树之歌作文300字六年级

我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。

我是雨，我是雨……

我是黑夜的眼睛。黑夜睁开我，又闭上了，滋润许久后，再睁开……

我是晶莹的露珠，从花园凝聚到星空中。

我是天空的卫兵：驻扎在天空，守卫着天空；爱着天空，想着天空。

我是幸福美满的象征，我寄予着人们对爱情的遐想，我是生者对死者最后的追忆。

夜幕降临，我与夜空一起送别光明；旭日东升，我又与月亮一起迎接光明。

我时而凝视大地，看着那欣喜的杨柳，流泪的水莲；我时而闪烁于星空，照着那微睡的花儿，困倦的小草。我往下看，夜空中明亮的灯塔与我同行；我往上看，幽远又宁静的黑夜向我微笑。

我感受着月光，听着星星点点的雨声；我快活地闪烁，云儿与我一起玩耍。我不认为地下就是落后，天上就是先进；我从不嘲讽大地，也不炫耀天空。我只是默默地守着天空，看着大地，做着我该做的事。

我总把光比做明天，可我总觉得不新鲜。于是，我把光比做了自己。

——题记

我是太阳最喜爱的孩子，每天都在人间肆意玩耍。我会将我心中的光带给世界，将我心中的光洒落在世界的每一个角落，将我心中的光带入深海。

我是万物的等待，春等我让她的心中有一幅五彩缤纷的画卷；夏等我让他的孩子们换上苍绿的新衣；秋等我让她的金中镶光，使她变得更加美丽；冬等我让他心中萧瑟的北风中有了救赎。

我是夏天的标志，是向日葵家乡，是幸福的归宿。

我是前进的火，是点亮前进的灯，是照亮前方的路，是使向成功的码头。

每当我照进黑暗，我便有罪；但我从不屈服于黑暗，我对光明心驰神往，我愿意承担罪名，那么，我便是救世主。

每当我苏醒时，我身边硕大的红气球便与我作伴；每当我沉睡后，巨大黑幕上的一颗一颗的眼睛便对我察看。

我会在那腥臭腐朽的日子里熠熠生辉，在那张灯结彩的日子里光芒万丈。

我在黑暗中游荡，给生活在黑暗中的人们赠予许些救赎；我在光明中闲逛，给光明的每一个角落增添许些色彩。

越过暴风眼，终将迎来天光破晓。你光明，这世间便不会黑暗。所有的哀沉晦暗都将化作流光。即使困难会像红石雨一样劈头盖脸地砸来，那也是光遇般的重生。我是光，从不畏惧黑暗。因为他们说，少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。

【六年级计划设想】

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

【我的六年级设想】

何诗晴

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。

我是一团毛绒绒的雪花，雪精灵在树上玩耍，一不小心施了魔法，将树叶变成一团团雪花，于是我就诞生了！开始了一场漫长的“旅行”……

伴随着清晨的第一缕阳光，我调皮地眨了眨眼，漫步在空中。我走过大树，穿过茂密的树枝。绕过枯黄的小草看到了最后几朵枯萎的小花，她们依依不舍地向我挥挥手，我向她们微微一笑身体也蓬了一下，充满着甜蜜的味道……

我轻轻地跃过草坪，在一棵树下小憩。温和的日光抚摸着我的脸庞，调皮的风萦绕在我旁边，还带来了一丝丝典雅而清淡的花香。我缓缓睁开眼，看见了一棵梅花树，白粉相间的花瓣如同那优雅的香气一样，令人舒畅与恬静。

我在空中飘了许久，忽然一阵大风将我紧紧抱起。我翻过墙头，跃过马路，忽然人多了起来，只听“啪”的一声，我撞到了一个人的脸上，她楸起我仔细看，我也怪不好意思的，低下头，吐舌头时还偷看了一下她的表情。她并没有生气，而是欣喜地捧着我，轻轻柔柔地一吹，把我送入风的怀抱……

我象征着洁白无瑕，冰清玉洁，单纯美好……我，是雪，是春的使者……

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

篇一：六年级花之歌仿写

雪之歌

李于沁

我是朵朵洁白的花，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是个个可爱的小精灵，从一座神密的房子而来，于是冬天的早晨把我偷去，用以点缀绿野大地。

我掉下眼泪，人们却在欢乐；我掉落下来，花草们吮吸着我，蓄力待发。

乌云密布，为我铺下地毯；一道彩虹挂青天，宣告我的行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱中。

篇二：六年级花之歌仿写

雪之歌

曾佳盈

我是大自然的儿女，大自然孕育出来，又将我唤回她的身旁。

我是云彩，从璀璨的星空飞落在大地。

我是孩子们冬天时的玩伴，我是人类拍照时完美的背景，我是空枝上的一点点缀。

我从空中飞落到大地，使空落的世界多了一些美感。我刚降临时，为自己的存在欢喜鼓舞，我快离开时，又为春天的到来而兴奋不已。

我总是乐观开朗，对世界充满希望。我从不对自己短暂的命运而感到悲哀，也不骄傲于自己的美丽。

篇三：六年级花之歌仿写

风之歌

吴梓言

我是诸元素的使者，她们将我派出，又召我回去，藏在手心，然后又将我送去。

我是一名粉刷匠，每过一季，就去给大自然刷上新的颜色。我是一名探险家：我曾脚踏群山，曾奔驰草原，曾跨越溪河，曾迈出森林，只为寻觅昔日的足迹。

我是柳树的梳子，我是花

篇一：花之歌仿写作文六年级

雨之歌

文/陈静儿

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍………

我是水晶，从苍穹坠落到湖泊、大海、草地……

我是诸水滴之长，积水使我成形，土地让我成长，海川令我长大。

我是滋润土地的使者，我是养育植被的能手，我是绿叶上的朝露。

清早，我与朋友们手拉着手轻轻飘落；下午，我与同伴们打闹着坠落；夜晚，我与伙伴们演奏起激烈的交响曲。

我在空中舞蹈，使平淡的天空更加有趣，我在水面上玩耍，使平静的水面泛起层层涟漪，我在窗户上跳跃，使窗户上响起阵阵音乐。

我可以撒落在全球各地，自由自在的在各地旅游，可最终也要回到天上。我无论在哪里遨游也终究会回到我原来的家去。而这一点，人类尚未完全领悟。

篇二：花之歌仿写作文六年级

树之歌

文/徐思菲

我是大自然的语言，大自然说出来，又收回去，藏在心里，然后又说一遍……

我是"绿巨人"，伸展着我粗壮的手臂。

我是大自然的孩子：冬将我孕育，春使我发芽，夏让我成长，秋令我睡去。

我是人们眼中的绿伞，我是木材的源头，我是鸟儿们玩耍的乐园……

早晨，我向太阳微笑；雨