拥有园林，就该感恩辛勤的园丁；

拥有生命，就该感恩劳苦的父母。

——题记

来学校的路上，看见一位同校的女生让座给一位爷爷。女生很瘦，显然经不住一路的摇晃，但女孩脸上的笑容始终没有摇晃，坐我旁边的好友对我说：“这就是素质”，我的心不由的一震。

心铭·感恩？

与好友一起坐在枫树下，每人拿着一根棒棒糖，将糖果袋解开，准备丢入垃圾桶，却被风一吹，这时，走过来一位女生，她拾起糖果袋丢进了垃圾桶，目送那女生走后，朋友忽然惊呼一句：“好美！”我的心不由的一颤。

心铭·感恩？

快要来学校了，母亲拿出一些吃的，用的，使劲往书包里塞，而这一个举动被我看见了，我的眼眶湿了，胸中洋溢着一股暖流。儿思量着，定要记着母亲对我的好，我的心不由的一痛。

心铭·感恩？

……

生活就如万花筒中看到的世界，缤纷多彩，而我们需要做的就是用心灵去感受，用心灵去学会感恩！

心在震动，心在颤抖，心在痛吟，心铭·感恩！

用眼睛观察世界，用心灵感恩世界，让我们也一起学会感恩。

【篇二：感恩成长作文】

16岁，是花