桃之夭夭阅读小作文

傍晚时分，我沿着斑驳的墙壁，慢慢地踱过一段不长的林荫道，呼吸着草木独有的味道。太阳大半消失在地平线深处，大地带有宜人的余温。我越过铁栏，在校门口站定，望着远处的教室灯光如昼映着黑压压的人头。我心里不由得高兴起来，嗯——有几分众人皆醒我独醉的快活。

我特意选了一条僻静的小路，虽然为灯光所不及，但一路花香陪伴。春天的校园，桃花开始飞扬了，每当风来的时候，我听见它们在唱一首无名的歌。不知怎的，我总觉得桃花是寂寞的，正如现在的我们，用肆意的青春掩盖繁华背后的落寞。

人面桃花相映红

以成绩优异、张扬不良出名的也只有他了。林，稳坐第一的男孩子。瘦黑的他戴着一副斯文的眼镜，却有着一颗不羁的心，有着些许矛盾的孩子气和看破尘事的沧桑。

我们的故事就是从他开始的。刚入学令人瞠目的成绩、课堂上幽默的发言吸引了所有女生的眼球。屈居第二的我因好奇、不甘甚至是一点爱慕，阴错阳差地见证了一个男孩的蜕变。

那是一个桃花初开的中午，我被尹温热带汗的手拉着，一路狂奔。直到两个人都受不了了才停下来，背靠着树喘息良久。她忽然抬起头来对我说：“我发现我好像喜欢上他了……”我当然知道她说的是谁，只是心里涌起一股被背叛的空

桃之夭夭，灼灼其华。

这是一幅多么美丽而又令人神往的景象！桃花茂盛得好似天边灿烂的晚霞，我做梦都想一睹芳容。而今天，我将亲眼去桃园赏花，让我怎能不兴奋？

春姑娘早已迈着羞答答的脚步，来到了我们的身旁，她早已向我发出邀约，约我和家人一起去枝城的全心畈，一睹桃林的风采。自进全心畈起，路边处处是桃花，家家户户的门前也会种一两棵桃树。桃花盛开，呈现出一种别样的风情，真可谓“人面桃花相映红。”

到了观看桃花的地点，我们都被桃花的美震撼了：千朵，万朵齐齐绽开，一片粉色溢满山坡，迷醉了春风，也迷醉了我们。

近观桃树，树干显得比较矮，呈黑褐色。桃树先开花，后吐芽，往往是花开得妖冶夺目，而不见桃叶翠绿。仔细看桃花，桃花花蕊为淡黄色，颜色由里到外，由深到浅，粉蕾莹莹，玉蕊楚楚，娇羞滴滴，我见犹怜；而有的桃花则粉中带白，似是用上好的白玉雕刻而成的，美得像是一位出尘脱俗的仙子，一种不近于这尘世的美，美得不可方物。它就这么默默立于山水之间，与世无争，受尽赞美却不骄不纵。

调皮的妹妹摘下一片花瓣，放入嘴里尝，“呸呸呸！”她把桃花花瓣吐了出来，“太苦了！”苦？真是奇怪，桃花这么美，怎么会苦？我心里冒出了一个大大

近了，近了，一片芬芳迎面扑来。

一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音，这个院子就是一个世界，这么小，也这么大。唯独是那一方院落。生长着一棵桃树，繁花盛开、惊艳满树如沐浴在春的气息里。阳光也变得粉嫩柔和，如此多娇。

渐渐靠近，不惊拢花儿们，听，她们在呼吸！每一朵花儿都在春阳中舒缓地呼吸。看，她们在绽放！每一片花瓣都在这金色的阳光下舒展。

采撷一朵，娇小玲珑，微微一闻，散发着淡淡清香，融入我的心田。贴进脸庞，似被轻柔的抚摸着，滋润着我的脸颊，可谓是“人面桃花相映红”。戴在发梢，仿佛被粉嫩的芳香眷顾着，梦幻一般笼罩着我。

春风一吹，桃花开始欢舞起来，片片飞旋在那粉粉的氤氲中，繁花之下，是她们翩翩起舞的身影，优雅娇羞。

悄然落地，三点两点地触碰那青草味的泥土，清新而又芬芳。桃的花，是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的，捡起几片落花，摊在手心，还有生命的味道，似乎她们还并不打算就这样结束她们多姿的一生，余香之中是一股力量。暖暖的，感人心弦。默然对视，想去听懂她们那神秘的语言。但却好似又带着几分纯净。她开时极盛，但谢时却并不决绝，是什么力量在冥冥之中支撑着她呢？开时的优雅多娇，在谢时都去哪了呢？顽强的她，静静地躺在泥

“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”，闻着那幽幽的花香，听着风儿在树林间穿梭嬉戏，轻点着水面，与波影相映成趣，心中好不自在明朗。

河畔边，用手拂过长长的柳枝，嫩绿的柳叶亲吻着我的手指，久久不愿离去。远处的水雾朦胧，光线在水滴间梦换地舞蹈，红色的倩影在眼帘晃动，我走近，想去发现，去追寻，但依旧很轻，怕惊动了那可爱的精灵。

更近些，那花一朵一朵、一簇一簇、一枝一枝，好不活泼热闹，沾了露水的花，像初恋女孩子脸上的绯红，怀着一丝心悸，偷偷地绽放属于自己的天地。花在风中轻轻摇曳，等待着为她写诗的才子，那不是在墙上题“人面桃花相映红”的崔护，但也是风度翩翩的少年郎。他望向身边的女孩，眼神中自然地流露的爱意，就像四月的阳光，毫不掩饰，而那女孩欣赏着桃花，眼中的光就像男孩看她的模样。

男孩见女孩喜欢，便想摘取赠与，手已经搭在花枝上，仿佛随时都会扼杀那花儿，眼见即将流逝的生命，我伸手想去制止。快呼之欲出之际，“别”我听到她先开口了，随之她又把男孩拉过来，“那花就让它在那呆着吧，挺好的。”话不惊奇，但那女孩盈盈的笑，比刚才的花更艳丽，胜过人间

从前有一片绿绿的草地，还有一条美丽的小河从草地上流过，里面有很多小鱼，在翩翩起舞呢，河边有一颗高大的树，树下有一个小木屋，真是太美了。

这时小猴子站在河边，对面有一颗大桃树，小猴子看到又大又红的桃子，口水都流出来了，它急得绕圈子。

小猴子用它的超能力把大桃子捡过来了，你知道小猴子用了什么方法吗？

它屁股一翘，尾巴一伸就把桃子捡过来了。

回家后它分给家人吃，还分给弟弟妹妹，而自己只吃了一个，小猴子真是一个懂事的孩子。

“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”《诗经》中质朴的民风，让桃花被赋予一种欢快洒脱的气质。桃花与梅花不同，不在雪中凌寒盛开，却在姹紫嫣红的春季为大地平添几分桃红色的喜庆。

学校池塘旁的几棵桃树，在风中晕开一片淡雅的清香，而粗壮树干上的绿叶也差不多落尽了，在晚冬的凉风里，透出一股梅的神韵。池中的水里飘着几片淡粉的花瓣，全然一副青春美好的姿态，和一旁的枯叶形成了鲜明的对比，仿佛不是一个生命的逝去，而只是暂时的诗意栖居在此地。一潭清水里，是桃树风姿绰约的倒影，随水波浮动着。可惜现在时间太早，想必到了黄昏日暮，便能看见“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意境了。

但即便是现在，也仍有三两个放了学的学生，背着包，小心漫步在桃树下，时不时抬头仰望，不言不语地凝视着枝上开得单薄，但朵朵娇艳的桃花，怕是惊扰了树下修道的精灵；就如同托马斯·哈代笔下的“一片风景，一个灵魂”。

这几颗孤单的桃树，在假山池沼的映衬下，竟显出一派生机来。周围的教学楼传来同学们朗朗的书声，亦或是草稿本上笔尖沙沙划过纸页的声音，都被它们听见了。它们于是散发出一股极淡的香，在教室里萦绕。同学们咬着笔盖，

一片绿油油的草地上，蝴蝶在翩翩起舞，毛毛虫正在做运动。一条弯弯的小河从草地上流过，小河里的鱼儿玩得正开心呢！

河边有一棵高大无比的梧桐树，树边还有一座木屋，木屋里开着暖暖的小灯。

木屋的对面有一棵桃树，树上结满了又红又大的桃子。小猴看见了口水直流，小猴走来走去开始想办法了，想了一会它终于想到一个好办法。小猴请来了小狗妹妹帮忙，它们造成一座桥，从木屋搭到桃树，让小猴从桥上走过就能摘到美味可口的桃子了。

小猴摘了很多桃子高高兴兴地回家了，回家后跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆大家一起分享，小猴真是个孝顺的好孩子，小朋友们你们也要向小猴学习哦！

一大块美丽的草地上，小草在地上跳舞唱歌，草地上有一条弯弯的河，里面有小鱼在小河里快活的游来游去。小溪边上有一颗高高的树，大树下有一个小木房子，里面住着小猴子，它看见河对面有一颗高大的桃树上结了好多又大又红的桃子，小猴子走来走去，口水都流出来了。

但是，小猴子过不了小溪，小猴子叫：“大象伯伯，快下来！把你的鼻子伸长，让我上你的鼻子过河好吗？”小猴子让大象伯伯打个喷嚏，小猴子就被喷到了桃树下。

小猴子爬呀爬，爬到了树上，树上有好多的桃子，它摘完桃子，就在草地上，走到家了，跟爸爸妈妈一起吃着大大的桃子。

从前有一片绿绿的草地，草地上有一条弯弯的小河，小河里还有几条小鱼在水里快活的游来游去，小河边还有一颗雄伟的大树，大树边还有一座大大的房子，房子对面还有一棵桃树。房子里的主人谁呢？那就是小猴，小猴从屋子走出来，看到了那棵桃树，口水就流了出来，它想了想：“这么宽的河，我怎么过去呢？”

“哦，我想到了。”小猴开心的说。

说着，它就回家拿了一根绳子，还拿了一根棍子，绳子的一头绑在棍子上，另一头绑在旁边的树上，再把绑在棍子上的那头扔到桃树上，然后滑过去，就摘到桃子了，小猴顺着滑过去的路再爬回去就行了。

到了家，小猴把事情的经过告诉了爸爸妈妈。

爸爸笑着说：“儿子，你可真聪明啊。”

小猴一家就吃着桃子，快乐的度过了一天。

有一天，小朋友来到了一块碧绿碧绿的草地里来玩耍，碧绿的草地中间有一条弯弯的小河，小河里有一群小鱼在小河里快活地游来游去，他们玩得很开心，小河旁边有一棵粗壮的大树，大树上有一群小鸟在欢快地唱歌了，大树旁边有一座高大的木房子。小河对面一棵大桃树上结满了又红又大的桃子。

小猴子丛小木屋里出来，伸了一个懒腰，小猴子摸着自己饿了的肚子，看见对面有桃树，桃树上结满了又红又大的桃子，他的口水都流出来了，小猴子自言自语地说：“这么宽的河，怎么过去摘桃子呢？”小猴子急得跑来跑去，然后他想了想说：“我可以请别人帮忙。”

他叫着大象伯伯，大象伯伯说：“叫我干嘛？”

小猴子说：“我想过去摘桃子。你能帮我吗？”

大象伯伯点了点头说：“没问题。”然后他打了个大大的喷嚏，小猴子被大象的喷嚏打到了对面桃树上，他摘到了许多桃子，然后他回到家，把他摘的桃子分给了他的家人，他给爸爸、妈妈、弟弟和妹妹，吃最大的桃子，小猴子自己吃最小的，就像《孔融让梨》的故事一样，小猴子看到一家人分享香甜的桃子笑得可开心了。

小猴子说这是我最开心的一天。