桑椹字的作文

在一个阳光明媚的早上，爸爸、妈妈和我一起高高兴兴地来到桑椹园，一起欣赏这清新的自然世界，一起享受采桑椹的乐趣。

还没到桑椹园，只见一片绿色的海洋——哦，那是桑椹的叶子。一阵凉爽的微风吹来，桑椹的叶子摇摇摆摆，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。

一下车，我们就像一只只小猴子，一头扎进了桑椹林里。一颗颗黑色的桑椹躲在桑叶里，在阳光照射下，好像一颗颗黑珍珠。有的桑椹结得很高，妈妈得把树枝弯下来，我才能摘得到；有的很低，我得蹲下来才能采到。我很会找，只要一扒开树叶，肯定不会空手。我把摘到的黑桑椹全都放进妈妈的篮子里，妈妈也时不时地给我一两个黑桑椹吃。黑桑椹又甜又多汁，好吃极了。

过了一会儿，烈日当空照，热得我们满头大汗。妈妈说：“太晒了，我们该回家了。”我们依依不舍地走出去，乘着车，离开了桑椹园。

小时候，我家后院有两棵桑椹树，树不高，伸手就可以抓住枝叶，一颗只开花不结果，一颗年年硕果累累，果香四溢。

随着我们渐渐长大，桑椹树也慢慢长高了许多。冬去春来，万物苏醒，一派生机，我站在桑椹树下望着枝条上碧绿的翠芽，沐浴着灿烂的阳光，春归的鸟儿在枝头尽情歌唱，我和小伙伴相依着坐在树下，畅想着美好的未来，天真无邪的笑声在院子上空随意飘扬。

时至盛夏，酷热难奈，我们在桑椹树下竖起耳朵聆听阵阵虫叫鸟鸣，有时还摘片桑叶吹些没谱没调的曲子。到了桑果成熟的季节，我们就一起爬上桑椹树摘黑里透红的桑果吃，桑果那甜滋滋的味道留在了记忆的岁月中。阵阵微风吹来，桑椹树用它柔软的双手轻轻抚摸着我，晈洁的月光下，我在梦里唱着甜美的儿歌，虽然算不上有多动听，但对我来说，那是我成长岁月中最令人回味的天籁之音。

到了金秋时节，阵阵秋风吹落片片黄叶，我在层层金黄的落叶上奔跑，我陶醉在秋的海洋中。寒冬腊月，白雪皑皑。我站在树下，看着光秃秃的树干披上了洁白的外衣，眺望着那白茫茫的世界，抚摸着那熟悉的树干，想给它一些温暖，想永远陪伴着它……可是终有一天，我还是离开了它，离开了家乡去远行。桑椹树在我思念的梦中与我永相随。

多年后，我外出归来，桑椹树，己不知所踪。我不

农村孩子的童年生活百分之九十九都与食物有关。食物是乐趣，比如桑椹、覆盆子、野草莓，还有邻居种的胡萝卜等。“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”，秋天，年丰时稔，五谷飘香，深山里的野果也在不经意间成熟了。国庆假期，我将去老家大山里寻找果实的秘密。

八月炸，又名八月瓜，因八月成熟而得名，尽管时间过了，但我想这次回去还是想碰碰运气，说不定还有呢。山里野生八月瓜很多，都是无污染的绿色食品。

走在被踩平的小路上，要时刻小心被钩刺挂到衣服。我们尽管很小心，但还是被粘上了一些小刺球。我们家毛发长的狗狗更是粘满了苍耳。婆婆说，现在都没有多少了，都被别人摘去卖钱了，剩下的只是个头很小的和藏得很隐蔽的了。这时候，要找八月瓜，就要比比谁更眼尖了。正四处观望，这时，头上掉下来一个东西，过去捡起来一看，是橡子！我连忙捡起来放进兜里，准备回家了再研究。

“看！那不是吗？”找到了一个小八月瓜。只有鸟头般大小，刚刚开裂，正适合吃，尝尝吧！八月瓜果味香甜，果肉细腻，有很多籽，在山里把籽随便扔，明年又能生长，但带回城里精心呵护，也没有山里的好，长出的也不如山里的甜，更没有山里的那股野香。前面的路已经不明显了，但我们还是决定往前走。果不其然，里面

早晨，老师走进教室，大声宣布：“今天我们要写作文，作文的要求是动一动你的想象力，写出如果你有一支神笔，你会怎么做？把你的想法写进作文中。”

说完，我们都立即写起了作文。我有时写作文，有时在看着字。不一会儿，我就写完了。我不时检查着错别字，有时看看句子通不通顺，终于老师收作文了。老师一边批改作文，一边夸赞我们的进步。

老师批完作业后，把作业本放到讲台上，然后说道：“大家的作文水平提高了很多，尤其是高子健，很有进步。”老师把我的作文读了一遍，然后说道：“作文是你心灵的窗户，在这窗户外就是你的世外桃源。”老师脸上洋溢着灿烂的笑容，我感觉温暖极了，就像站在阳光下一样。

老师那笑容真是令我难忘，至今想起来，心里也无比温暖。

最近，我在作文纸上写了一篇近3000字的小说，打算在这个周末正式修改。因为上次的修改，只是查一下错别字。

我踌躇满志地走进书房，坐下，开灯，提笔。笔尖触及纸面，并未修改一个字。我小说的主人公倔强得像头驴，无论如何都不能接受我更好地编排。我与它闹了别扭，想出门静静。于是放下笔，装进笔袋，让笔袋和作文稿，连同我那倔强的主人公一起装进书包里。

拉开窗帘瞅了一眼窗外，正是日落时分，天色渐晚，我就赶紧趁着这个时间点，在晚霞的目送下走出家门，在附近的石凳上坐了下来。

我发现这真是一块“风水宝地”！邻居家嘈杂的狗“汪汪”地由堂屋叫到里屋，再由里屋叫到外屋，没有什么理由，只是觉得没人跟它玩，它很委屈。可不知道拜他所赐，睡觉或是想看电视的人啊，满肚子怨气比它更委屈。

这大“白”猫也真是，脏兮兮的简直就像是灰猫，眼角糊着眼屎令人作呕。它平时虽惹不出什么动静，叫声少且轻，可它无赖似的在我们面前晃来晃去，打滚，跳跃，一不留神，从桌子跌落到人们手中，更是叫人心烦意乱，甚至毫不犹豫地将它扔向窗外。它那灵巧的身子像打了鸡血似的蹬来蹬去，惨叫声划破长空，使人浑身起鸡皮疙瘩，扔猫的人呢，朝猫狠狠地骂上一句：&ld

在我以前写作文的地方有一块大黑板，我们常常恶搞上面的东西。老师在黑板上写满了东西，有写作的方法、要求等，我们写好作文后就会上去排队等候批改，这时候绝对不会忘记做一件事——恶搞黑板。我们用手擦去一些字的偏旁部首，让字变个样。下课后有家长会去拍照，而照到的，常常是被我们恶搞后的字。

我还记得有一次，老师像往常一样写了一大堆字在黑板上，我们一看就手痒了，飞速写完作文，立马上去排队，一眨眼的工夫，讲台上就挤满了人。我们全部转过身去擦起了黑板。我看到一个“以”字，就把它改成了“人”字，接着，我又把“花”改成了“化”字，玩了好一会才收工。老师出马了，他拿起笔，一分钟不到，就看见之前被我们改得面目全非的字都被改回来了，我们很不服气。不过，还好老师脾气好，从来不会去骂我们，所以，我们也习惯为所欲为。

下课后，许多家长拍完照就走人了，老师擦起了黑板擦，我们也向黑板奔去，拿起了一支笔，在板上乱涂乱画，老师擦都擦不过来了。直到十分钟后，我们又完成了一个创作，那就是黑板变花板！我们这回可算是报了个“仇”，嘻嘻。

因为老师的宽容，我

写作文，原本是一件让我非常头疼的事。一提到“写作文”这三个字，我就非常焦躁。直到经历了那件事，我才发现了写作的快乐和意义。

以前，我不喜欢写作文，是因为我觉得写作文太麻烦，还要限定的字数，每一次写作文，都要花费很长的时间构思、打底稿、抄作文，所以我就一点都不喜欢写作文。

但是，自从我经历了一件事以后，我便对写作有了新的认识。

那一天，小姨来家里玩，我们思来想去，也想不到该干什么。正当我们无聊之时，妈妈的声音传入我的耳朵：“我看你们俩闲着没事，给你们一人订了一个冰淇淋，就在对面，去取吧！”

“耶！有冰淇淋吃喽，有冰淇淋吃喽……”我立马欢呼起来。

妈妈笑着说：“瞧把你给高兴的，赶紧去吧。”

心里想着让我垂涎欲滴的冰淇淋，我一路上蹦蹦跳跳的，像颗跳跳糖，小姨则安安静静的，像个古代穿越过来的小淑女。

到了冰淇淋店，我们拿出手机，让店员扫了上面的二维码。拿到冰淇淋的我眉飞色舞，舔了一口，哇！爽！没几分钟，一个冰淇淋就让我给“消灭”了，可惜还没吃过瘾，却只能依依不舍地离开。

回到家，我一时兴起，拿起妈妈的手机，把当天吃冰淇淋

每个人在每个年龄阶段，都有不同烦恼，为学习、为工作、为生活。在每个阶段，人的欲望不同，烦恼不同。现在，我要写一篇作文，可我拿着笔，不得一字，我烦恼！

如今，我是学生，我的烦恼在于学习，比如：写作文。这是我现在在做的事，而这事，还将烦我几十分钟。想到这，我更加烦恼，我希望把作文写好，于是，我绞尽脑汁，努力回忆，老师上课的各种作文方法。眉毛扭在一起，一手转着笔，一手抓耳挠腮，脸涨得通红，活像只憋气的猴子，一会儿望望教室前面，正文思泉涌、笔耕不缀的同学，一会抬头看看天花板，蜘蛛在安闲地结网。哎！好像只有我在烦恼呀！我更加烦恼了。

我烦躁地转笔，掉了，再转。眼见时间一分一秒地流逝，我心急如焚，仿佛又千只手在挠心，又如在沸腾的油锅里掺水，眼前是盯着看了成千小时的黑板，耳朵里如有上百只苍蝇在嗡嗡作响，而面前的白纸，仍是同白雪般干净地白着，没有一丝墨迹。我烦恼，如泰山，压得我难以呼吸。

窗外，一颗不知名的树，在开花。由淡粉到深紫，一串儿一串儿的缀满枝头，仿佛在流动在欢笑，热闹地开着。

忆起，冬天书上如被子厚得积雪，我曾忧愁地想：这树，怕是熬不过这个冬了吧！看着它身旁的四季常青的香樟，我有些惋惜。

现在，它又开花了，开得热闹，开得欢喜。那一个个的粉色的花舱，装满了生命

我们的班主任，是三年级转过来的黄红兵老师。他有个啤酒肚，戴着一副方眼镜，一副颇有学问的样子。

黄老师作文写得很好。他每天在“黄老师作文工作室”里发表一篇千字文。妈妈每天读到黄老师的千字文，就喜欢在我耳边唠叨：“你看，黄老师每天发表一篇千字文，而且篇篇写得好！”这时，我真想挖个洞钻进去。

黄老师不仅自己写，还带动我们所有人写。一二年级不会写作的我们，被三年级来的黄老师带动了许多。袁炜宸的作文被刊物录用，得到了稿费。严翊铭一个暑假发表了三十多篇习作，可以说天天都坚持写一篇。其次，曾诗语、郑湘怀……越来越多的人在黄老师的带领下，写得越来越多、越来越好。

黄老师不仅激发了我们的写作兴趣，提高了我们的作文水平，还督促我们养成了阅读习惯。

一二年级，我们只看连环画、漫画书。比如《父与子》《爆笑校园》。可三年级以后，我们看的书越来越多。《淘气包马小跳》《笑猫日记》《皮皮鲁和鲁西西》《装在口袋里的爸爸》……我们喜欢阅读的书越来越多了。

一次，我约南郊小学的朋友去惠友书店看书。我挑了一本《假小子戴安》，她坐座位上发呆。我拿了本《装在口袋里的爸爸》给她。她不看，说：&l

一看到这个题目，我的心就颤了一下。天哪，又是作文！又是难写的题目！我真不知道该怎么编下去，一会看看窗外，一会看看同学，一眨眼，半个小时过去了，我一个字也没写。唉……

说实话，我小学的作文写得还挺好呢，可到了初中，作文就成了我的噩梦。要么是没有思路，要么是有思路也写不够字数。我只好买了几本《意林》和《优秀作文》什么的看它八九遍背下来，考试时往里套。虽然是下下策，但也是策啊。现在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老师看出来了，那分就低了。有时学校四次月考，写的作文都是一件事，傻子都能看出来啊。

再看看表，又过去十五分钟了。我磕磕绊绊写了那么200字，这进，语文老师走了过来，告诉我写作技巧，还让我多读书。我从小到大读的书也不算少，有些什么寓言故事之类的，我比较愿意去读，但一到长篇的名著，什么《三国演义》《水浒传》《杨家将》那种，我更喜欢听评书。单田方、田连元讲的。都说多读书对写作有帮助，我怎么没看出来？我知道现在我已经写跑题了，但那也比不够字数强吧？这篇作文的题目是《读书的滋味》，要写到600字。唉，对于我这种人来说难啊。

语文老师又跟我说了几句，把自己心里想的全写在纸上，无论想什么，写下来。我这次算是头一回