白纸

【篇一：作文一张白纸】

一张白纸不同于一幅画，虽然体形相同，但画色彩艳丽，画着令人心旷神怡的美景。而白纸，终年只裹着它唯一的一件衣服——白色的连衣裙，显得有些单调而苍白。

纸方方正正，没有一丝毛边、棱角，循规蹈矩地做着自己，像一个听话的孩子，乖巧可爱，一声不吭。但它身子单薄，真使人担心某一天它会被风吹走了。

白纸在没被人发现之前一直沉默寡言，从不主动表现自己，安静地躺在某一个角落，静静地等候着，它相信如果它要开口说话，肯定会一鸣惊人。

如果主人是个文学家，当他文思如泉时，会在纸上写下优美的篇章，一个个生动、充满灵气的文字跃然纸上，纸便不平凡了。即使笔在身上摩擦有钻心的疼痛，它也不作声，默默地忍受着，为自己能承载伟大深邃的思想而自豪。

如果主人是个画家，他会用精心调配好的色彩在纸的身上留下美丽的痕迹，那张纸从此就不再平淡，它成了一个漂亮的少女，终于穿上了无比绚丽的衣裳，它对美好生活充满了向往和热爱。人们的声声夸赞给了她无上的荣耀。

有时，纸也会回想起自己的过去：它曾经是树木家族中的一员，生长在辽阔的旷野中，沐浴着阳光，枝繁叶茂。每天，鸟儿在它耳边轻轻絮语，清风拂过它的脸颊，惬意极了！它的生活是那么无忧无虑。一天，一辆大卡车隆隆地驶来

今天的作文课上，老师拿着米汤、碘酒、两支毛笔等物品走进了教室，我不知老师葫芦里卖的什么药，在心里打了一个大大的问号。老师微笑着说：“同学们，今天我们来做一个白纸显字的实验，好吗？”大家不约而同地回答：“好！”

老师左手拿起一支毛笔，右手拿起一杯米汤，用毛笔在米汤里蘸了一下，在纸上写了一个字，然后拿吹风机吹干纸上的字，白纸又变回了原来的样子。

老师又拿起另一支毛笔，蘸了一点碘酒，然后均匀地涂在了纸上，不一会儿，奇迹出现了——字在纸上现了原形。原来，老师写的字是“王”啊。

可是，这又是怎么回事呢？大家百思不得其解，教室里顿时像油锅里进了开水一样，炸开了。有的同学说：“可能是化学反应。”有的同学说：“有可能是米汤里含有一种物质，遇碘就会变成蓝色。”就在大家疑惑不解的时候，老师开口说出了真理：“米汤中含有丰富的淀粉，当淀粉遇到碘酒溶液时就会变成蓝紫色，所以用米汤写的字再遇上碘酒，就会显现出来。”老师这么一讲，大家顿时茅塞顿开，恍然大悟。

通过这次实验，我觉得科学真神奇啊！我励志以后一定要当科学

人的心灵，是永远不能被玷污的，人生里，有太多的坎坷与困难，就像一张白纸，被撕碎一个小角，总是难免的，可是，这并不代表它就没有了任何用处，虽然被揉皱过，被撕碎过，但仍然能在这纸上写出人生最美的字。可一旦心灵被玷污了，就像墨水洒在了白纸上，你还会去用它吗？我相信，你不会了。

我曾在书中看见过一则故事，从前有几个孩子，虽然很穷，但个个心灵手巧，会弹钢琴的，会雕塑的，会画画的，都是城中数一数二的高手，但他们的心却很坏，每天就欺负一个什么也不会的小女孩，认为她只会管马，什么都不会做，有一天，一个国王来到了城里，他想要一个最棒的孩子做他的继承人，那些孩子都急着想要个国王一个惊喜，做的做雕塑，画的画画，而那个小女孩，努力的想找那些哥哥姐姐们教她一点技巧，可他们都拒绝了，那个孩子还给了他一巴掌。她抽泣着，来到了放马的地方，仍然一个个的把这些马喂饱，这时，一个游客进来了，他骑着马，戴着帽子，那个小女孩立马笑了，对他说：“好的，我一定帮您的马喂得饱饱的！”那个旅客笑了，立马下马陪着她一起说话聊天，那个小女孩说：“我的五个哥哥姐姐都不理我，他们都想做国王的继承人，不过我理解他们，没关系，我觉得这工作挺好的，每天都可以帮旅客的马喂的

生活中有一些东西，我们常常用到它，它就是—白纸。

白纸的颜色雪白。白得似雪，白得如玉。好像是一个小姑娘，白的，代表它是一个朴素、善良的小姑娘。我们能用它来写字，在它脸上写一些对我们有用的字。它会很高兴，因为它帮助了我们。还能用它来画画，让它穿上一件五彩缤纷的衣服，它心里别提多高兴了。

白纸的形状各不相同。圆的、方的……好像它也是个人。圆，代表它大方，知错就改。方，代表它诚实。我们可以用它来折纸，一折，把它从一张白纸变成各种各样的东西。兔子、狐狸、雨伞……

白纸作用大，那是一定的。我们能用它来剪纸，但我们没有想过你把它剪成一幅窗花，粘在窗户上，你会显得很开心。但它脸上左一个洞，右一个洞，等于在它脸上用刀割了无数个洞，外表显得很高兴，但它心里却很低沉。白纸可以说是世界的主宰。说不定上帝就是用它来造人的。在回到地球，它又变成了设计图，城市、楼房、交通工具、电子产品……设计师都是先写在它的脸上，工人再按照上面来建筑。假如蔡伦不发明造纸术，我们只能用布，问题来了，上哪找这么多布呢？

我们在听一听白纸的声音，闻一闻白纸的气味。白纸的声音“哗啦哗啦&rdqu

大家好，我是一张白纸，我的用处可大了！我可以用来画画，用来练字，用来做图纸……总之我的兄弟姐妹们有好多好多。

可我现在是在废品站的一个小墙角，呆呆地傻站着和臭气冲天的“朋友”们在一起挤来挤去。你问我为什么来这里？事情是这样的。

我以前是一棵大松树，可有一天，我在睡觉时突然被一个“大怪兽”给连根拔了起来，我吓了一大跳。

之后我又被这个把我高高举起的“大怪兽”狠狠地扔进第二个“大怪兽”的身体里，轰隆隆，轰隆隆，我被“劫持”了，我没有时间和大家说再见，更没有时间和大森林道别！

几小时后我被送到一个工厂里，里面都是大、小的树，下来我就被各种机器弄来弄去，最后被分成了一张张的纸了。

我又被送到了不同的地方，而我却落到了一个小孩的手里，他把我折了搓，搓了又把我剪开，最后我又被扔进垃圾桶。我在哭，在喊，可也没人理我，我在又黑又臭的垃圾桶里默默地哭泣，我想我的伙伴，我要回家！还我快乐的家园！

今天，我们上了一堂既有趣又惊险的实验课，那就是“白纸显字”，想知道就跟我来吧！

一上课，老师就拎着一个“百宝袋”神神秘秘地进入了教室。只见她从“百宝袋”里拿出了：白纸、毛笔、打火机、蜡烛、牛奶。咦，老师的葫芦里到底装的是什么药呢？周一鸣说：“会不会是做红烧牛奶呢？”“酱油在哪呢？”老师笑咪咪地说道，把我们逗得捧腹大笑。“实验开始了，大家静一静。”老师拿出一张白纸和一支点燃的蜡烛，在白纸下面不停地转圈圈，大家都蠢蠢欲动，几个好奇的男生一拥而上围着老师，还有几个顽皮的男生三番五次地吹灭点燃的蜡烛。“你们看！”有个同学大声说道，纸上真的出现了一个“廿”字，没过一会，“勤”字的一半也显现出来了，接着一个勤劳的“勤”字完整地出现在我们眼前，老师希望我们今后学习过程中做到三勤：勤学、勤问、勤思考。

接下来，张俊同学自告奋勇上来做实验，可不小心把纸给烧着了，火苗一下子就窜出来了，把我们吓得心惊肉跳，老师赶忙夺下纸甩在地上用力

一张白纸也许很不起眼，但我今天却仔细地观察了它，才发现看似普通的它却蕴藏着许多奥秘与神奇。

我将白纸放在了桌子上，瞧，它的形状是长方形，颜色是白的。就好像一个刚出生的小孩子一样，躺在那儿一动不动的，这一刻，时间好像停止了，好奇心驱使着我用手拿起这张纸，放在灯光下，顿时纸上出现了许多细小的颗粒。周围一片漆黑，像是无数的繁星在天空中闪烁着，这时玩心大起的我，用手在纸的背面做了很多动物的样子，有孔雀，有鸭子，有老虎，有大象，它们不停地变化着，看起来十分的有趣。

我又试着将纸拿起来抖了抖，我似乎听见了一阵“沙沙沙”的声音，好似沙锤在摇动着。我又敲了敲，纸发出了一阵“噼里啪啦”的声音，像是跳跳糖在嘴里跳着，又似春节过年时，在打的鞭炮声一样，给新年增添了一些无形的色彩。

看着这张纸，我忍不住闻了一下，哇，它的味道从起初淡淡的，渐渐变得浓了起来，那是一种来自于大自然的味道。最后，我尝了一口，也没有什么味儿，拿起来照着灯一看：我舔的地方好似变得更加发亮发光了，而且变得透明了，这使我充满了好奇，摸了一下，我发现：刚拿到还是柔软的纸，经过我的“加工”，纸已经变得粗糙了，我心想：其实纸也和人一样，也

【篇一：一张白纸作文】

当天地还融合在一起时，女娲便创造了人类，便打破了这一宁静，在原有的那张无痕的白纸上签了自己的名字，从此，世界变得如此美丽。

当我们呱呱坠地时，我们的心灵便正如一张纯洁的白纸，没有一点污浊的白纸。因为有了母爱的伟大，父爱的崇高，我们的心中开始有了“感恩”。这便为原有的那张无暇的白纸增添了一沫油彩。

这时的纸不再是哪一张无所有的白纸了，他已经被我们的一天天成长，一年年成熟的足迹所沾染了。我们原来那纯洁无瑕的心灵已变得充实了，富裕了，懂得了世间的亲情，友情，爱情了。不再是那个只知道吃喝玩乐的小孩童了。我们有了自己的思想，有了自己的目标，有了超出所有人的想象力。我们也学会为自己的那张已有一点色彩的白纸去描绘了。

初学时，我们的心里就只有“学会了就行”，一切都是如此直白，只要你去学它，就会学好。不会想着“这个学会了下个学什么。”转眼间我们小学生活便结束了。这时，我们会想着该为自己的童年留点什么了，便会在那张白纸上写下自己初中的体会。

到了初中，我们不再只想着“学会就行”。而是要懂得去体会学习的过程的原因了。这时的我们已经懂得了形象，领会了友谊的

一张纸，虽普通但却有着自己的意义，也有属于自己的梦。

今天，老师满脸微笑的走进教室，手上拿着一推白纸神秘地说：“你们知道这是干什么呢？”教室里立即炸开了花，用来写自我介绍的吗？难道是用来默写的？难不成是要写作文？

这时老师点名发言，张兰清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴唇，眼神不敢看老师，心里装了一个兔子上蹦下跳；再看另外一个同学，只见他头上直冒汗，眼睛都不敢注视老师，低着头像是被面壁思过，再看我旁边的同学，只见他双手握拳，双眼合闭，像是在祈祷。而我的心如同十五个吊桶打水——七上八下。心如果是默写的话就完了，我还不怎么熟练呀，再加上刚刚和大家认识，如果默写差了，那会是太惨了太没有面子了。

老师看出了我们的紧张，面带微笑：“‘这张白纸不是写作文的，也不是默写的，这张白纸是给你们自由发挥的，可以画画、可以写诗、还可以把它撕成碎片，发泄一下心情。”

同学们一听紧张的心情随之而去，接下来教室一下子热闹起来了，同学们八仙过海——各显神通。有的同学把自己的梦寄托在小船上，有的同学寄托在飞机上……

时间真的好快，老师请了几个同学来展示作品，

【篇一：我是一张白纸作文】

我是一张白纸，一张素雅的、没有任何杂质的白纸。我的骄傲与自信，就在于没有经过任何的修饰。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我的生产过程不比夏花，但也需要足够细心，一棵棵树木造就了我，捣浆、晾晒、漂白、烘干……每一步都是用心制作。我的到来，为每一位思想创造者提供了直接的施展余地。我虽然很朴素，但我也有我的骄傲，因为我可以让人们的感情、目的表达得更真实，更纯粹，

一支画笔，细心勾画，轮廓分明，朝阳黄昏，喜怒哀乐，真假善恶，一目了然。作画者的感情在此刻为人们所展现。白底的素雅，衬托出图画的精妙与立意，没有任何画面的阻挡，没有任何棱角的干扰，表达的，只是那一份纯粹。

画笔挥过，墨斑点点，轮廓的连接让人品味，墨迹渗透纸张每一处缝隙，留下足迹。

静谧黄昏，阳光慵懒打在发梢，一杯香茗清香缕缕，提笔写下内心的随想。白纸上面字迹点点，静躺在书桌上，横压一支笔，随着清香，与那个充满阳光的午后一同静谧。干净，淡然，不需要做多少诠释，我要表达的，只是一份简单的，纯洁的感情。

我没有轰轰烈烈，只有淡然随形。我没有跟随时代观念的变换更新自己最初的模样，喧嚣纷尘而又繁华的世界里，我始终坚持自己的那一份