成长中的我作文600字

接受了雨水的洗礼，阳光的沐浴，在花的季节中，我正在不经意地成长，对事物有了不一样的看法。

成长中的我，对父母日夜不断的唠叨产生了厌倦。渐渐地有了自己的主张和看法，不想受父母的安排，产生了叛逆的心理，与父母的代沟越来越大，对父母的行为表示不理解。

成长中的我，有了自己的秘密，开始把自己的心事收藏在日记里，和父母不再是无所不谈。懂得将烦恼向好友倾诉，渴望有自己的私人空间，渴望自由，渴望长大。

成长中的我，是一个大花洒，一点小事一点挫折一份感动，泪水也会哗哗直流。不知从什么时候起，学会了沉默和忧郁，常会一个人站在窗户前，仰望着蓝天和白云。回想起自己的过去与生活的点滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感。在思考中，在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩。

成长中的我，不明白老师对我们要求为什么那么严格。有时甚至抱怨所有的青春都在书海中度过，早已听惯了老师口中的名言，想要更多时间做自己喜欢的事去丰富自己的生活。

成长中的我，渴望真正的友谊。当我在最伤心失落的时候，我希望几句真诚温馨的话语；当我在风雨中漠然无助的时候，我渴望有把小伞在肩头撑起。曾经怀疑过“天下无不散的筵席”这句话的含义，但当几年的好友分离在即，我才深有体会。

成长中的我，是花

伴随着花开花落，云卷云舒，在不经意间已经过去了十几个春秋。蓦然回首，身后印着深深浅浅的足迹，恍然发现，那是我的成长历程。

一路上，我伴随着花香，追逐着欢笑，从一个不懂事的小女孩长成了一名乖巧懂事的初中生。

记得小时候，我很幼稚，也十分淘气。我经常会趁妈妈在洗菜时，溜进厨房，来个狸猫换太子，将盐换成了糖，使得妈妈每次做的菜都甜歪歪的。看着那一头雾水的妈妈，我这个小淘气乐得直“咯咯”笑。闲暇时，我常会幻想着自己长出了一对洁白的翅膀，飞上了蔚蓝的天空，也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。渐渐地，我长大了，该上学了。可是一向爱玩的我怎么也不肯去。到了开学那天，还是妈妈硬拉着我去的。刚开始上学时，总觉得新鲜而又刺激。每次放学回家后，我总会学着古人的样子，一本正经地在家人面前背诵当天所学的知识。还记得当时家人都夸奖我，奖赏我。瞧，把我威风地都自称“虎威女将军”哩！

随着年龄的增长，我不再那么幼稚了，因为树活一张皮，人活一张脸嘛，我也要面子呀！在这小学六年里，我学到了许多知识，更使我的作文取得了很大的突破。虽然在这期间，我付出了艰辛的努力，不过这也算是黄莲树下弹琴——苦中作乐了。

今年我步入了初中，说

我自认为已经学会了怎样面对生活，却发现我不知道该怎样解决生活中的矛盾和挫折。那些曾经的刻骨铭心的往事，在高二的学习生活中正一点点的从记忆中溜走。我开始相信人与人之间的真诚和责任。我总是被一些东西所感动着，但也常为另一些事情所烦恼。我觉得自己似乎长大了。我感到自己的确生活在人类社会里——一个真实的社会里。每一天中，我会开心，也会郁闷，我有努力学习的一刻，也有课上走神的一瞬。我所云游的世界，不再是蓝天和白云，取而代之的是校园小路，在熙熙攘攘的人群中，我感觉到自己的渺小和卑微。真的，这次不是自卑所致，而是真切的心得体会。

当早晨的第一缕阳光映入眼帘，我终于学会了快速的洗漱和吃饭。在这个世界里，到处都是人，在宿舍多呆一分钟，在食堂买饭时就要多等10分钟。吃完饭，走在熟悉的食堂通教室的大道上，我曾经是多么热爱这儿的每一寸土，我喜欢于此仰望蓝天，触摸阳光的温暖。然而，那匆匆的脚步声，如汹涌澎湃的潮水向我涌来，要是一个浪头打过来，就怕我再也无法醒来，因此，我不敢停留，即使是为了我曾经的衷爱。

在匆匆忙忙的学习中，开学已有一段时间了，尽管我很努力，但是我知道，我的成绩也许没有丝毫的起色。这样忙碌的生活使我疲惫，但是，我喜欢这种生活，这是我

孤独于我而言也许是遥远的，我有一个美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，何来孤独？是啊，何来孤独呢……

孤独——失败后的无助

人生起起落落，我的成绩也和过山车那样，忽高忽低。我明白即使我在成长的路上跌得遍体鳞伤，家人还是在身边不离不弃，安慰的语气中我却总是能听出话语后面淡淡的失落，我第一次感到孤独了，不是因为别人的指指点点，而是失败后的自责无助，那如一个大大的沼泽滩，我深陷其中，无法自拔，四处张望，回应我的也是强者的嘲讽。

孤独并不是别人的“指教”，不是爱的牺牲品，它是一种心灵枷锁的束缚，也是失败以后的茫然无助。

孤独——完美中的残缺

维纳斯是不完美的，她的残缺总让人不住的叹息，然而若她是完整的，是否会有人去欣赏她不完美的艺术？残缺的美？

我的生活虽不可说完美，但也可说是幸福的，但在这美丽的背后，仍会在某个时候感到孤独无助。身在福中不知福，我常常这样自嘲道，你有一个那样完美的爱，一个那么美满的家庭，你还奢求什么？

……

我不知道……

孤独——精神上的迷茫

含着糖，玩着电脑，耳机里重复放着一首歌

成长像一本厚重的书，每个人的内容都不一样，里面的酸甜苦辣、喜怒哀乐只有自己才能体会得到。这其中有一些事情却令我记忆犹新。

那一年暑假，妈妈带我去爬山。我不情愿地上了客车，跟着兴致勃勃的妈妈走到第三排坐下。窗外，小鸟正在歌唱，一轮阳光用它那刺眼而又温暖的晨曦织成了晴朗的蓝天。我偏着头一边观赏窗外的景色，一边又问妈妈：“如果咱们登上了山，将会看到什么？”妈妈听罢，仰起脸来说：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形针，不由自主地被这块“磁铁”吸引住了。我猛地转过身来说：“我想快点去登山！”妈妈笑了笑，并未言语。

当我登上山顶的时候，才知道这并不是一件轻而易举的事。左边是一块块经过时间打磨的巨石，右边是一条深不可测的山涧，我们走的是坑坑洼洼，凹凸不平的小道，稍不留神就可能被某块暗处的石头绊一脚。我一边摸着墙一边机械般的迈着步子往前走。跟对待敌人般的对待这座山。终于，我忍不住问了妈妈：“什么时候才能到呀？”妈妈语重心长地教导起我：“你看，顺着这里再上几里地，也就到了山顶。如果你就这样半途而废，是的，你是会躺在沙发上舒服

【篇一：在阅读中成长作文600字】

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手，当你感到痛苦，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

我从咿呀学语，到花季少年。从看图识字，到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外；自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读，不识字，但要会学拼音。

一年级我有些汉字不认识，但借助拼音，可以阅读；《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典，也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。

现在的我，又开始重温十大名著，反复阅读那些含义深刻的句子，段落词语。

当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时，一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧！她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人，虽然拥有悲惨的身体缺陷，但她依然保持乐观，我也许就是因为她的这一点喜欢她吧！

记得三年级，我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭，忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭，那时我看书正在兴头上，草草答

【篇一：在快乐中成长作文600字】

人的心情往往会影响个人的性格，而开朗活泼的根源，往往就是心底的快乐。快乐犹如和煦的出风，吹拂着面颊，让脸颊告诉你一切才刚刚开始，请在此种下梦想的种子；快乐犹如一缕明媚的阳光，金灿灿闪耀着你的双眸，让眼睛告诉你，前途很光明；但快乐也有时象惊天动地的雷声夹着磅礴大雨，但你还是要用积极的心态面对它。

在现实生活中，快乐也有千万种，你是得了满分，你会高兴。当别人在困难时，你帮助了别人，当别人跟你说声谢谢时，内心会无比的开心，帮助别人快乐自己。

快乐，向和平鸽一样，把那纯洁的纯真传递给你我他。而现在正处在青春期的我们，更应每天保持快乐的心态，珍惜我们现在的青春年华。

快乐，并非是把那嘴角上翘的微笑，内心的快乐才是真正的快乐，你是否也有过这样的感受呢？当你做一件事情的时候，如果你用快乐的心情做事，这件事可能会很顺利地完成，但如果当你用心情冷淡来面对同样的事，也许会困难重重。笑对生活，笑对人生，会有意想不到的收获。

现在的初三生活，的确让人压力很大，面对复杂的物理化学和令人失望透顶的成绩，就忧郁好几天，没有一丝微笑。生活不会一帆风顺。生活中的挫折，坎坷，会让你内心不再快乐，内心的沮丧可能会使我们一蹶不振，我们要坚决从沮丧的阴影中走

成长是一件既美好又残酷的事情，成长中的我需要陪伴。

在成长的过程当中，会有许多挫折与困难，我不需要替我面对这些的人，我只需要陪伴在我身边给我勇气和力量的人。陪伴多种多样，有父母的陪伴，有老师的陪伴，有父母的陪伴……成长中的我需要这些陪伴！ 父母的陪伴是安心的源泉，老师的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快乐的源泉。在成长的过程中，我需要父母的陪伴作为我坚实的后盾，让我可以不畏险阻；在成长过程中，我需要老师的陪伴作为我迷路时的指南针，让我可以在成长的道路上不迷失方向；在成长的过程中，我需要朋友的陪伴作为我遭遇大雨时的一把伞，让我不被大雨所击倒。家人、老师、朋友是成长的路上不可缺少的，而陪伴也有着同样的地位。那么成长是什么呢？陪伴又是什么呢？ 有人说成长是孩子把哭声调为静音的过程，陪伴是不离不弃的守护。成长一词其实适用于每一个人，不论大小，不论年龄，不论任何。每个人每时每刻都在成长，不是身体上的变化而是心灵中的改变。在成长过程中，我们每战胜一个困难或挫折，我们的心灵都在成长。也许这变化很细微，但不要忘记了水滴也有穿石的一天。一点一滴我们的心灵终将会变得无坚不摧。而成长的过程中，总有力量与勇气源源不断的传来，那是陪伴的魔力啊！

每个人的成长过程中，都有着不一样的体会，不一样的感受。而对于我来说，成长就是一种快乐，一种感受，感受到的当然也是无限的喜悦。好吧，那就说一说我成长故事中的喜悦吧！

在一个风和日丽的早上，那时的我正在读学前班。

太阳公公出来了，耀眼的阳光照在我的屁股上。突然，妈妈来了，一定是叫我吃饭的。我暗暗地想到。妈妈走到我床前，掀开我的床单，破口大骂，什么时候了，还不起床，快起来给我扫地去。我极不情愿的起了床，岂不情愿地拿起扫帚，极不情愿的扫起了地来。

我一边扫着，嘴里还不停地说道：“早饭还没吃，就让我起床扫地，我也有人生自由权嘛！”

妈妈把早饭做好了，我连忙放下手中的活，跑到饭桌前，正当我拿起筷子时，妈妈立即夺去我手中的筷子，叫我把活干完再吃。当时的我恨不得把桌子给掀了，可是我也只是有这个心没这个胆呀！

我三下五除二，完成了任务，妈妈又来了说：“质量不合格，重新完成。”我不知道妈妈今天这是怎么了，怎么老是针对我呀！真是丈二和尚——莫不着头脑。

我小心翼翼地拾起扫帚，仔仔细细地扫了起来，生怕百密终有一疏。我打扫完地后，四处张望，见妈妈没来，就去吃早饭了，其中妈妈当时正在一旁偷偷地望着我，只是我没有

嗨！大家好！我是一年级428班的张诗轶，是一个漂亮的小女孩，有一张瓜子型的脸，一双水灵灵的大眼睛透着灵气，我的个子不太高，我特别爱笑，笑时露出两个小酒窝，我的口才很溜，足以让老爸老妈不敢说话。我的爱好有很多：唱歌、跳舞、口才等。今天我要把成长中的自己介绍给大家！

成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满幸福，随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且知识和能力在学校老师的教导和鼓励下，越来越多，在家里妈妈常常用“努力型学霸”来激励我不断努力前行。

成长中的我，是一个善解人意的孩子。自从进入实验小学，我就有了属于自己的另一片天地。在学校，我乐于交往、关爱同伴，我活泼开朗，善于动脑，同伴们都愿意和我做好朋友，我深刻体会到拥有更多朋友的骄傲和快乐。

成长中的我，是一个受老师喜爱的乖乖女。随着年级升高，我的思维也变得活跃起来，于是我成为了班级的活跃分子。课堂上，我积极发言，成为回答老师问题最多的学生之一，我的学习成绩也很好。就如我的老师对我说过：“学习是快乐的，只要有付出，回报你的是硕果累累的荣誉！”，我会把它牢牢记心间，努力让自己变得更出色！

成长中的我，是一个爱阅读、爱学习的孩子，每天坚持读书，积累好词