书伴我成长作文开头和结尾

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读书伴我成长作文开头结尾

标签:推荐时间:2026-07-31
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书籍是伴我成长的良师益友。

当我咿咿呀呀学说话时,妈妈就买很多绘本给我。妈妈说我哭的时候,只要把书放在我面前,我就立刻停止了哭声去翻书。当我两岁多时,妈妈就借来小学语文课本教我认识生字。三岁多时,我差不多认完了小学的生字。那时开始,我也就开始了我的阅读生活。

三至四岁时,我主要是读故事书。那时候的我可谓是故事大王。我知道的故事有不太为人知的《金鹅》、《牧猪人》、《桌子、棍子和驴子》等等。也有人人皆知的《小马过河》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事虽然短小,却蕴含着深藏不露的大道理;同时也给幼小的我带来无穷无尽的乐趣。

随着年龄的增长,我的兴趣也逐渐转移了,五岁时,我就开始阅读一些作文书籍。那些生动的写人作文;妙趣横生的记事作文;身临其境的写景作文;奇妙的想象作文……让我应接不暇。这些作文既开阔了我的视野,又提高了我的写作水平。我真的要好好感谢它们。

六岁时,我开始接触一些史书。《中华上下五千年》、《小学生历史故事》、《隋唐五代》等这些历史故事书真叫我爱不释手,看了一遍又一遍。这些历史故事不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野,而且很多英雄人物也值得我一辈子学习。

七岁的我可谓是一个小文学狂。我家的书柜了里摆着各种各样的

在尝试中成长作文开头和结尾

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【在尝试中成长】

冯茹一

我在小学一二年级时,从没有离开过家人半步,每天放学都是妈妈等着接我回家,然而那一次困境教会了我成长。

那一天,我和往常一样,与同学一起排队到校门口的小公园等待放学。队伍解散后,同学们都扑向家人的怀抱,但我却没看到那熟悉的身影。一开始我也没太在意,心想:“妈妈没来也挺好,我可以和同学多玩一会儿”。5分钟、10分钟、20分钟过去了,天色逐渐暗了下来,同学们陆续离开回家了。

环顾四周,就剩下我独自一人,终于,我沉不住气了,慌张起来,我想找路人借用电话,问问妈妈到哪了。我心里这么想,人却坐在椅子上没动,我从来没主动和陌生人说话,何况还是借东西,好难为情啊!但害怕和孤单已经充满我的内心,不能再等下去了。想到这儿,刚好一位叔叔走了过来,我咽了一口水,搓了搓手心的汗,渐渐鼓起勇气,眼看着叔叔越来越近,我想要起身,又想他不会是个坏人吧!想到这儿,好像有千斤的力量把我压住,我不敢抬头,更无法移动半步,我涨红了脸,握紧了拳头,努力的站起来抬头观瞧,可刚才那位叔叔已经与我擦肩而过。我既后悔又庆幸,然后一直再给自己鼓劲,我一定要学会开口求助,期待再有人路过。时间一分分过去,一直没有人路过,我刚培养起来的那点勇气渐渐退去,甚至

朋友作文开头和结尾

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不是亲人胜似亲人的人是谁?是老师、同学还是朋友?我觉得是朋友。

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的摔坏了,争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。

“啪”的一声,小木船己粉身碎骨,看到这一幕,我也愣了,只有陈明打破了沉默。他大喊一声:“再也不要和你做朋友了!”还没等我开口,他就已经跑出了教室。

还记得在我刚刚来这所学校时。很胆小,那时的陈明有一双炯炯有神的眼睛上搭着一把“永远摘不掉”的眼镜,一头的短发虽然不怎么好看但是,像鲁迅先生那样一根根的,有精神的竖立起来,圆圆的脸上镶嵌着一张能说会道的巧嘴。胖胖的身体好似一个圆圆的大球。看起来很搞笑。“你好,我叫陈明。”我有些惊讶,又有些受宠若惊的看着他。……几分钟过后我再回过神来,“哦!你好”……这时老师让我们自由换座位,陈明跟我说:“嘿,要不我们两个一排吧。”边说边继续看着我,“好……好呀”我支支吾吾

关于成长作文开头结尾

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成长像一张白纸,是由无数个经历组成让我们回忆的画面。

一个上午,老师给我们说让我们好好复习,下周就要考期末了,听到了这个消息,我脸上露出了一副担忧的表情。

在大地下面的新笋,也听到春风姐姐的呼唤,准备要破土而出。

当妈妈知道了这个消息,对我说,要对我进行魔鬼式训练,让我取得好成绩。我顿时觉得有种不祥的感觉。

藏在地里的新笋听到了外面雷公公打出了它的鼓声,知道了春天即将来临,预示着它要进入一个新的天地。

就这样,妈妈给我制定了一套学习计划,每早上读一个小时的重点笔记,40分钟的练习册,每天晚上在补习班至少要三张卷子,不低于九点回家。这是我每天必须完成的任务。

准备破土的新笋,在春雨阿姨的指导下将头探出了湿润的土地外,春雨过后,大地上有无数个小小的绿尖。

在一周的魔鬼式训练中,我的阅读能力增强了,我的书写也有所变化,作文也有很大的提升,妈妈说:“考试不要紧张,一定要考出好成绩来。”

几场春雨过后,新笋如同长大了一样从地里完全探出身子,向新的世界张望。

成长的道路上还有许多挫折,但只要坚持不懈地去拼搏,去奋斗,你就会成功!

追忆作文开头和结尾

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邓老太爷的故事,是前几日,我与父亲品茶漫淡时知道的。今天,我来写下这个故事,在清明之际,我用它来表示对老太爷的敬意。

邓老太爷出生于一个农民家庭,具体出生日不详,大概是一九二八年。老太爷一生淳朴敦厚,却饱受旧社会的折磨。

一九四零年,日本侵略者来到太爷家,把所有东西洗劫一空,不管是值钱的或不值钱的,连一把铁锹也不放过!最后放了一把火,把太爷和二爷抓去当壮丁了。

这两个孩子才十几岁,就被抓到张家口的集中营,在那里,拖着沉重的脚铐,被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天给日本人干活,挖战壕建碉堡,真的是惨无人道!

太爷终于在一天晚上,趁着日本兵都睡着了,靠着夜色的掩护,带着二爷逃出了这个地狱。

逃出后,哥俩相依为命,一路上危机四伏。由于当地还有许多土匪而且又怕被日本兵抓回去,所以太爷都不敢走大道,只好绕远走弯曲的小路。因为白天更危险,所以没走一步都要小心翼翼的,白天黑天都要不停的赶路。一路上只能吃树皮,野草来充饥。三天三夜下来,几乎快崩溃了,终于,太爷走回了北京,这才算捡回来一条命呀!

听到这,我问道,父亲接着讲到:“后来,太爷凭着自己的内气和能力在村子里生活了下来,这才有了一代代的血脉传承。”

听完太爷的故事,我更加珍视现在的幸福生活!要

书伴我成长

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我曾为你兴奋不已,我曾为你悲愤欲绝,我曾为你辗转反侧,我曾为你彻夜不眠……

——题记

一切,我都愿意为你,我的良友——书。因为,你陪我一路走来。

小时

还有些不好意思,小时候最使我着迷的书居然是《怖客》(一种恐怖类的书籍)那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引,每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现,他什么也没有说,只是静静地将书拿走,换成了《格林童话》。从此,我便迷恋上了这类书籍,每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕,而是甜美与欢乐。多年的积累,使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。

长大

随着年龄的增长,我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过,爸爸渐渐也明白了。一天,他带我到书店,让我挑了许多我喜欢的书。那天,我高兴坏了,从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后,面对它们,我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此,我便陷入了走火入魔的地步,写作业时坐着看,睡觉时躺着看,就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦

最美的风景作文开头和结尾

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如果把杭州西湖比作一颗明珠的话,那么西溪湿地就是盛开在杭州的那一株牡丹花。诗人刘禹锡曾说过:庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。今天我就去看了这株惊动京城的“牡丹花”吧!

一走进大门,湛蓝湛蓝的天空映在我的眼前:一群大雁从我们头顶飞过,它们时而排成一字形,时而排成人字形……啊!秋天到了,勤劳的大雁飞去了南方……

沿着大雁飞行的路线,我的视线慢慢移到一片一片树林。瞧!一大片枫树林,火红火红的,枫叶涨红了脸,不知道是喝醉了酒,还是激动过了头……喏!那边是一片银杏林,一把把“小扇儿”扇着,扇走了夏的炎热……多多少少,大大小小的林子组成了一个秋味满满的森林。

走哇走,走哇走,一座叫藕香桥的小桥出现了。“是这!就是这!过了这桥,就可以去采柿子了!”我们大伙冲了上去,结过工作人员手里的篮子和网兜。“小心点!”工作人员话还没说完,我们就一头进了采柿园。

“哇!树梢上的柿子真大!”我慢慢将网伸向了那柿子,好,套

书伴我成长作文

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【篇一:书伴我成长作文】

有人说,书是一只船,让我们遨游知识的海洋;有人说,书是一盏灯,给我们照亮前进的道路;有人说,书是一扇门,里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书,给我广袤的天地;书,给我无限的智慧;书,让我成为一个有文化有修养的现代文明人。我爱书,更爱读书!

我与书之间也发生过许多事情,令我难以忘怀……

我从小就和书结下了不解之缘。爸爸妈妈都是教师,他们深知读书的好处,从小就教我看书、念唐诗。什么“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”我三四岁就能朗朗上口了,并在七八岁时就能背诵《弟子规》全文了。看书的习惯我从小就养成了,这使我的语文成绩得到了提高,并为初中的历史打下了基础,说明多读书还是有很多好处的。

我的父母也给予了我许多帮助。

我的父母都支持我看书,这一点是非常好的。他们经常带我去书店买书,而我每次都要买一二百元钱的书,然后回家看个够。每当父母不在家时,“我们”就在家安静地“玩耍”。现在,书已成为我生命的一部分,没有了它,我的生命就不完整。

书是一个知恩图报的人。

书伴我成长

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”书的世界是很美好的,但这种美好无法用言语来描述准确。只有当你自己走入,才能体会到。

小时候,妈妈经常给我买童话故事书,刚开始我的兴趣全在上边的图画,只是觉得花花绿绿的图片很吸引人。随着我学会了部分汉字,我能开始读一些标有拼音的故事书,很快故事情节深深吸引了我,我开始耐心地读书上那些有趣的故事和童话。闲来无事便捧着书一字一字的读,这便是我与书刚开始的接触。

随着我渐渐长大,妈妈给我买的书不仅仅是那些插着图片的童话故事书了。我开始读一些名著、散文和小说什么的。可能由于小时候初次接触书时很喜欢的缘故,面对各式各样类型的书,我都很喜欢读。由刚开始被妈妈鼓励着被动的读变成了主动要求买书去读。这样一来,家里的图书架被塞得饱饱的。一有空,我总要去慰问那些老友们——书。

在童话里,我回味着纯真的童心;在散文里,我沉醉在其中的感情;在名著里,我品尝着人生的哲理;在科幻书里,我扇动着想象的翅膀……

书就像我的朋友一样,把我无聊的课余生活补充,为我迷茫的内心指点迷津,同时伴随着我一路走向成长。

日落即景作文的开头和结尾

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【日落即景】

蔡昕君

大自然的变化,让我们感受到世界的美好和奇妙。清晨,晨雾如纱;傍晚,霞光万丈;深夜,繁星点点……我唯独喜爱日落,我在日与夜交替的界点中享受着那一份独有的变化。

吃完晚饭我便到达海边,这时候已经是五点钟了。放眼望去,夕阳像一个大火球一样悬挂在海平面以上,发出金黄色的光,与白天相比,此时的太阳少了一些刺眼,多了一份黄昏时分的温柔。海水在夕阳的金光下,与天空融为一体,我这时候才深切地感受到什么叫做“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在夕阳的光辉下,水中嬉戏的人们、海中自由穿行的水上摩托还能清晰可见。

不知不觉已经到了六点了,此时的夕阳已经有一半儿“淹没”在海平面中,只露出半个头,就好似一个蒙着面的小姑娘,红着脸,害羞地不愿意见人。此时,我再向四周望去,发现周围已经变得模糊起来,刚才还能看到的景色此时只能看到一个模糊的轮廓。天空交织着橘黄与灰色,这种复杂的色彩交替,让整个天空都变得神秘起来。

六点一刻后,放眼望去,此时的太阳已经大部分藏匿在海平面以下,只剩下残余的一点点光在天空中。此时的天空被蓝黑色所覆盖,要不是那一点点还未消散的橘黄色,我还真是以为夜幕算是降临了。