相遇是缘作文800

“我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来，我听风来自地铁和人海，我排着队拿着爱的号码牌”。遇见是一种缘分，在冥冥之中早有注定。

笔友诉心事

在我心情跌入低谷的时候，我在朋友的“怂恿”下，曾经写过一封信，信上写了我的一些心事，然后随便写了个地址就寄出去了。寄出去后心情也好了很多，本以为寄出去就没事了，可过了没多久，我就收到了一封信，我一看发件人地址：哎！怎么这么眼熟呢？我拆开的那一刹那就想起来了，这不是我寄信的地址吗，打开一看，字迹工整，而且新中尽是一些劝导之词，想必对方人也不错，于是我们就开始了书信的往来，以此来诉说心事。

人群一回眸

在我们书信来往后不久，那群怂恿我写信的朋友就有问过有没有回信，因为当时我们打了一个赌，如果有回信就算我赢，没有就算他们赢。我挖苦他们“谁让你们不信，输了吧，要相信时间还是有好人滴！”他们也算讲信用，把我带到一处地方去玩，这个四方说偏吧人也不少，就安心的玩了一会。临走时我恋恋不舍的回眸，却无意间看到一抹身影，不知道为什么，怎么就这么熟悉呢。

相遇终相认

一次偶然的机会下，我又一次见到那抹令我熟悉的身影，我有一次见到了那抹熟悉的身影，这一次我没有错

相遇即是缘—— 记我与一位孩子的故事

假期过半，可我的大部分时间都是在家中度过，很少出门。一通电话把我从舒适和空闲中拉了出来，是朋友约我去打球。

在家与手机和电脑共度了一个月后，一出门，天哪！外面的阳光多刺眼啊！好像是来到了另一个世界。正值盛夏，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切书木都是无精打采的，懒洋洋的站在那里。太阳刚一出头，地上像已着了火。天气是那样炎热，仿佛是有一点儿星火就能爆炸似的。向四周望去，太阳光照射在地面上，照在我的身上也照进我的心里，感受到炙热向我迎来，一路上，听着歌，跑着步，不一会儿就到了打球的地点——河堤。

球友早已来到约定地点等我，我来和朋友聊了几句，打了几局球。坐在了球台旁边的椅子上。静静的欣赏这里的美景，抬头看着蓝天，天如碧海，云似青舟，朵朵白云，静静地，轻轻地飘着。周围草木特别茂盛。树的叶子油亮油亮的，给人们撑起了一片浓浓的绿荫，向下望去，轻轻的巡河成了孩子们避暑的好去处，你看他们在水里嬉戏一会儿打水仗，一会儿和爸爸钓鱼玩得十分开心。

我和球友坐在横椅上。相互聊聊，放假这几个周都在干什么。聊了聊，似乎都很无趣，无非是和平常周末没什么两样。闲来无事，望向旁边球台。一位小男孩引起

说“前世回眸五百次，换的今世一次擦肩而过”世界这么大，我们相见即是缘。

我总是对往事物依依不舍，破损的裤子，精致的装饰品，甚至是不起眼的蚂蚁。假如让我遇见我都会全神投入，我相信他们哪位说不定就是我前世的亲人，朋友——父亲总是说“这样不好，人的一生总是有舍有得，不能优柔寡断。”

我于是开始像父亲说的那样，表弟来我家了，一眼就盯上了我的纸卡牌，临走的时候，我一咬牙全给表弟了，送完我就后悔了，纸牌们会不会受蹂躏；会不会被表弟弃之不顾；会不会被纸牌埋怨我无情——父亲发现了我的心事，“孩子既然你表弟和卡牌相遇，这岂不是一种缘，那你要不给他岂不是破坏了缘。”

今年已经初三了，和同学们朝夕相处已经两个半春秋了，我们来自五湖四海，共同坐在一间教室里学习，岂不是有缘。想到军训时，一个个满脸汗珠还傻呵呵。运动会时当第一是我们班时，一起高兴，一起欢呼。当朗诵比赛失利时，一起把责任拦下来，一起自勉。我们同欢乐，我们同悲伤。我们相见即是有缘，有缘即要珍惜，每天为点鸡毛蒜皮，大打出手，成天为点作业老师追的满世界跑——有缘既要珍惜，当缘

当消逝的时光把流年暗自偷换，当如歌的青春把整个世界翻转，当往日的懵懂已经愈发成熟，当彼此的距离早已疏远异常。那年的岁月，同桌的你仍否记得？

——题记

如果你曾想起那年的青涩往事，如果你曾忆起那年的笑声阵阵，如果你曾念过那年的如歌诗篇。如果有些事你早已忘记，如果有些事，你仍记得，但愿我们一同想起，一同回忆。

那年的天空是蔚蓝色的大海，倒映着我们那稚嫩的脸蛋，那年的教室是童话世界里的城堡，欢声笑语从未间断，那年的我们是最要好的朋友，彼此诉说着最初的梦想。

很多时候，我都在想，如果我不曾遇到过你，如果你不曾了解到我，我们的人生会不会从此没有任何交集？

那些日子，我们总是密谋着如何将物理老师送上太空，让他见识见识什么叫做绝对的真空。也曾经为了一篇以悲惨结束的小说感动得一踏糊涂，也会在听完老狼的《同桌的你》而哭得唏里哗啦，并且还信誓旦旦地约定着属于我们的“十年之约”。

也许你不会忘记，也许你仍然记得。那些时候，我们大错不犯，小错不断。一起约定要过得轰轰烈烈，却常常被学校的规章制度束缚得惨不忍睹。永远不会忘记那次我们在宿舍放歌被寝管老师逮到，结果第二天就呆在办公室面壁思过的糗事，也无法忘记毕业那天随着镁光灯闪烁，我们的

缘，于我，似乎一直是一种虚无缥缈的东西。在茫茫人海中随意地拾起一份相遇便是缘么？在岁月长河里沉默地伴随在左右便是缘么？无从知晓。只因，有你，我第一次朦胧地穿透了缘。

那年我只是个掀起裙摆跳跃的小姑娘。第一次踏入校门，在乌黑的栏杆下，在月白的木桌前，阳光炙热地洒向大地。恍惚地穿行在琳琅的金银器乐间，双眼疲惫了，内心却还在悄悄地盼望着什么会让我怦然心动。我看见一对浅交的鼓锤，十分硬朗，却不够雍容，我看见一支漆黑的乐器，朴素典雅，又似乎不够潇洒。而后我看见了一旁静谧的你，银白的身躯缄默地映着光，修长，小巧，纯净得像天空撒下的花瓣，似沧海月明珠有泪的孤独，又似悠然见南山的怡然欢畅。毫无犹豫地奔向了你，嘴角一勾——我想，你会陪我砥砺前行。

缘生不一定轰轰烈烈，因为倘若注定要相遇，它便会滋润着漾入心田。

第一次尝试才发现你的声音也许并不那么空灵，也许亦可以像泄气的皮球一样刺耳。庆幸于还未有邻居找上门来，每次想要放弃的时候，眼前总掠过那一天的画面，想起某一天将在镁光灯下因你而优雅的自己，便咬着牙，又深吸一口气。渐渐地，你成了我的知己。你婉转而飘逸，清凉而不失底蕴的声响，为我解开世俗的纷扰与喧嚣，而坦然地，找回自己。

而真正令我无法舍去的，并

相逢是缘，相逢是分。

刚来到这个学校时，年少无知，如无头苍蝇般乱撞。是您，教会了我知识，教会了我为人处世的道理。

黑白相间

您的早读和晚自习是最放松的时光，因为在您的早读上，您不会严厉地批评我们，也不会给我们留太多的背诵内容；晚自习，您会让我们练习写作，本想搞些小动作，但是在您黑白相间眼睛的注视下，我放弃了。

与您相逢，是缘。

白字黑板

每每看到黑色的黑板上写着您强有力的白字，心里的敬佩之情油然而生，那些强有力的大字犹如活泼爱闹的我们，而那沉默的黑板则如同您一般，做着我们坚实的后盾，为我们遮风挡雨，再情不自禁地多看几眼，回味一会儿，将那些字刻在心里。

与您相识，是分。

白纸黑字

时光匆匆，转眼即逝。因为您的坚持，我们的作文水平有了很大的提高，每当看着您坐在办公椅上，手边是一摞厚厚的作文本，一排排整齐的方格纸，上面写着我们各异的文字，如同我们一样，长得各不相同。在白纸黑字上，您看得格外认真，您嘴角微微扬起的弧度，演示了您此刻的好心情，是的，您在为我们的作文有提高而感到欣慰。

与您相逢、相识，是我们的缘分。

一生以师为鉴，一世以师为书。小草染绿了茫茫大海，鲜花灿烂了落日的余晖，而您，抹红了我们嘴角的笑容。

相逢便是缘，相识亦是缘。与您相逢，从未后悔过，感谢缘分让我和您相

我与音乐之间有着不解之缘，我在音乐中度过了多半的童年。对于我，音乐就像一个密不可分的朋友，一位亲人。十年春秋，这份缘沉淀成浓浓的爱。

初次与音乐结缘，是在那散发着木头香味的小床边。那时我眼中的音乐，是能让我在母亲怀中安然入睡的一种神奇又可爱的东西。母亲抱着年幼的我，轻轻摇着，嘴里哼唱着一段美妙的旋律，就好像有香甜的乳汁流进了我心里，慢慢地，我也开始咿咿呀呀地唱起来。总喜欢给母亲唱起新学的歌。每当这时，母亲会充满笑意地看着我，眼神流露出鼓励与赞赏。这使我感觉比吃了蜜还甜，又好像有甜蜜又温暖的网，笼罩着我的身体，这也让我渐渐明白，与音乐结缘，带给我的，还有温暖的母爱。

我上了小学，大概是因为之前良好的基础，我顺利当上了音乐课代表。课代表总要比别人早去，帮老师发东西，收拾教室。每次，我都会拿起音乐书，把今天要学唱的歌提前预习一遍，直到自己唱到滚瓜烂熟。然后便期待着老师那声：“谁会唱了？”期待着老师微笑点起高举小手的我，期待我用微微紧张的嗓音唱完后，她那声兴奋的“你真棒！”当我如愿以偿地坐回座位，摸摸自己滚烫的脸，我渐渐明白，与音乐结缘带给我的，还有一丝小小的幸福和自豪。

去年暑假，我随合唱团来到了艺术的殿堂

进入初中，我每天都会和小动物们一起玩耍。学校的环境非常美丽，便会有许多小动物来到这里，是缘，我与它们产生了深厚感情，亲近了它们。

我们学校里有好几个湖，夏天，荷叶布满整个池塘，绿油油的一大片荷叶上，绽放着淡雅美丽的莲花。天鹅、鸭子在湖中嬉戏，别是有趣。缘，是我们班被安排到了离湖只有一条路的地方，便可以在闲暇时光欣赏湖了。

上课的时候，只听见门外有节奏的“嘎嘎”叫声，这时鸭子们一定排着队走过来，我们也会派一名同学去赶它们，经常会闹出笑话。下课的时候才是我们最快乐的时光。飞奔出教室，便总是看到鹅和鸭子排着整齐的队伍，从湖里往岸上走，一摇一晃，也是悠闲极了。它们走到草坪上晒太阳、我变慢跑去赶它们回到湖里去，大家也会齐心协力把跑散队伍的赶到湖里，看着它们肥肥的身躯一个个跳进去才罢休。

有时也会带着点吃的，在岸边蹲着，或在桥上俯视，拿着食物诱惑它们，它们便把脖子伸长张着嘴，完全抵制不住，我便会扔一些丢给它们。时间长了，它们和我熟悉起来，变得更加默契，使我的课间生活变得丰富多彩。

学校的角落里还有很多小猫，在一片小竹林里，便是它们经常住的家。我会在它们的碗里放一些猫粮和牛奶给它们吃。我渐渐地和它们熟了起来，每当听到我嘴里发出的&ldquo

能够称缘的东西不多，在我的世界中，能够称缘的，是姑爸家的书房，在那，我找到了我最喜欢的东西，同时书房也是我结缘的圣地。

上幼儿园时，离姑爸家很近，整月地住在姑爸家中。那时才刚识字，所以很想找书来读，而距我最近的图书馆，是姑爸家的书房，所以一放学，就整天呆在书房中。

少儿画刊逐渐不够满足我的需求，便向着那些比我年岁还大的书中摸索，探求对知识的渴望……姑爸是学历史的，但当初我并不知道历史是什么，但在这些历史书中，一篇篇重大事件在我看来像一个个故事，所以就在书房中打开台灯，坐上木椅，桌中间摆几本书，不停地读着。

本以为这边缘微黄，翻书时“哗啦哗啦”响的书跟漫画一样，一天就看完，但我错了，十行中有九个字不认识，就连“亚”都不认识，只能强求姑姑，买下了我人生中第一本有意义的书，一本字典。

逐渐，字能看懂更多了，读起书来没有障碍，但是每个皇帝、将军的心中所想，实际所做，不能了解，还是太小啦。有一天，姑爸问我几个历史问题，我没有一个回答上来，而人名，地名也都没记住，记得姑爸对我说：“唉，看书太少啦！要读完十本书，你就厉害啦！”当时，我对书没有印象，只是点了点头，并没

缘，真是奇妙，因为缘可能对一个人念念不忘。因为缘，分可能对一处风景，恋恋不舍。因为缘分可能会把一些事烙在心底里，因为缘我至今对那个人难以忘怀，王老师。

捡起记忆的碎片把它连接在一起。一幅又一幅美好的画面在我脑中展现我想起了小学那段生活。

一个灰色的衬衫加上整齐的头发，和蔼的面庞和上的嘴角，更让我们感到格外亲切。最有趣的还是他那两撇小胡子，每时都要搓一搓，像极了古代的教书先生，他就是我们的代课老师，王老师。

虽然面庞，格外亲切。在上课时，他极为严肃认真，但下课他就是个老顽童了非常幽默，常常引我们捧腹大笑。他宽怀的性格和我每个人都成为了朋友。虽然上课时很严肃，但她会给我们讲许多有趣的故事和生活的道理，他讲了知识不限于书本，每次我们都听得津津有味。

当我们在小袁的时候她去了我们古代的囚是什么样子。有人说是木头做的，有人说是塑料做的各种奇怪的答案，后来我们知道，原来实心球里面放稻草一类的东西……但这种美好的时光，常常走得很快。

时光飞转，钟表在滴滴答答地行走。那天上课，王老师用一种复杂的神情看着我们，像是严肃却极为不舍，像是幽默却装满了悲伤。“同学们，我要走了”王老师说。这句话像五雷轰顶一样向我们攻击。难道这