我是一个爱运动的孩子作文400字写轮滑

我是一个爱运动的孩子。听说，运动可使身体更加健康强壮。于是，我天天在学校做运动。

我最喜欢踢足球，一踢就上瘾。记得有一次，踢球时，我们队的小章子没防守好，被对方射进一球。我“发疯”了，一下子带球冲上去，一连绕过几个人，冲到离对方球门还有几十米的地方时，对方的后卫冲了过来，我连忙把球回转给柳泓宇，对方的后卫又去抢球，柳泓宇立即将球传给了我，我大脚射门，不好，球射偏了，砸到了一个小屁孩，这时我才恍然大悟，赶忙去安慰小屁孩。

我热爱跑步，天天没事就找几个人来场跑步比赛。一天，我和林廷锦、林克强比了一场，结果他们输得很惨。比赛开始时，我就把自己当成F1赛车，于是我跑得飞快，一下子就到了终点，可他们呢，嘻嘻，才跑了一半。

我还喜欢打羽毛球，每天有空就打，其实我没学过羽毛球，可我和老妈打起球来，无论是发球还是接球，我总是技高一筹。

这就是我，一个爱运动的我，所以你看看我的身材，真是棒棒哒！

我为什么是一个爱运动的孩子呢！因为我的短跑、垒球、跳高都是班级里数一数二的。

我长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子中等高，耳朵是个招风耳，头发短短的，脸蛋圆圆的，嘴巴大大的，我很阳光也很幽默。

每个星期天，我都要来到学校打篮球，星期一到星期五，我都会有一天和同学一起去练习垒球。我悄悄地告诉你，千万不要跟别人说哦，我有一个短处，那就是，我的字写的不怎么好，东倒西歪的，现在正在努力练字希望能写一手漂亮的字。

有一次，我和陈卓洋比赛去厕所我让他十秒先跑，然后我再追上去，结果我还还比他早三秒到厕所。还有一次，杨老师测试完跑步，让我、张佳镜、谢锦辰、吴承铉和邵晨煊五人一起再来一次短跑比赛，我们五人几乎同时到达终点！

怎么样，我就是一个爱运动的孩子吧！

无意中看《熊出没》熊二跟奇奇学轮滑，觉得轮滑好帅，我也想：假如我也会该多好！

开学前，我和妈妈回老家，吕二宝妈妈送给我一双粉红色的轮滑鞋，我高兴极了，妈妈学会了轮滑口令和如何给我穿轮滑鞋，哈哈！我的轮滑运动开始了。

每天晚上写完作业，妈妈陪我去练习，帮我穿上轮滑鞋全副武装，我站不稳，脚下小轮子老乱跑，吓得我直喊：“呦，妈妈！”妈妈开始她的口令：“丁字步站立稳！”咦！？我站稳了。妈妈扶着我一个胳膊，边扶边说：“朝前看，八字滑，腰前弓，胳膊甩起来。”我滑，我滑，我脚底溜得快了起来，妈妈扶着我都快跟不上了，拐弯时小轮子乱跑，我失去了平衡，一下子摔了个四脚朝天，“唉呦呦！我的屁股，吓死我的小心脏了。”妈妈说：“没事吧！”“没事，妈，回头把我的屁股也绑个屁股垫，我就不信我还滑不了你了！”我狠狠得对滑鞋说道并按妈妈口令爬了起来，继续让妈妈扶着滑，心里想：“总有一天，我会不用妈妈扶，把你滑得很溜很溜！”摔倒了，爬起来，擦干泪，再滑，再滑倒，再爬起来……

经过二十多天的练

画画有一种无穷无尽的美，它能给生活增添许多色彩。我就是那么一个喜爱画画的孩子。

提起画画，可想而知，我的脑门里，立刻出现了画笔的身影。那画笔多姿多彩的身段在手掌上盘旋，那洁白如雪的纸在微风飘着，不停翻滚着，像一只大白帆。这一切让我感觉到十分新奇。

于是每学期，我都央求妈妈给我报画画班。她一声“不”就能让我泪花四溅，直到妈妈答应我才酣着泪水，勉强地微笑。

上画画课，也是在享受一种快乐，它能给我插上想象的翅膀：当我在白纸上画一只小鸟，它就在眼前活生生地展翅高飞，婉转歌唱；当我画一盆鲜花，它们就在眼前轻轻地摇晃，跳着一支优美的舞蹈……每一幅画，都让我有了幻想，让我感到十分惬意！每当我拿起画笔，眯上眼睛查看细微的色调时，在纸上轻轻描写着时，就算发现了一点点儿的色彩不均匀，也会情不自禁拿起橡皮，在纸上使劲擦，擦得干干净净，直到留下一条白痕。

画画是什么？它是想象的翅膀，它是一种无穷无尽的美，它也是我最喜爱的课程。

今天，妈妈带我去266轮滑班体验轮滑课，我一看就迷上了。

来到课堂，我迫不及待地请老师帮我戴护膝、护肘、护手和头盔，穿好轮滑鞋教我滑轮滑。

刚开始，老师扶我站起来，可我一动就要摔倒，反复练习，我终于能像机器人那样走两步了。心想：轮滑也不难嘛！我就央求老妈给我报名，老妈也同意了。

接连几天，我就预约去上课，总幻想着自己很快就会成功。可事实并不是这样，接连几天我还是像机器人那样走两步停停，没有一点儿进展，我有些丧气，唉，看来我不是学轮滑的料，还是不学了。

我停了两天没约课，妈妈说：“你这几天怎么不去轮滑呢？是不是练不会就想放弃？遇到一点困难就放弃那可不行，那就永远学不会，我陪你去上课”。好吧，我极不情愿地答道。

来到课堂，我专心听老师讲课，掌握到要领，反复练习，现在我可以在场地上快速滑行了。

我成功了！我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

大家知道吗？我是一个小小轮滑迷。

一个天气晴朗、空气清新的下午，我忽然看到一个小朋友在我面前非常快地跑过去了。于是，我目不转睛地观察起来，原来他的鞋子底下有两个奇怪的轮子，我真是纳闷极了！回到家我就问爸爸：“鞋子下面怎么会有轮子呢？”爸爸告诉我那叫“轮滑鞋”。妈妈自言自语地说：“儿子居然对轮滑那么好奇，就给他也买一双吧。”于是我就有了轮滑鞋。

新鞋子买来了，我便迫不及待地穿上轮滑鞋站起来，就在此时，爸爸妈妈便听到我嚎啕大哭的声音，不幸得很，我竟然摔倒了。为了不再让我受伤，爸爸左思右想，他看着门口的晾衣架，忽然拍了一下脑门说：“我有方法啦。”老爸居然让我抓着绳子练习，于是我就辛辛苦苦地练习起来。

功夫不负有心人，我终于学会了轮滑。我总结了以下经验：首先要掌握平衡，控制轮子不动；然后慢慢地站起来往前滑就可以了。因为我经常摔得遍体鳞伤，也曾想过放弃，但妈妈总是鼓励我：只要坚持就会成功。

瞧，现在的我信心多足啊！每当我穿上轮滑鞋，我就快乐的不知道怎么形容，就像饿了三天三夜的猫看见一只又大又肥的老鼠一样，要飞起来了。就连每次妈妈让我去买东西，我都要穿上轮滑鞋去买，感

我有一双大大圆圆的眼睛，一张大大的嘴巴，一双大大的耳朵，一张圆圆的脸蛋。我是一个谦虚的孩子。

有一次，我数学考试考了满分，全年级只有我一个满分。

当我拿到试卷时，心里有一股说不出的滋味，但我并没有像其他孩子一样，只要是满分，就欢天喜地地到处去炫耀。我其实非常开心，但我没有想着自己考了满分，就让别人知道我是多么好的孩子，因为我觉得，如果当我沾沾自喜的时候，别人正在努力学习、认真看书，那我肯定是要被淘汰的。

所以，当别人夸奖我的时候，我不向对方展示自己，只是微微一笑而过，并告诉别人要认真，鼓舞别人，让别人和我并肩作战！

还有一次，我语文考试考了98分，全班第一名，我也没有向别人炫耀自己，只是自己躲在角落，背着大家，自己一人沾沾自喜一小会儿，然后就想，山外青山楼外楼，一定有很多人只是比我全面，只是这一次没有考到，我这次能考第一，下一次可不能打包票，还要继续努力才行。

是一个谦虚的孩子！我希望我今后能更加努力，更加勤奋好学！

我们的生活，就像沙滩上的贝壳一样，有红的、蓝的、绿的、黄的……中间那一个最大最漂亮的贝壳，就是最好的。

今天下午放学了，我上了公交车，好不容易找到了一个座位，发现了老师也上了这一趟公交车。我心想：还是把座位让给老师吧。我想对老师说：“老师，您坐吧。”可是我还没说出口，又上来了一位老婆婆，她的年龄好像有七十多岁了吧。我开始沉默了，到底是让给老婆婆坐呢，还是让给老师坐呢？我想了很久很久，心想：老婆婆是长辈，应该让给老婆婆坐。突然我的脑袋里跑出了两个小精灵，一只是天使，一只是恶魔。天使说：“你应该让给老婆婆坐，因为老婆婆年龄比老师大，站太久受不了。”恶魔说：“你应该让给老师坐，这样可以得到老师的表扬。”我把恶魔的想法赶走了，最后还是让给老婆婆坐了。

老婆婆拍拍我的手臂，问我：“好孩子，你是哪个学校的？”我没有回答，老师在旁边微微地对我笑了，还竖起了大拇指。

看到老师的笑容，我心里暖暖的，我知道老师赞许我了。我是一个好孩子——一个乖巧而又懂事的孩子。

我在学校里经常和同学们打闹，有时还会伤到别人，使别人觉得我很调皮。其实，他们不知道，我是一个善良的小孩，只是他们看不出来而已。

有一次我和朋友在放学的路上，发现了一保瘦得不能再瘦的小狗，我的朋友们说：“不要管它，我们走吧！”我听见了他们说的话，我自己停了下来。遇见这么可怜的小狗他们居然看也不看一眼就走，我真是不忍心，于是我把所有的零花钱都来买了很多带肉的东西，给小狗吃，居然不到两分钟它就把所有的东西都吃完了。看见它这么可怜，我天天都会把家里的肉拿一些给它吃。妈妈和爸爸都觉得很奇怪，为什么那段时间我吃那么多肉，而且总是把饭端到自己的房间吃。知道原因后，他们每天都会多买一些肉，于是它吃得越来越好，很快长胖了了。它变成了我的朋友，给它取了个名字——里德，一年过后它去世了。我天天都在小区里走，你们别说我是在散步，其实，我是在找流浪狗，让它们不再无家可归。

我在学校里调皮是因为不想让他们觉得我很弱小。不想被他们打。（公众号：芒果作文之家）

我，总是那么胆小，上课不敢举手。

老师好像发现了我这个缺点呢。有一次下课，老师把我叫到办公室里。

我的心提到了嗓子眼儿，不由得开始慌张起来，连步子都有些踉跄。老师把我叫到办公室，没有生气，而是温柔的摸了摸我的头，笑着说：“不要紧张，我不是骂你。”我微微点头，牙齿却还在颤抖着。

老师笑了：“小琪，你表现的很不错。不过你还有一个缺点——就是你不太喜欢举手，你是怕说错了吗？”我微微一愣，随后点了点头。老师继续说了下去：“你不要怕说错了，你只要举起手回答，不管回答的对还是错，只要你有那个勇气，就可以了。”我低下头，双眼紧紧看着脚尖。

老师仿佛明白了我心中所想：“你看别的同学，回答错了是不是也没有人笑他呢？反而别人都很欣赏他的勇气。你想不想做一个有勇气的孩子呢？你想不想改掉自己的缺点？”我看着老师的眼睛，终于缓缓开口：“想。”老师笑着拍了拍我的肩膀：“好了，你回去吧。”

我点了点头，老师的鼓励好像真的有作用了。上课的时候我不再怕举手。我用我的行动告诉了大家——我是一个勇敢的