我的书包作文400字说明文四年级

不少人见过猎豹，说它是跑的最快的动物，其实还有比它跑的更快的动物，那就是传说中的“雨林之王”美洲豹。它们身上的花纹像豹，但身体更接近于老虎，比猎豹大得多，体重一般是70——140千克，速度大约为78公里每小时，是猎豹速度的三倍。

美洲豹的脸非常像老虎，所以它又称为美洲虎，它们分为两种颜色，一种是黑黄相间的，一种是黑色的，黑色的那种又被人们称为黑虎。美洲豹的名字各式各样，五花八门的，非常多。

美洲豹体形很大，一般生活在雨林等各地区，它们四肢发达，脑袋灵活，可以瞬间穿梭在雨林之中，它们简直是雨林的霸主，普通的老虎不过几分钟就被它解决了。它们甚至还会游泳，在水中如果遇到强大的鳄鱼，它就来个顺手牵羊，秒杀鳄鱼，所以它得到了雨林之王的称号，无论任何人只要进了雨林就别想出去。

美洲豹在动物界中排第三，就说明世界上只有两种动物才能战胜它，那就是雄狮和东北虎。

美洲豹虽如此凶猛，但我仍很喜欢它。

我要发明一个书包，你这时肯定会问书包有什么好发明的，你怎么不去发明更高级的东西？那你就错了，我发明的书包可不是普通书包。而是一种会变形的书包。

我发明的书包，外形是粉红色的。和平时用的普通书包没什么区别而里面和外面的颜色是淡蓝色的手放进去都快变成冰块。

我发明的书包功能特别齐全，比如上学快要迟到了，而你正好背好了我发明的书包那恭喜你，不会迟到了。因为我发明的书包会变形，每当你上月快要迟到的时候，你只需要根书包说要变成什么，书包就会变形。为了防止说错话，你在使用前要说出你设的密码。这是它的第一个功能。

还有，你的作业一不小心放在了学校，正好学校关门了早上又怕自己醒不来。这该怎么办呢？你买我发明的书包，书包就会帮你解决。比如说你的数学作业本放在了学校，你就可以对你的书包说数学作业本，过5秒后。你再打开书包数学作业本就会出现在书包里。是不是很神奇呀！

如果让你来发明你会发明什么东西？

爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要！只有你想不到，没有你做不到。所以在未来，我想发明一款智能书包。

书包是我们最常见的东西了，可是我的书越来越多，书包也越来越重。有很多小朋友都被压驼了背，而且书包不防水，下雨时会被淋湿，书包还会进水……"所以我发明的书包给人们带来了极大的便利。

我这个书包看上去和普通书包没什么两样，可它却暗藏玄机。它的颜色可以随意改变，外面有三个按钮和一个屏幕，它是用纳米塑料做成，它比一根羽毛还轻，可却比钻石还硬。

我的这个书包神通广大，善解人意。只要按下第一个按扭，书包就会将自己和里面的书进行压缩，变成橡皮大小，这样就可以把书包放进口袋，方便携带了。

书包上面的屏幕也很神奇。只要按下第二个按扭，屏幕就会出现上百种音乐，让你在课间放松心态。再点一下，里面就会弹出几百种智力游戏。一但上课，屏幕就会自动黑屏，你想玩也玩不了。书包最厉害的地方在于：只要按下第三个按扭，书包就会自动吸取废物，并转化为氧气，供人们呼吸。

"叮——"闹钟响了，原来是场梦呀，但是我相信，只要我努力学习，一定能把这款书包发明出来的。

暑假快要到了。回忆起四年级生活，我想，真是有人欢喜有人愁。

记得四年级的一天，我一早回到学校，正准备打开书包拿作业出来，班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我，又望了望课室里的同学。我心想：老师看我干嘛？我没犯错啊！这时，老师指着地板说：“你这里这么多垃圾，还不赶快捡起来！”于是，我望向地板，发现有许多垃圾，就立刻捡起来，扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少，手不停摇动，走来走去，走来走去，捡得我满头大汗的，真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。

我又想起儿童节那天，我们唱起了自己创作的班歌，像开狂欢聚会一样热闹！那天早上，同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午，老师还几位同学装饰我们教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我们开始玩游戏、唱歌，就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物，里面有吃的、喝的、写的东西。那一天，我非常开心。

四年级生活，让我欢喜也让我愁。欢喜的是，我无忧无虑地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想过一个自由自在的暑假。

在我读一年级的时候，我总是缠着妈妈，让她接送，妈妈直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩乐，心里想着反正有妈妈。

在一、二年级的时候，妈妈要一大早起来做早餐，还要叫我起床，有时候还有起床气，妈妈也无可奈何，就只好哄着我。

妈妈吃完早点，就带着我和我的哥哥骑单车送我们去学校。

直到三年级的时候，我才学会自己坐公交车去上学，妈妈第一次带着我坐，第二次让我自己坐，不过我还是坐对了。

到后来，我的妈妈学会了开车（其实早就考了驾照，可是后来忘了）。

有一天，我想早起爸爸妈妈做一桌丰盛的早饭，我把时钟调到了6：30，我才发现早起是那么的不容易。

在厨房里，我手忙脚乱地做早饭，又想做好又担心吵到爸爸妈妈。到了最后，我勉勉强强地做了一顿早饭，在桌上放了一张纸条，就出去晨跑了。

在这时，我才明白，妈妈的不容易，妈妈太辛苦。在这时，我才明白妈妈的不辞辛劳。

这就是我成长过程中的觉悟，一种领悟，一个必过的台阶。

熊猫既是我们国家的国宝，也是濒危动物，同时它还是四川的标识。

大家都去过春熙路吧。在那繁华的街道上，行人络绎不绝，车水马龙。在春熙路旁有一栋建筑，上面爬着一个黑白相间，胖嘟嘟的动物雕塑，没错，那就是咱们的国宝——熊猫！

现在的熊猫有1800只左右，而且这是在多年保护下的结果，可见当时熊猫的稀少和珍贵。熊猫有两个特别明显的黑眼圈，似晚上熬夜太久了；一只奇特的朝天鼻；一张有利齿的夸张的嘴巴和一对有趣可爱的又小又圆的耳朵；它披着一张黑白相间的毛毯，动作笨拙，但惹人可爱。

熊猫的生活悠闲惬意，每天都是在吃、喝、玩、乐中度过的。我们成都人的生活与熊猫比较相似，因为我们居住在悠闲潇洒的来了就不想走的城市里，也是吃、喝、玩、乐，但多了学习和工作。

熊猫很可爱，而且它们也很朴实，憨态可掬。而我们成都人也同样是这样的。熊猫贪吃，如果他们的心愿是吃遍天下美竹，那我们成都人的心愿就是吃遍天下美食。同样身为美食家，同样有相同的理想，同样居住在同一城市，这不是缘分吗？熊猫不像其它动物，一见人就跑，好似惊弓之鸟，它不仅不怕人，反而还很热情。我们成都人待客接物，又有谁会不热情呢？又有谁不想让客人吃好的，喝好的，玩儿好呢？我们与熊猫难道不是一家人吗？

如今熊猫

今年，我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的，四年级是困难的，四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级，作业比平常多。还记得三年级时，同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里，没有一个想出去玩，只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音，有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上，说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀，正所谓光阴似箭，时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步，继续自己的学习之旅。

四年级，用的设备比以前好。之前，只有一台投影仪，现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪，可以直接投到黑板上，虚拟的影像，真实的声音，构成了一个新的世界。有电话机，不用电话手表就可以跟家长对话，将学校和家庭组成了家校群，使沟通更加方便，简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器，可以让整个教室都听见，以前的小型扩音器不仅全班听不到，而且老师背在身上很重，现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍，万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里，继续努力，好好学习。

大家都认识海豚吧！它救过许多人，被人们喻为“救生员”，今天我就来介绍介绍它。

海豚的身驱呈纺锤型，皮肤光滑无毛，体型从1。2米长、30千克重到9。5米长、1。4吨重不等，形态特征各不相同。多数海豚头部特征显著，由于透镜状脂肪的存在，喙前额头隆起，又称“额隆”，此类构造用于聚集回声定位和觅食发出的声音。

海豚现存37种，是鲸类最大的一种，领航鲸、虎鲸等黑鲸类亦属此科，本质上是大型海豚。

海豚身体矫健而灵活，善于跳跃和潜泳，是在水中行动最迅速的哺乳动物，它的速度通常在每小时30-40千米左右，个别种类时速可以超过55千米每小时，并能维持很长时间，是海洋中的长距离游泳冠军，海豚们也会协作救助受伤或生病的个体。

雌豚约5年时间才开始性成熟，并出现排卵现象，但需再过几年才真正具有生育能力。海豚的自然寿命约为45年。

1949出版的《自然史》杂志，刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去，正当生死攸关之际，附近的一头海豚将它推上了沙滩。

人们需要保护海豚，爱护海豚，这样才不会让它灭绝。

盼望已久的秋游终于来了，大清早我狼吞虎咽的吃完早饭，背上书包，飞奔到学校，和同学们一起在老师的带领下来到目的地：九龙山传统文化基地。

到达目的地后，我们首先拍了集体大合照，就走向了游览区，今天的活动真是丰富多彩呀！有愤怒的小鸟、竹竿舞、剪纸、做灯笼……其中我最喜欢的是做灯笼。

我们高高兴兴地走进做灯笼的教室，安安静静地等待老师给我们讲课，首先老师给每个人发了一大一小两张做灯笼的纸，两张纸的底色都是红彤彤的，其中一张上面引诱一条五彩斑斓的小飞龙，另一张上面印有一条金黄的大飞龙，另外，桌面上早已经放好剪刀、双面胶和打孔机，所有的准备工作做好了，开始做灯笼了。首先，老师让大家拿起那张较大的纸，上下对折，图案露在外面，然后指着上面的虚线说：“请大家沿着虚线剪到实线处停止，千万不要剪断。”老师话音刚落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起来，本以为很简单的事情，结果第一下就剪多了一点点，我真扫兴，后面我慢慢认真起来，仔仔细细地盯着，一点一点慢慢地剪，剪得越来越好了，剪完后，将它打开，然后拿起印有彩龙的纸，将两张彩纸上的龙头摆放在同一方向，两边边缘对齐，在有粘贴标记的位置上粘上双面胶，将两张彩纸粘在一起，接

读幼儿园开始，我最不开心的事就是每天第一个到教室，最后一名离开学校。看着别人家爷爷、奶奶来接送，我只能眼巴巴地等着妈妈来。记得那时候我还偷偷在书包里放了我最爱的小狗玩具，晚托班的小朋友走完以后，我就会偷偷地把小狗拿出来，让它陪伴我等妈妈来接我。如果某一天妈妈提早来，我能开心地跳起来，我会向班里的小朋友炫耀：“我妈妈来接我了，我的妈妈也来接我了。”我会紧紧拉着妈妈的手，一路上向认识的同学打招呼。妈妈也会很开心，抱着我亲我的小脸蛋。

现在我读小学了，妈妈依然会每天接送我上下学。无论她有多忙，妈妈总会牵着我的手送我去上学，到了校门口，目送着我走进校园，然后转过身匆匆地离去。放学以后，我依然是全班最后一个离开教室的，有时向妈妈抱怨：“能早点来接我吗？又是最后一名了。”妈妈听了很无奈，给我承诺，明天一定早点来。可是这个“明天早点来”说了好多次，我依然还是“最后一名”。

从幼儿园到现在小学四年级，妈妈无怨无悔地接送了我七年。七年就在这条相同的路上，给我了很多关怀、温暖和平安，她却放弃了很多更好的工作机会，只为了我能健康平安，快乐成长。风雨无阻的七年过去了，今后可能