初中生活的感受作文600字

摊开崭新的政治课本，一门全新的学科等待我们去掌握。“初中生活给我们带来了哪些成长的礼物？”一行醒目的黑字跃入我的眼帘。是呀！已经步入初中生活两周的我，到底有什么新感受呢？想到这里，我不禁陷入了沉思……

初中生活对学习的要求更多了。除了每日的打卡背诵和练字作业，还有抄写和习题的格式也细致的惊人。记得第一次孔老师布置数学作业，需要在新的作业本上完成，大家都跟着孔老师一起记录格式——对折、画线、空行、日期……我们记下这些要求，足足用了半张纸。正当我庆幸快要完成时，却发现自己百密一疏，还是丢了一条线，唉，又得重新来做。“天下大事必作于细”，看来完成老师的要求还是得更加细心才是呀！

“细节决定成败”，孔老师一定是想通过作业格式来告诉我们这个道理，让我们迈入初中以后要更加注重各门学科的学习习惯和行为规范要求。

初中生活的课堂更加美妙生动了。随着科目的增多，我认识了更多的老师：有和蔼而又活泼的生物老师，有严谨而又不失风趣的历史老师，有开心而又敏捷的英语老师。其中，最令我印象深刻的是卢老师妙趣横生、声情并茂的语文课

初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是

小学的生活是无忧无虑的，活泼的，美好的，那初中生活又是如何的呢？

初中生活像是杯纯净的白开水，虽看似平静，但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时，水里就好像加了一勺糖，喝进去，简直甜到了心坎里。当然，一切都并不是这么甜美的。初中三年内，你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时，同时也意味着初中生活结束了。

初中生活又犹如一面镜子，站到镜前，你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的，能倒映出你内心的一切，你也能向它倾诉你的内心情感，同时也可以看到一个逐渐完整的自我，成熟的自我。

初中生活又像是一盒颜料，而自己却是一支画笔。七彩的颜料，神奇的画笔，描绘了一幅幅生动的图画：开心时用红色、绿色……，伤心时用黑色，灰色。缤纷多彩的颜料啊，你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗？时间的流逝，结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生，只是与青春说了声再见。

初中生活又像温室里的矫嫩小花，时常受到周围人的关爱，在阳光的照耀下，在青春的舞台上展示了自我的风采；在风雨的飘摇下，明白了什么是成熟，什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放

一转眼，我们已从成熟的蒲公英漂泊到了新的住处，我们在新的环境中生活了一个月，认识了不少新同学，交到了不少朋友。

我们互相帮助。我们几个女生接连生病，她们的值日工作就被空出来了，结果教室里的垃圾堆成山，于是剩下的几个女生一起把垃圾清理走，倒进了垃圾桶。后面老师表扬了我们。有一次晚自习，我和几个人去体验马术课程了，晚上很晚才回来，几个女生帮我把作业清单写好，放在了我的抽屉里，这不就是互相帮助吗？你帮我，我帮你，别人有困难就伸出一只手，去帮助他人。这是我学到的。

我们团结在一起。上学的时候，几个女生路过操场上，被一个横冲直撞过来的男生撞倒了，但他不仅没有道歉而且还继续向前冲。我们叫回他，跟他讲道理，让他给她道歉，最后还是握手言和。是啊，我学会了团结，学会了以礼让人。

我们学会了讲礼貌。我们从前也许不常向老师问好，因为害羞，因为害怕。但我们喜欢和老师问好，老师教我们读书，教给我们知识，让我们知道“学无止境”的道理，让我们与古代知识财富对接，与古人交流，与古人“同学”。老师把课本上无比枯燥的东西生动地展示给大家，把说不清楚的东西跃然纸上，为什么不去感恩老师呢？只是问好而已，又为什么不呢？

我们学会了高质量地完成作

初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的，是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人，她就是——-邹老师，从而开始了我有趣的初中生活。

邹老师的真实年龄不知几许，但她看上去一点也不大，像20岁到30岁的样子，中等的个儿，短短的头发，小小的眼睛里满是知识，还闪着“智慧的光”。

你相信吗？她的眼睛会说话！每当我们取得进步，她那双眼睛就会说：“继续努力，继续加油！”每当我们在教师里打扫卫生的时候，她的眼睛仿佛在说：“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”，每当上课有人开小差的时候，她的眼睛好像在说：“快专心听讲”……

邹老师上课也是与众不同的，在我们班同学眼中，在所有的老师中，她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课都转了性子，如鸟投林，如鱼得水，调皮的心思生不出半点涟漪，思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发，提出一个重点、难点问题，她喊同学来回答时，会来一句：

我的初中生活，始于一场“战争”，终于一次打工，而连缀其中的，却是三年难忘的年少时光。

九月未至，八月未央，年少的我扛着锄头，挎着帆布书包，走过一条长长的壕坝，穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄，开始了我的初中生活。

我的初中校园，是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园，远处望去，一南一北，两排红瓦砖房，毫无遮拦地暴露着，和农家的田地毗邻。用于划分界限的，是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园，迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上，是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面，在岁月风雨的侵袭下，领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的，是泥沙碎石铺就的操场，此时，经过了一个暑假的恣意生长，已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们，开学第一课就是锄草。

进入所在班级，班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的，也有不认识的，大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女，因为，我的初中靠近一处火车站。

当时的我，眼睛已经近视了，上了初中，刚配了一副眼镜。羞于戴，就放到了衣兜里。我径直走到后面，找了一处靠墙的位置坐下，把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂，相识的，不相识的，都在唠着嗑

初中了，一转眼，我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子，我已经长大了，成为一个初中生了，有喜悦，也有忧伤，喜悦是因为我不再是一个小学生了，我已经成为了一个初中生，忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了，在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景，眼泪就不争气的落了下来。

我进入了新的学习，看见了新的老师，遇见新的同学，和他们经过几天的打交道，我开始渐渐的不再想念小学的同学，开始融入到这个集体。

我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师，她跟一般的老师不一样，从来不骂我们，不打我们，只要我们犯了错事时，李老师总是第一时间跟我们讲道理，李老师希望跟我们融入到一个集体，李老师上课总是想方设法的让课堂不那么的枯燥，时不时的说几句幽默的话语。

除了老师，我们班有一位同学，那叫一个牛逼，感觉他不怕老师，一般来说，学生多少都有一些怕老师的吧，可是这位同学一丁点儿都不怕，上课只顾自己讲自己的，他老师都要弄的头大了吧，李老师还问他：“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。

这就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

上了初中的我们，已经告别了童年，走向青春！

转眼间，我已经上到了初二。在不知不觉中，我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初二生活也有一丝丝激动和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也变得紧张起来，更繁忙！增添多了一丝丝烦恼，没有初一的那份悠闲。

想起六年级的时候，幻想初中的生活是怎样的？是多姿多彩的，还是五彩缤纷的，还是悠闲自在的……幻想里总有很多种美好、向往的生活！可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快乐！

上了初中，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。然而，我们将会迎来一个焕然一新的世界——新的老师，新的同学，新的生活环境……学习，生活的压力都重如泰山一样，压的我们喘不过气来！在此之前，我还幻想初中的生活是有多么美好，可现在……

每天早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，再从第一节上到第八节，上完八节课还要过关才能回家，回到家里，作业像乌云般而来，各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。但面对五花八门的习题，冥思苦想后仍

去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。

进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。

曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？

但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。

我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气

有人说：“初中的生活就像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。”在我的眼里，我的初中生活像一首交响主旋律只有六个字：磨练、考验、挑战。

磨练，总伴这机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费2008年的9月份，我终于迈进了初中的大门——岭南学校初中部，跨上了学习的第二个台阶。这里不愧是培养人才的基地，岭南学子在这里如饥似渴地学习，快乐健康地成长。在这里，岭南学校教会了我许许多多的做人的道理，也丰富了我的学习经验。

考验，比磨练更累人，但是往往收获的更多。我是班上的数学课代表，管理班级的数学学习。在管理别人的同时，我告诉自己：一定要比别人做得更好，才能让别人对我心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度热保证负责，所以经常为了检查同学们昨夜的完成情况和对知识的把握忙这忙那，但这是对我自己的靠验。我相信，长久的考验会让我利于不败之地，让我能永远在这群星中发出灿烂的光芒。

有磨练，有考验，当然也少吥了挑战，尤其是自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验获得一种检验。

岭南学校是东城区优秀的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的学习