我与篮球的故事作文600字初中

今天是星期天，这么好的天气，不出去打打球真太对不起自己了。于是回家拿球，换衣，溜达到社区的球场。

约莫快七点的光景，运球，上篮，转身，跳投……其实这几天，每次自己打球的时候，虽然一直不停的投篮，心里却一直在和自己对话，和篮球对话。

应该还是小学一二年级的时候，我很矮也很瘦，体育、体质都很差，基本没怎么碰过篮球，大多数时候都是看漫画和玩游戏机。我喜欢动画片《灌篮高手》，更喜欢樱木的搞笑，于是，我雷打不动地天天看。小时候，小朋友间流行的东西总是和动画片相关的，篮球也不例外，灌篮高手的热播，让不少孩子都放下了四驱车和手柄，跑向了球场。然而，对于我，不知什么原因，总觉得自己与他们格格不入，与篮球的亲密接触几乎为零。我好羡慕他们一下课围在一起谈论足球时的热烈，我好羡慕他们体育课上，飞身投篮的身影……

休学的那段时间里，虽然没长知识，却噌噌的长个子，一年时间里长了有十公分吧。那会儿白天呆在家，晚饭后，有时和爸爸去学校的球场，教我上篮，投篮和运球，只是从小一直没什么运动天赋的我学得特别慢，动作总是很别扭，也反映慢。不过，那段时间我也努力锻炼身体，随时在脚上绑着两个沙袋，大概坚持了有半年时间，导致了我的弹跳力

【篇一：我的故事作文600字初中】

失败乃成功之母。

——题记

星期天，我在家中无意中在书上翻到一个实验，立刻兴趣盎然地照着做了。

我找来一些废纸，一把打火机，走到一个空旷的地方，准备开始做实验。我照着书中的提示：要先把纸卷成圆柱体，越紧越好，然后再把其中一端点着，让它烧一些时候，然后再瞬间熄灭，最后要把熄灭的火再次吹燃，实验就算成功了。

我看完后，拿起一张纸卷起来，可是，这张纸好像总是在跟我较劲，卷起来又松开了，卷起来了又松开了，我用一根细小的绳，把它绑了起来，这样，纸就不会松开了。我拿起打火机去点纸，纸的一端着了，火势顺着纸燃烧着，快要烧到一半时，我把他熄灭了。这不算成功。我大口大口地吹着，可是就是吹不着，我越来越急，就像热锅上的蚂蚁——团团转。我心急火燎地吹着，这根本不起作用，最后，连最后一丁点火苗，也熄灭了。

第一次实验失败了，我垂头丧气，但是想到“失败乃成功之母”，又开始准备做第二次实验。

兴许是第一次实验失败的缘故吧，我这次变得更加认真，心想：我一定要仔细观察，争取成功！我用一张比较疏松的纸，把它卷了起来，这张纸像是一只听话的小狗，很快我就把它卷起来了，每做一步都要认真检查

“咚咚咚”，从球场上传出接连不断的打球声，仔细一看，那个正在运球过来的男孩就是我。我真的太喜欢打篮球了，说起打篮球，既爱又恨。

7岁时，有一天我一个人在球场上打篮球，“咚咚咚”，悦耳的球声响起来，可是无论我怎么投球，就是投不进，就缠着爸爸教我。刚开始爸爸教我如何投篮，他说：“首先双手抓稳球，一只手托球，另一只手瞄准篮球架上球篮上方的中心点，就很容易进球。我模仿了很久，还是投不进。爸爸离开了，球场上只剩下我一个，我反反复复进行了那个动作，不知哪来的劲，球“嗖”的一声撞到了球框上，一瞬间返弹回来，我来不及躲开，球像一块陨石一样砸下来，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁边的厕所洗干净，等了一会，发现鼻子不再流血了，继续在操场上“奋斗”着，我摆好姿势，站在不同的位置尝试着，“咚”球穿过球框的中间，亲吻着地板发出了清脆的声音。“中了，中了，我终于投中了。”我高兴得抱着球往家跑。妈妈看到我时，大吃一惊，抱着我的头说：“怎么脸上有血？哪里

书是我们时代的生命。——题记

或许有好多人并不是因为活着才活着，更多的人是因为心中有一份执念，它一直是我们追逐梦想道路上的动力。而我唯一的执念就是读书。

生活在书香里

“笔墨随时代，图书鉴古今。”读书确确实实是培养品质爱好、提高道德修养的最佳方法了。那么爱好读书的习惯应该从小就培养起，为以后的发展奠定良好的基础。

从咿呀学语开始，我就很喜欢趴在床头看书，听着那“哗啦哗啦”翻动书页的声音。因为那时候还小，有许多生字生词都不认识、不理解，可这依然没有阻挡我看书的兴趣。我接触的第一本故事书算是《安徒生童话》了吧，那些凄美的童话情节一直深深吸引着我去阅读。那时候的我会因为白雪公主最终获得幸福的生活而欣喜；会因为美人鱼化为泡沫离开人世而惆怅；也会因为丑小鸭蜕变成高贵的天鹅而振奋。

渐渐的我长大了，不再拘束于美好梦幻、但稍缺真实感的童话世界里了，开始在书的海洋中另辟新陆了。我学着去接受一些很浅而易懂却有着对以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感触的是《绿山墙的安妮》。故事中的安妮正义、勇敢、爱搞怪、热爱生活、想象力丰富、有冒险精神、自尊心极强、不会满足于现状总想用自己的拼搏换来属于自己的新

我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。

我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。

记得五年级的时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。

下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过，是我让班级

每一天，都会有精彩的故事上演，这么一算，发生在我身的故事最少得有5000多件！我今天就长话短说“show”来描写几个精彩片段。

值日——酸。今天是步入初中的第一天，也是我值日的日子，我和班上的几个同学闲聊，他们叫我去上面看一下有没有纸屑，当我回到这时，他们已经不见了，我飞快跑回了教室，我头也不抬地走进教室，扫把背在身后颇像一位老师，可今天出奇的安静，我还低着头，完全不知道所有的目光已经在我得身上了，突然，我前面好像有一座山挡住了我的去路，我正要 发出“警告”，那人说：这谁呀？我一惊这是3年级！我想一直受惊的兔子跑了出去，身后传来了一阵哄笑。

水洼——苦。每次都是我的好朋友一起载着我回家，这次也不例外，我一边哼着小曲一边走，因前几天下雨的缘故路上有几个小水洼，我的心情像拿着水桶一样七上八下，我要求下车，可敏敏说：“小意思”走过去时车翻了，我重重吃了泥土妈妈族的泥土，本身就黑现在成了泥人啦！而敏敏呢？她轻轻落地像一只天鹅，而我像个丑小鸭一样灰头灰脸的，我一边跑一边用书包挡住脸跑回家。

风雨——甜。今天天昏沉沉的

闪电的速度，准确的抢断，犀利的突破，花式的动作……这是我最喜欢看的篮球比赛。今年在学校全员运动会之际，我有幸入选了校篮球操队，与我喜爱的篮球有了第一次的亲密接触，我既开心又兴奋。

训练正式开始了，我们的篮球操教练顾老师说：“篮球操属于一项健身运动，可以很好的练习关节的灵活性，达到锻炼身体的目的。”第一节手指拨球和第二节全身绕球对于我这种协调能力比较好的人而言是小菜一碟，看着篮球在我的左右手间传递，我心里暗自高兴：“挺简单的呀，比舞蹈动作简单多了，关键还可以锻炼身体！”

可是到双手运球拍绕大腿时，问题就来了。不是球从腿后绕的时候弹不到前面来，就是弹到前面来也接不着了，一连几天练习都是这样，我累得气喘吁吁，腿也开始酸痛起来，一伸直就拉得疼。我开始泄气了，对妈妈撒娇道：“妈妈，我不想参加篮球操队了，太累了。”妈妈轻抚着我的头说：“婧婧，你知道学校为什么要开展全员运动会吗？那是因为要增强全民参与体育锻炼的意识，提高人们的身体素质。你感觉累了是因为你缺少锻炼，你应该抓住这一次机会好好锻炼一下自己的身体。”“可是我运球的时候

激情狂热的篮球，如同上天赐下的宝物，珍贵而又期盼。篮球，打开我的心胸，张开我的手臂。

在准备上五年级时，我爱上了一个体育节目——ＮＢＡ和ＣＢＡ。出神入化的球技，观众的欢呼，深深地震撼了我：“篮球，你会是我的吗？”我将想法告诉了妈妈。“篮球，是非常难学的，就像打仗一样，是要与对手对抗的，你确定？”妈妈疑惑的看着我。“嗯，我知道，我确定要学会它！”

“儿子，篮球不光是体力活，也是脑力活，也要多动脑，随机应变，你真的要学吗？”在准备参加篮球培训班的时候，妈妈再问了我一次。“没问题，我可以的。”我肯定地回答。

篮球培训刚上了几节课，我就学会几个简单的动作。看着球在手中转，我乐开了花，原来篮球很好玩。这给了我前进的动力，也给了我更多的自信。

一年转眼过去了，可我的动作和技术慢慢跟不上同伴。一天，午觉后妈妈说：“走吧，去打球。”“不想去，没兴趣！”“儿子，怎么啦？还是没睡醒？”“我清醒着呢！现在动作和球技都已经跟不上了，再练下去有啥意思呀

我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。

每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。

说起那场比赛，哎！我想忘都忘不了呀！是相当的激烈！当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会

“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同学们期盼已久的六年级篮球夺冠赛马上开始了！经过前两天的比拼，胜出的是我班和六（3）班。

在同学们的加油声中，比赛开始了。只见裁判员把球一抛，口哨一吹，我们班的主力刘贵雨迅速接过球，敏捷地躲过前面的同学，迈出几大步，奋力向篮筐跑去，就在这时，三班的一位同学挡在他的前面，只见他身体微微低下，双臂展开，随时可以把刘贵雨手中的球过去，但是，刘贵雨有节奏地拍打着球，猛地一下传给了对面的夏有朋，当他把球准备投进篮时，三班的另一位主力抢走了球，刘贵雨见了，立刻用飞一般地速度跑到最前面，把球又抢到自己手中，轻轻一跳，双手一抛，一个完美的球投进篮中。“耶！我们班进了一球！”我兴奋地叫道。话音刚落，刘贵雨又将球投进了篮中，“yes，刘贵雨太厉害了，我们班进两球了！”三班的几个主力见状，立马跑起来，想尽办法把刘贵雨手中的球抢过去，这时，刘贵雨跑到篮筐下边，投篮时，三班的一位同学挡住了这个球，并把球抢了过来，向对面奔去，刘贵雨也在后面紧跟着，早已跑到前面的曾琪，盯着那位同学手中的球，张开双手，防着那位同学，谁知，他突然一个36