这也是一种爱作文800字初三满分作文

一把二十厘米的钢尺。

它静静地躺在书桌上，阳光照耀这灰尘，在它的身上盘旋飞舞。它有着逼人的寒光，让人望而生畏。

八岁那年，正值顽童时期，那时的我没有一点女孩样，整天在沙发上跑来跑去。可“常在沙发跑，哪有不摔跤”，一不小心，从沙发上翻下来，脚面砸到了旁边的玻璃茶几上。桌上的茶具碎了一地，水壶中的水也满地都是。母亲闻声而来，看到眼前的一片狼藉，用冰冷的目光瞪了我一下。我害怕了。

清理完现场，母亲把我拉到一旁，手上分明拿着一把钢尺。她先是把我狠狠地“教育”一番，接着拽出我的双手，将我的五个指头并拢，用钢尺在上头敲了一记。那钻心的疼，犹如一股电流穿过我的身体，全身上下跟着一起颤抖。俗话说得好“十指连心”，那份疼痛深深烙印在我的心上。

幼小的我记住了这把钢尺，也渐渐地收敛起这份淘气。我从此远离这把钢尺，有它在的地方我都敬而远之。那冰冷的目光也让我对母亲的敬畏程度一天天加深，心中还产生了一丝丝怨恨。

日子一天天过去，钢尺渐渐淡出了我的生活，我也渐渐忘记了这把钢尺带给我的疼痛。但我没想到的是，它会再一次地出现在我的面前。

临近中考，我仗着自己优异的成绩，渐渐放松下来，母亲每次想要劝我，我总是以随便

过完年后，家里多了一盆小小的兰花，叶子蔫蔫的，是爷爷捡回来顺手栽下的。但是没有多少人注意到它，在角落里与世无争的生长着。

很快大家忘记了它的存在。有一天，我们发现它长高了。又有一天，它悄悄地绽放了。洁白的花瓣在阳光的映照下，显得越发冰清玉洁，丛丛簇簇。远看，就跟冬日里飘落在梅花上的雪，洁白无瑕，迎风吐馨，秀拔独绝。我们围着它，赞叹着她的美丽与顽强。

我敢肯定，它一定在我们看不见的地方偷偷学习。它一定是在夜深人静的时候，偷学了爷爷的园艺书，在月光的照耀下细细的阅读着。然后攒足了劲儿生长。

它让我想起了自己的故事。那些为考试而奋战的日子里，我每天晚上除了完成作业之外，我还会给自己布置其他的复习计划。我的基础不好，写题时经常皱着眉头，凝神静气，有时，痴痴地很长时间望着一个方向思考，思维的触角像植物的根须，执着笃定地向深处钻探，去遇见知识的甘泉。有时又如同一个不会休息的机器人，机械刻板地重复简单的技法，而终成巧妙的“神操作”。月光每晚陪伴我的孤灯到深夜。有时，学习结束望向窗外时，星星却已悄悄地藏了起来。

功夫不负有心人，我发挥了最好的水平，取得了进步。妈妈对我说，只要你肯努力，你就能如那株角落里的幽兰，终有一天惊艳了身边所有的人。

也是

闭上眼，那条狭窄的石砖街，橙黄的花瓣总会从眼前飘过，馥郁芬芳。我的思绪顺着那花走近，源头是一方小院。爷爷在那儿，而他的身边，是一棵硕大的桂花树，是那么的美。

儿时，我常去爷爷家的后院，那院子虽然小，却如同鲁迅笔下的百草园一般生机勃勃。走进去，闯入视野的是左侧趴在围栏上的一株株粉红的月季，朝中间看去，是一片片小菜园。但让人揪心的，是那株墙角的桂花树。每当清风吹拂，叶摇影动，它就像是个病殃殃的孩子，枝头上泛黄的叶片无声诉说着它早已日薄西山，可谓是毫无美感。

“爷爷，要不把那桂花树移走吧，看它活不久了。”我站在爷爷身旁说道。

“万一它能长大呢？那该多美啊。”爷爷自顾自地说着，他这是想给这小家伙一个开花的机会呢。

爷爷看看桂花，又微笑地看着我，没有说话。但我知道，自那天起，那株桂花树由爷爷照顾了。院子的土壤并不是很好，于是他每天清晨都会去早市上寻找什么；终于有一天回来时，爷爷手上多了一袋改良土壤。我看着他弯下腰，一点点地松土，铺上一层新的土壤，爷爷对待桂花树，就如同对待我和哥哥一般细心。从前，我和哥哥是出了名的爱哭和调皮，但每次犯错时，爷爷只是让我们坐在他身边，静静听着他温柔地讲着道理，提醒我们要乖些。

光阴荏苒

【这也是一种爱】

五年级 吴芊惠

这个世界用来表示爱的方式非常多，可我的妈妈和大多妈妈一样用唠叨来表达。

有一次，我去上学，妈妈说：“把伞拿上。”起床的时候，走的时候都说了一遍，我说：“妈，你看天上的太阳那么大，不会下雨的。”说完，我头也不回地走了。放学的时候，下起了大雨，我一想我没有拿伞，心里十分后悔没有听妈妈的话。这时，我打开书包一看，看见了一把雨伞，我顿时心里一暖。我撑着伞在同学们羡慕的目光中慢慢地向学校门口走去。回到家后，我以为妈妈会说一顿，但妈妈只是微微一笑地看着我，什么也没说。

第二天，在出门前，妈妈说：“把你的书包检查下，别忘了带东西。”我说：“好，都带齐了。”便直接去学校了。到了教室，像往常一样打开书包，把数学书拿出来。“咦，我的数学书呢？”我丈二和尚摸不着头脑。我又把书包翻了一遍，还是没有，我仔细地回想，原来昨天晚上写作业，数学书忘了装了。这时，我都快哭了出来，心想：这可怎么办？正在我焦急万分时，妈妈来到了教室门口，手里拿着我的数学书。把书递给了我之后，什么也没说，便走了。

我回到了我的座位上，忽然意识到妈妈的唠叨其

【这也是一种爱】

二小 五年级 马铭君

妈妈爱我们的方式有许多种，有慈祥的、有严厉的、有包办的、有放手的，但是我的妈妈对我的爱是“唠叨”的。

记得有一次，我妈妈去医院照顾姥姥了，于是妈妈把家门钥匙给了我，还给了我一枚硬币让我坐公交车回家。

放学后，我回到家，打开书包找钥匙，可找了半天还没有找到。我变得焦急起来，立刻又翻找书包，可还是没有找到。我急得头上渗出豆大的汗珠，我立刻用手表给妈妈打电话。妈妈知道后，立刻给爸爸打电话，让爸爸去照顾姥姥。

妈妈来到家，拿出钥匙一边开门一边对我说：“你说你怎么搞的，拿个钥匙都拿不好，还好我回来了，不然你都必须在外面过夜……”门开了，我进了屋，耳根才算清净。妈妈也一起进来了，我立刻去写作业了。我写着写着，不知是怎么了，我的椅子后面两条腿抬了起来，这时妈妈看见了，对我大喊道：“马铭君，你的椅子想抬到天上去吗？还不快放下来。”妈妈这一喊把我心里一惊，一下子摔倒在地上。

我从地上爬起来，对妈妈说：“妈妈，你能小点声吗？”“不行！”妈妈大声回答。我看见妈妈这架势，只好乖乖地继续写作业了

爱是什么？对我而言它似乎很陌生，又很熟悉。母爱，父爱，朋友的爱，甚至老师的爱，都很温暖。

靠近，或许是一种无形的爱；陪伴，或许是一种深情的爱；责怪，或许是一种霸道的爱；原谅，或许是一种无言的爱。

行动是爱的表现

其实一家子中，我和爷爷的关系比较淡，说实话我有点儿畏惧他，无原因的畏惧。可能是因为他很少会对我笑，但是我能感觉得到他对我的爱。那是开学前一天，因为我的疏忽，校牌找不到了，午饭时我随便提了一下。谁知道我刚吃完饭，上楼就看到爷爷在翻箱倒柜地找东西，我一时间并不知道爷爷在干什么，也就随口问他在找什么？爷爷说：“你不是说校牌不见了吗？”一向寡言的爷爷原来一直很在乎我。虽然这只是一件鸡毛蒜皮的小事，却让我觉得心里很温暖。

了解是爱的过程

每次集市日，如果爷爷去街上，他总会买我喜欢吃的菜。有时桌上就我一个人爱吃的菜，他却还是怕我不够吃，买上很多，到最后却当剩菜倒掉了。这时候，奶奶总会唠叨他，他却一副只要是他买的菜都好吃的样子。有时候我觉得爷爷就像一个不善言辞的孩子，但他很了解我，我爱吃的菜他都记着。外人眼里的爷爷很大方，虽然我也赞同，但我觉得爷爷有时候过于大方了。我从来没有向爷爷伸手要过钱，只因为怕他骂我；但每次我要外出，他总会主动

我是被父母抱养来的孩子，母亲双目失明，父亲常年有病天天用药，在我的记忆中，母亲打过我两次，正是母亲的严格管教，才让我懂了很多。

第一次是我五岁那年。我偷偷的摘了邻居家的一颗苹果，拿回家刚吃到一半，母亲问我：“孩子，你吃什么？”我随口说：“苹果。”母亲又厉声问：“哪儿来的？”我若无其事说：“我摘的邻居家的。”母亲说：“你过来，我有话对你说。”我拿着苹果走到母亲身边，突然，她一把打落我的苹果，接着又打了我一巴掌，我哇得大哭起来。母亲大吼：“哭什么，还有脸哭，苹果是人家的，又不是我们自个的，你就不怕人家给苹果上打上药？你要记住，我们家虽然不富裕，但我们穷的要有志气，记住了吗？”我噙着眼泪点点头。母亲一把把我拉进怀里，揉揉我的脸说：“孩子，还疼吗？”我点点头，我看见母亲紧闭的两眼里流出了两行热泪，她边用衣袖给我擦眼泪边说：“以后要吃什么，就告诉你爸，让他给你在咱地里摘，好吗？”我说好。

这是我记忆中母亲第一次打我，虽然很疼，但我一点都不恨她，因为正是这一巴掌让我永远

爱有着丰富的内涵，有很多不同的表达方式。对孩子的慈爱是一种爱，对孩子的严厉难道就不是一种爱吗？

动物园里，一群年轻人在跟着驯兽员在一起参观。干枯的草地上，突然两只狮子跑了过来。驯兽员问：“这两只狮子中，一只是父亲，一只是儿子，你们谁区分呀？”年轻人望了望这两只狮子，它们长得几乎是一模一样，一样健壮，一样威武，一样剽悍，一样威风凛凛。驯兽员拿起了一块牛肉，朝那两只狮子扔去。结果，一只狮子发出了凶猛的吼声，然后夺走了这块牛肉，慢慢享用。年轻人大悟：“这只吃牛肉的是儿子，另一只则是父亲，因为孩子总是自私霸道。”驯兽员说：“不，你们错了，父亲正是为了儿子今后能够独立生存，才这样做的。”哦，我明白了，这也是一种爱啊！

狐狸有这样一种生活习性，在它们有了孩子后，它们常常会无微不至地关怀、爱护着它们的孩子。小狐狸的幸福生活确实让人非常羡慕。是的，就是因为这种爱，它们才会在孩子拥有了独立能力后，将它们“狠心地逐出家门”，狐狸们这样做是为了让自己的孩子在这个“物竞天择，适者生存”的大自然中存活下去。哦，我明白了，这也是一种爱啊！

她由于贫困，在14

爱，似一场雨后的甘霖，滋润了干涸的泥土；爱，似冬日午后的阳光，温暖了寒冷的万物；爱，似一剂良药，抚慰了我们受伤的心灵……爱，在所有人看来，都是温暖的、幸福的，而还有一种爱，它让人感到并不那么舒服，但当你真正明白以后，会认为这种爱给予我们的不是糖而是钙。

小时候，爸爸，你一直对我都很严格，在我刚刚有些记忆的时候，是你教我写字。你握住我的手，一笔一划的教给我，我很认真的写着，那么专注、一丝不苟，而你却布置下了在我看来难以完成的任务，每天几百个汉字，对于一个五岁多的孩子来说的确是多，我只得硬着头皮写，而你却不曾给过我一丝鼓励，反而还一直挑剔哪里写的歪，不工整，我满肚子的委屈却只能坚持，从那时开始，我便对你充满畏惧。

后来，长大了一些，我上学了。记得那是一次体育课，老师要求跳远、跑步，我自知体育成绩差，不敢请假，只能坚持着跑完，在最后的一圈，我实在是累，一不小心扭到了脚，一阵钻心的疼痛袭来，同学赶紧过来扶起了我，我只是喊疼，好不容易坚持到了放学，老师打电话让你过来接我，我满心的喜悦，本以为你会无比担心的跑来抱我，可在校门口等了半天，你姗姗来迟，询问了几句，拿过了我的书包，自顾自的走在前面，我只是任由好友的搀扶在后面拖着受伤的脚

爱，有很多种方式：妈妈唠叨的爱，爸爸深沉的爱……其实，简简单单的一件事也是爱。

周六下午，五点有辅导课，看着外面的天，阴沉沉的天压下来，这才四点，天就这么黑了，是要下雨的节奏啊！

妈妈去上班了，把车开走了。哥哥只好骑电动车送我。他看了看外面的天，赶紧找雨衣，可是没找到，只找到了一把伞。趁着外面还没有下，赶紧走。天有不测风云，谁知我们刚下楼，雨珠就像撒豆子一样往下掉。我赶紧撑开伞，给哥哥头上遮。他却说：“把伞打你自己就行了。”

“那你怎么办？”我不解的问。

“你别管我，别淋着你就行了。”

说完，哥哥就骑车送我，路上的风丝毫不给情面，张大嘴巴使劲吹。伞根本就打不起来。我只能尽力撑起一点伞，但也只能掩住我，风越来越大，伞撑的也越来越小。

“能淋着不能？”哥哥扭头问道。

“不能。”即便自己已经淋到，但是不可说。

伞越来越不好打了，我干脆不打了，任凭风雨的“洗礼”。可能雨被我们感动，放慢了速度。

但仿佛休息了，贮存了力量一般，雨又大了，我只好再撑起伞，可是风太大，伞撑不起来，勉强撑住我的头。

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