关于静的作文600字写场景的

“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”一——《大学》

静是一种端正的表现，我们无处不寻找那份静谧，寻找那隐藏在“静”中的智慧。我们也在踏寻如何静下去的方法，这样让自己在静中一步步升华，一步步成为更好的自己。我们在如今社会，有一个良好学习氛围，人人可以做到安静守己，可在这样良好气氛中，我们还需要排除一些“非静”情况，辟如课堂上的起哄，喧闹，各种各样状况的突发都源于心中不静，有时大大小小的吵闹声考验着我们的心理素质，考验着面对浮絮该如何面对，可面对一小部分同学的浮燥我也有时难以沉下心去认真探讨一个问题，时常与同学们一起谈笑，每当想起谢老师的忠告，我又开始了一阵懊恼与后悔，可到底是什么控制了我的思绪？我发现自习课上效率变低了，质量不如以前了，行动不如之前迅速了，可我却开始顾及左邻右舍的一言一句，这边凑个热闹，那边说说话……

突然想到《大学》中告诉我们的话：“一个人只有在保持稳定，有定的毅力，心也会定格，此时，人心就是安静的时刻，耳边的喧杂也会随之化为乌有，接着，我们心静，毫无

一个平静的湖底不可能有万丈深渊，而又有谁知道这湖底是否有暗流呢？

静是一种外在的表现，而深与流却是这表现的内在。

俗话说：满瓶不响，半瓶晃荡。真正有才的人常常是不露声色。不论金庸小说中的那些传奇英雄，还是现实生活中一些名声显赫的人物，又有哪个是到处张扬的呢？只有那明明只是小有名气的人，才会天天到处鼓吹自己的名气。

华为高管任正非上下班挤地铁，小米老总雷军中午吃盒饭，连阿里巴巴董事马云都穿布鞋，这些不都是“静”的表现吗？这种静是不张扬、有底蕴，这种静是内敛、沉稳，这种静更是一种沉静，就像表面结冰的海水，下面却有千丈活水流动，而多数人却难以看透。

再说说生活中成绩优秀的同学，并不喜欢过分张扬，而往往是那些一般的学生，稍微考好，便是扬扬得意。

还记得期中考试前的一堂数学课上，一个成绩还不错同学说：“反正我考试一定超过×××。”下课之后还大肆宣扬说：“这次考试我一定是第一名。”当时不少同学还信了，结果考试成绩一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的前五，而当时被他说一定会被超越的同学却得了第一，这不也就是因为不“静”所致的吗

“静”是一种心境。苏轼云：“天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”平静的生活总会出现一些不和谐的插曲，面对问题，应淡然处置，稳妥解决。

法国著名演员菲力浦在出演莎士比亚名剧《奥赛罗》中男主角奥赛罗时忘记将双手涂上黑色油彩，当他意识到这一错误时，观众们早已对他“脸黑如漆，手却白白净净”的扮相议论纷纷了。不过，菲力浦仍不慌不忙地一路演下去，一直演到戏中间下场，才进入后台用黑色油彩涂抹双手，再戴上一副洁白的手套重返舞台。观众们见菲力浦仍是黑脸、白手的模样，爆发出一阵阵的嘲笑和哄闹声。菲力浦丝毫没有理会台下的起哄，自顾自的念起台词，边说边自然地摘下手套，露出一双墨黑的手。观众们大吃一惊，继而掌声如雷。菲力浦成功演完下场。

有时候，保持一种“静”的心境，随机应变，不失为最好的解决问题的办法。

“静”是一种美德。曾国藩曾说：“于世少所求，俯仰有余快。”欲望越少心灵越纯净。

色，断送了聪明陈后主；财，了结了奢华石季伦；气，葬送了英雄项藉。人生于世无非功名利色，淡心处世实在不易。但也不乏注重精神修养，追求内心平静之

篇一：场景歌仿写句子

核酸检测场景歌

二6林逸晨

一片场地，一列队伍；

一米距离，一排医生；

一支棉签，一根试管。

一场病毒，一群医生；

一列队伍，一个口罩。

一双手套，一件防护服。

一根棉签，一管试剂；

一瓶酒精，一场战斗。

一片欢呼，一场胜利。

——蔡锦文

篇二：场景歌仿写句子

海边场景歌

二6陈子琦

一片天空，一轮红日。

一棵椰树，一片沙滩。

一群孩子，一片欢笑。

篇三：场景歌仿写句子

中秋博饼场景歌

二6林歆愉

一轮明月。一只玉兔。

一个圆桌，一场博弈。

一群孩童，一堆战利品。

篇四：场景歌仿写句子

肖梓骍

一片蓝天，一枚火箭。

一片掌声，一片欢笑。

篇五：场景歌仿写句子

战役场景歌

二6刘心墨

一组白衣天使，

一列有序的队伍。

一群忙碌的红背心，

一场必胜的战役。

一种病毒，一座城市。

一条小河，一片草地。

一列队伍，一顶帐篷。

一台电脑，一个条形码。

一把测温枪，一瓶消毒液。

一根棉签，一支试管。

一群红背心，一排白衣天使。

一场必胜的战役！

——张宸晴

篇六：场景歌仿写句子

生活场景

二6林宇辰

一张桌子，一把椅子。

一杯咖啡，一片面包。

紧张而又激烈的运动会过去了……回想起那一张张脸，一个个身影，一句句话语，我的内心依然不能平静。

三天来，我们每一个人都积极参与。有的负责在主席台上播报一条又一条的讯息，有的举着相机四处拍摄激动人心的瞬间，有的奋力动笔写下一条条加油打气的通讯稿，还有的则在声嘶力竭地呐喊助威，辛勤地陪护运动员，递食送水。这一幕幕在我心中留下了深刻的印象。

作为运动员，我参加的800米和1500米两项都是长跑项目。比赛还没开始，我坐在长条凳上进行检录。等待中，就格外紧张起来。这时，几个同学跑来了。我看到她们又惊又喜，兴奋地问：“你们怎么找到这里的？”“我们知道你马上有比赛，就来找你了。”她们笑了，我也笑了。接着，她们又不断向我加油打气，我紧张的心情有了些许平复。

比赛开始了，我蓄足了力，在一个个传递着希望的目光中，奋力向前跑去。当我放空一切，不管不顾地向前跑时，一阵阵声响在我耳边清晰起来……声音是那样整齐有力！我愈往前，就愈发响亮！我跑得越来越近，终于听清了那振奋人心的声音。哦，呐喊声！抬头一看，尽是我可爱的同学们和我那亲爱的黄老师！他们齐齐地站在弯道旁。班长高举着班

【篇一：关于写春的作文】

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……这就是古人对春天表达的浓浓喜爱之情。这浓浓喜爱之情从这一首又一首优美的诗句中就可以知道古人对春天的喜爱。我最喜欢的季节也是这万物复苏的春天。因此，春天，春天我爱你。

每到春天，红的如火的木棉花，粉的如霞的芍药花，白的如玉的月季花就竞相开放。看，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，的确是鸟语花香、万紫千红总是春。此时此刻，一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。哦，春天是花的天下。

我喜欢春天，就像鱼儿离不开潺潺的溪水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！哦，春天、春天我一定要小心翼翼地把你珍藏起来。

哦，春天也恰恰和我有缘，因为我是春天生的。我很高兴生在这个百花盛开的季节，因为我觉得这是一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸、妈妈就会给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。哦，春天、春天我最喜爱你。

每当到了冬天，夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。

篇一：场景歌仿照课文写句子

公园场景

一个蓝天，三朵白云。

四座高山，一片树林。

一条小溪，一堆石头。

两朵小花，一丛小草。

一个山坡，一幅图画。

小作者：谢美伶

篇二：场景歌仿照课文写句子

农村场景

一个蓝天，一朵白云。

一个太阳，四座大山。

一道小溪，一棵大树。

一个秋千，一片草地。

一个女孩，一张笑脸。

小作者：何佳怡

篇三：场景歌仿照课文写句子

花园场景

一个蓝天，一个太阳。

四朵白云，五只小鸟。

一架飞机，两只蜜蜂。

三只蝴蝶，一位大人。

一个小孩，两朵小花。

两栋房子，两棵大树。

小作者：孔碧琪

篇四：场景歌仿照课文写句子

钓鱼场景

一个草地，五朵小花。

一棵大树，一堆苹果。

一个水桶，一个小孩。

一顶帽子，一根鱼杆。

一条小溪，一群小鱼。

小作者：何书安

篇五：场景歌仿照课文写句子

玩耍场景

一个太阳，一棵大树。

七个苹果，一只蜗牛。

一个男生，两个女生。

一座游乐场，一片欢笑。

篇六：场景歌仿照课文写句子

划船场景

一个蓝天，两朵白云。

两只蝴蝶，一条小鱼。

三朵荷花，两片荷叶。

四条柳枝，一条小船。

两个学生，一片欢笑。

小作者：黄妤晨

篇七：场景歌仿照课文写句子

国庆场景

一片蓝天，一个太阳。

一架飞机，两只小鸟。

一朵白云，一棵大树。

一面国旗，一座房子。

一辆坦克，一辆汽车。

一次国庆，一片热闹。

小作者：陈宇轩

篇一：三年级写学校的场景

我的学校

我的学校是一所充满知识的学校。这里有花坛，花坛中间种了一棵迎客松，迎客松旁边用金色的石头摆着：“德、智、体、美、劳”五个字。

我们花坛边有主题文化墙，其中最引人注目的是三国故事文化墙，旁边还有着专门介绍学校的《西小吟》，但是它可是用古文写的。

上课了，教室里有的同学在看课外书，有的同学在画画，有的同学还在赶来教室的路上。

（郑皓毅）

篇二：三年级写学校的场景

我们的学校是一所美丽的学校。从正门走进来的右手边有一个喷水池，底部有一些小石头，大的有手掌那么大，还有五个喷泉。它的对面是三国故事文化墙：上面全是关于三国时代的故事，如三顾茅庐，刘备托孤……

下课了，同学们会在操场上玩游戏，有静悄悄躲玩躲猫猫的，有嘻嘻哈哈玩老鹰捉小鸡的，有玩追人游戏的，有玩疯狂的捶击游戏的。

（韩枢炜）

篇三：三年级写学校的场景

我的学校是一所美丽的的学校。我的学校里面有两个美丽的花坛，中间还有一个星空过道。

同学们在下课的时候，会去操场上玩鬼抓人、木头人、躲猫猫的游戏，也会玩打篮球、踢足球的活动。

放学了，同学们从星空过道，从花坛边，从操场上走来了，有三五成群的，还有说说笑笑的，大家都很开心。

（屈浩翔）

篇四

风像调皮的娃娃，古怪的脾气让谁也摸不透。

在鸟语花香的春天，风像妈妈的手，温柔地把还沉浸在冬眠中的花花草草和小动物们都给叫醒，而春雷好像是爸爸，每当你早晨想要赖床的时候，妈妈总是会很温柔地走到你床边说：“该醒一醒啰，快点起来，再不起来的话就要迟到了。”如果这样叫了你两三遍，你还不起来，那春雷爸爸马上就会大吼一声：“还不快起来！在床上磨蹭干啥？！”这个时候，所有的小孩，所有的小动物和所有的花花草草全部都不能贪睡了。

在烈日炎炎的夏天，当我们坐在闷热的教室里面，听着老师在讲台上说个不停，头昏眼花，快要睡着的时候。突然，一阵风迎面吹来，哇！真是太凉爽了！一下子头脑都清醒了，睡意也不知跑到什么地方躲了起来，整个人顿时活了过来。所以，有过这种体验的人都会说“夏天的风真是我们的救命恩人啊！”

在金风送爽的秋天，风就像一个画家，为大地增添了绚丽多彩的颜色，只要它走过的地方，所有的树叶都变了颜色，有的变成黄色，有的变成橘色，还有的变成了红色，好美哦！它为苹果披上了红袍，给葡萄穿上了紫袄，帮桔子套上了橙衫……当然，它也送给大自然一个珍贵的礼物—&mdash

在武王死后，成王继位可是年幼被妲己迷惑摄政，导致我等乡民食不果腹，衣不遮体，民不聊生。后来竟然公开叛乱，使致我等邶国覆灭，我等乡村父老流离失所，只得背井离乡，亡命天涯。

这几天我只能吃观音土国服，可能哪天就暴毙荒野了吧，可是我在寻找野菜时发现以前荒野之外的茅荑又长长了不少，让我回忆起当年我们安居乐业之时逍遥快活的人生，还有那时与我青梅竹马的青梅，那时她的笑和她赠予我的荑草。这是她给我的第一件礼物，说是定情之理。

在我脑海里，她的头发和那个荑草一样柔顺。

“程，我找着了一东西。”

在土里翻找蚯蚓钓鱼的陈老汉一声大喊打断了我的回忆，小青那甜美的笑容消散在了我的脑海里。

“老汉，怎么了？”

“小程啊，你读过书，你看看这是啥。”

他手上拿着一个赤红色的东西，待到我凑近一看，不由得陷入了回忆，这是一根红色的棒状物体，像个笔筒，小青曾告诉我这个东西叫彤管，还送了我一根说是什么定情的信物。

啊！

一刹间仿似醍醐灌顶，原来当时这个意思，我一下将别在我腰间的那个摸了出来。这根是小青亲手做的的，当年在河边她把这个送给我告诉我这是定情信物我还不知道订的什么情，现在一想只恨当时太过无知，点点珠泪洒下来，不免开始担