以书为师作文800字

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《以书为师，健康成长》。

从记事时起，我们就认识了书。当大灰狼凶恶的面孔出现我面前的时候，我仿佛看到了它那锋利的牙齿卡在小白羊的头颅上，直觉告诉我：这太可怕了！到幼儿园后，常听阿姨讲故事，知道了世上既有大灰狼一样残忍的人，也有惩恶扬善的侠客。于是，书包里有了心爱的女神雅典娜，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空，我就阅读这些书，梦想着与这些可爱的人物做朋友，而灰姑娘的姐姐和白雪公主的后娘，却遭到了我愤然的唾弃。在美与丑、善与恶的识别中，我渐渐明白了许多事理。

书教我做一个正直的人。

上初中之后，我读的书越发多起来，特别是历史方面的书，它们使我懂得了是黄河水哺育了炎黄子孙，是昆仑山撑起了中华的脊梁，是五千年灿烂文化滋养了伟大的民族，我既知道了宋高宗的十二道金牌，铸成了风波亭那连苍天都哭泣的冤狱，也知道了龙门英雄林则徐的硝烟之火，燃起的是国民抵御外辱的怒火；还知道静安寺下清政府的“准奏合约”，给中华民族带来的奇耻大辱，帝国主义列强锋利的刺刀给我们带来了民族的血泪……在书的感化下，我的爱国之情油然萌生。

书教我做一个拥有理想的人

竹，自古以来都备受文人墨客的追捧与青睐，不少诗人、画家都曾以“竹”吟诗作画。我想，他们不仅仅热衷于竹表面纤细的枝叶，而是欣赏竹的品性。

东坡先生说“宁可食无肉，不可居无竹”。我老家的门口有一片竹林，据爷爷说，竹林是我出生那年，父亲和母亲一起种下的。他们两人小心翼翼地挖坑、种苗、培土、浇水，最后忠诚地祈祷着——他们的孩子也要像竹一样健康茁壮地成长，并且做一个像竹一样拥有高尚品质的人。

记得有一年冬天下大雪，我因畏惧天寒而不想起床去上学，母亲苦口婆心，我仍无动于衷。这时，父亲从外面进来，两眼瞪着我，把厚实的手掌伸出来，从嘴里硬生生地挤出两个字：“起床！”我望着父亲严厉的眼神和他那有力的巴掌，心生胆怯，便慌慌张张地穿好衣服。吃过饭之后，父亲扯着我的手，走到门口的竹林前，父亲说：“屋外的雪很大，但是依旧没有把竹子压弯，屋内没有雪，而你却被严寒所吓倒。”顿时，我的脸上一片绯红。父亲又说：“人勤地不懒，你若想取得优秀的成绩，就必须要比常人加倍努力。”后来，我让一位朋友帮我写了一副书法作品《天道酬勤》，装裱之后放置于书

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。如今，我也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！

我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒传》《三国演义》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间。有一次，我去新华书店看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了

很多年以前，老师是拿着教尺，背着手，神情严肃的。一旦学生不听话，老师就用教尺不留情面地打他的手心，他便不敢吭声。很多年以后，老师不再拿着教尺，不再用教尺批评教育学生，甚至连训话时，都小心托辞，态度温和。否则，以不小心就被人告一个“侵犯他人尊严”的罪名。唉，社会在进步，但老师越来越难做了。

许多人都认为，老师的职责就只是传授知识，教育学生，怎能批评学生？没错，古人也说过：“师者，所以传道受业解惑也。”可是老师没有一定的权力，有怎能很好地履行职责？纵使诸葛亮神通广大，没有军师的权力，怎能指挥千军万马？纵使商鞅才华横溢，没有丞相的权力，怎能实施变法，从容治理国家？

老师也是人，不是神。神亦需有法力辅助，更何况是人？因此，我认为老师是需要有教育批评学生的权利，才能管教坏学生，才能授道育人。要不然，教出个坏学生，该是谁的过错？

社会日新月异，人们的生活水平提高了，身子也变得矜贵了。有些学生目空一切，根本不把老师放在眼中，甚至翘着二郎腿，对老师恶语相向。难怪我们班的数学老师常常喟然长叹：“还是以前的老师好呀，手拿一把教尺，台下没人敢造乱，现在？难呀！”

老师的话语折射出的是内心对教好学生的渴

书是我的一位德高望重的朋友，常伴我左右。

小时候，我认识的字少，最喜欢看绘本：《观鸟之旅》中栩栩如生的鸟类世界、蓝色乐团四个可爱的知更鸟，至今还生动地印在我心里；《阿狸》中那些诗一样美的文字，让我至今都百读不厌；图画书版《神奇校车》中，卷毛老师和一群可爱的同学们，语言生动爆笑、情节惊险刺激，他们所带来的科学知识让我大开眼界。后来识字多了，我便追着读了几遍阅读版的《神奇校车》，才算过瘾。

《献给孩子系列》让我初识古诗词的优美。什么“夕阳无限好，只是近黄昏”，只用了寥寥数字，却把晚霞的美、诗人的愁写得淋漓尽致。此后，我便捧起一本《献给孩子的古诗词》阅读。那独特的写作手法，太让我惊叹了！虽然大多数诗的意义我都不懂，但那神奇的用字与韵律让我为之着迷。

后来，我读了海明威的《老人与海》。这本书文字简洁有力，故事情节环环相扣，引人入胜。故事讲述了一位老人在连续八十四天都没捕到鱼的情况下，独自钓到了一条大马林鱼，却在回程中一再遭受鲨鱼袭击，回港时大马林鱼只剩下一具鱼骨架的故事。我非常佩服老人的智慧和勇气，佩服他不屈不挠的精神。我们在面对困难时，就需要老人这种精神，认定一个目标前进，永不言弃。

接下来，短篇小说引起了我的兴趣，我对曹文轩的作品

夜幕降临，月光轻寒如水，明净如纱。青灯下，手捧书卷，品着香茗好不惬意……

——题记

时常抚摸一本书的扉页，怡似一位多年不见的挚友，只需碰着他，见着他，便已知足。手指于书页里穿梭，流连，回味着一个又一个与书相知相惜的故事。

还记得林海音的《窃读记》吗？书中的小主人翁是多么渴望读啊！“我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，使矮小的身体蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去……我的眼睛过于急忙的寻找，反而看不到哪本书的所在，从头来，再数一遍啊！它在这里，原来不是昨天那位置了。”

可以相像小主人翁眼眸中那抹夺目的光彩，给读者展现了一个如饥似渴，希望得到书籍的安抚与浇灌的孩子。“啊！它在这里……”正如在茫茫的沙漠之中，一行干渴又焦躁的旅行者，忽地眼前出现的感叹，是多么的激动而热烈啊！

“下课后急忙赶到这条文化街，这里书店林立，使我有更多的机会，一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪的吞读下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！”

古人曾说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。能令小主人翁如

书，如石，敲出星星之火；书，如火，点燃希望之灯；书，如灯，照亮前行的路；书，如路，引领精彩人生。

我喜欢读书，愿与她一生相随。

小时候，书就是一本天真幼稚的连环画。那里面有聪明可爱的青蛙王子，有善良美丽的白雪公主，有充满神奇力量的火柴匣子，还有附着奇幻魔法的长长帚，能来去自如的魔毯……这些无不在我幼小而好奇的心灵里刻下深深的印迹，令我深深着迷。以致那时颇爱幻想的我，常痴痴地等在蛙鸣遍布的池塘边，妄想青蛙能够变成王子跟我回家；我常揣着一盒火柴，到处寻找钥匙孔，企图打开便能收缴宝藏；经常在扫地的时侯，骑坐在扫帚上，幻想着它能载我飞翔，为此不知弄断了多少把扫帚，挨了妈妈多少个含着“朽木不可雕，女儿教不好”的无奈的响亮巴掌，但我却依然乐此不疲。也有伤心抹眼泪的时候，那时候看到可爱的美人鱼在海里变成了泡沫，那时候不明白她的牺牲是为了爱。

长大后，书就是一块精神面包。那甜美的香味，令我不忍放弃一丁点儿的面包碎屑。起初，我阅读了《西游记》，也许，只有真正去评读，才能了解它水波不兴下的暗流涌动。唐僧师徒，不畏艰险，克服万难，终于取得真经。取经途中，有努力过，有误解过，有笑，亦有泪，但他们最终完成了取经大任，造福了

书是一位老师，给予我们知识；书是一汪清泉，洗涤心灵污渍；书是一缕阳光，照亮角落阴冷。我爱读书，它就像一位无声的朋友，在精神上给予我鼓励和支持。

从小时候起，我就开始读简单的诗词。“野火烧不尽，春风吹又生”小草顽强的生命力深深打动了我，使我学会了坚强。“明月松间照，清泉石上流”王维的这首《山居秋暝》，使我进入了一幅带着松香的水墨画，空谷幽兰，引人回味无穷。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”梅花傲霜斗雪的精神成为了我成长到路上的指路标，激励我克服困难，成为开在皑皑白雪中的最显眼的那朵梅花，芬芳艳丽，姹紫嫣红。渐渐地，识字多了，便摇头晃脑地学妈妈念《三字经》。对于我来说那才是童年最动听的歌谣。到现在，那声音还常常在耳边回荡。

再大一点，我便上小学了，功课自然不会多。完成作业后，便要嚷着妈妈讲《睡前故事》。听着童话故事，丝丝的朦胧睡意渐渐袭来，我微合双眼，仿佛自己身临其境。变成了白雪公主，变成了睡美人，变成了爱丽丝，漫游在奇妙的世界里，优哉游哉。书，就这样伴我入睡了，他带领我到了一个梦幻的世界。

上中学了，我那小小的书架上挤满了各种各样的书。它们就是我最亲密的伙伴，是我的心灵沟通者。那

童年时代，我希望有许多好吃的；童年时代，我希望有许多的洋娃娃；童年时代，我希望我能永远不要长大……但现在，我已经是六年级的学生了。在一年级的弟弟妹妹们看来，我们是大姐姐大哥哥了。随着岁月的流逝，我变的成熟了！现在，我想拥有一本书。

书，是人类的朋友；书，是我们的良师；书，带给我们知识……所以，我想拥有一本书！

那一次，我想得到一本书，名叫《童年》。为了得到这本书，我可是费了九牛二虎之力啊！这本书的作者是高尔基。高尔基从小家里就很穷，所以，那些富家公子经常来取笑高尔基，但是，高尔基却从不气馁。书中有这样一句名言，那就是“走自己的路，让别人去说吧！”这句名言，一直激励着我前进。于是，我下定了决心，一定要买到这本《童年》！后来，一天早上，我笑嘻嘻地走到妈妈面前，说：“妈妈，你是多么的美丽、善解人意、亲切，你是世界上最好的妈妈！”妈妈听后，两个红红的的脸颊上满是笑容。她说：“小屁孩，你又要干什么啦？每次，只要你要买什么都会拍马屁！”我顿时心想：糟了，这次这么快就别妈妈发现了！于是，我突然脑筋一动，嘿！想到了，于是，我马上说：&l

书，是一个花园，当你走进这里，书会发出书香让你流连忘返。书，它是一个果园，当你发现它时，它会发出一种诱人的香味，供你采摘。

看书让我明白了许许多多的道理。书籍是人类进步的阶梯！书是人类的营养品。书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。我们要多点看书，多点读书，我酷爱看书，我一定要多点看书，增长我的知识，书！它伴我成长。

书，是一个花园，当你走进这里，它会发出的书香会使你流连忘返。书，是一个果园，当你发现它时，它会发出诱人的香味，供你采摘。

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，走进了冰心的作品中。你就会知道很多关于她的问题小说，哲理散文，清晰的小诗，都以深刻的哲理，优雅的语言影响着我们，特别是她的著作《繁心·春水》；安徒生的童话，你看了就会迈进了他的童话世界，因为他的通话使人神游其中就产生一种幻想，就在那时你走好写一篇作文，因为那时你正好有灵感，写出来的作文是最理想的，最真实的。书的好处有很多，我还是让你自己去寻找吧！

在一个炎热的夏天，太阳把树叶晒的都蜷缩了起来，知了扯着长声恬噪个不停，给闷热的天气添上了一层烦躁。我正在房间里吹着空调看书，忽然，妈妈走了进来说：“去帮我买条‘围巾’。”