书法趣谈作文400字

“圆在生活中代表着什么呢？”我问自己，是零、是一无所有、还是那一碗热腾腾的汤圆？几乎都可以替代，所以，圆与我们的生活是密不可分的。

画0，很快，一个新的圆诞生在我手中，它也可以称为零，只不过意义不同，零是指没有、无的意思，它的范围很小；而圆呢，在我们身边真是数不胜数，回家的路上，柏油马路上随处可见的圆井盖，那不是圆吗？去买早餐的时候，那一张张圆圆的烧饼，这也是圆哪！

“同学们，今天我们来计算圆的周长和面积……”呦，真乐！这圆真是神通广大，让古人都想知道它，什么圆周率啊、圆柱圆锥，都带着圆，有谁不想认识它，了解它。

还有公园里的摩天轮，旋转木马，不都绕着圆走吗，直到人们头晕目眩，有人还为了画出更好的更标准的圆，专门设计了圆规，只要一旋转，一个圆便出现了。

今天，圆已经与我们密不可分了，车轮需要它，糖的形状需要它，旋钮，甚至钱都需要它，就连天上的太阳也是圆的，那就让我们好好珍惜保护身边的圆吧！

每个人都有自己的名字，可偏偏有些人会糊里糊涂地被“改名字”。特别是有些是生僻字，谐音，同名字的朋友，可真是要小心些了。

就好比我吧，我的名字“演变”是这样的，先从李祉萱转化成李子萱，再从李子萱演变为李子。就这样，我的名字莫名其妙地变成了一种水果，也变成了大家的笑点。有一次做科学实验的时候，刚好也有一种材料是李子。小组里做实验的同学说：“李子”，我们便给了她一个李子，结果她狠狠地瞪我们一眼。刚开始我们还觉得莫名其妙的，后来我们才明白，原来她的意思是：“李祉萱，你过来一下。”

我们班还有一个“民间笑话”。我们班有一个叫提子的女生，不巧有一本书里也有一个叫提子的女生，有一天有一位同学说“我好喜欢提子哦，她真可爱！”提子问那位同学：“真的吗？”然后那位同学很自然地回答：“对啊，书里的提子真的很可爱。”提子跑到教室外大哭了一场。接着全班都哈哈大笑，有些人还说她真自恋。

以后如果要取名或是改名的话，一定要三思哦，不然笑话可能就在你身上。

中华传统文化像个百花园，而我最喜欢的就是书法了。

书法分为篆、隶、楷、行、草五体，每体各有各的特色，写来各有各的滋味。我家里有一本《书法。技法》，讲的书法名家的作品。我通过读那本书“认识”了很多人。他们有些人或许在历史上并不出名，有些却可能在当时名满天下。有些以书名天下，有些却深藏不露。他们的作品有的狂怪，有的秀丽，有的端庄，有的飘逸。尽管风格不同，但是如果细细品味，统一的评价就会是“好！”这个字。

书法，是有讲究的。比如：横要写得像“千里阵云”。竖要写得像“万岁枯藤”。走之底要向“崩浪奔雷”……

书法，是有创意的。“六分半书”、“燕书”、“珊瑚书”、“墨彩书”层出不穷。他们也许“离经叛道”，却大有来头。

书法，是有情绪的。杨维桢的书法，诠释了“信手挥洒”的意义；盛唐张旭书法，豪气万丈；徐渭的书法，表现的是“撕碎”、“破裂&rd

书法是汉字的艺术，汉字在漫长的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的作用，另一方面又是它本身形成了一种独特的艺术。

书法的起源甚早，在古时候人们就用毛笔写字了，把文字的书写发展到一种融入了作者的思想、观念、精神等并能激发审美感的艺术。

在书法开始“萌芽”时，就经历从甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书等阶段，依次演进。

后来，书法又进入了新的境界。从较难写的篆隶书到简易的行、草书，他们便成为了常用写法。大书法家王羲之的行书现使书法大放异彩。同时，在唐代也有一群大书法家，如：虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等。他们的字体各有千秋，风格不同。

书法最重要的一点就是要有毅力，写字时笔要立起来，笔画要流畅，并且你写一个字的时候要憋一口气，如果你边呼吸边写，这个字就有可能会有“齿轮印”，变得歪歪扭扭。在写一个字时，你必须要注意力集中，要不然某一个笔画还不知道被你写到哪去了。

这就是书法，从古至今广为流传。

书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。汉字书法为汉字独创的表现艺术，被誉为无言的诗，无形的字，无图的画，无声的乐。曾经，我是讨厌练习书法的，毕竟我连硬笔都写不好。但是，那一节书法课，改变了我对书法的理解。

那天，我无奈地坐着，望着那支毛笔，眼神略显空洞。“唉，区区一个书法也要补习！这个世界真不得了！”我小声地念叨着。过了会儿，老师来给我们上课。她没有像其他老师那样，直接切入正题，而是先给我们讲了写书法名人的小故事，如：王羲之“入木三分”，蔡邕“偶创飞白”等，让我对书法有了些兴趣。

后来，她又给我们介绍了一些简单的、著名的帖，让我们自己选择。我果断选择了看着最简单的《曹全碑》，老师见我选好了，便来教我。只见她拿着笔，一按，一提，一回，一个舒展的“一”便出现了。看着老师那行笔自如的样子，我顿时对书法产生了好感，迫不及待地从老师手中抢过那支曾被我嫌弃的笔，练了起来。

如今，我已将隶书练得有模有样，相信在不久的将来，我会将它练得炉火纯青。

书法这门艺术，一直陪伴着我，让我的生活充满了乐趣。

话说某县重点高中有这么一群人，他们有理想，有目标，肯为之去奋斗……

但传闻他们也很诡异，从他们所住的505寝室经常传出诡异而又莫名其妙的笑声，为此，我们决定深入调查，为大家解开谜团。

据线人楼下小黑报告（小黑：一个特容易说服的人，一根棒棒糖就能解决一切事情，跟“猪猪侠”差不多，特征：比较黑），他们行踪诡异，在人群中很难持续捕捉到他们的身影。此寝室人员鱼龙混杂，四面八方的人士都有聚集，看来要获取比较满意的情报，还要下血本啊！

小黑为了获知情报，刷爆饭卡才得来些许情报——该寝室人员的少部分资料，在这请我为情报人员募集善款，希望大家有钱捧个钱场，没钱也请捧个人场吧（做哭状）。因为，我们的情报人员小黑已经饿了三天三夜了，已经快饿成“黑木柴”了。

好了，废话不多说，据掌控的情报，该寝室共有八人，因为他们过于神秘，只得到两个人的资料。

寝室长，肖俊杰，兼399班班长（据说得来不易）；学生会干部（好像就一跑腿的），住址，乐安桥附近，爱好，看电子书，嗯，其他的就不得而知了。听说他还会经常的梦游，说梦话之类。其最大的理想就是当一名作家，所以拼命的看电子书，好像说是什么积累

“俗语”是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单俗语是汉语语汇里为群众所创造，反映人民生活经验和愿望。

五千年的文化底蕴，孕育出了不少的文人雅士，也流传了不少我们耳熟能详“经典俗语”。但是，如果我们能细细推敲，对它们进行比较后，你就会发现其实古人也会有糊涂的时候。

好吧！让我们看看古人他们怎样个糊涂吧！

俗语说：好马不吃回头草；可是俗语又说：浪子回头金不换。这两句俗语前句说了走回头路是一个错误的选择，无论怎样都绝不会回头看一下；而后句却说其实有时候回头看一下，看下以前做过的路也是一个不错的选择。那么，你叫我们以后应该怎样做呢，回还是不回呢？

俗语说：人人为我，我为人人；可是俗语又说：人不为己，天诛地灭。唉，古人啊，古人，你们也太会开玩笑了吧，你叫我们学雷锋叔叔啊，还是叫我们忘记雷锋叔叔，只为自己而不理别人的感受啊？

俗语说：一寸光阴一寸金；可是俗语又说：寸金难买寸光阴。古代的大哥们，你们不要这样了，究竟一寸金能买到一寸光阴，还是一寸光阴根本就不能用一寸金买得到的啊？如果能的话，拜托你们就不要说“寸金难买寸光阴”啊，如果不行的话，你们就不要说，一寸光阴

我相信，只要练好书法，便能像诸葛亮一样，宁静而致远，平心静气地做每一件事。怀抱着这样的希望，我开始练习书法。

我上大班的时候，妈妈就给我找了一个老师，学习硬笔书法。渐渐的，我的字越来越端正，上一年级时，我就成为班上作业最工整的学生。二年级时，我第一次参加科技节的书法比赛，在万分紧张中拿到了第一张一等奖的奖状，这张奖状虽然轻，但却承载着我的汗水，成为了我继续前进的动力。三年级时，我参加了永安市小学生现场书法比赛，又拿到了市里的一等奖。四年级，我开始练习行书。五年级，我开始练习软笔书法，一张奖状鼓励着我，走过了许多个练习书法的日日夜夜。

刚开始练习软笔书法的时候，我认为软笔比硬笔简单，后来才发现软笔远比硬笔难。在老师的鼓励下，我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺，在脑海中一次又一次组合起来，成为一个又一个汉字。就这样，我从基础开始，一步一步地往上走，攻克一个又一个的字。春节的时候，我写的对联挂上了我们家的门口，发现我的字比起好的作品来还差很多。看到自己的字与别人的字的字的差距后，我下定决心，今后一定要更加努力，练好书法，超越别人，超越自我。

“养老院多少人？”宿管阿姨敲着笔问道。我们庄严地宣布：今天，七个人的“养老院”成立了。

蔡奶奶戴着老花镜，悠然自得地啃着苹果，惬意地卧在床上看书，两条腿翘在空中摇来摆去。在一个角落里，一群老奶奶疯狂地抢购——是的，蔡奶奶的“佩奇小卖部”开张了！

余奶奶和张奶奶正乐呵呵地唠家常呢。只见周围一群老奶奶正聚在一起你争我挤地嚷着：“我来！我来！”凑近一看，大家捧腹大笑，原来那是一张写着“青春美丽养老院”的纸条啊。

晚饭后是我们一天中最快乐的时光了。大家站在阳台边，眺望天边可爱的云朵。那一团团的棉花里，包着童话般的粉红色，大家絮絮叨叨地吐槽“老年”时光真舒适啊！

晚上电闪雷鸣，倾盆大雨，只见黑压压的天空顿时变了脸，好似在发怒，我们“年老心衰”，吓得连连退步，不知所措，只听见楼下也叫声连连，像被吓破了胆。咱们你一个我一个都在争先恐后地收拾好衣服。

“你说，我们是不是三年都会在一起？”是的，我们三年一定要在一起。美好的风景咱们一起赏，共同进退，共同熬过三

人生处处有不喜欢的事，我也一样，我不喜欢踢足球、画画、更不喜欢练书法。

有一天，老师留了书法作业，我回到家后，胡乱写了一篇书法作业，妈妈看到后，怒气冲天，立刻给我报了书法班。我非常讨厌书法班，所以我在床上假装睡觉，试图瞒过妈妈，但是每次都被妈妈揭穿。到了书法班，我依旧按老样子写书法，老师看到后，没有像妈妈那样怒气冲天，而是和颜悦色地教我一笔一划的写字，并且让我注意字的大小结构，一定要四面留白，我按照老师的指导，好好地写了起来，但是因为总是练写那几个字那几个笔画儿，渐渐的我觉得写字太枯燥，屁股都坐麻了，腿也麻了，我不想写了，老师一次次鼓励我要坚持练字，在老师精心指导和鼓励下，我的字由5分进步到了7分，我高兴极了，并且对写字不再那么讨厌了，当再上书法班的时候，我连蹦带跳的走向书法班，认真听讲，一笔一划细心地写字。终于在我的坚持下，我的字突飞猛进，由7分进步到了10分，当老师向全班展示我的书法作品时，我心里简直乐开了花，心想：付出终有回报。在我的坚持下，我的字变得最漂亮了。

这次练书法让我明白了一个道理，那就是—坚持。