迷写作文500字

篇一：围绕中心意思写作文迷

陈梓跃

记得我读三四年级的时候，不知是谁首先发起的，我们全班都迷上了“斗笔”这种游戏。

刚开始，玩“斗笔”的就是那些下层生，因为他们也不关心写作业。渐渐的，不管是上层生还是下层生，所有的男生都迷上了“斗笔”。到了“斗笔”的鼎盛时期，就连那全班最优秀最乖巧的几个女生也迷上了“斗笔”。

每逢中午，教室里摆开场子。把两张课桌拼在一起，就成了“斗笔”的“格斗场”。四五人成一群，八九人成一伙，都围在“格斗场”的周围，紧张地看着控制笔的选手们的一举一动。个个大气不敢出，生怕别的选手把自己支持的选手的笔给“杀”了；又生怕别的同学挡到自己，害怕自己看漏了哪个最精彩的部分。看斗笔的同学都这样，那斗笔的同学就更不用说了，他们随着自己笔的位置转，害怕自己哪个打不到位，没把对方干掉，自己反而死了。所以个个都小心翼翼地，连班里最粗心的同学现在也不知怎地变得细心无比，怕自己哪一步弹错了。

我们不仅中午斗，上课也斗。读课文的时候，与同桌把课本

我的爸爸是个足球迷，对足球热爱得如痴如狂。业余时间他一有空就看球，时常和伙伴一起踢球，花重金学足球，他的球鞋挤满了柜子，都快比妈妈的高跟鞋还要多了……

爸爸经常半夜起来看足球比赛。有一次，我睡得正香，门忽然被风吹开了，我下床关门，正巧看到了坐在沙发上看电视的爸爸，我睡眼朦胧地说：“现在已经凌晨几点了，明天看回放呗！”而爸爸却看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看见我，说：“你不懂，比赛就要看直播才有意思嘛。”我看看钟表，又看看他那激动的脸，一会儿欢呼，一会儿沮丧，我坐下来和他一起看，爸爸则把整场比赛讲给我听，虽然我只听懂了几句，但看到他那毫无睡意又兴致勃勃的脸，不禁感叹道：“老爸真是太爱看球了！”

我爸不仅爱看球，还喜欢踢球，无论严寒还是酷暑，他都坚持练球。爸爸的朋友也经常约他出去比赛，虽然他的技术不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正准备要去赴足球之约，妈妈说：“今天天气预报说有雨，别去了。”可爸爸不以为然，开车去了体育场。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可迟迟不见他回来。终于，伴随着钥匙声和重重的脚步声，“

让我们着迷的东西有很多，玩具、电子产品……但是，让我从小迷到现在的，非书记莫属。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我，让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次，我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家，我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时，我的心绷得紧紧的；当他们到达翡翠城时，我的心又放松下来。时间一点一点地过去，半个小时、一个小时、两个小时……这是，我才发现已经九点多了，而我的作业还一字未动，安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的，家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了，我又向学校的图书室进攻。

瞧，操场上那个奔跑的男孩是谁？当然是我！我不是去玩，也不是去买零食，而是去借书。每当我借到书，就会马上狂奔回教室，几乎利用所用的下课时间来看书，以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室，才知道已经上课了。

现在，每天晚上，我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时，非要把书放在枕头旁，才能安心入睡，这也许是我的护身符吧！

我喜欢阅读！

有一天，语文老师布置了回家作业：写一篇100字的作文。

回到家，小王立刻开始写起作文。过了半小时，小王的作文写完了，他读了一遍，觉得挺通顺的。他想起老师对作文的要求是：要写100字的作文。于是，他数了数自己的作文字数，可是，数了几遍作文的字数还是88个。怎么办？老师一定会给低分的。他想增加几个字，可是加些什么呀？加在哪里好呢？

正在小王绞尽脑汁想的时候，从客厅里传来电视机的声音：“欲知后事如何，且听下回分解。”他在嘴里轻轻数着刚听到的那句话。“耶！正好12个字。”他拍手欢呼起来。立刻拿起笔在作文的最后写上：“欲知后事如何，且听下回分解。”

小王长长地吐出一口气，安慰自己说：“哈哈！终于按老师的要求完成作文了。”

你说小王的作文能得高分吗？

曾几何时，我一听到写作文这三个字便大惊失色，总是在心里想：怎么办啊？怎么办啊？完啦！完啦！望着黑板上的作文题目，常常皱着眉头：这次作文是凑字数呢，还是写流水账呢？

写作文真可怕，要完成规定字数啦，人物场景要写得栩栩如生啦，语言要写得优美精炼啦，行文结构要紧凑自然啦……一想到这些，真的是把我的头给撑大了。

升入初中后，语文老师每两周布置一篇作文，课堂四十分钟完成。一到作文课，我就想哭了，为什么又要写作文啊？虽然这样，我还是坚持下来了。偶尔写一篇作文找到灵感，居然也写得得心应手！那一刻，我的心里像揣着一只小兔，“嘭嘭”直跳。

七年级下学期，也就是这个学期，语文老师竟然加大作文量，每周写一篇课堂作文。我一听悲催了，我又不是电脑，哪有那么多东西可写？那么短时间怎么写的出来呀？让我万万没有想到的是，老师每回出的题目，我居然都有字可写，有话可说！今天，老师布置了课堂作文，我虽然面无表情，但内心暗喜。脑子里想好了一切，便拿起笔飞速地将作文一挥而就。写完后，我突然觉得写作文也不是那么可怕嘛。

原来，不论做什么事情，只要多加尝试，静下心来，认真起来，就不会谈虎色变。

哈哈，我是不是爱上写作文啦？

你是否有过写作文时，绞尽脑汁，半天都挤不出一个字的烦恼？一写作文就愁眉苦脸的发呆？今天听了知名作家孙道荣老师的讲座，你就再也不会为写作文而头疼了哦！

孙老师在课堂上先给我们看了一篇作文，讲的是一位失去爸爸的女孩，妈妈死了的内容。看了之后，我感到鼻子酸酸的，想哭，那个女孩太可怜了！通过这篇范文，孙老师告诉我们这篇文章之所以能感动大家，就是因为小女孩表达出了真情实感。好的作文能让人看了发出：“哇、耶、嗯、嘿、哦、哼、奥、哈”的感慨，那么这样的作文就是好作文。

其次他还提到写作文能：培养观察力，提升语言表达能力，锻炼组织能力和丰富内心世界呢！我听了，不禁在心中惊呼：“哇塞！写作居然有这么多好处，那我以后一定要多写好作文。”

最后，他又告诉我们平时生活中要善于观察生活，作文的素材都是来源于生活，所以我们平时一定要多观察，多思考。因为写出好作文的条件是：兴趣、多读、勤写、遇到一个好老师。

讲座结束前，孙老师还告诉我们：“好文章一定要实写，虚写。”虽然我不太懂，但我相信，等我长大了，一定会明白！不但如此，孙老师还通过范文举例向我们认真讲述了好作文是怎么写出来的步骤：1、结构调整；2、添枝加叶

曾几何时，我一听到写作文这三个字便大惊失色，总是在心里想：怎么办啊？怎么办啊？完啦！完啦！望着黑板上的作文题目，常常皱着眉头：这次作文是凑字数呢，还是写流水账呢？

写作文真可怕，要完成规定字数啦，人物场景要写得栩栩如生啦，语言要写得优美精炼啦，行文结构要紧凑自然啦……一想到这些，真的是把我的头给撑大了。

升入初中后，语文老师每两周布置一篇作文，课堂四十分钟完成。一到作文课，我就想哭了，为什么又要写作文啊？虽然这样，我还是坚持下来了。偶尔写一篇作文找到灵感，居然也写得得心应手！那一刻，我的心里像揣着一只小兔，嘭嘭的直跳。

七年级下学期，也就是这个学期，语文老师竟然加大作文量，每周写一篇课堂作文。我一听悲催了，我又不是电脑，哪有那么多东西可写？那么短时间怎么写的出来呀？让我万万没有想到的是，老师每回出的题目，我居然都有字可写，有话可说！今天，老师布置了课堂作文，我虽然面无表情，但内心暗喜。脑子里早已想好了一切，拿起笔飞速地将作文一挥而就。写完后，我突然觉得写作文也不是那么可怕嘛。

原来，不论做什么事情，只要多加尝试，静下心来，认真起来，就不会谈虎色变。

哈哈，我是不是爱上写作文啦？

【篇一：清明改写作文】

又是一年清明时节，天空阴蒙蒙的，凉丝丝的风无情的吹过帘子，吹进了我温暖的家。

几年前，我的老母亲离我而去，我再也不能陪伴她，再也不能向她尽孝了！正当我感到百般无聊的时候，敲门声响了起来，拉开门一看，原来是多年没见的老朋友张心波。

“亲爱的老朋友！好久不见啊！”一见到亲爱的老朋友，我心中的乌云立即烟消云散了。也许是巧合，天空的乌云也渐渐不见了踪影。于是我提议：“嘿！心波，今日天气尚好，我们怎么不出去走走？”“对呀！走吧！”

走出屋子，我这才体验到了春光的美好。春雷惊醒万物，给大地带来了勃勃生机。青蛙从洞中爬出来了，结束了一整个冬天的冬眠，她又开始了歌唱，春笋从土地里钻出了头儿。用碧绿的新衣服迎接美好的春天。最引人注目的还是那开得无比灿烂的桃花和梨花，它们争奇斗艳，都在诉说着春天的美好。

不一会儿，我和心波来到了野田荒芜之处，我知道，那是埋葬着死者的墓地，死去的人在地下长眠，而人们没到清明时节，都会来到墓前纪念过世的亲人。

我捧了些纸钱来到母亲的坟前，白烟袅袅，我想，它们应该去了母亲哪儿吧！看着向上升着的白烟，令我的思绪不由得回到了很久很久以前。

在很久很久前，有个

上一堂语文课，语文老师上完课后还没到下课时间，老师便开始了一次调查，调查的问题是“你最喜欢做什么？”可以说，我很幸运吧，我被老师点名调查了，我站起来，大声地说出了那句话“我爱写作文！”

其实在我说完这句话后，虽然老师看起来十分高兴，但是我同时也听到了下面同学的议论声，他们有的在说我说谎，有的在说我其实是在给老师拍马屁。我知道，这些议论是很正常的，因为别的同学都在说我喜欢打游戏、我喜欢踢足球之类的话，但是我却说了一件和学习有关的事情。但我并不是在撒谎，我真的喜欢写作文。自从我上一年级起，家中的书架上就摆满了各种和作文有关的书，什么《小学生写作范典》之类的，我甚至也会去浏览初中的作文。除了作文选，书架上还会有很多的名著，当然也包括我国最著名的四大名著。正是通过阅读这些书籍，开阔了我的眼界，同时也让我感受到了文字的美妙。

是啊！那一个个在我看来原本枯燥难记的汉字组在一起竟然形成了如此令人陶醉的语句，从我看的第一篇作文开始我就迷上了写作。在文字之中，我可以写我所想、记我所记，我甚至可以把我的苦恼写在文中，让大家和我一起分担，快乐的事我自然也会写进去，我还有好几篇作文都在作文报上发表了呢！我真的很喜欢写作！

以前，写作文对于我来说，是一件烦恼的事情，可星期六上午我三十六度大转弯，改变了想法。觉得写作文是轻松．快乐的事。

星期六早上，我去青少年宫学写作，这是我的第一堂写作课。以前，我总觉得写作文是一件烦恼的事，特别是写周记，每次我写周记都找不到新鲜的题材，就算有新鲜的题材，那我也肯定写不长。如果那次周记得了高分，顶多就是“瞎猫碰到死耗子”了。

我走到教室里，自己选了一个好位子坐下。坐了一会儿，我们就开始上课了。第一件事情就是做完《妈妈喜欢吃鱼头》这篇文章，它的一道是叫我们写小练笔。要求是仔细观察爸爸妈妈的日常生活，捕捉一两个感人的镜头。

“天哪，又要写小练笔，这可是我的弱点啊，真倒霉”我轻轻地自言自语。

不过也是写作班当然是写作文，小练笔了。可是在写之前，毛老师指导了一下。我突然觉得没那么难了，我写了个镜头，毛老师孩夸我写的很真实。

写《美丽的公园》也是这样，经过毛老师的指导，让我感觉写作不是一件沉重的事情，而是一件轻松的事情；写作不是一件痛苦的事情。而是一件快乐的事情！

只要人人都留心观察生活中的一件件小事，那么写作文的题材就有了；如果你喜欢看课外书，那么你的作文的内容就丰富精彩了！

写作文是轻松。幸福。快乐。