我的回忆作文600字

对于童年，我的回忆并不多，大都已经忘却了，而对于故乡，那淡墨涂抹的轮廓还勾勒在脑海中。

故乡是水乡，有水就有人，有人就有桥，这是江南最典型的“小桥流水人家”的景色。房前屋后，到处是泥土的芳香，下雨过后，草地松松软软，香气和泥土，和小野花混在一起，闻不出其他的杂味。

水乡，桥当然最好看，我不喜欢公公正正用尺拉出来的拉索大桥，也不喜欢外国的欧式白桥，我就偏偏喜欢故乡不起眼的小石板桥。在下雨的日子，雨水打在石桥上，把桥打软了，打松了，取下一块，凹成小洞，别有风韵，这也就是水滴石穿的情形吧？

石桥旁边都是石头，石阶、石路、石头做的洗衣台，似乎什么石头做的东西，都带着江南水乡的味道，都带着江南水乡古朴的气息，都是一种形容不出的美，桥下流水畅快，水中鱼儿自在，水面小船悠哉，那是多么美的图画啊。

等到夕阳西下的时候，妇女们在“捣衣砧上拂还来”，小孩在“溪头卧剥莲蓬”，姑娘小伙在“采桑径里逢迎”，似乎有无数诗歌都是用来描写江南水乡的。

我最喜欢的是家里的破房子，木头做的，石头立柱，凹凸不平的地板，昏黄的小灯，破落的庭院，可我就是有一种说不上的喜欢。屋檐上有鸟窝，后院里有小鸡

在我童年的海湾里，有许许多多五彩的“贝壳”，这些“贝壳”被冲进我记忆的长河。如今我在童年的海洋中寻找这些贝壳，心里总会涌进那欢乐、留恋之情。

那是发生在我五岁那年的事情。

那天晚上，星星在眨着明亮的小眼睛，月亮像白玉盘一样高高的挂在蓝得发黑的天空，我和我的小狗在我家的院子草地上躺着，享受着寂静、安逸的风光，后来我看见天上的月亮在慢慢变窄，我站起来，看着月亮一点一点变窄，心里是非常的着急，我想一定要找到吃月亮真凶，我跑到屋子里去找姥爷，对姥爷说：“姥爷，是不是你把月亮“吃”了，”姥爷一听，笑着回答：“哈哈，孙女儿，月亮怎么能被吃了呢？”我一听，好像不是姥爷“吃”的，后来我去问小伙伴儿，小伙伴儿一个个都会答他们没有吃月亮，他们说准备要和我一起去找，“吃”月亮真凶。我们找呀找呀找呀，有许多人都说他们没有“吃”月亮，月亮怎么可能被“吃”了呢，我们看着月亮越来越小，我们都很着急，但是我们又有什么办法呢，如果没有月亮，天黑了就什么都看不见了，我着

童年似一杯牛奶，散发着浓浓醇香；童年似一勺蜜糖，甜蜜无比；童年似一杯清茶；令人回味无穷。

那年春季，百花齐放，鸟语花香，放眼望去，万紫千红。年幼的我拉着妈妈的手，一脚一脚走在街上，欣赏着春天的无限风光。

“卖棉花糖咯！买棉花糖咯！”我一听，两眼发光，拽着妈妈的衣角，循着声音跑向街口。哈！我找到啦！我惊喜万分：“妈妈，妈妈，棉花糖，棉花糖。”

妈妈见我两只眼睛眨巴眨巴的，扭不过我，笑着摸了摸我的头：“买，给你买。”

拿着棉花糖，我迫不及待，小手一拉，棉花糖被扯下一块，后边还飘着几条丝。我张大嘴巴，一口塞入，棉花糖在唇齿间融化，甜甜的。我盯着棉花糖，一口又一口，三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完还不忘伸出舌头，舔舔木棍子，恨不得把上面的残渣吃得一干二净。

外婆见我这样，“噗哧”一声笑了出来：“看她这样，回去准要掏枕头里的棉花吃！”

一回家，我便扑到床上，细细回味着棉花糖的味道。对了！棉花糖是用棉花做的，枕头里的棉花不也可以吃吗？嘿嘿！我真是个小机灵！说罢，我一纵身，飞扑向枕头，扒出里面的棉花，不管三七二十一，抓起一团棉花就往嘴里送。

嚼着嚼着

早晨，在路边看到了我曾经熟悉的有着正能量的太阳花。它不禁让我想起了我最亲的人——我的姥姥。

姥姥很疼我。从我出生那天起姥姥就关心着我，呵护着我，直到她去了天堂的前一刻还嘱咐爸爸妈妈好好照顾哥哥和我。

姥姥很坚强。我还没出生姥爷就不在人世了，姥姥自己一人度过了十几年。

一天早上，姥姥像往常一样去还成早点用的碗，不慎，在一个滑坡时脚没站稳，骨折了。我听到这个消息时已经在幼儿园了，于是马上跟老师说：“老师，您让我回家吧，我得回去给姥姥端尿盆，姥姥一个人在家，她自己不行！”我哭了，一路跑回家，看到姥姥一人坐在床上，打着点滴，她见我回来了，微微一笑，然后说：“你咋回来了，快回去上学！我没事。”我什么都没说，脱了鞋，坐在姥姥旁边，抱着她，当时脑子里只想着希望我一直能陪在姥姥身边。

姥姥是个农村人，闲不住，于是。她就在窗户下搭了个台子，在上面种了很多盆太阳花。每个路过我家门口的人都会说花种的好。太阳花在姥姥的悉心照料下，开得特别好。

姥姥吃过很多苦，都扛下来了，可偏偏被病魔伤害，在她生命的最后几天也是我家最困难的几天，姥姥知道自己的身体状况，也知道我们那几天很难过，她知道如果在那时离开会给我们很

今天上午，我坐书桌旁看书，我看得入了神，一直到脖子向我埋怨，我才起来活动一下。在活动的时候，我看了看那零乱不堪、众物腾怨的书桌。只好到书桌旁收拾，在整理课本时发现有一张照片的边缘微微发黄，里面一群刚入学的小学生与他们老师的合照。只见其中一位年龄长一些的老师，她的微笑十分迷人。这微笑打开我记忆的大门。

“铃，铃，铃……”，“上课！”“起立”“老师好”只见我们语文赵老师站在讲台上开始上课，她依然带着她的“微笑”来到课堂。她向同学提问也会带着她的微笑。在我的印象中她就是一位和蔼可亲、喜欢微笑的老师。她的微笑让我们回答问题时充满自信，那微笑让我们遇到困难时充满活力。每次当她带着她的招牌微笑抛出问题就会有几十双手高高举起。同学们争先恐后生怕老师漏下了自己。

那是一年级的时候，那时的我害怕自己答错，所以从来都不举手。只是眼巴巴的同学们“百花齐放”“争奇斗艳”。而她渐渐地发现了“我”。并经常特意让我来回答。有时我答不出来，她先问一些简单的问题，

家人，是我们生命中的一部分。而失去家人，也是一种无法表达的痛苦。

回想当年，爷爷是一个瘦瘦的、穿的很简朴的一个人。我们之间感觉非常疏远，没怎么交谈过。但是，那两句简单的句话，使我改变了我的念头。

那年春天，爸爸把爷爷送到养老院，我很久没有看过爷爷。一次，爸爸要去看望爷爷，我也跟着去了。来到爷爷屋里，整整齐齐，屋里弥漫着老年人的味道。我拎着香蕉，放到爷爷面前的桌子上，说了声：“爷爷，你好！我来看你来了。”爷爷笑了，他微微的点点头。轻声对我说：“哎！孙子，你来了！”听了这句话，我的心“咯噔”一声，心潮腾涌，感觉很幸福。

随后，我就淡淡忘记了。马上又出去玩了。爸爸和妈妈在屋子里和爷爷谈话，我和妹妹就在外面玩了起来。没过多久，爸爸就从屋子了回来。大声地对我们说：“您们给爷爷说再见。”我们“嗯”了一声。

我们并没有进门，在屋外对爷爷说了一声：“再见爷爷！”爷爷又笑了，他又小声得说一声：“再见！”我的心又开始跳起来，没想到爷爷竟对我这般关怀。我的心跳的越来越开，直到我们走的那一刻。

我多么不想离开，

在我的抽屉里有一盒水彩笔，每当看见它，我就会想起我的朋友——王芳。

我有一个最好的朋友，她就是王芳。我们每天都形影不离，一起上课，一起玩，一起写作业，就连周末也呆在一起。我们是亲如家人的闺蜜，也是自幼相识的发小，因为我们从幼儿园开始就是好朋友了。

有一次，学校举行了绘画大赛，因为我和王芳画得很好，于是就被选入参赛，并获得了决赛名额。比赛那天，我异常兴奋，早上出门时，由于心情过于激动，所以我把红色的彩笔落在了家里。我发现后十分地着急，便问王芳：“王芳，比赛的时候，我能和你一起共用红色的彩笔吗？”“当然可以啦，我们是好朋友嘛！”王芳非常爽快地答应了。

比赛开始了，我们都很认真地开始作画。在这个过程中，我意外地将红色彩笔用完了，当时王芳也要用红色彩笔，但是却发现红色彩笔被我用完了，情急之下，她用了其他颜色代替。最后王芳的画因为色调不搭而被评选为第二名，而我的画则被评为了第一名。

比赛结束后，王芳因为彩笔的事很是生气和难过，她把我拉到一旁，对我说：“你为什么要这样做？从此以后我要和你绝交。”当时我被镇住了，心里有些愧疚，但嘴上又不肯服软，就说：“绝交就

那是一个被沙子埋在地下的琉璃瓶，里面装着的是我不舍得打开的回忆。我与他只见过两次。

儿时的我，跟妈妈回到外婆家，去时匆忙，因为我素未谋面的外公早早的离开了人世。我不知悲喜的跟在妈妈身后参加了葬礼。葬礼上，满堂穿着白衣的人哭得伤心欲绝，我不懂。这时我看见一个小孩总是躲在门口，伸着脑袋往里看，一双眼睛清澈见底，透着无邪。他和我差不多大，于是我们成了朋友。

他带我去玩，带我去放牛，骑车，他还大胆的让我骑到牛背上……总之，和他一起玩耍我很开心。然而快乐的时光总是短暂，妈妈告诉我要走的时候，我很不舍，便跑到男孩家中，对不明所以的他说道：“让我躲一下，别告诉大人们”。这段时间过得很慢，很煎熬，我不想离开，很怕被大人们找到。然而最后我还会被妈妈带走了。

其实现在对儿时的记忆很模糊，对他的印象也并不深刻，但只要一想起来，我就感觉内心很愉快。

第二次见他是在去年冬天。时隔六年，物是人非，我已记不清他的样子，唯一印象深刻的是外婆那苍老的容颜和弯曲的脊背。

再见时还发生了一些好笑的事呢。我从他家门前走过，他和他哥哥在晒玉米，那时我并没认出是他，直到他到外婆家来玩耍时，我才知道原来是他。人长高了，变帅了。在外婆家很闲很无聊，

八年前，我初次进入这座美丽的校园。八年中，有乐欢笑，也有悲泪水。有初分别，也向再聚首。这个占地不多校园，承载我太多太多的回忆。

小学时，心智不成熟，和班上的同学几乎每天都要捅些篓子，也就每天都受班主任批评，然而也是当作过耳旁风听过便罢。后来班生任因家中原因，辞职了，一向不喜欢哭的我竟然也落泪了。

升入初中，随着年龄增长，心智渐渐成熟，结实了很多拥有相同兴趣爱好的朋友。其中也不乏能互吐心声的知音。初中的老师也时常给予我受益匪浅的教诲。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我将城家庭中的人际关系及经济状况告诉她后，他说“无论你的父母关系怎样，家庭是否富裕，只要你的监护人能给吃，穿，让你学习，你就什么语都不用管、努力学习就是。”

班主任的一席估。仿佛使我的内心发生了无形的转变，之前的我没有上进心，得过且过。但现在，我和极主动地学习，并且成绩稳定在较好的水平而有提高的趋势。我很感谢我的班主任。

不仅是班生任，其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。

例如，英语老师她的生治十分充实。年轻时曾在泰国教过英语。并时常分享她的有趣经历给我们。她对我的意义也十分重要。因为我英语是强顶的缘故，她对我十分重用，当我为了一道题而百思不得解时，她总是会说：&

百灵鸟又在树上叽叽地叫着，惊醒了在睡梦中的我。转过头，望见窗外，一片绿树成荫下有一群群天真无邪的孩子在玩耍，但已经不再是我们了。光阴荏苒，已经过了两个年头，我即将升入八年级了。回忆起在小学的时光，我又想起了他——那个春风中与我们一起踏着快乐成长的语文老师。

我估摸着，他现在应该年过三十了吧，但在我印象中仍是他二十几岁的面孔。

二年级时，我们学校来了一位新老师，好像是刚刚毕业的大学生，他就成了我们的班主任。第一堂课时，他脸上带着丝丝紧张的微笑向我们做了自我介绍，说：我叫李树勇，以后教大家语文……

面对一个新老师，引起了我们的好奇心。他对我们很和蔼，我们也总是喜欢问他一些各种各样的奇怪的问题，他总喜欢以笑脸与我们耐心解答。

他的到来改变了我们往日的紧张的学习气氛：他喜欢用自己的课与我们做游戏，喜欢与我们亲切地交谈，每到初春，他为让我们放松心情，常常带我们去田野里看野花；盛夏，他常常带领我们在茂密的草丛中寻找野菜，并教我们怎样去辨认野菜，虽然累得满头大汗，但也会有快乐与我们相伴；到了秋天，金黄的叶子悄悄落下，他爱带着我们打打篮球，时时会吹来阵阵秋风，感觉甚爽！深冬，他会与我们在漫天飞舞的雪花里追逐打闹，在