致逝去的童年作文

时间真似一把无情的剑，它不顾及任何人的感受，毫不犹豫地把今天变为昨天，又把昨天化为往昔。

回首过去，六年的小学生活中，充满了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上课时，偷偷地捧起一本漫画书，看得想哈哈大笑，却紧紧得咬住嘴唇；也曾犯过错误，跟老师顶嘴，惹老师生气，只因年少无知；也曾因为考了特等奖，高兴得睡不着觉，恨不得让全世界都知道；也曾在一年级时，不小心磕破了膝盖，疼得哇哇大哭，缠着老师要找妈妈……这些事，都像电影片段似的在我的脑海中交错闪烁。

这六年来，我要感谢太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年级下册的期末考试中，我一路上过关斩将，得意极了，突然来了一只拦路虎，于是我就给最好的朋友传纸条，但我收到的却是“对不起，我不能告诉你，你还是等考完试之后，自己问老师吧。”我傻眼了，虽然我知道她是想让我吸取教训，以后好好学习，但这的确出乎了我的意料。于是我决定：一辈子不理她。一个暑假过去了，我冷静了许多，也明白了许多。但是当我决定向她道歉时，她已经转学了……时间不等人啊！“不要让关心你的人轻易受伤”这是我从这件事中明白的道理。不

时光飞逝，童年的岁月在记忆的长河中匆匆流逝，惟留下一串串快乐的足迹，定格在每一个精彩的瞬间。

童年的很多细节在我们的记忆中已经模糊不清，但曾经无忧无虑的快乐时光依稀就在昨天。那时候，我们无拘无束的你追我赶，天真烂漫的互掷沙包，自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那时候我们一吃完饭就跑的无影无踪，和小伙伴一起去逮蚂蚱、捉知了、玩的是不亦乐乎，曾经天真无邪的情景依稀就在眼前。童年似一个五彩斑斓的梦，点缀着岁月的色彩，打开记忆的扉页，留下一路的欢歌笑语。

小时候的我们，像一朵朵含苞待放的小花朵，盛开在我们熟悉的每一个角落。时光荏苒，四季轮回，童年就这样悄无声息的离我们渐行渐远，而我们也在岁月的兜兜转转中渐渐长大。童年记载着我们的成长，在我们的记忆中生根发芽。

童年的记忆中有太多太多无限美好的瞬间，曾经的欢声笑语常常在耳畔回荡。儿时的梦想，儿时的快乐，还有那曾经无忧无虑的童年，已渐渐成了泛黄的记忆，沉淀在逝去的岁月中。

童年滑过我们的记忆，在幽幽的时光里，任凭美好的童年在寻寻觅觅中悄然逝去，曾经无比快乐的欢笑声已随风而逝，回忆的感伤在脑海盘旋，某个精彩的瞬间轻轻触动着我们的心弦。

哎，日子过得真快！转眼间六年过去了，我无法想象毕业后的时光。如列车一样走了一趟，下车后，这六年间的感情付之一炬了，将永远不返回，这六年间，有烦恼，也有希望；有快乐，也有那一生难忘的“友情”。

再见了！母校，老师，同学；再见了！童年，玩笑，打闹。

我恨小学的时间太短，恨“感情”交付得太多，爱校园的一草一木，爱学校的同学们。

我忆回再忆，这几年来，也有那几人如{不说女生}王荣梓，王宗宇，王艺童。我很高兴我们在一起的时光，哭的是有些人会走。

记得那是四年级中的夏季运动会，我和王{指王宗宇}谈天说地，可那已经是历史，不会再有，我在想王是否在以后能说两句。

记得那是六年级上学期，我和王艺童第一次打开心灵说实话，我说到了毕业便泪水盈眶。现在我仍后悔，想着十年或二十年后是否能再见。

至于王荣梓和王梓煜，这两个人中王荣梓是我的知己，他具有一种令人佩服的品质，是我一生难忘的第一人。王梓煜是我见过的一位好女生，做了许多天同桌，我们有了一种友谊，使之越发牢固。

接着是老师，高老师是我遇见的一位难得的好老师，我喜欢上高老师的课，因为每节都课始终保持着幽默。

马老师是一位好老师，她同两位老师一样敬业，上她的课有一种欢乐之感觉。

王老师是位

童年是美好的但又是短暂的，从进校园开始我总觉得童年生活十分漫长，可是一晃眼即将到了小学毕业的时候。

光阴似箭，日月如梭，记得刚入学时，天真懵懂的我们对校园的每一个角落都十分陌生，老师，同学都互不相识，随着慢慢的相处，大家越来越熟，不知不觉中，我们已经汲取到了从老师那里学到的知识，如饥似渴的我们天天都阅读着不同的书籍，也和知心的朋友们在操场上玩耍，一切是那么美好，就这样，一天一天的过去，我们度过了难忘的五个春秋。就像回过头去跟时间挥了挥手一样，童年一下就一去不复返了，可知识已经日渐饱满了。

老师，就像是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。她们用自己五年的时光，陪着我们，让我们从傻傻的孩子变成了视野开阔的小大人。用自己的青春换来了孩子们的知识与成长，在这儿，我要由衷的感谢为我们付出的老师。

同学们是我学习的源泉，过去的点点滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他们陪我玩耍、嬉戏，陪我一起散步，被批评时给予我安慰，比赛时给我加油，我们团结一致，一起为班级争光，太多的情景值得我们去回忆。

即将要上初中，但我仍然不会忘记春天百花烂漫，夏天操场绿草如茵，秋千天气十分凉爽，冬天铺得白毯的校园和我敬爱的老师，亲爱的老师，亲爱的同学们，我要以优异的成绩来回报你们这些给予我关心关

在童年里，幼稚、义无反顾地做事，三番五次嬉皮笑脸地犯错，傻笑着荒废看似漫漫无尽的光阴，却仍能无怨无悔地向前奔跑，奔跑在只属于自己的纯真的童年。

我努力去回想曾经往事，却只是零星的记忆，记不起来那些令人难堪的琐事，而喜欢把微笑和感动牢记在心。那个曾经的我，和别人聊天玩耍，不会在生活上纠结犹豫，不会有太多的负面情绪。我还会在镜头前哈哈大笑，会玩一些现在觉得毫无意义的游戏，喜欢看有趣的课外书和动画片。那个没有压力的年纪，发生的所有事情都是那样天真、简单，犹如蔚蓝的天空那样明朗、清晰。仿佛像清澈的湖水，水面上映着湛蓝的天、皎洁的云，映出所有的一切，当所有人在看我的时候，能看到鱼儿在水中自由穿梭——能看到所有的一切。

如今，随着童年逐渐远去，我不再是那清澈见底的水了，映不出湛蓝的天和无暇的云，再当别人看我时，也看不见那光滑的石头和活泼的小鱼了！曾经的真实已离我而去。

我渐渐地把内心封闭，与外面的世界隔绝，把自己藏在一个黑暗的小角落，在光明面前带上永远微笑的面具，假装自己无所谓，心里却一直在乎所有的事。我讨厌这份敏感，却从不敢壮起胆子来把眼前虚伪的镜子打碎，越来越犹豫，对所做的一切后悔莫及，只能默默地在回忆书册中找寻童年的足迹，想着童年

我凝视着桌上的卷子，泪水早已模糊了双眼。

我像一只被剪去了翅膀的小鸟，想得到自由，却永远得不到，我被升学率组成的牢笼给死死的禁锢着，噢，不还有家长望子成龙的心情给包裹着，我无法突破这道厚实的防线，一点希望都没有。

只有分数分数的声音围绕在耳旁，为了升学，家长们挤破了头皮，都想让孩子在升学率高的学校上，竞争越来越激烈，有人开后门，有人找亲戚，凡是跟学校有关的招，都使了，就是想让孩子上上好的学校。有的家长给一方面孩子施压，一方面给自己施压，拿到他们都没有听过一句老话吗？儿孙自有儿孙福。难道升学率低的中学就不是人上的吗？

他们到底是想让我们好，还是想让我们都变成书呆子呢？我搞不懂，我已经被这种升学率观念给包围了，难道我们都只有上了升学率高的学校才能有好的工作吗？为什么人们不断地在呼吁那些家长和学校放弃片面追求升学率的做法呢？现在，无数的儿童都在升学率的压迫下度过了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼泪从我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我们金色的童年已经要过去，可我却丝毫未尝道童年中的乐趣，我们那金色的童年哪里去了呢？为什么童年没有欢声笑语呢？为什么？我不明白，童年为什么只剩下了一张惨白的卷子，难道我们用金色

考上了令人称羡的初中——淇滨中学，家人也跟着欢喜，再过几天我就要踏上异乡求学之路了，这么多年我第一次离开家，心中万分不舍，舍不得故乡，更舍不得我那终将逝去的童年。

早上，打开大门，门前是大片玉米地，空气清新又湿润，稀薄的雾气似淡淡的牛奶色，在周围轻轻飘荡着，门前的路旁有很多树，一些是柳树，另一些也是柳树，一直到村头，在我童年记忆中夏季最清凉的地方就是这一条长满垂柳的路。我早上骑车去上学，晚饭后和家人纳凉都要在这条路上。而今，这条路将送我延伸到远方，开启我的少年求学之旅，而路得那端永远是家的方向。

家是我从小到大从未离开过的地方，如果不是妈妈太唠叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我认为这个家还算完美，偶尔抱怨一下，妈妈就会说：“牛什么呀？小时候去幼儿园，一年到头学不会三句话，整天哭闹，没把你扔了，就很对得起你了。”妈妈口中的“三句话”常让我沮丧，据说是“大公鸡，喔喔啼，每天叫我早早起。”当时怎么也说不囫囵，长大的我常常怀疑那是不是真的。妈妈说我开窍晚，上学前班脑袋才慢慢灵光了。可即便如此，我现在已经是一位潇洒的美少年了，偶尔考试考砸了也能用诗歌表达心声&ldq

我的童年有一大部分是在小学里度过的。有人说，进了小学后，快乐的童年便一去不复返了。但我可不这么认为，我觉得我在小学里留下的每一个足迹，都代表着我童年时光的美好回忆。

记得我刚刚成为一年级小学生的时候，一进入小学，与父母分别，心里有种说不出的害怕与难过，不禁大哭起来。但当我走进教室时，我惊奇地发现有好多小朋友也和我一样，也在大哭着。看着他们一把鼻涕一把泪的样子，我不禁想起我的囧样，现在的我样子应该和他们差不多滑稽吧。想到这里，我不禁破涕为笑。顿时，所有人的哭声都止住了，大家都莫名其妙地看着我，不明白我为什么要笑。但渐渐地，他们似乎是被我的笑声给感染了，不禁也纷纷笑了起来，我们的小学生活就此拉开了帷幕，我们的友谊也就此开始了。

“咻——”镜头转向操场，哦，那是我们二三年级的时候。瞧，我们正在跑步。每个人都跑得满头大汗，汗水从我们的身上滴落，滴在了鲜红色的塑胶跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只听“哎哟”的一声，一名女同学脚下一滑，重重摔倒在地。这一摔可摔得不轻，膝盖被蹭破了一大块皮。血不断地从伤口中渗出，疼得她不禁流出了眼泪。大家见此情形，纷纷围上前去安慰她。最后，几名同学把她送去

童年是愉快而短暂的。

——题记

我们浸泡在童话的世界中，有时会抬头遥望孤独的月亮，想象着嫦娥仙子正向我微笑。常常会天马行空的幻想，幻想着有一天，自己会成为童话里幸运的公主，有属于自己的白马王子；幻想着有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜车里，穿着华丽的公主裙驶向舞会的现场。有时，我们会因为一件小事而放声的哭，但更多的时候是为自己新奇的发现而手舞足蹈。可惜童话就是童话，永远也不可能出现在现实中，我们也迟早会长大……

童年的时光就在幻想中飞逝，在懵懂中远离，令我们措手不及。

还记得小学毕业前夕的那个热闹的六一儿童节，那是我们小学最后一次集体聚会。黑板上的八个大字使我们沉默了好久：“我们还能孩子多久？”是啊，还有多长的时间让我们和童年告别呢？如今的我们在初中生活中忙碌，曾经团结友好的小学同学再很少联系。

今年的六月，是童年的最终期限。十二年，不长不短，但足够使我们记忆终生。

小时候我们盼望长大，可当我们走过淳朴的童真迎来理性的成熟时，那种盼望已久的喜悦并没有到来，心头只是有丝丝酸意。是长大了，却好像有什么东西在悄悄改变。

那时桂花飘香，不大的校园盛满了我们的欢声笑语，花草见证了我们成长的印记

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

此时此刻，我们激动、开心、兴奋又有点忧伤的聚在这相伴六年的操场上，这六年你还记得什么？

六年时光站瞬即逝，六年前刚入学的害羞情景你是否还记得呢？六年前刚入学我们如何打成一片你是否记得呢？六年前刚入学你最亲的朋友你是否记得呢？这千千万万的片段慢慢的浮现在脑海里，同学们一起趁着大好春光去回忆那2013年一年一班的独享记忆吧！

记得在四年级时我们的大家庭中离开了一位兄弟，他就是小庆，回忆起他，他在当时可是人见人爱，花见花开的存在，他正直，勇敢、乐观的性格让他与全班都是朋友。可在四年级时他就转学走了，这让我在四年级时就体会到了失去友情的痛苦，也让我更加珍惜这同学之间的同学情。

要问小学最难忘的“苦”事，那莫不是那两天一夜的军训：在五年级下学期，我们迎来了早有耳闻的军训，在军训的第一天，我们就大容量的学习了一套动作，为了与其他学校比拼，我们更加努力练习，在那时是什么支撑着我们？是同学之间的互相鼓励，那次我成长了许些。

小学生活里，是谁一直牵引我们？是谁保护我们茁壮成长？是谁让我们在知识海洋里自由地吸收知识？是她——老师，所以我想感谢那位从三年级接手我们班的谭six，有一次，我们在元旦表