一个神奇的实验作文

“今天，我们来做一个实验。”一上课，吴老师便对我们说。

吴老师一手拿着一个空玻璃瓶，一手拿着一块纱布，对我们说了实验的主要内容：要把瓶子里灌满水，用纱布放在瓶口上，再用手按住，并把灌满水的玻璃瓶朝下，谁还不会流下来。

一听老师讲完，我心里立刻想出了以前做过这样类似的实验，但那时是用纸做的，不会流出来，这次应该也不会留出来吧？我再一看别的同学，都在直呼不可能，觉得纱布有洞，水肯定会流出来。

吴老师开始做实验了。只见他先把水倒进了空玻璃瓶，然后再用纱布蒙住瓶口，紧接着，老师用绳子紧紧地绑住瓶口处，防止瓶子朝下时纱布掉下来。做完这些，老师说了句“见证奇迹的时刻到了！”，紧接着就把瓶口慢慢地朝下，不出所料，水没有落下来。

看到这个结果，我心里想：这不就跟我以前做的实验一样嘛？原来是用什么纸或布蒙住瓶口都可以不让水留下来啊！可是其他同学就大吃一惊，有的还尖叫了起来，说老师在纱布上放了一块塑料纸，不让水留下来。

于是，老师说要加大难度，让我们不再怀疑。说着，老师便拿起一根牙签，在纱布上戳，可许多同学对老师戳得洞不满意，于是就上去拿着牙签，使劲在纱布上东戳一下，西戳一下，把纱布都戳成了一个“马蜂窝&rdqu

【一次有趣的实验】

文 佳怡

我听说有人可以不用嘴把气球吹起来，这是不是真的呢？我决定做个实验来一探究竟。

我先准备了一个空瓶子，一个气球，一些白醋，一些小苏打。准备好了以后，我先把小苏打装进气球里备用，接着往空瓶里倒上三分之一的白醋，然后把装有小苏打的气球套在瓶口，最后把气球倒立在瓶子上，等待气球吹起来。

第一次实验失败了，我总结经验，发现小苏打给放少了，反应太小。第二次又失败了，小苏打放多了，但白醋忘倒了，实验又失败了，但我没有放弃。

第三次我吸取教训，按照步骤再来一次，终于气球吹起来了，而且越来越大，像西瓜一样。我觉得太神奇了。

这到底是什么原因呢？我上网查询资料，明白了小苏打和白醋混合会快速产生二氧化碳，使气球变大。

这次实验不但有趣，而且让我增加了一些知识。

【旋转的纸片】

文 骁又

今天，我做了一个有趣的实验，名字叫旋转的纸片。实验之前我心想：纸片怎么会旋转呢？先来看看怎么做这个实验吧！

要准备的实验材料有：一端尖的木棒、笔、打火机、纸片、剪刀、蜡烛、橡皮泥。实验开始啦！首先，用笔在纸片上画螺旋线，接着用剪刀剪下螺旋线，然后将橡皮泥捏成长方体，和蜡烛放在一起。再把木棒插进橡皮泥里，注意要把尖的那一段朝上。接着把剪好的纸片固定在木棒上，在顶端捏出一个小帽

她，从尘土飞扬的土路到平坦光滑的柏油公路；她，从一个平凡的小村到一个闻名遐迩的古镇；她，从几座矮小的土屋到一幢幢高楼大厦。她，这个神话般的美丽神奇的地方，就是我可爱的家乡——昂思多。

家乡是一个美丽、神奇的地方，一到镇口，首先映入眼帘的是家乡的山和水。

家乡的山，虽没有泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的奇特，但却有它独有的魅力——秀气而连绵。家乡的山虽不高，但却一座连着一座，每座又各不相同，有的像巨人，有的像大象，有的像骆驼，有的像刀尖，奇峰罗列，形态万千，一眼望去像一幅连绵不断的画卷，令人遐想无限。山上的树木生长得十分茂盛，多以杨树松树为主，苍劲挺拔。还有许多五颜六色叫不出名字的植物点缀其中，但主角仍是绿，有深、有浅、有明、有暗，绿得那样充满生机，绿得让人难以形容。恐怕只有在画家的笔下才能描绘出来吧！

家乡的水，虽没有大海的壮阔，长江的雄浑，西湖的宁静，但却有着少女般的气质——温婉而纯静。每每和几个小伙伴在河边戏水，看鱼，捉蝌蚪，常会被她深深地陶醉，忘了身处何地。水很静，有时静得让人感觉不到它在流动，有时起风了，水面荡起的涟漪，轻轻拍打着河堤，显得那样轻盈，一如少女般的温婉。水很

“哇……哇！乒乓球飞起来啦！”

怎么回事呀？哦，原来林老师在我们班教室上课呢！她的这一节课是做关于风力的小实验。同学们都非常好奇，教室里非常安静。

只见林老师拿了一个黄色的乒乓球，再拿出一个风筒交给小助手。林老师这是要干什么呢？同学们的脸上带着疑惑。“啪”的一声，林老师打开了风筒，风筒顿时“呜呜呜”地响了，好像一个人在啼哭，哭声响彻了整个教室。小助手拿着“圆球球”，小心翼翼地放在风筒上面，这下，它活跃起来了，穿着黄色的裙子，时而变成了一个舞蹈家，翩翩起舞；时而高兴得乐不可支，上窜下跳；时而像个淘气的孩子在乱跳乱跑；时而像在蹦床上一回儿跳上，一会儿跳下，好像在说：“太好玩了！”

就这么玩了一会儿，林老师说：“我要加大难度啦！”林老师慢慢地把风筒倾斜向一边，哎呀！球会掉的！我不由得紧张起来，同学们议论纷纷，炸开了锅：“乒乓球会掉下来的！”“不好了！乒乓球要停止跳舞了！”“我还没看够‘乒乓球之舞’呢！&

春天是养蚕的最佳时节，许多同学都带了可爱的蚕宝宝来学校。老师今天走进教室，告诉我们要用蚕来做实验。

同学们惊讶得合不拢嘴，鸦雀无声的教室顿时变成了一个热闹的“菜市场”，这时大家议论纷纷：“蚕能做实验吗？怎么做呀？”我和大家一样无比期待。

就在大家七嘴八舌的议论中，老师拿出了一个盒子说：实验的名称就是：“验证蚕是否有视力和嗅觉？”老师又向我们要了五只蚕和几片桑叶，接着把蚕放在盒子的一个小角落，再把桑叶放到另一个角落，老师说：“我们看蚕视力如何”。只见蚕在纸盒里东张西望，仿佛在搜索食物，其中一只好像看到了桑叶，想去吃，可它动不了，因为它和其它蚕的尾巴缠在一起了。老师把它们放到更近的地方，但是他们还是没有看见桑叶，同学们都急了，大叫道：“它们又笨又瞎，它们可真是“盲虫”。”突然，它们发现了新大陆似的，开始狼吞虎咽地吃起来。

看到这一幕，我们都很惊讶。老师又说：“让同学拿放大镜来观察它们是否有眼睛？”结果发现，它们头上真的有一双黑黑的小眼睛，不用放大镜还发现不了呢！

它们有视力，那有没有嗅觉呢

今天早上，我做了一个非常有趣的实验。

我把一半酸奶倒进一只杯子里以后，用吸管吹了一下，发现有好多小泡泡浮了上来。我继续吹，又有更多的小泡泡浮了上来。然后，我用吸管轻轻地搅拌了一下，那些泡泡全部融合成了一个大泡泡。大泡泡是透明的，只有斜着看才能看清楚。如果从杯口看，那就觉得跟没有一样。我把瓶子里剩下的半酸奶轻轻地倒在泡泡上面一点，泡泡却没有爆，又用沾过酸奶的吸管的吸管一戳，泡泡也没有爆掉。最后，我用没有沾过酸奶的吸管一戳，大泡泡一下子就爆了，在它旁边的小泡泡也一起爆了。当我把上面的泡泡清理完时，我发现，下面的酸奶已经被许多许多的小泡泡给包围了，怎么弄也弄不掉。我又用吸管吹了吹，泡泡变得像甜筒冰淇淋一样满出杯子，看上去那些泡泡感觉滑滑的，非常好玩。

你们看，在生活中也有许多有趣的地方，只要去仔细观察就一定能发现更多的秘密。

这是我第一次来到实验室，我根本不知道它到底长什么样，也不知道它到底是干什么的。

上了第一节课我们就整整齐齐地排着队伍来到了一楼的实验室。走进去一看，里面排列着两排很长很窄的桌子。我们组却是倒数第一张桌子。桌子是绿色的，上面有一个小水池，有三个水龙头。有一个木头做的架子，上面是放试管的。

老师走进来开始上课，他先给我们讲了大约二十分钟的实验操作原理。听完老师讲的所有内容，我们开始做实验。我拿起了一个试管，把里面吐上一点唾沫。我的同桌也拿了一个试管，没有吐进唾沫。有一位同学拿着烧杯，烧杯里面有淀粉。给我和同桌的试管里分别倒上了一点淀粉，然后老师走过来，用胶头滴管给我们分别滴上一点碘酒。我们用大拇指盖住试管口，上下的剧烈摇晃，让它们融为一体。神奇的事情发生了：同桌的试管里面本来是白色的液体，颜色竟然发生了变化，变成了深蓝色。而我的却还是白色，依然没有变化。

老师解释说：“淀粉遇碘变蓝色。”然后我们又做了一个小小的实验：放进试管里一点馒头，加进一点淀粉，再倒入一点碘酒。可是结果出人意料竟然没有变颜色。科学真是太神奇！它会引发我们的好奇心，去探索未知的科学领域。

昨晚上我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了一个小小山精，个子矮矮的，头戴花朵帽，身穿树叶衣，光着脚丫子，成天喜欢在蘑菇丛中窜来窜去。

突然有一天，我在蘑菇丛中和伙伴们正快活地玩着，无意间听见，在人类世界里，有一种叫“鞋子”的神奇宝贝，如果穿上它，脚就不会受伤了。“有那么好的东西啊！“我也好想拥有这样一双神奇的“鞋子”。

于是，趁着黑夜，我偷偷潜入村子，找到了一家院子，悄悄地藏在屋子的阴影处。在灯光下，我看见一位慈祥的老奶奶捏着一只胖乎乎的脚丫子，正在给它套上一个红色的东西。咦！难道这就是大家所说的“鞋子”吗？长长的、弯弯的，好可爱的样子。我激动极了，一不小心碰到了身边的扫把。惊动了屋里的老奶奶，她听见响声，立马打开门，闻声赶来，这时我才没跑几步，就被老奶奶给逮住了。她把我抓进屋子，严肃地审问我说：“小家伙，你来这里干什么的啊？”我十分害怕，委屈地哭了起来，说：“我听说你们人类有一种神奇的宝贝，要是脚上穿上它，脚就不会被弄伤了，我想着也来找一双穿穿。”说完，老奶奶从头到脚打量了我一番，发现我长着一双又黑又脏、

最近，我在网上看到了一个叫“水的浮力”的实验，这个实验能让原本沉在水里的鸡蛋浮起来。我想做一做这个实验，看看到底是怎么回事。

首先，我按照网上的说明准备了一个鸡蛋、一杯清水、一些盐和一根用来搅拌盐的筷子。

我先把三勺盐放入清水中，搅拌几下后，轻轻把鸡蛋放了进去。时间一分一秒过去了，但鸡蛋并没有如我所希望的那样浮起来，而是待在水里纹丝不动。我看着杯底没有搅拌透的细盐，心想，会不会是因为没有搅拌好呢？带着这样的疑惑，我用筷子一圈圈仔细搅拌起来，直到杯底的细盐已全部溶进水中。接着，我又立刻把鸡蛋投入水中，但鸡蛋依旧没有如我所愿，而是缓缓沉下去。我有点恼火，难道网上都是骗人的吗？

就在这时，爸爸被我的实验所吸引，走过来问：“你在做实验吗？”我气呼呼地说：“对呀，但做的一点都不好，我照着网上的做，鸡蛋根本浮不起来！”“咦，怎么会这样？”爸爸很疑惑。我把失败成果拿给他看，说：“网上说，在水里放盐搅拌好，鸡蛋就能浮起来了。但鸡蛋根本没有浮起来！”爸爸看了我的成果后，哈哈大笑起来，说：“我知道了，是你的盐放少了！”我还有点

“啊，成功啦，成功啦！”我兴奋得手舞足蹈，又蹦又跳。多么神奇呀，大千世界，无奇不有。你们猜猜有什么奇事发生？

我今天心血来潮，想做个实验，名曰：蜡烛跷跷板。什么？蜡烛也能坐跷跷板，这能实现吗？先别急，让我们拭目以待。

我先找来了一根又粗又长的大钢针，半节蜡烛，两个纸杯和一个打火机。第一步，把钢针从蜡烛的中间穿过去。我拿起钢针小心翼翼地对准蜡烛正中间用力扎了下去。大事不妙，针还没扎透呢，蜡烛身上却出现了裂痕。我火急火燎，心里暗自祈祷：天灵灵，地灵灵，千万别断呀！我屏住呼吸，闭上眼睛咬牙一按，欧耶！钢针成功出围。

接下来，我把两个杯子并排放好，将身穿钢针的蜡烛担在纸杯上，开始点蜡烛了。可是我把打火机按得啪啪响，另外一头的蜡烛还是老神在在，毫不给面子。怎么回事呢？我丈二和尚摸不着头脑，只好请教妈妈。妈妈一看，笑着说：“蜡烛的棉芯都没露出来，怎么能点着呢？”啊，原来是这样呀！我拍拍脑袋恍然大悟。

当我重新把削好的蜡烛放在杯子上，心里暗暗紧张，这次应该能成功吧？我深吸一口气，尽力控制在我那激动的心和颤抖的手，再次点着了蜡烛。我睁大双眼，目不转睛地盯着蜡烛，生怕错过一丝一毫的变化。只见两头都点燃的蜡烛一头在上，一头