我的初中生活真充实作文

六年时光匆匆过去，转眼就迎来了中学。

哥哥说：“中学课程多，时间安排紧，老师管的少，大多都要靠自己，更重要的是压力特别大。”姐姐说“初中生活起得早睡得晚，而且还要上晚自习。”而我觉得初中生活还蛮好的。

当我跨进中学大门的那一刻，我就被校园的美丽迷住了。迎面一个很大的雕塑，雕塑前面有许多盆花摆成了一个爱心的形状，漂亮极了。还有那高大的教学楼，和那掩映在绿树中的寝室楼，教学楼上八个大字“择善其身，诚济天下。”我的心里满是激动，等待着我的老师和同学们。

每天早晨5：30起床，6：15开始跑操，跑完操，我们就去餐厅吃饭，吃完饭就坐在位置上安静的学习。

已经开学近三个月，我们每天都是这样充实而愉快的，又一个课间开始了，大家基本上都不出去，你猜我们在干什么呢？呵呵，对了！数学老师刚刚布置的那道练习题，我们还没有攻克呢，只见同学们一个个愁眉苦脸，抓耳挠腮，百思不得其解，眼珠子转过来转过去的，都在冷静的思考着。时间一分一秒的过去了，功夫不负有心人，我们终于把这些题做完了，才把课本收拾好，开开心心的出去玩了。

晚上我们也不得安息，还要把一天所学的知识再想一想。

初中生活就是这样充实这样愉快。

初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是

我的初中生活，始于一场“战争”，终于一次打工，而连缀其中的，却是三年难忘的年少时光。

九月未至，八月未央，年少的我扛着锄头，挎着帆布书包，走过一条长长的壕坝，穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄，开始了我的初中生活。

我的初中校园，是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园，远处望去，一南一北，两排红瓦砖房，毫无遮拦地暴露着，和农家的田地毗邻。用于划分界限的，是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园，迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上，是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面，在岁月风雨的侵袭下，领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的，是泥沙碎石铺就的操场，此时，经过了一个暑假的恣意生长，已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们，开学第一课就是锄草。

进入所在班级，班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的，也有不认识的，大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女，因为，我的初中靠近一处火车站。

当时的我，眼睛已经近视了，上了初中，刚配了一副眼镜。羞于戴，就放到了衣兜里。我径直走到后面，找了一处靠墙的位置坐下，把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂，相识的，不相识的，都在唠着嗑

刚踏进学校的那一刻是快乐的，因为将要成为一名初中生了，刚开始上课的时候是好奇的，因为有些课程从未接触过。以后初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然对以后的生活充满了信心，我相信初中的生活会五彩缤纷的，会是奇妙的。

初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然无味的；可是，要是放进去一些调味品那就是不一样了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是盐，它就是咸咸的；要是既放糖又加醋还来一些盐……它就是怪怪的味道，细细地品味非常奇妙。

一开始军训就是甜的，军训既能锻炼身体，还有许多的乐趣。军训时，每天都能在户外活动，虽然比较累，但我认为军训时快乐的。

正式上课之后是苦的。每天都要早起读书，晚上写作业也要写几个小时，比小学增加了几门课程，还增加了许多的作业。课前要预习，课后还要复习，每天都会很累。

有时发了试卷后事酸的，我第一次英语考试没考好，第一次语文考试成绩也不太理想，初中的生活便充满了酸味。

初中的生活还有咸的，有时我一些题不会，有时一些内容没有掌握；有时一些课文背的不熟；此时的初中生活又是咸的。

虽然如此，但甜的时候也有许多，而且我们已经是一名初中生了，应该接受挑战，磨练自己，还要在忙碌，辛苦、劳累中找到乐趣，有一个奇

去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。

进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。

曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？

但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。

我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气

希望我的初中生活是美好而充实的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同学在学校和睦相处，无话不聊，成为一个受欢迎的好学生。

距我去学校报告还有五个月。这五个月说短也不短，说长也不长。可是，在我眼里这五个月过得飞快，时光飞逝，该来的总会来。我非常珍惜这五个月，时光短暂啊！我想用这五个月的时间做一些有意义的事。比如：我会用玩的时间来学习更多的知识或多读几本书，时间宝贵抓紧学习啊！现在多努力会对以后有好处的！

在这五个月里只有三个月可以让你抓紧复习。如果现在不好好学习，就会让你后悔的。我要在这三个月里好好学习，考上一个好初中，做一个有用的人，将来好好报答父母，不会辜负你们对我的一片苦心。我知道你们这么辛苦是为了谁，是为了我们。给我们一个好的学习环境，让我们好好学习，然后考上一个好的学校，取得一个好成绩，让自己的父母高兴，使自己出人头地，找一份好工作。

只有好好学习，才能成大器，创造一番自己的天地。

在这三个月里我很紧张，怕自己考不好。就在我气馁的时候，妈妈给我给予了鼓励：不要紧张，做回以前的自己，拿出该有的自信，加油！

我猜在初中生活中，我也是一个好学生。应该经常受老师的夸奖和鼓励，同学们的喜欢。

在初中应该会比小学累很多，每天的课也会很多，几乎没有时

从小学到初中，我觉得是每一个人的重要一跳，同时也是一个新的开始。

初中的学习科目比小学多了，小学由语文、数学、英语等，初中多了地理、历史、政治等几门副科。

以前我满脑子都是玩儿。而到了初中，我的脑子里装满了英语单词，数学公式，语文课文，我感觉到初中的生活真辛苦。

初中的课本也比小学的课本厚了不少，作业也比以前多了，因此玩儿的时间也少了，每天都有内容要背下来，也有很多作业要写，感觉脑子都快炸了。

不过，并不是每天都是这么辛苦，有时上综合课就可以放松心情，用纸折叠东西；有时攻克了一道难题，受到老师表扬时；有时上台背课文，同学称赞自己时；就感到初中生活很甜。

初中生活有时甜，有时苦。就是这么丰富多彩！

初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。

与初中相比，小学生活的确逊色很多，只有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！

初中了，一转眼，我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子，我已经长大了，成为一个初中生了，有喜悦，也有忧伤，喜悦是因为我不再是一个小学生了，我已经成为了一个初中生，忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了，在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景，眼泪就不争气的落了下来。

我进入了新的学习，看见了新的老师，遇见新的同学，和他们经过几天的打交道，我开始渐渐的不再想念小学的同学，开始融入到这个集体。

我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师，她跟一般的老师不一样，从来不骂我们，不打我们，只要我们犯了错事时，李老师总是第一时间跟我们讲道理，李老师希望跟我们融入到一个集体，李老师上课总是想方设法的让课堂不那么的枯燥，时不时的说几句幽默的话语。

除了老师，我们班有一位同学，那叫一个牛逼，感觉他不怕老师，一般来说，学生多少都有一些怕老师的吧，可是这位同学一丁点儿都不怕，上课只顾自己讲自己的，他老师都要弄的头大了吧，李老师还问他：“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。

这就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的，是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人，她就是——-邹老师，从而开始了我有趣的初中生活。

邹老师的真实年龄不知几许，但她看上去一点也不大，像20岁到30岁的样子，中等的个儿，短短的头发，小小的眼睛里满是知识，还闪着“智慧的光”。

你相信吗？她的眼睛会说话！每当我们取得进步，她那双眼睛就会说：“继续努力，继续加油！”每当我们在教师里打扫卫生的时候，她的眼睛仿佛在说：“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”，每当上课有人开小差的时候，她的眼睛好像在说：“快专心听讲”……

邹老师上课也是与众不同的，在我们班同学眼中，在所有的老师中，她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课都转了性子，如鸟投林，如鱼得水，调皮的心思生不出半点涟漪，思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发，提出一个重点、难点问题，她喊同学来回答时，会来一句：