同桌的眼睛作文600字

我已经是三年级的学生了，自从上学以来，我换过好多同桌，但是，我最喜欢现在的同桌生活在一起生活和学习。

她的名字叫胡佳轩。长得很是漂亮，白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉，她有一双迷人的大眼睛忽闪忽闪的，经常会用眼睛和你说话。

上课了，老师要求大家认真听讲，每次老师在讲完新课做练习题的时候，她总是会用眼睛告诉我，这节课的内容学会了，笑眯眯的，没学懂，或者我们还有问题要讨论，她的眼睛总是疑惑不解的。她还会用眼睛告诉我该写字啦，该读书啦，该一起完成作业啦……每次都能从她的眼睛里得到我想知道的东西。

下课了，我们是好的朋友，总是一起在操场上做游戏。我们玩丢沙发的时候，她总是用她的眼睛告诉我，我们应该咋来一起游戏。很是默契，引来同学们的一阵羡慕声。

记忆最深的一件事。有一次，我们约好到广场上玩，到了那里，看到了不该看到的一幕。广场上有很多的垃圾，给美丽的场地添上了一条条“疤痕”。我们不约而同的决定停止游戏，先捡拾广场的垃圾，她用眼睛告诉我：“我们比赛捡拾垃圾好吗”。于是我们忙碌了半天，在环卫阿姨的帮助下，终于垃圾送到了垃圾桶里。虽然没有尽情的玩耍，看到广场的地面洁净了，我们没有后悔。她用美丽的大

“明天你是否会想起你写的日记……我也是偶然翻翻日记才想起同桌的你……”放学回家的路上，一位小女孩哼着这首《同桌的你》，勾起了我对你的无限的回忆。

你和平常女孩不一样，在热闹的环境中，你显得那么的冷漠。当老师把你调来我身旁时，我心中一阵担忧：和冰人在一起，会不会我也结冰了！

当你将书包往抽屉里一推，坐正一会儿，从笔袋里拿起一支笔，毫不犹豫往桌上一画。也许那条“三八线”，就是一条界线，把你我隔在了两端。你的眼中像水一般平静，却蒙上了一成寒霜，震慑出的寒气，令我无法走进你。

我们相安无事地度过了一周。哪天，我带来了一盒精致的折纸。在下课时，我饶有兴趣的折着千纸鹤。熟练的对折，翻折让我有些得意。当折完一只后，我抬起头，猛的看见了她。她的眼中一阵欣喜，像一条清澈的小溪。我高兴地说：“我教你，我们一起折，好不好？”看着她犹豫的目光，我后悔，自己不该没头没脑的提出这样的邀请。她过了好一阵子后才说：“好的”我十分开心的教她。“先对折，然后……”当她不会时，我会手把

人的眼睛各种各样。

妈妈的眼睛是双眼皮，是像柳叶那样长；我的叔叔是单凤眼，眼睛大大的，像一盏12瓦的明灯；而我的眼晴也是单凤眼，像我妈妈的，有点儿长……总之，人的眼睛各种各样，不会有两双眼睛是一样的。而今天，我却要给大家介绍一下妈妈的眼睛。

妈妈的眼睫毛很长，浓浓的，弯弯的，又长又密，平时眼睛总是笑眯眯的，眉毛也弯弯的，看起来很和蔼。但是，一当我犯了什么错误，妈妈的眼就变的很凶，直直的瞅着我。

那天，风雨交加，北风“呼呼”的吹着玻璃，发出“啪啪”的响声，雨滴劈头盖脸的砸下来，就像一颗颗抛了光的珍珠。而此时，妈妈用凶狠的眼神瞅着我，似乎要一口把我吞了似的，这时妈妈的眼睛已不是以前那样和蔼，而是非常凶狠，眼睛睁得大大的，黑眼珠直直的瞅着我，一眨也不眨。这时，妈妈开口了：“你怎么回事？考试又走神儿了吧？！”我正怀疑妈妈是怎么知道的，这时，妈妈又开口了：“你看看我手机，你们班同学XXX的妈妈把成绩单给我发过来了，看看，你才考了79分，看看你们班的差同学这次都考的比你好，怎么搞的？”这时，妈妈的眼神更加严厉了，似乎一把利剑直射向我，片刻

眼睛是五彩缤纷的，能让我们看见四季的美，四季的优雅。

眼睛能让我们看见春。春是个色彩鲜美的自然现象，万紫千红的小花在欢迎我的到来，柳树害羞地低下了头，树木换上了新装，草激动地探出头来，一阵春雨过后，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

眼睛能让我看见夏。夏是个热情奔放的自然现象，火辣辣的太阳照射着大地，知了在树上叫个不停：知了，知了。夏的荷花更为美：有的是个花骨朵儿，有的全开了，有的娇娇地开了一半儿，荷叶上的晨露是青蛙的玩耍土地，青蛙成群结队地在荷叶上唱歌、跳舞，真热闹呀！

眼睛能让我们看见秋。秋是个勤劳忙碌的自然现象：秋天让树儿们变成秋天进行曲的乐谱，农民的收获是欢快的音符，表演的时间到了，树木穿上了黄色的衣服，果树、蔬菜都熟了，农民伯伯开始劳动起来，不计其数的农民去摘果子等收获的东西，农民们都很勤劳，所以，他们有许许多多的战利品，每个农民，都挂着开心的笑脸。

眼睛能让我们看见冬。冬是个洁白如云的自然现象，雪让大地银装素裹，熊、蛇、青蛙都睡着了，等待着大地苏醒的那天，河都结了冰，人们有的堆雪人，有的打雪仗，有的溜冰，有的扫雪，有的滚雪球，人们换上了新的大衣，毛衣，棉袄等，它那洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加美丽，朴素中的优雅。

我最喜欢寒冬，看冬

罗丹曾说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

正所谓：“美”是用眼睛来发现的，眼是世界发现美的最佳途径，世间万物都有属于自己独特而绚丽的美。

这个星期天，老师给我们布置了一篇作文，是以“美”为话题的作文，所以，我要出去走走，去寻找那举世无双的美。

漫步在喧嚣的街道上，我一心想着：美在哪里呢？忽然，脑中闪过一丝灵光，好的，就去代县湿地公园吧！

躺在公园的草地上，呼吸着那独属于小草的芳香，将自己放空，将所有的思绪抛到脑后，只将自己当成小草其中渺小的一部分，享受着这怡人而又短暂的时光，我闭上了双眸……

置身在这草地上，我忘记了学习之繁重，忘记了同学之间的不愉快。

时光，就这样转瞬即逝……

在我缓缓睁开双眼的那一刻，我低声由衷赞叹道：“哇！”

知道我为什么发出赞叹吗？

远处的地平线上，火红的太阳将要下班，西边的晚霞，犹如害羞的姑娘，用柔美的纱巾，遮住了自己微红的脸庞，周边的云朵，仿佛也映衬了晚霞的心情，变成了如梦似幻的红色。

模糊间，遍地的小草都镀上了一层淡淡的金色，周边的大树也在轻柔的微风中跳着优美的华尔兹

十年前，我的第一声啼哭打破了黎明的寂静。妈妈双手捧着我，捧着柔弱的小生命，泪水与欢乐同时从眼睛里溢出来——那是孕育了十个月的宝贝！从那以后，妈妈的眼睛里便全是我。

有一天早上，我7：55分才醒来，发现离作文兴趣班上课的时间只有15分钟了，我便胡乱刷了刷牙，洗了洗脸，并扒了两口饭就往作文班跑去、什么被子、睡衣我都没整理。放学回家后，妈妈用严厉的目光看着我，说：“玲玲，被子叠好了吗？你叠过了吗？”“我……我叠了。”我吞吞吐吐地说。“叠了会乱七八糟的吗？你去看看吧！”“啊！”我装作惊讶地说，“是不是弟弟捣乱过了，害得我又要重叠一遍了。”“没有呀，还是快叠吧！”妈妈说。我一边叠一边想妈妈干嘛不给我叠呀，她不爱我吗？后来，爸爸告诉我说：“妈妈不是不爱你，是为了培养你良好的生活习惯。”

还有一次，我和妈妈吃过晚饭，妈妈说带我去爬临平山，我拍手叫好。我们来到临平山，那高高的峰顶让我望而生畏。我犹豫了下，害怕自己太过于瘦弱，爬不上去。果然不出我所

是谁在那儿滴溜滴溜地转儿？炯炯有神的眼睛，直直地望着你，仿佛能看透你的心灵，温和的眼神，仿佛能读懂你的心思，狭长的眼睛，直直地望着你，仿佛又在想打什么坏主意，带笑的眼神，仿佛想在你身旁找点乐子。

自古以来，“眼睛是心灵的窗户”。它像一个会说话的小人儿，传递它的心思。别人可以从你不同的眼神，大约地猜出你所表达的意思，传递出的感情。

眼睛不仅可以用眼神表达出它想传递的意思，还可以带你领略这个世界的真善美。看！花儿向你绽放笑脸，穿着红裙子在风中舞动！坐在阳台上，望着那碧蓝的天空，会让人觉得神清飞爽！看！小男孩扶老奶奶过马路，是否会让你觉得浑身充满正能量！这一切都是眼睛让你看到，看到世界的真善美，是否充实你那小心脏，让你感觉世界处处充满爱，天天生活在爱之中。

眼睛，你所看到的一切美好，是眼睛正在为你打开一道道“好风景”。我不敢想象，如果我没有眼睛，我该如何？

如果我没有了眼睛，我将看不到一张张亲切可爱的笑脸；如果我没有了眼睛，我将看不到蔚蓝天空；如果我没有了眼睛，我将看不到美丽的小花；如果我没有了眼睛，我将看不到朋友的脸，如果我没有了眼睛，我该如何？

眼睛，我们的朋友，我们的好伙伴，如果我们不好好爱护它，我们将看

每人都有一双眼睛，也许很多人都认为眼睛只是个普普通通的东西，可我却认为眼睛是个可爱的小精灵，它带着我去观察、认识这个世界，带我发现身边各种奇妙的事，你看！这小精灵是不是很聪明呢？

我还记得有一天，我跟着奶奶来到田园里玩，初次来到这里，我开始用眼睛看看这片田园，这一切都是翠绿色的，每棵植物都在努力地生长。一看到奶奶正在勤快地给菜浇水，我决定帮一下奶奶，我地问奶奶：“奶奶，我有什么可以帮你的吗？”“哟，这孩子，你帮奶奶打点水。”一接到任务，我就迫不及待地去完成任务了，我虽小却很懂事，来到水缸边，当我弯下腰要去打水时，我发现水缸旁边有一堆草和沙子，这引起了我的好奇心，我轻轻地扒开草看，在我眼前的是一些如沙子一样大的小虫子，我并不知道这是什么，我马上叫来了奶奶，我问奶奶：“奶奶，这是什么呀？”“这些小虫子叫蚂蚁。”奶奶细心地回答我，我又问：“它们这样走来走去，在干什么呀？”“它们正在工作，你别看它小，力量可是好强大的，它们能搬运比自己身体大几十倍的东西呢。”

认识到蚂蚁之后，我这颗好学的心又被激发起来了，我拉着奶

妈妈的眼睛是明亮美丽的。

妈妈的眼睛好像一颗启明星，促我前进、伴我成长；妈妈的眼睛好像一缕阳光，给我温暖，照亮我的心灵；妈妈的眼睛如一夜春雨，洗去忧伤，滋润我的心田；妈妈的眼睛如一抹春风，吹去忧愁，带给我无尽的快乐。

妈妈的眼睛是严厉的。期末复习时，我一放学，就飞快地跑回家，扔下书包，拿起遥控器，坐在沙发上，翘起二郎腿，调到我最喜爱的动画片，津津有味地看起来。正当我看得入迷时，妈妈下班回来了，看见我作业本上一片空白，脸色由晴转多云，有着山雨欲来的架势。只见她插着腰，板着脸，皱着眉，瞪着大眼睛，那犀利的目光落在我身上，我顿时呆住了。虽然妈妈一个字也没说，但我从她的眼神中知道自己错的离谱。于是，我连忙扔了遥控，低着头，红着脸，提着书包飞快地跑进书房。那天，我作业做得特别快，字写得特别工整。妈妈，你的眼神是我学习的动力。

妈妈的眼睛是温暖的。刚学骑车时，我看着车头歪歪扭扭的，吓得牙齿“咯咯”地打架，便双手紧紧抓住龙头，不知所措。妈妈就一边握住车尾，一边鼓励说：“宝贝，别害怕，有妈妈在呢。全身要放松，这样会骑得更好。”我点点头，望了望妈妈，那鼓励的目光赐予我神奇的力量，我重新鼓起勇气，向远方骑去。正当我因为自

同学们，你们见过老师的眼睛吗？你认为老师的眼睛是怎样的，是严厉还是……

老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁；老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去；老师的眼睛，像蓝色的天空，我们是一朵朵白云，在他的注视下，自由地飘来飘去；老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。

课堂上的眼睛

在上数学课时，每个同学的神经都是紧绷的，每个同学都害怕被数学老师那双严厉的目光盯着。有一次，上课铃刚响，数学老师就拿着课本走进教室为我们上课，“今天我们学函数，函数是本册书中最重要的一章，希望大家都要好好学”。数学老师严厉的吼道。在上课中，他用那严厉的目光盯着每一位同学，由于这章较难，连我都没有听懂，心里正在犯难，数学老师好像知道了我们的心里，又从新讲了一遍，没听懂？又讲了一遍，这下听懂了，心里的疙瘩解开了，心花怒放。这时的数学老师也是眉开眼笑，他说：“眼睛是通向心灵的窗户，我们的心里在想什么，可以从眼睛里看出来”。顿时间，鸦雀无声的教室里，气氛一下活跃起来，盯着我们的不再是那严厉的眼睛，而是一双和蔼、慈祥的眼睛。

植树时的眼睛