雨季作文600字初一

属于我们这个小镇的梅雨季节。三月初，满目的春色喧宾夺主的枯黄落叶推掇至角落，温室效应操纵着少面积的植物，它们高声尖叫，痛苦地想要脱离干瘪的躯壳。多少雨水也无法滋润他们老态龙钟的心，那嶙峋瘦骨被覆盖在白雾中，残破的身体瑟瑟抖动着，搅乱了那成片的乳白色雾气。

拖泥带水的雨在空气中低声歌唱，暖昧的嗓音流露出无限眷恋，也暴露出了他对我这个小镇不该有的流连。是的，人们都讨厌他，他的爱，不被接受。

不知哪家人不小心将音乐开得过于响亮，那首久别的精品萨克斯《回家》绕梁轻舞，涤荡着我的心灵。天上没有星星，也许是因为今天不够晴好，又或许因为大气污染真的很严重。萨克斯的音色很淳厚，有钢琴空灵的伴奏，霎时间让我仿佛回到了曾经收留过我童年的小村庄，那个光着脚丫的田埂上奔跑，躺在天台数星星纯真时代。我还没有资格感叹自己老了，更没有资格去嘲笑现实。

毕竟我不是韩寒。

转眼已是暮春，老师高声宣布中考重点高校的录取分布，内心开始压抑。我有我的梦想，但我也不想错过属于青春的精彩，这两者好似不能共存，内心开始有两个牙尖嘴利的女人争吵不休一日高过一日，势均力敌。被折磨的，只有我呀。

我想起了那个叫平安的女子，此刻，我内心也正在下着一场旷世的滂沱大雨，惘然不知归路。我看见那两个争吵的女人被冰

【篇一：礼物作文600字初一】

这是一本普通的不能再普通的书，可是你知道吗这本书对我来说是多么重要。经过无数次的阅读，书的封面现在已经有些许破损，里面也有纸张要掉落，被透明胶粘住，虽然它在我的藏书中显得那么破旧，但我却觉得它是那样珍贵，每当看到它，一幕幕往事就会浮现在我的眼前……

记得我们刚从老家到南京时，家里很少有钱给我买书和零食，每当看到商店里花花绿绿的礼品和小物件，我都会忍不住伸手去摸摸看看，妈妈告诉我因为家里贷款买房子，空了不少债，现在还不能给我买这些。我也明白，从不提出要买，但心里还是多少有点难过。那一年，我6岁。

一天，我们班的一位女同学带了一本厚厚的，全彩色装的《百科全书》到班上来，好多同学都围着看。那本书竟然有那么大的魔力，使我爱不释手。但我知道以我现在的家境，无论如何也不可能向父母提出来去买，我不停地翻看着，恨不得一下子就能看完，可正当我看的入迷时，她一把从我手上抢了过去。“这是我妈送我的生日礼物，贵着呢。别弄坏了，你赔不起。”我的心一下难受起来，我多想也能有一本这样的书啊，不由自主的眼泪从眼眶里流出来，我觉得自己是那么无助，悲伤。

回到家，我闷闷不乐。妈妈看到我有点异常来到我的房

有人说，雨是天空落下的眼泪，寄托了对事物不可得的愁。我说，雨是为彩虹作的铺垫，为的只是映衬彩虹的美。

直到那个记忆中朦胧的雨季再度袭来。方知，雨，是思，是念。

小时候的我不喜欢雨，就像不喜欢喜糖里的那颗枣，就像不喜欢四季中的秋，亦或是不喜欢医院里弥漫着的消毒水味。我不喜欢这些沉闷的，冰冷的事物。

秋雨倾泻，坏消息一个接一个来，面前伫立着的，是一座纯白的，肃穆的，高大到要用仰视的眼光去看待的建筑——医院。刚踏进一步，遍身便传来呼天喊地的哭号声，新生婴儿的啼哭声，将死之人的哀叹声，重生之人的喜极而泣声。万物，在这里将生将灭。医院，这个让人望而生畏的地方，我不喜欢这里。

推开门，刺鼻的药水味扑面而来。窗外，雨停了，窗上，雨滴落，朵朵晶莹的水花，划开一道道深而净的印，窗外，记忆里强大到顶天立地的舅公，就这么平躺着，洁白的被子，盖在他身上，却如同床上没了人。一场病，剥夺了他的一切，也剥夺了我记忆中那熟悉的脸。

岁月的刀，在他的眼角刻下一道道伤痕，苍白的脸上挂着一如既往的笑。那么平常，又那么不寻常……只是眼里仿佛多了那么一层朦胧的纱，跨越着生与死。

一切平静地令人窒息……唯余，窗外淅沥的

【篇一：这样很快乐作文600初一】

所谓快乐，顾名思义，自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来，怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象，小时候的我是不愿看书的，因为我小时候坐不住，坐一会就会烦，更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦，可母亲非让我看书，如此循环，更不愿看书了，更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢？小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》，可是每天《水浒传》只播放几集，把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了，问父母，又不告诉我，急得我那时整天眼眶里充满了泪，一日闲来无事，到书房里转了转，瞥到了一本书，书名《水浒传》。图文并茂，甚是好看，就看了景阳冈武松打虎的图片，觉得很好看，就看了起来，还没等电视剧演完，我早已知晓结果，于是觉得这样很快乐，看书的乐趣也便形成了习惯，没事就看看书。

逐渐的，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，书显得太少了。初一刚学会几篇古文，觉得甚是有趣，一会一个之乎者也，觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天，父亲搬来一箱子，从箱子拿出四本书，竟然是文言文版的四大名著，读起这些书来略显得自己文言文知识太少了；太不禁用了，

洒落纷纷扬扬的梦想……

——题记

小桥，流水，桥上，人群熙来攘往。

伫立桥头，白云载着沉重的过去从我眼前飘过，一去复返，蓦然回首，我长大了，进入了人生的雨季。

褪去了昨日的嬉闹调皮，进入今天的忧郁梦幻。我知道我变了，一只蝴蝶，一朵野花，有时一个灿烂的微笑，都会引起我无限的遐想。我渐渐懂得：雨季是美好的。

在雨季中，我喜欢独处，因为我喜欢那份宁静。我常常漫步于田野中，小河边，森林里，尽情感受大自然送给我们的礼物，无拘无束，悠哉悠哉！烦恼的时候，向小鸟、小花、小草倾诉，向无声的朋友倾诉或找一个隐蔽的地方大哭一场，哭过之后自然会是晴空一片。

毕竟是雨季，我有时会和父母耍嘴皮，自然心里不舒服，片刻之后，再细细回味父母说的话，句句都是谆谆教诲，一丝愧意袭上心头，泪水便盈满眼眸……

毕竟是雨季，我有时会莫明其妙地生气，就像这季节的雨，无常而又放肆。我努力控制自己的情绪，在无常中找到一份有序，在放肆中找到一丝宁静，这就是我在雨季的快乐。

毕竟是雨季，我有时会怀念着过去，憧憬着未来。回忆着成长的足迹如何在沙滩上留下脚印；想象着人生的画板将怎样被我染色。

在雨季里，我喜欢独倚在小窗前，观察窗外的悸动

十三、十四岁是人生中重要的时期，在这期间它将结束童年时期中纯洁，可爱，充满光彩的生活。它带领我走向了一个布满陷阱的黑暗地带——雨季。

是它让我们洁亮得放光的眼睛看到了污秽，是它，让我们纯真得滴水的心增加了黑点。

有人说：十三、十四岁是一个充满梦的年龄，那美好的梦幻将带领他们走进花季。花季！如诗如梦多么美好的向往。我们在这个充满梦幻的年龄里幻想着花季的美好。冷不防天空出现了一片乌云，紧接着乌云中闪了一道使人肝胆具裂的霹雳——中考。

于是，花季的来临，变成雨季的不约而至。社会生存的竞争，应试教育的压迫，老师、家长的希望，在我们稚嫩的肩上挑起了沉重的负担。家长常说：“考上高中，就进入大学一半，而在中考比高考更难……”我们是东方即将升起的太阳，是国家的希望，是社会的接班人，正如梁启超在《少年中国说》中定道：“故今日之责任，不在他人，而在我少年，少年自由则国自由，少年富则国富，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……”我们这个年龄本像花一样美丽，像水一样清

有一些痛觉源于真实的肌体，传递着清晰的痛觉，回扯出清晰的痛来。

——题记

漫天的雨丝模糊了整片视野，白茫茫的天空，将一些不甚清晰的人和事隔离在离了很远的地方。在记忆努力的拼凑，破碎的记忆构不出一幅完整的过往画卷，渐渐地忘却的人和事更多了！

在灰蒙蒙的天空下，薄雾般氤氲的水汽笼罩着整座小城。穿梭在不同路线上的陌生或熟悉的人们。相遇，热络地打声招呼，然后转身又恢复沉寂，仿佛前一秒笑颜如花的从不曾是自己，似有若无的毛雨，沾在路人的头发上雪白晶莹，错误的以为是六月飞雪。

清冷的天气，稍不留意便会感冒。早晨起床时晕眼昏地，应该是感冒了吧！只是，还是比较喜欢不撑伞没入细雨人群中。细碎的雨打在手上、脸上，清清凉凉的触觉，一如从前那般。夏雨特有的感觉刺激着我迟缓的神经，却从不觉得冷。

迟缓的感官，让一切欢乐疼痛，温暖或寒冷都在久滞后一迸而发。生理盐水一滴一滴伴随时钟滴答、滴答的声响，缓缓地传入我温热的血管，融入我的生命里，轻轻地撕扯，便引来丝丝的痛楚。在沉寂如死水的时间里，空间里，像一阵忽来的清风，轻轻的吹醒生命，夏花开得更加灿烂。

地上是一滩小小的积水。有放学的孩童奔踏过，激起的水花坠落在地上，有重复依始地形成另一滩积水。清楚而由模糊地倒映出过

即将期末考，即将告别初一，即将升上初二。这时，我却犹豫了。

今天是外婆的生日，换作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算复习的，可恰巧撞上了外婆的生日。这已经不是第一次了。在我六年级时，也是这种情况。参加生日还是复习？过去无忧无虑的我毫不犹豫地选择前者。但这次不同了，我即将上初二，所想的自然与六年级时不同。

我犹豫不决，是在家复习那看了上百次的笔记，还是同父母去庆祝外婆生日？我可不想考砸，再说了，复习再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想，最终我还是选择在家复习。

给外婆打了庆祝电话后，我便下定决心好好复习。如果今天不能静下心来复习，那还不如去参加生日！我拍了拍脸，一把抓过书包，抽出笔记本。翻开笔记那一刻，我的眼睛立刻死死盯住笔记内容，仿佛这样便能牢记。

我足不下楼，目不窥园，忘了时间，只是察觉到光线变暗了。我抬起头，看到一轮皎月已悬在泛着微光的天空。已经是黄昏了啊！我轻轻按了下台灯的按钮，顿时房间亮了起来。窗外蝉声起伏不断，但声是轻轻的，仿佛不忍心破坏这怡心的宁静。我收了心，继续学习。

考试那天，我才明白，我的选择是对的，复习果然有效。看到题目，大部分我都有复习过，不禁自喜。几天后的结束班会，我拿到了自己满

南方的六月一到，闷热而压抑的气氛就随之而来，当微风拂过天边的白云，吹散春天最后一缕气息，便唤醒了又一年的雨季。南方的雨季有个很美的名字，叫梅雨。

起初的我最不喜雨季的。每到这个时候，屋里屋外到处都湿漉漉的，再加上绵绵不绝的细雨，总会令我平添几分莫名的忧愁。同样忧愁的还有我那身在政府机关的父亲，因为长时间的降雨往往会伴随着洪涝、山体滑波等自然灾害。因此，在这段时间，父亲和他的同事们会尽力引导市民做好城市防灾减灾工作。比如随时关注气象部门发布的防汛预警信息，遇到暴雨应尽量减少外出，避免到地下通道等地势低洼的危险区域；楼层较低的人家，要注意将家中的电器插座、开关等移装在离地1米以上的安全位置，一旦积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人等。

现在想来，自己讨厌雨季，大概与城市的内涝和黑臭河有着千丝万缕的联系。这几年，县城的面貌有了很大变化，父亲说，是因为全省开展了一项叫“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）的行动，他们不仅在道路底下铺设了很多排水管道，引导地表多余的雨水排入地下，而且还为市民迎来了许多“花仙子”。如今的新华河和南大河，水波荡漾、杨柳依依、鲜花簇拥，每每路过都让人心旷神怡，

【走过初一】

原创：2020-E6班-易梓童

初一的生活，是一杯清雅淡恬的茶，有萦绕于唇齿间的芬芳，却也含着隐隐的苦涩……。

改变

学习是一本厚重的古书，打开它必须付出沉重而艰辛的劳作。初中的学习只是古书中的一页，但却与小学大相径庭，学习方式相差甚远。从小学学习的朦胧中还未走出的我，仿佛一头又扎进了迷雾中，没有指路的明灯，只好自己探寻方向。开始，我无法适应极快的学习节奏，而且一时也无法改变学习方法，致使课程落下很多。以前在小学时的骄傲和自信一点点被时间销噬。每天只是应付完成作业，我仿佛就是一条失去水的鱼。可正是这段时间的磨练，让我学会了放下所谓的“面子”，摆脱掉被人吹起来的“骄傲”，以及虚伪的“自负”，学会了收起自己刺出的锋芒，敢于面对自己的成绩，放下排名的负担，我感觉到自己成长了很多。终于，慢热的我适应了这样的学习方式，能够安然的享受在校的每一天。

温暖

升入初中，原来的小学同学联系渐渐少了，他们有了自己新的朋友圈，再遇见他们时，也仿佛是曾经一面之交的路人，如风划过水面般的轻轻一笑，礼貌地叫人心慌。从小就不善与人交友的我，很害怕被新同学排挤，故而从不主动