法厄同这个故事的读后感
“法厄同这个故事的读后感”相关的作文有哪些?“法厄同这个故事的读后感”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“法厄同这个故事的读后感”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
法厄同读后感500字
我很久没有读过神话故事了,在暑假的一天,我偶尔读到一篇神话故事叫《法厄同》,读完此文,我感触颇深。
这篇神话故事主要讲了:法厄同为了满足自己的虚荣心,为了向伙伴们证明自己是太阳神的儿子,对太阳神提出要驾驶一天太阳车的过分要求,他不听太阳神的劝阻,最后葬身埃利达努斯河的故事。
法厄同是一个任性、倔强、虚荣心极强的孩子。他的父亲也太过于溺爱他了,所以造成了悲剧的发生。法厄同找到父亲,并不是看望他。他为了虚荣心,向父亲说要借一天太阳车并且驾驭它,他的父亲明明知道最后的结果,却还是把太阳车给了法厄同让他驾驭。
其实,生活中这样的事情也有很多。在我一次外出旅游时,因为对大海的向往,爸爸毫不犹豫地带着我和妈妈来到海边。我们在大海的怀抱里嬉戏,捧起一些水洒向天空,水珠落下时晶莹剔透,漂亮极了。落在人身上无比凉爽。我们正玩得高兴时,听到一对母子俩吵架。期间,那个男孩对他的妈妈无理取闹,任性而为,那个母亲忍无可忍,狠狠地打了那个孩子一巴掌,孩子气得跳来跳去,一不小心跌入了水中,那个母亲吓得脸色苍白,周围的人一起帮忙把孩子救了上来。经过抢救,孩子终于苏醒了……仔细想想,其实他们母子俩都有错。
读完这篇神话故事,我思绪万千,我明白了:一个人不要
谱法知识读后感
时间的车轮将我们带入了繁华的二十一世纪。现在是商品社会、高度文明的社会。如果你不懂法,那你将无法在这个社会立足,将会被这个社会所抛弃。读了《普法》这本书后,我知道了法律就好比一把好的手枪,你把握得好,那它就是你的朋友,你自卫的工具。如果你把握的不好,那它就是代表正义,为新世纪惩罚你的“刽子手”。 作为中学生的我们,一般法律意识淡薄,当自己的合法权益受到侵害时,却不知道怎样拿起那把“枪”来保护自己的合法权益。
如某位同学,在商店里一不小心的买了变质、发霉的食品,大多同学都满不在乎,一笑而过,顶多在心里暗骂售货员几声罢了!都认为小事一桩,何必大动干戈,其实我们应该拿起那把“枪”与那些不法行为做斗争。要求得到应有赔偿,这样一来既维护了自己的合法权益,也惩罚了那些唯利是图的奸诈商人。何乐而不为呢?
有一次,我的好朋友放学时去小卖部买零食,当她准备想把零食撕开时,我问她:“你买零食的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗?”我问。她把头埋得低低的,惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈,从柜子的盘子里拿
法在我身边读后感600字
最近,学校发下来一本《法在我身边》的书,里边讲的是一些关于法律的事。
这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了,情节严重的还可以报警;不要随便违反法律;见到有人违法应予以劝告,若不听可告诉违法人的父母或报警;见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警;见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。
通过读这本书,我还了解到未成人享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利,原来我们有这么多权利啊!同时,我也了解到,其实上学、上课、考试都是我们学生的权利,任何侵犯我们权利的人,哪怕是父母、老师,他们的行为也是违法的,甚至连同学给别人起外号都是违法的!看来,以后我可不能随便给别人乱起外号了。
我读这本书时,发现书上讲到了老师不能体罚学生,更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会,曾经有一回,我就因为不守纪律,被老师赶出过教室。后来,我还看见更多同学被老师这样体罚过,原来老师这些行为都是违法的。
我最喜欢这本书中的一章内容是——《我会保护自己》,里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,应大声喊叫,或拿起木棍、石头或砖头等
史记故事读后感
一天夜里,被处以宫刑的司马迁高兴的举起一本书一蹦三尺高,喊道:“耶,这部划时代的历史著作完成啦!”
那以,司马迁所说“划时代的历史著作”是什么呢?它就是我国第一部纪传体通、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记故事。
史记故事讲述了三皇五帝时期至汉武帝太始二年的历史。书中讲述了许多伟大的人物,有敢于进谏的赵盾相国,有铁面无么的孙武大将,还有卧薪尝胆的越王色践……书里还讲了一些“出名”的人物,有性情残暴的商纣王,有荒淫无度的晋灵公,还有奉承拍马的奸臣屠岸贾……
《史记故事》不光为我国保存古代历史,还救了它的作者司马迁的性命呢!公元前99前,汉武帝派人攻打匈奴,其中的李陵因遭遇重兵包围投降匈奴,司马迁为李陵说了风句公道话就被打入大牢并处以宫刑。原本遭遇意外打击的司马迁想一死了之,但因为《史记故事》没有完成,所以司马迁要活下来并完成这本书。如此看来,《史记故事》可是立了大功呢!
读了这本书,我感慨万千。自古以下,朝廷大臣有好有坏,好的有百里傒,蹇步,赵盾等等:坏的,有虢石父,屠岸贾,费无忌等等。自古以来
史记故事读后感600字
不以规矩,何成方圆?
——《史记故事》读后感
中国是四大文明古国之一,有着悠久而辉煌的历史,《史记故事》就记载了许多祖先的故事。
书中有运用智谋而完璧归赵的蔺相如,有胸怀大志的陈胜和吴广,有为了安定天下三过家门而不入的大禹,还有拥有三寸不烂之舌,可以舌定乾坤的张仪……
让我印象最深刻的是《孙武练兵》这篇故事。孙武善于练兵,吴王阖闾为了试其才能,故意选拨了108位宫女,让他练兵。孙武将宫女排成两队,挑了吴王最宠爱的两个妃子当队长。但在孙武发布号令时,宫女们都一个个笑了起来。孙武又重复了一遍“军令不可违”,宫女们依然只顾嬉笑。孙武下令斩首队长,吴王闻讯,急忙求情,但是孙武说:“吴王已经把她们交给我来练习,我就必须依照军队的规定来治理她们。队长没带好头,必须按照军规处置。”处置完队长后,孙武回到场地再行令训练时,竟无一人懈怠取闹。吴王虽然痛失两位美人,但却发现孙武确实是个军事奇才,很快便重用了他。
是啊,军令铁律是胜利的保障。而今,长在和平年代的我们,是否为了追求自己舒服、自由,就可以无拘无束呢?在学校里,有需要全体师生共同遵守的校规;在班级里,人人要自觉遵守
爸爸的故事读后感
在《爸爸的故事》中,女儿梅思繁以自己的视角叙述了作家梅子涵的故事与生活。书中的父女也有着普通家庭所有的一切问题,也有着一位父亲对女儿的关爱。
“让女儿自己掌舵,我们在旁边看。”书中的梅子涵放开了风筝,让女儿自己去成长,自己只在一旁看着。现在很少有家长放开孩子的手,他却这么做了,收获的是女儿的硕士学位,是女儿的成功。
现在,生活越来越好,家长们替孩子做了许多事,让孩子许多本应该自己做的事却做得一塌糊涂,甚至根本不会做,下一代越来越晚成熟,越来越晚自立,自立都做不到,又谈何建设?无法建设,那中国呢?地球呢?后果绝对不堪设想。
让我们掌舵,家长在旁边看,自立自强,从你我做起,从现在做起。
小芳的故事读后感
清晨大地还在睡梦之中,而我却徜徉在书籍的海洋中,我翻开了一本令人最以难忘的小芳的故事的书。
这本书主要讲述了,在小芳过20岁生日的时候收到了妈妈每年从美国寄来的信,这已是第72封信,小芳激动的打开了这封信,仔细读过后发现小芳妈妈早已在小芳三岁时死去,小芳却按捺住心中的震惊痛哭了起来。
读完这本书后,不禁为小芳感到伤心,在她三岁的时候母亲去世了,20岁才得知了真相,同时我也对小芳的妈妈感到无比的敬佩,在那短短的几个月里,小芳的妈妈还不忘关心女儿的人生,在那一封封娟秀的信中流露出一个母亲,对于小芳无尽的慈爱,仿佛千言万语道不尽说不完,这些信都是小芳十几年成长的过程中,最仰赖的为人处事的原则,也是母亲精神上唯一的交融。
书中有这样一位母亲,现实生活中难道就没有吗?在山东的一个小村庄里住着一位年过花甲的老人。和一位留守儿童小山,小山的母亲在小山三岁时就背井离乡去了遥远的上海,过生日时老人家就会拿出一卷录音给小山听,录音带中有小山妈妈慈爱的声音。时间飞快转眼间就到了高考,小山只要考到上海上学就可以和妈妈团聚了,当小山考完试,回家时老人拿出了一卷录音带,小山听完后沉默了,这卷录音带中告诉小山自己的母亲早已在小山一岁时死了。听完后正好村长来小山家里,把上海大学的
人类的故事读后感
一本好的历史书就像一面镜子,《人类的故事》便是其中之一。作者房龙从人类的起源讲述到每一个历史时期。它与一般的历史书不同,读起来就像小说一样有趣,令我饶有兴致地看完了。
房龙从远古时候开始讲起,描述埃及和美索不达米亚文明的起源,讲述希腊与罗马时代的辉煌,沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变,从城市的兴起、文艺复兴、讲述到世界性的变革和各国的革命。
古埃及一直给我一种神秘的感觉。他们的木乃伊、法老和金字塔让我觉得十分不可思议。其实这只是他们文化的一小部分。书中有这样一段描述:“从古埃及人的身上,我们学到了很多新鲜东西,比如农业灌溉的方法,建造神庙的技巧,发明的日历。他们建造的神庙外观精美,被视为现代教堂的最初范本,而他们发明的日历非常准确,稍作修改后一直到今天仍在应用。最重要的是,他们创造了文字,使我们保存语言成为可能。”我不得不佩服古埃及人的智慧,他们对于人类历史的影响一直延续到今天。
从尼罗河到爱琴海,房龙又用他有魔力的笔,把我带到欧洲大陆。古希腊人渐渐学会了使自己强大的本领,却招徕了与波斯人的战争。又过了几个世纪罗马从一个小村庄变成了强大的罗马帝国,另一种文明就此诞生。许许多多的战争成就了一个又一个传奇的故事。
张海迪的故事读后感
知道张海迪的人,都把她当榜样,知道张海迪的事迹,人人都像她去努力学习。妈妈上中学的时候,就知道张海迪的事迹,一次,我在图书馆,找到一本张海迪的书。
从书中写到张海迪童年故事,在她五岁的时候,一次意外,让张海迪造成脊髓血管瘤高位截瘫,从此双腿不能走路。亲人都以为她要靠别人来生活,张海迪没有伤心,反而在生活中很快乐,她开始自学。张海迪先从小学课本学起,后来,又自学中学和高中课程。
张海迪爱帮助别人,在十五岁的时候,她随着下放的父母,来到莘县生活。在农村,生活条件差,患病的人有很多,她用零花钱,买来《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》等医学书,钻研苦读。后来张海迪成了一名乡村医生,为乡亲们治病,得到他们的好评。
1993年,张海迪又完成吉林大学哲学系研究生考试。张海迪又开始创作小说,至今出版作品有,《绝顶》、《轮椅上的梦》等等,还翻译一部部作品。
张海迪以自学的勇气证明自己,身上的障碍全然不顾,用生命的力量,实现自己的上学梦!
红色故事读后感(精选11篇)
篇一:红色故事读后感
党史故事《朱德的扁担》读后感
付锦彪
学习了《朱德的扁担》这篇党史小故事,给我感触很多。老一辈的革命家,以身作则,不怕辛苦,不怕牺牲,和战士们翻山越岭去挑粮食,晚上还经常整夜研究怎么样跟敌人打仗。战士们怕把朱德爷爷累坏了,就把他挑粮食的那根扁担藏了起来。可是,朱德爷爷却又做了一根扁担,还刻上了自己的名字,为了防止再被拿走,他郑重地对战士们说:“谁藏我的扁担,我就要批评他”。
朱德爷爷每天和战士们去挑粮食,穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满一担粮食跟大家一块儿爬陡峭的山路。从这件事我想到了:山路上有许多尖尖的石头,穿着草鞋,一不小心脚就会被石头扎破,况且还挑着满满一担粮食,更容易把脚扎破,一不小心还会从山上滚下来。可以看出他是一个以身作则,勤劳能干的革命干部。
我们今天的美好生活,都是革命先辈他们用血汗换来的。我深刻认识到劳动的重要和意义,在学校,要积极参加义务劳动,在家里要主动做一些力所能及的家务事,养成热爱劳动的习惯。要努力学习,长大后为祖国的建设,贡献出自己应有的力量,做一个有用人。
让我们为了祖国的未来,加油、努力吧!
篇二:红色故事读后感
《生的伟大,死的光荣》读后心得
熊紫妍
在刘胡兰纪念馆里,纪念碑上刻着的&l