我喜欢摄影作文800字

我有许多爱好，有画画，有唱歌、有看书……但我最喜欢的就是摄影了。

三年级的时候，我参加了学校里的摄影组，学会了摄影，从那以后，我的生活就发生了很大的转变。以前，我跟爸爸妈妈出去玩，只是单纯的看看风景，爬爬山，而现在不同了，我不仅会欣赏风景，还会把那些美丽的景色拍下来，把他们永久保留在我的相册里。以前，每个星期六的上午，我总是习惯地赖在床上睡懒觉，就是妈妈在我耳边大声叫我，我也装作没听见，可现在不同了，现在每个礼拜六上午是我最喜欢的摄影课时间，所以不管再困，哪怕眼睛睁不开，哈欠连天，我都会早早地准备好。这不，这个周六我们又活动了，只不过不是在学校里上理论课，我们要去实地拍“枇杷”。

一年一度的“塘栖枇杷节”开幕了，枇杷市场里人山人海，到处都是叫卖，讨价还价的声音。黄澄澄的枇杷一筐接着一筐，一篮接着一篮，晃得人眼睛都睁不开了。看到有这么多可以取景的地方，我开心得大叫起来，撇开大家，钻进了人群，如饥似渴地抓拍起来，可是在拍了一张又一张的枇杷的照片后，我总感觉有些单调，这时一个小男孩闯入了我的视线，那个小男孩戴着一顶绿色白色相间的帽子，小脸胖嘟嘟的，大大的眼睛一直在好奇地转着，看

世界上有各种各样的人，有着各种各样的喜好。有的人喜欢劳动，有的人喜欢读书，有的人喜欢旅游，也有的人喜欢运动……而我喜欢摄影，只要有机会外出，我就会尽量背上心爱的相机，一路上看到有意思的东西，就把它拍下来，回家慢慢欣赏。

记得那次跟爸爸去云南旅游，是我第一次乘飞机，看着近在咫尺的白云，我情不自禁地跟爸爸说：“快，给我相机！”爸爸一开始劝我安静一点，后来看到我兴奋得根本停不下来，禁不住我不断的要求，终于拿出了相机。这下，我可如愿以偿了，对着窗外的蓝天白云不断摁快门，爸爸看见了无可奈何地直摇头。

从那一刻开始，相机就被我霸占了。云南的美景实在太多了，有神话美景般的洱海，有奇石林立的石林，有神圣壮观的玉龙雪山，还有憨态可掬的“吉祥三宝”、优美感人的“阿诗玛”……我这下可大有用武之地了，沉甸甸的单反相机根本不在话下。最有成就感的当然是回到车上或者回到宾馆后，和爸爸一起欣赏照片了。每当看到完美的照片，我忍不住要向爸爸吹嘘一番，每当看到有瑕疵的照片则难免要被爸爸取笑一番。就这样说说笑笑的，什么旅途劳累啊，高原反应啊，都没了。

摄影带给我

梦想就像雨水，滋润世间万物。梦想就像火花，绽出无限的光芒。梦想就像灯光，照明我前进的道路……我的梦想就是当一名摄影师。

每次玩电脑，看的都是那些唯美的摄影作品，有拍晚霞的美丽样子的，有拍庄园里成群的薰衣草的，也有拍下雨时窗外的景色的。但是最令我难以忘怀的是那成群的樱花飘飘悠悠地从树上飞舞下来的景象。有种说不出的美，不是那么壮观，也没有那么华丽，这是一种能让人安静的美。我转念一想，要不是摄影师抓住这精彩的瞬间，现在怎么还能看到这么美的画面呢？是摄影师把这唯美的一瞬定格在了相机里，把这一瞬的美，毫无保留地展现在了大家的面前，摄影师，多么伟大的职业啊！

我觉得摄影不光是一种职业，更是一种灵魂上的升华，精神上的放纵，感官上的享受……摄影能让人看到与日常生活息息相关的一点一滴，这是人们所不能察觉到，或是不会注意到的事情、动作。也能拍一些人们不怎么了解的地方，海洋，沙漠，让人们了解到大千世界的美轮美奂。这就是摄影师的职责，义务。

摄影师的每一幅作品都来之不易，他们要跑遍世界各地，甚至某个角落，才能找到那一幅画面，只有摄影师在那一秒按下快门，那画面才能定格在相机里，如果过了这一秒，谁能保证那画面不会消失呢？

陶渊明爱菊，他爱菊的隐逸；周敦颐爱莲，他爱莲的高洁；苏轼爱竹，他爱竹的气节。我爱摄影，爱它提升了我对美的认识。

在我小的时候，爸妈就喜欢经常把我带去照相馆，给我拍照。一张张照片在我的脑里浮现，它集成一段视频，一部我自导自演的电影。照片里，有我躺在妈妈怀里笑看镜头的场景，那圆滚可爱的脸蛋告诉我刚萌芽的我就喜欢拍照；它记录下我被妈妈苦逼着喝牛奶的的画面，那卖力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它记录下我爬山时和石头一起帅酷的合影，那身行头和摆起的姿势又使我回到了那个童真的年代。摄影记录了我生活中的点滴情怀，为我的成长打上了一节一节地标签与印记。不知是不是从那时起，摄影，在我的心中埋下了种子，照相机也成了我很喜欢的物件之一。

后来家里花钱买了个相机，相册里再添加的就不只是生活照了，更多的则是风景照。我爱上了美图，我崇拜那些摄影师，他们能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。从那时起我，我爱上了清晨的一缕朝霞，傍晚的一轮夕阳；爱上了庞大宏伟的建筑，清新脱俗的园林；爱上了潺潺的小溪，爱上了巍峨的山峰……我用相机拍下它们，我的审美能力在一步一步地升级。我琢磨着让光影也进入相机的视野会不会更好，会不会换掉一种风格，会不会有不一样的特色？

能够记录下，在某一瞬间的美丽，当那稍纵即逝的美好画面被我定格在相片中，心中油然而生一种幸福，真好！——题记

儿时，我对摄影情有独钟，一架小小的傻瓜机，便能让我捣鼓好久，拍拍这个，照照那个，百玩不厌。每次和爸爸妈妈出去散步、旅游，我都要带上相机，拍人，拍花，拍海。当时，最喜欢听到快门的“咔嚓咔嚓”声，自动聚焦时的“滴滴”声。一颗“摄影种子”深深埋入我的心中。

又是春暖花开时，我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。瞧，万绿丛中一点白，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

我一时拍性大发，拿起手机，把花和蜂一同框入了镜头，给它们来了一个集体特写；哦，那里有只蝴蝶停在辣椒花上，似思，似眠，似休息，我再次悄悄跑去，记录下这稍纵即逝的美好。回到家，妈妈看到我拍的那些照片，赞叹不已，惊奇于我的独特取景，赞赏于我抓拍的细节，一时心血来潮，发上微信，获得点赞无数。从那时起，摄影这颗种子便在我心中生根、发芽。

上了初中，活动不比小学少，一次报社团，我果断选择了摄影，在那里学摄影，赏佳作。看着一张又一张的超清照片，我心里痒痒的。回到家，连求

每个人都有梦想，或许是宇航员，或许是医生，或许是教师……而我的梦想是做一名摄影师。

在你们看来，可能认为我是一时兴起，是无稽之谈，但我不这样想，我想：“只要有了梦想，我就会努力前进，我愿意为这个梦想而努力。”

为了实现梦想，我努力地查阅资料。

你不要以为拍摄照片是一件十分容易的事，它其中还有很多的学问，比如：拍摄时不能“背光”，不然照片就会黑漆漆的；拍摄会动的东西时，要把握住瞬间，不然照片会很花……

记得第一次拍照片时，不是照片昏暗，就是照片太花。很多次尝试之后，我才找到了窍门，才拍出了好的照片，也慢慢喜欢上了拍摄。虽然找到了技巧但拍出的照片总是不尽人意，百思不得其解的我去找爸爸解答。爸爸看到我拍的照片，“扑哧”一声，笑了出来：“这是你拍的？都拍的什么呀？易拉罐、废纸盒、垃圾堆……拍这些怎么可能会有好的照片？”我羞得无地自容，脸红得像苹果一样。后来，爸爸告诉我：“拍照片不仅要有技巧，还要有好景色。”我点了点头。

从此以后，我吸取教训，不再到处乱拍，但遇

“快来开启属于你的摄影王国之旅吧！”听，这是小记者们的呼唤。

今天，我来到了萧山日报社九楼，跟着大记者学起了摄影。教室里，老师还没来，大家都兴奋的摆弄着自己手里的相机或是手机。时不时对着讲台，大屏幕或是自己的小伙伴“咔擦，咔擦”来几张照相。

不一会儿，老师来了，说：“今天大家有很多都带了手机来，在平时，我们拍照用的最多的也是手机。为什么呢？1，手机与我们几乎形影不离，与有些较大的相机相比较，它可轻便多了。2，现在的手机拍照不需要去学摄影的技巧，只需要动动手指按下快门，一张张照片就诞生了。3，一张照片刚刚出炉，就能立刻转发朋友圈。4，手机里有各种各样的App，想将照片改成什么样就能改成什么样。”

其实只要各种技巧运用的好，用机拍出来的照片并不比用专业相机拍出来的差。老师给我们看了几张用小米手机拍摄的图片，运用了聚焦和其他功能，将每一张都拍的很美。先来说说手机的聚焦模式吧！虽然说款式不同的手机都会有不同的默认设置，但是在一般情况下，聚焦模式分自动聚焦，手动聚焦和微距聚焦三种。

老师又教了我们如何调整白平衡、照片的质量、感光度、拍照时的姿势、变焦等摄影技巧。到现在，我们的摄影王国之旅就

星期天的下午，李老师给我们讲了一节摄影课，题目叫《从混乱中找出秩序》。

展出照片前，李老师先给我们讲什么叫黄金分割率。黄金分割率的缩写是0。618，在拍照的时候也可以用到，这样拍出来的照片，可以发现不一样的美。

李老师给我们展出一张照片，是一个城市的大厦，大厦上方的不远处，有一大朵烟花，下面的公路还有像荧光棒一样排列整齐的汽车。李老师要我们找找图中处在黄金分割率的地方，我们立刻异口同声的说："图上的烟花处在黄金分割率的地方"，这时老师又讲："图上的汽车像荧光棒的原因是一种特效，要是不用这种特效，图上的汽车就是一个一个的，没有一点点秩序，下面老师又问："汽车的消失点在哪"？，我们又说："在远处的一个地方消失的"李老师说；"这一行汽车其实就是这张照片的秩序。

老师又放了一张照片出来，上边儿有三个人在打铁花，但照片上真实的铁花比较多，水中的倒影比较少，老师讲："这是远近的问题，如果近一点拍的话，那就是真实的铁花很多，水中的倒影更少了，远的时候，那就水中的倒影多了，真实的铁花也多，因为当时不能再退了，所以只能拍成这样，想教你们的是在什么时候拍照？如果遇到问题，就要想办法解决"。

我喊你：昂哥。

昂哥原名李子昂，比我大整整一轮——12年。二十老几的人了，一天不正经的钻林子拍鸟拍花拍豹子，还一个劲的拉我下水，让我进黔东南的一大片深山老林里和他一起拍参赛作品。我的嘴上说着不要，行动上却很积极，拿着他送我的徕卡4500微距镜头和一只Sony外加影友猬胄的一台“大炮筒”，坐着福特猛禽就进了山。

我是在16年在曲江南湖拍夕阳时碰见他的，准确来说是“撞”见，碰坏了他的镜头。他在等我妈救援时我的时候，翻我相机，提出用17张照片的版权换取一个镜头。那十七张照片是他的简历，他现在已经是《中国国家地理》的一个实习编辑了，于是，我也成了他的死党+知音。

黔东南的丘陵地带，当福特猛禽开不动的地方便是我们要拍摄的地方。“荒山野岭自有它的野性美”昂哥常常这么说。山不高，很多，一个山头接着另一个山头，阳光透过林荫落下来的斑驳，刚刚下过雨的云的层叠，二者交相辉映，像极了阳光落在云上，又顺着云洞流下来，滴在一大片一大片的树林上，惊起一大群的凫雁，我仿佛能听见它们起飞时树枝弹起的声音。

一只大鸟低低的掠过不高的山林，我快速的抓拍下来。取景恰到好处，这只大鸟正好飞过一个

耕读书院里，我们的摄影大佬李春晓老师给我们上了一堂别开生面的摄影启蒙课《在混乱中找到秩序》。我们在下面听的是津津有味。

李老师告诉我们说要想学好摄影，就要研究摄影的构图，其实就是从混乱中找寻找秩序的过程，在马路上，在拥挤的道路上现实的环境都是纷乱复杂的，当无数的视觉信息进入我们的视野中时，我们的大脑就会对他们进行分析梳理并形成自己的主观判断，我们的心里就会出现一个心理秩序因为摄影作品有秩序感的存在，观众才有领略作者意图的可能，摄影之美就在于变化丰富而有秩序的关系中。老师拍摄中的有一张照片，是从金源公司到盛祥国际的一段路，车辆拥挤但十分有序的行驶，背景是一幢幢楼房，路上是匆忙的形人，让人感觉到这幅作品虽然杂乱但挺有秩序感，还有色彩、光线、层次感等等都搭配得很到位，让人觉得最平常不过的东西，拍岀来竟是那么的美。

李老师告诉我们说照相机上有一个九宫格，有的相机上有，有的相机上没有。在手机上拍的，有辅助线。老师给我们看了，他拍的好多作品，有很多张照片都是千辛万苦，好不容易才照出来的，老师说拍照就得抓住那精美的一瞬，当然老师拍的每一张照片都非常美，非常有意义。有一张照片，拍的是天鹅刚刚从水里腾空而起的那一瞬间的，爪子上还滴着水珠，水上的波纹已荡漾开来，太美