三国演义读书心得100字

暑假里 我读了《三国演义》这本名著 ，知道了许多故事 ，让我深受体会的还是《三国演义》里的《草船借箭 》。《草船借箭》是一个非常有名的故事 。这个故事体现了诸葛亮的神机妙算 。

《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮 ，想方设法置诸葛亮于死地 ，于是，他以军中缺箭的为理由，让诸葛亮十日造好10万支箭 ，周瑜还故意把造箭用的材料不给他准备齐全，大家想想，如果我们都造箭，十日也造不完10万 支箭，这下诸葛亮想出了一个妙计 胸有成竹的说 ：“只要三天 ”。还当面立下军令证，这让周瑜特别高兴 。并在第三天趁大雾天用草船向曹操“借”了10万支箭 ，挫败了周瑜 。

诸葛亮之所以成功“借”到箭 ，这第一“算”是算到第三天早晨有雾 ，第二“算”是算到鲁肃不会把计谋告诉周瑜 ，会私自把快船和军事给自己 ，第三“算”是算到曹操不敢派兵出来。

《草船借箭》展现了诸葛亮神机妙算和足智多谋，让妒忌的周瑜自愧不如 。这个故事告诉我们，思考事情要依据事实 ，不可空想 ，要用缜密的思维去推算 ，而不是单凭感觉去推算 。

这是我第三遍读《三国演义》了，中国古典四大名著果然十分深刻，需要重复的去读去理解，却发现看的越多，越来越沉浸在那片东汉末年的历史天空中。

《三国演义》是明朝罗贯中所著，取材于《汉书》和《三国志》，讲的是从东汉汉灵帝黄巾起义开始到晋朝晋武帝统一三国的历史故事，仔细描述了魏蜀吴三国时期的历史人物粉墨登场、斗志斗勇，虽然依据惨烈的历史所作，却也富有浪漫和诗情画意。翻着书页，细细品读，心中不禁洋溢着一股波澜壮阔的英雄豪迈之情。

《三国演义》是一本小说，它和历史的区别在于它大量的根据民间流传的故事，参考着《三国志》的历史背景，吸收民间流传的故事所做，不是正史，却比正史更加的流传于民间，比如：青龙偃月刀、丈八蛇矛，三国的历史上并没有这种武器，可我们都知道它们是谁在使用。又如：诸葛亮真的能借到东风？望梅止渴究竟是历史的事情还是民间传说呢？白帝城里面是不是有八卦阵？《三国志》里面可不会说这些，也许这才是《三国演义》让我入迷的原因吧！

翻开书页，我也置身于这乱世之中，南征北战、忧国忧民，忽见赵子龙于长坂坡前左冲右突、单骑救主；又见诸葛亮柴桑风度翩翩、舌战群儒；才见周公瑾两江口大展鸿才、火烧赤壁；又见老黄忠老当益壮、勇夺定军山。看到的是战争之事，感受到的是历史浪漫之情

最近，我喜欢上了一本书。这本书的名字叫做《三国演义》。书中记载了在三国时期的故事。“刘、关、张桃园三结义”后，三人开始与曹操、孙权等人对抗。关云长在“千里走单骑”中展现了他的义重如山；刘备“三顾茅庐”获得诸葛亮；诸葛亮“草船借箭”、“三气周瑜”、“七擒孟获”展现了他的聪明才识。

在《三国演义》中，我最喜欢的一个故事是“周瑜打黄盖”。有一个歇后语是这么说的：周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。我在看这个故事之前还在想：周瑜为什么要打黄盖？黄盖还“愿挨”？看完之后我明白了，“周瑜打黄盖”是对曹操使用的“苦肉计”。周瑜和黄盖事先说好了，说好的第二天，周瑜便在帐下会集许多将士，讨论攻曹之计。黄盖跟周瑜说要让将士们向曹军投降。周瑜装作生气，命令士兵将黄盖推出去斩首。众将都向周瑜求情，想让周瑜网开一面，于是周瑜只好不让黄盖被斩首。但是“死罪可免活罪难逃”，周瑜又让士兵把黄盖拖

《三国演义》是一部断代体的古典小说，他讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是“滚滚长江东逝水……“这一脍炙人口的诗句。接着引入正文。第一句话说到：话说天下大事，分久必合，合久必分。这句话不无道理，周末七国纷争，并入于秦，及秦灭之后，楚汉纷争，又并入汉。书中还有上百个人物，无数的军事策略。加上作者本身借着历史人物来阐述忠，教，仁，义、爱的道理，更是深入人心，他写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭小的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不各尽其态，这些人物给了我深刻的印象，虽有这些人物，但令我有所感受的是这书当中所描述的英雄人物。

三国时代战火纷飞，英雄辈出。但谁是英雄？

刘备是英雄吗？我想大多数人会说是的，他当然是英雄了！刘备自己很清楚，如果没有一个足智多谋的人跟自己打拼，那就很难成就他的千秋霸业。于是他三顾茅庐，请诸葛亮出山同他共谋大业。前两次诸葛亮不在家中，外出旅行，这是他扑了空，第三次他去时，正赶上诸葛亮睡午觉，刘备并没有因此而放弃，而是耐心的等待，正因为刘备的谦虚，明智，以及诚心诚意。打动了诸葛亮并使之出

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”

提起这首《临江仙》，最先想起的，都是《三国演义》吧。那本裹挟着厚重的历史感，夹杂着尔虞我诈的战争阴谋，那无数个鲜活的人物，就如同这首词一般，演绎着“天下大势分久必合……”

《三国演义》在我心里，无愧于四大名著之首。首先便是那些个栩栩如生的英雄，就如林俊杰在歌里唱道：“不是英雄不读三国”雄才大略如曹操，礼贤下士如刘备，江东霸主如孙权，神机妙算如诸葛亮……每一个，都令人神思，令人向往。

第一个自然是诸葛亮，试问哪个孩子不喜欢诸葛孔明？他的，草船借箭、智取华容、三气周瑜，他的神机妙算、足智多谋；以至于我们常常将他神化了——看吧，就这一段话，我便用了三四个神。可是这样一个神，他也会犯错，也会生老病死，这是多么难以置信的事！读到诸葛亮命陨五丈原的时候，我立刻就把书扔了，消沉了好几天，再读，也意兴阑珊。那种感觉，一个词来描述的话，大概是幻灭吧，偶像破灭的失落。也是，人

“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞……”这是林俊杰在《曹操》中唱的歌，歌词中所描述的东汉末年间的战火纷飞的场面、乱世英雄的辈出，正是出自我最喜欢的中国四大名著之一——《三国演义》。

《三国演义》中，我认识了许多英雄人物。曹操阴险狡诈，告诉我们人还是要有点心计的；关羽重情重义，但也不能太心高气傲；张飞粗旷豪迈、诸葛亮神机妙算等等。这些人物性格鲜明，编织出了一个又一个的精彩故事。

从英雄和历史的身上，我懂得了一些道理。“草船借箭”，让我们知道了诸葛亮他知天文、懂地理、识人心、事事都有一手；“三顾茅庐”让我们知道了刘备的耐心、不拘小节、宽宏大量；“挑灯夜战马超”让我们看到了张飞的鲁莽冲动、强悍勇猛。每个小故事都表达了书中人物的鲜明特性和为人处世的道理。

我在这本书中，我最为欣赏的人就是诸葛亮。诸葛亮有谋有略、智勇双全。他最出名的就数“草船借箭、“空城计” 事件了。在这两个故事中，诸葛亮准确的猜测到了人的缺点，曹操和司马懿最大的缺点就是生性多疑，他正是掌握了每个人

《三国演义》是我在中国四大名著当中最喜欢读的，里面诸葛亮的机智过人使我很是佩服，他的故事也一个比一个精彩。可我在读这本《三国演义》的时候也非常不易啊！

在四年级的时候我看上了比我以前读的青少版跟全面同时也更难的文言文版《三国演义》，里面记载的内容更细致，所以我想要买回来读。

我跟妈妈说了，可他抓住了我的“欲望”，让我“干活赚钱”去买，让我在家帮她干家务。我平时在家里做的家务不多，一般都是做做饭，洗洗碗，就没其他的了，可是这本书给了我动力，我把家里所有家务活儿都“盘”了下来。

功夫不负有心人，我终于买得到了我梦寐以求的文言文版《三国演义》。刚开始看的时候，我看的很吃力，便配合着文言文字典和青少版的《三国演义》来看，文言文版的内容果然更加细致，我越看越爱看了。不出两个月，我就把这个本书看了两遍了！

这本《三国演义》让我明白了现在在社会上是斗智斗勇的，我们只要好好学习、坚持锻炼就一定能在未来闯出自己的“一片天”的！

最近我读了一本书叫《三国演义》。这本书讲的是魏、蜀、吴三国鼎立的故事，其中我最喜欢火烧赤壁的故事。

火烧赤壁讲的是刘备与孙权联军一起击败曹操的故事。先是周瑜让庞统使“连环计”，让曹操把所有的战船都连在一起，又让黄盖使“苦肉计”假装投降曹操，最后诸葛亮又借来了东南风，一切都准备好了。黄盖的船向曹营那边驶去，二十条船同时点起火来，向曹操的船撞去，因为曹操的船都连在一起，所以全都烧坏了。曹军大败，曹操败走华容道。

读了这个故事，我认识了多疑的曹操，聪明的周瑜，神通广大的诸葛亮，长大后，我也想成为像诸葛亮一样的有大智慧的人。

郑东新区康平路第二小学三（2）班 汤佳程

我们所熟知的四大名著，分别有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。其中我最喜欢《三国演义》了，因为《三国演义》里面有很多有勇有谋的英雄豪杰，他们一起演绎了一个个精彩的故事：赵云七进七出救阿斗、赵云截江夺阿斗，桃园三结义……

今天，我就来说说“三英战吕布”！十八路诸侯一起攻打董贼，董卓派猛将吕布前去对战十路诸侯，结果打的十路诸侯大败。这时公孙瓒来与吕布对战，结果还是败了。公孙瓒落荒而逃，吕布也杀了过来，就在这千钧一发的时候，从旁边响起一阵比雷还大的声音：“燕人张翼德在此！”说完就打了起来，大战了三十个回合！关羽也杀来了，又是大战五十个回合！刘备也杀来了，就像走马灯一样打败了吕布——吕奉先。

我很喜欢看《三国演义》，因为每一页画面都以古书的感觉为底色，就像三国里的人物一个个从画里跳出来，鲜活、生动，他们身上都有不断开拓的精神和力量，这种精神鼓舞着我前进。

三国演义，演义三国。相信大家都对四大名著之一——《三国演义》有所了解，且都与我一样对三国中的英雄人物敬佩不已。不过，其中最受众人称赞的当数诸葛亮了。

传说，诸葛亮会呼风唤雨，还是个上知天文，下知地理的厉害人物。因此，有很多同学崇拜他，希望自己也能成为像他那样的人。我也常常想：假如我是诸葛亮，我会干些什么呢？

假如我是诸葛亮，我会帮助刘备处理国事，整治朝纲，并且告诉他一定要勤政爱民，教育好子孙，这样就不会出现刘禅这样一代不如一代的情况，也就不会使蜀国的江山落入曹操之手了。

假如我是诸葛亮，我会在有生之年创建自己的“后续人才资源队”，不让蜀国从人才济济变得人才没落。

假如我是诸葛亮，我不会一个人单干，我会讲究团队精神，并建立属于自己的团队。

假如历史上有我这样的诸葛亮，历史就改变了。