以我的路为题作文600字

有时喜欢发呆，但这事不能被太多人理解，我便自以为并不合群，同时贴一个屈原再世的名片，喜欢说“众女嫉兮之娥眉兮，故诬余以善淫。”但到了最后，那名片上确早已被人涂抹得只留“自恋”二字了。但我却分明奇怪起社会的眼光是否真正瞟过我一两眼。

我觉得才华横溢可能尚足自夸，我七岁便将《红楼梦》读了两遍，并发现了“真事隐”、“假语存”。文言似乎是种狂妄的资本，我曾在三年级时以一篇《新雪记》全校闻名。但我也就因文言整日苦想，这是一种画地为牢，作茧自缚的愚蠢行为吧。但到后来，似乎又有人说我立意深刻，但这种评点让我觉得知音难觅。

我记得学校里的朋友其实不少，嬉闹是不少的事，但毕竟孩童的事了。现在，老师总会以“非宁静无以致远”来劝诫，应是孩童的幼稚导致的少年的轻狂吧，毕竟到头来，都得过去的。

我也曾追求完美，但同学的评价是“强迫症”，可倔强是人的本性，我依旧向往着心中的完美：洗澡洗得浑身光滑，书保存得一尘不染，抽屉整理得一丝不苟，别人似乎都说，这是浪费时间。

但所谓的完美必定虚假，我的头发估计才是我最引人注目的地方。三岁的事了，我记

我十二岁，出生在新昌大道西路251号，姓陈名鑫宇，我身高1。53米，但我体重已经到达45KG。我长着一张瓜子脸，乌黑的头发下有一根虫子一样的眉毛，眉毛下方是一双被我妈妈说成是”死鱼眼的眼珠”模仿张老师的自恋后，眼睛充满了智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑黑的眼镜。

我就读于新昌县城西小学，自从我认字以来看过最感兴趣的小说是？斗罗大陆？，作者是唐家三少，它成为了我生活中的一部分，说到这，大家是不是觉是我是一个爱看书的小男生？我的确喜欢看书，也看过很多书，但妈妈老是说我是“盲读”，没有静下心来去体会小说中主人公的心理变化。

我的另一个兴趣爱好就是打篮球，这也是我平时生活的一部分，我球技虽然不好，可是比赛还可以，不是主力攻击而是防守和抢球，已经学了半年了，如果投十个，我进五个是有信心的。

读书破万卷，下笔如有神，希望我在新的一年里多读书，读好书。在本命年里能让我突破自已，迎接一个全新的自已。

校园里，一盏盏路灯开始亮了，放眼望去，像是铺成了一道银河，为我们跑着、笑着，也许是那一刻，我找到了属于我们的快乐。

“加油！加油！……”虽然暮色四合，但操场上拔河比赛的声响，却格外激动人心。但这激昂的声音对我来说，却显得刺耳。想起去年这时，晴空万里，那一次的惨败让我们在无信心再去面对。而这时寒冷刺骨的风更加让我们不快，心里的那一点点期待似乎也要被风吹走了。

天色昏暗，冷风肆虐，我的手冻得通红，仿佛连脚都站不稳了。但是初中最后一年了，我们是不是也应该加把劲了。大家在老班的号召下紧密地聚到一起，商量着口号，队形和局势。看大家那么认真，我们又重燃了信心，开始相信奇迹了。

紧张，激动，期待。

短暂的赛前热身过后，第一场比赛开始了。

我们神态严肃，迅速排好站位，个个都紧握着绳子，身体微向后倾。一声哨响打破了漫长的宁静，我们拼了命地拉动绳子。“加油！加油……”口号声如洪如雷地灌进我耳朵，因为心里多了期待，此时却不再感到刺耳，反而满是力量。大家使尽全身力气，每退一步，都能感到身上无穷无尽的力量在迸发。手中冒出的汗在也不会因为寒风而变得冰凉。哨声再响，可惜我们还是输

我们，一个任何人都熟悉的词，我们每天都在变化，可能早已不是原来的自己了。或许你了解曾经的我，但世事瞬息，再相见，你我都已经不复从前。

从现在开始了解自己，敢想敢做，不被约束。或许我们早已和家长走向了不同道路，或许我们还像小时候那样迷茫，但我们已经有了新的选择，新的开始。老师说，什么时候我们开始叛逆了，和家长“走散了”，也就证明我们开始有了自己的思想。

在成长的道路中，我们总有一天会长大，总有一天会成熟，总有一天我们会超越父母，也总有一天会成功。在乎时间长短，但终究殊途同归。

有的人，父母非常成功，那么他成熟即使会晚一些，父母也会将他带领到一条通往成功的道路上；而有的人有着失败的家长，那么，他也能早早的在自己的人生道路上摸爬滚打，最终闯出自己的一片天地。然而无论怎样到最后我们还是会成长，会成熟，会在不知不觉中超越父母。这就是我们的人生，一条属于我们的道路。

我们在社会高速发展下快速成长，我们叛逆，我们挑战，我们思考着人生与未来，因为我们知道，前方，是终究属于我们的世界！

【篇一：我终于理解了你】

在我的眼里，你是个不苟言笑的人。或许是岁月的沧桑磨砺了老者的严谨和稳重，你似乎整天都板着一张严肃的脸，很少见到你开心地笑过。你是家中的长辈，但在私底下，我们这代晚辈都把你看作脾气古怪的倔老头。

你和家里的其他人总有些合不来，你脾气很倔，从不轻易服从他人的观点。你说三就是三，决不允许他人说四。所以，我和表妹都有些生你的气。你和姥姥也常常发生口角。姥姥有时也气不过，索性就不吵了，不去理会你那倔强的脾气。只有妈妈和舅舅耐心的劝服才能使你的态度有所好转。因为你的坏脾气，你和家里人的沟通和交流也就很少，平时几乎没有什么交流，你仿佛脱离了我们这个家，孑然一身一样。

你不仅脾气坏，还对我们很严格。这种严格不纯粹指对学习方面的要求，还有一些行为习惯的养成。你很注重对孙辈的品德和行为的教育。你不经常谈生活的琐事，却常说做人处世的道理。你经常给我和表妹讲一些道德修养方面的理念，谈及自我保护、待人的谦虚和做事的谨慎。每每听到你谈到这些深奥的大道理，我都有些烦，甚至产生了抵触的情绪。总而言之，我对你的大体印象是不好的，你永远是那个让人看起来有些害怕的倔老头。

但是，随着我慢慢地长大，我的思想逐渐成熟和对人生观、价值观的改变，我慢慢发现了你那隐藏起来

民族团结手拉手五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结永远是中国发展的重中之重。

从小我的身边就不时地出现不同民族的小伙伴，有来自幼儿园的小朋友，有来自小学的同学，有来自夏令营的战友，当然，还有现在的邻居。在我们家楼下就住着一家哈萨克族邻居。他家里有一位弟弟——恩特马克。他是我入住新小区认识的第一个朋友，十岁左右，脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睫毛特别长。脑袋胖乎乎的。我们在一起做游戏，在一起打球，有时我还帮他解答一些难题……

记得有一次，一位小朋友把刚刚吃完的香蕉皮扔向小区内的人工湖中，他飞快地跑了过去，他踮着脚踩着湖中的石头走了过去并弯下腰，“你在干什么，这很危险！”“你看这香蕉皮躺在湖水中会污染环境的，我得把它给捞上来。”刚说完，他向前晃了晃身子，一个趔趄，差一点就载到在湖里了，幸亏我把他给拽住了，我拉着他的手，他躬下腰，把湖中漂浮的香蕉皮给捞了上来。

马克把脏兮兮的香蕉皮扔到垃圾桶，才放心的跟我们一起玩耍。那时我觉得，小马克是一个特别善良的小孩，所以我也受到了感染。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“另一个我”。

在同学和老师的眼里，我可能是一个乖宝宝，是一个安静努力的好学生。这固然是真实的我，但也并非全部的我。我的心里其实住着一对精灵和怪兽，他们演绎着另一个我。

莱辛曾说过，本性流露永远胜过豪言壮语，今天我想谈一谈另一个自己。

另一个我其实是有些懒的，有时甚至想以躺平的姿态度过24小时。我认为我的佛系是懒一手促成的，朋友圈、QQ动态，更新的速度堪比蜗牛。你可能以为我没有网瘾，是个自律的好学生，但恰恰相反，我是一个连文案都懒得想的大懒虫。我享受这种懒的状态，活在当下，自得其乐。这尽管是真实的我，但我也不会任其发展，因为只要我稍一松懈，它便会狠狠给我一个教训。

还记得黑板上那个“琳琅满目”，成为了我开学第一天送给焦老师的一份大礼，让她记住了，我是一个错别字连天的课代表。它深深地刺痛着我强烈的自尊心，羞愧，无地自容，更多的是“早知如此，何必当初？”的悔恨。

何出此言？正因前几天我刚好写到过这个词，却因习惯性的懒惰，没有去查触手可及的字典。自此，我明白：生活和学习都不能敷衍，你以为聪明地躲过了障碍，它却会在之后使个绊，让你有刻骨难

仲春时节，万物繁华，“雄安新区”闪亮登场！给平淡无奇的春天添上了几笔美丽的色彩，“新区”时代迎面向我们驶来。

自从有了雄安新区以后，家乡的变化实在是太大了！我都不知该从何写起了！你快随着我的脚步一起来看看吧！

忆往昔，马路上的地摊侵占了行人的地盘儿，车车辆辆根本就无法通过！有时候行人只能侧身通过，堵车、撞车的事情时有发生，而这种无序的交通秩序却无人问津。

看今朝，凌乱的地摊没有了，马路也显得更宽阔了。中间还用花坛隔出了便道和机动车道，行人车辆井井有条，交通安全常记心中，漂亮入眼、花香扑面，神清气爽顿感。

忆往昔马路上挤满苍蝇、驱虫、死耗子、臭烘烘的垃圾箱、随处可见的“白色垃圾袋子”，雄安新区一来，这些噩梦全都一扫而光了！难道说，雄安新区一来，就不产生垃圾了，否，非若是也。那到底原因何在？原来习大大为雄安提出了“世界眼光、高点定位，”的要求，各村立即都派了清洁工人各管一段，每天这些员工都守候在自己的工作地点，有垃圾立即清扫，雄安的街道真正做到了一尘不染。

再看洒水车每天早上五点三十准时在街上来来往往，溜早的市民行走在湿漉漉的地面大口的呼吸着新鲜的空气，再也不像

世上本没有路，走的人多了，也便成了路；路上本该有人，没有人的路，也便不是路。——题记

这是一条用青石板铺的路，弯弯曲曲，又细又长，像一条弯弯曲曲的小蛇，伸向远方，不见尽头。路的两边有一面面灰白色的墙，死气沉沉的，没有一丝生机。

路在落寞中沉寂着，在沉寂中默默地哭泣着，他很纳闷：为什么小朋友都不来陪我玩呢？他们都去哪儿了呢？我明明看到上学和放学时有一群一群的孩子呀，他们现在怎么都消失了呢？路越想越纳闷，越哭越伤心。

哭着哭着路睡着了。梦中它看到另一番景象：路上涌满了孩子，他们在愉快地玩耍。有的捉迷藏，他们有的躲到了墙上，有的躲到了树上，还有的躲到了房檐上，就像一只顽皮的猴子一样。有的在玩跳格子，左跳跳，右跳跳，前跳跳，后跳跳，就像是不知疲倦的小兔子。还有的在玩鬼抓人，你追我，我追你，还有的东躲西藏，不想被抓住。路看到这景象热泪盈眶，这就是它想要的呀！

但是它知道，它是得不到这些的，因为现在的孩子们整天都忙东忙西的，在这家补习班上完课，又去另一家补习班上班，把孩子累了个半死。它是多么想把孩子从补习班中解脱出来，让他们在这条小路尽情地玩耍，哪怕一次也好。

世上本没有路，走的人多了，也便成了路；路上本该有人，没有人的路，也便不是路。——题记

这是一条用青石板铺成的小路，又细又长，笔直笔直的，伸向远方，路的两边有两面黑白色的墙，死气沉沉，没有生机，两边的房子的门窗关得紧紧的，好像人们不想出家门似的，路的两边偶尔会有几棵老树，枯黄枯黄的，像几位没头发的老公公。

路非常非常孤独，非常非常寂寞。因为再也没有了那些过路的人，没有了那些孩子们的笑声，原来热闹的小路变得没有生机，路越想越难过，路突然哭了起来。

路越哭越伤心，哭着哭着，不知不觉地睡着了。它还做了一个梦。梦中它看到了这样的景象：小路上涌满了大大小小的孩子，他们快乐极了，有的跳皮筋，跳上跳下的像几个活泼的小毽子；有的弹弹珠；有的跳格子；还有的刚放学的的大哥哥大姐姐正在一起玩跳山羊的游戏呢！

咯咯地笑声把路吵醒了，它发现这不过只是一场梦，然而就算是一场梦也足够了，因为路的愿望很简单，它只是想让孩子们从作业中解脱出来，自由玩耍，哪怕一次也好……