大堰河我的保姆仿写第三节

篇一：大堰河我的保姆仿写

杜子美，他提起了手中的笔

（薛舒予）

杜子美，今天我看到枯黄的茅草使我想起了他：

他的被怒吼的秋风所吹破的残陋的茅屋，

他的对贫苦百姓的爱怜之心，

他的忧国忧民的情怀，

他的“吾庐独破受冻死亦足”的大义，

杜子美，今天我看到衰败的茅草使我想起了他。

杜子美，为了百姓，

在他看到这世间疾苦的时候，

他就开始执笔控诉这残破的王朝：

他皱着眉，回忆往昔的盛世繁华；

他皱着眉，描绘下达官显贵们的饕餮盛宴；

他皱着眉，摹下大殿上的欢歌纵舞；

他皱着眉，忆起那千里回荡的哀嚎恸哭；

他皱着眉，绘出那被鲜血浸染的长安；

他皱着眉，摹出那衣衫褴褛的孩童，

依偎在他那已没了生息的娘亲的怀里。

杜子美，为了百姓，

在他看到这世间疾苦的时候，

他就开始执笔控诉这残破的王朝。

篇二：大堰河我的保姆仿写

寄给远方的心

（王思懿）

今天，阳光点亮了路人的眼睛。

我好像，

看到了你的影子：

你的被岁月沧桑了的皱皱的脸；

你的被雪染白了的稀疏的发丝；

你的放在床头响了几十年的老钟摆；

你的藏在怀里的电视遥控器；

你的大大的掌心里攥着的我的小小的手。

今天，阳光点亮了路人的眼睛，

我好像看到了你的影子。

你总是，

把笑深深镌刻在你的脸上：

你笑着对我说再见，在我即将出远门前；

你笑着对我说没事，在我打碎

篇一：大堰河我的保姆仿写第四段

致我们的先生

蒋柯良

你含着泪，从风雨中走来

你含着泪，紧紧地握着手中的笔怒目相向

你含着泪，横眉冷对千夫指

你满眼泪水，写下狂人日记。

……

你含着笑，向苦难中走去

你含着笑，看着新生的太阳不禁满眼泪水

这是您所不知道的：

有一天，种花家的兔子

扛着两颗弹，踹开了紧闭的大门

在各样的目光中，坐在了主席台上。

有一天，乔的笑声响彻在联合国上

有一天，四万万人民的笑声

震惊世界。

这是您所不知道的啊！

资本家不再骑在中国人民的头上，

红星闪耀在你战斗过的每一个角落。

多想有一天，当您从沉睡中醒来

笑看这东方一切的一切

这里，曾经是生你养你的地方，

这里，曾经是你的战斗过的地方，

这里，曾经是令你挂着眼泪挤出笑容的地方，

如今，这盛世如您所愿！

篇二：大堰河我的保姆仿写第四段

致苏子瞻

（刘芮希）

苏子瞻，今天我看到月亮使我想起了你，

你的被无数人所惊叹着的才华，

你的豁达乐观和不拘一格，

你的随遇而安和坚韧的品格，

你的足迹跨越了大半个中国，

苏子瞻，今天我看到月亮使我想起了你。

你用“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐”的乐观看待一切。

在你乱编典故之后，

在你得“百年第一”之后，

在你对抗新法之后，

在你请求出京任职

习近平主席提出执行“三爱三节”。这三爱是：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节是：节水、节电、节粮。于是、我动员全家响应“三爱三节”。

妈妈知道后，说：“女儿，你可要说到做到呵！我们还要互相检查”！我赞成地点点头。我发现的第一个不遵守的人是爸爸，他违规的项目是：节电！昨晚爸爸开空调睡觉，今天却忘记关了，以导致我今天中午走进卧室，空调还在“呼呼”地吹风。爸爸被妈妈批评后，第二个违规的人是我。

因为下午我吃了些面包，所以晚上我吃不了一大碗饭，一时忘了“节粮”，碗里剩下一半米饭就放下筷子，打个嗝，说：“我吃饱了。”妈妈严肃地对我说：“女儿”，忘了‘三节’了吗？”我一下子想了起来，十分为难：“我想起来了，可我真的吃不下了。”妈妈想了想，把饭倒到自己的碗里，继续说：“你知道吗？全国多少贫穷地区的孩子在挨饿，你是身在福中不知福！要知道，全国每人一天只要省下一粒米，就可以省下二亿多粒米，多么大的数目啊，还有农民种了这么多米来容易吗？

人人都说要做到“三节”。可是小时候的我根本不知道什么是“三节”。只是记得我每次吃饭的时候，如果没把碗里的饭吃完，妈妈就会和我说：“假如你不吃完饭，长大以后就会长麻花脸”。如果我每次把电视开着，然后自己去玩的话，妈妈就会痛骂我一顿；如果我洗脸忘记关水，让水哗哗的流个不停，妈妈会很生气的关了水龙头，并揪着我的耳朵大声吼道：你知不知道要节水呀！你不知道水是很宝贵的呀，下次记住不能再这么浪费了。如果再让我看见你还浪费这些有限的资源，那么你就闭门思过，并且不让你吃饭。每次妈妈语重心长地对我说的时候，我都差点哭了出来，想想我还那么小，妈妈一定不会做的那么绝情的，只要我记住下次小心点不要让她看见就好了。岁岁月月，朝朝暮暮；日复一日，你年复一年。刹那间，我已是六年级的学生了，我更明白了三节就是——节粮、节电、节水。

因此，人人都要做到“节粮”哦。节粮在我们的国家是不可轻视的，如果你吃不上饭，你就会被饿死哦。而粮食是农民伯伯们辛苦劳动种出来的，粮食是拿来吃的，不是用来浪费的。而现实的社会，还有许许多多的人因为为了面子在饭店吃饭时总是点多不点少，

篇一：仿写彩色的梦二三节

张梓桐作

我有一大把彩色的梦，

有的圆，有的长，

有的硬，

他们在和我的笔聊天，

一打开，就在

五颜六色的纸上奔跑。

手指滑过的地方，

大地青葱，小溪蓝了，

一棵棵小树，发芽了，

大朵的白云，白了，

白—得—透—明！

在葱郁的森林里，

小鸟们拉着手，

请小白兔留下舞蹈。

我的彩色铅笔，

是大自然的精灵；

我的彩色梦境，

有大海蓝，田野绿，

有大苹果的芳香，

还有白云的……

篇二：仿写彩色的梦二三节

周清青作

我有一大把彩色的梦，

有的蓝，有的红，

有的绿，

他们躺在笔盒里睡觉

一拉开，

就在白纸上奔跑。

手指滑过的地方，

长长的小河，清了；

高高的大树，绿了；

大片的海，蓝了；

蓝—得—透—明！

在美丽的花丛里，

小花们手拉着手，

请蝴蝶留下舞蹈。

小船的头端，

长一个香蕉般的月亮，

又甜——又香！

我的彩色铅笔，

是大海里的小鱼。

我的彩色梦境，

有雪花飘，有小雨落，

还有红草莓的香味，

在藤上成长……

篇三：仿写彩色的梦二三节

刘汶枭作

彩色的铅笔——

我的七彩梦境，

有的长，有的短，

有的硬。

一群铅笔坐在笔盒上商量今天画什么呢？

指尖碰过的地

篇一：仿写大青树下的小学第三自然段

我们可认真了

三年级林鹏涛

上课了，很多同学在同一间教室学习，当大家一起都在认真学习时，吴老师突然说："我们来做一个小游戏吧，听好了，如果我说“一”，你们就要坐得端端正正的；如果我说“三”，你们就要站得直直的。准备好了吗？我要开始了，‘一’。”我们一个个立马就坐得笔直笔直的，就像一个钟一样，一动不动的。老师又立马说：“三”。我们又赶快站起来，就像一位战士一样。老师又说：“你们速度还不错，现在要把难度增加，再来一个“二”，当我说“二”你们就要举手。”“二”。”老师一说完，我们也马上举起了手，一个个就像把电锯似的！后来不管吴老师说什么，同学们都能做出最快的反应。

篇二：仿写大青树下的小学第三自然段

我们可认真了

三年级邱梓萱

上作文课了，我们不同班级的三年级小学生在同一间教室里写作文。这时，老师走了进来，我们马上坐得端正，没发出任何多余的声音。老师夸我们做得很好。老师给我们玩一个非常特别的小游戏，这个游

虽然我们祖国的电资源有许许多多，如果不节约资源、不断的浪费，就会有用完的一天；虽然我们祖国的物产丰富，如果不节约粮食、不断地浪费，就会有被我们吃完的一天；虽然我们的祖国水资源取之不尽，用之不竭，如果不节约水资源、不断地浪费，总会有一天祖国的最后一滴水就会变成眼泪。所以我们要把三节永驻心中。三节指的是节水，节电，节粮。如果每人争做三节小能手，那么我们的能源就会永远的为我们效劳。

那我先说一说三节中的第一节“节水”吧。水是生命之源，发展之根本，没有水，世界上就无万物。水是大自然送给我们的宝贵的财产，然而财产是有限的，所以我们要好好珍惜这份宝贵的财产。同学们，你知不知道我们的祖国已有许许多多的地方缺水了，在他们的眼里水是非常宝贵的。而我们仁川镇的好溪的水源极其丰富，却发现有许多的人在浪费它。你们看，学校的水龙头不停地流出清澈的“自来水”，用水的人却不在了。我们这里的每个人都有一个错误的观念，以为水是“取之不尽，用之不竭”的。其实水资源也是有限的，水更是可以循坏使用的，比如：洗脸，洗手，洗菜，洗衣服，洗米的水都可以用来擦地板，冲厕所，浇花等等。一个人如果没有饭吃，还可以支撑三五天，

假期，是同学们最喜爱的日子，我们会在那个时候去玩耍、上网、购物或者和家人一起去旅游。而我，只喜欢宅在家里，写写作业、做做甜品、追追综艺。这天闲来无事，想起来了要看艾青诗选，反正无聊，无妨去看看。于是，我就聚精会神的看了起来。经过了长时间的努力奋斗，终于把这本书“啃”完了！“啃”完之后，我感受深刻，读完《大堰河》这首诗我的心情久久不能平静……

艾青出生后，算命先生说他的命“克父母”，于是他被送到贫苦农民家抚养，长大后(5岁)回家也不被父母认可。正如诗人自己所说，他是“在冷漠和被歧视的空气里长大”的。这是我们这些父母的宝贝所体会不到的。然而也因此，艾青得到了另外的“奖赏”。他没有父母家里的红漆雕花家具，没有檐头上不认得的“天伦叙乐”的匾，更没有刷了油漆的安了火钵的炕凳和碾了三番的白米的饭。但他有大堰河的爱，就如亲生的母亲一样的爱。

大堰河，一位勤劳、纯朴的劳动妇女，她在地狱般的环境里无言地进行着各种劳动：在她还有乳液的时候，她搭灶、煮饭、缝补衣服、照顾自己的孩子，还有出生不久的艾青

篇一：大青树下的小学仿写第三自然段

吉昊：

种树啦！我们背着一堆小树苗，来到一片空地上种树。大家一起种树，那五彩斑斓的朝霞真美丽！这时候，蝴蝶来了，小猴来了，小蛇也来了，还有小松鼠，好像都要帮我们种树。最有趣的是，跑来了两只狐狸。这些山林里的朋友是那样好奇的看着。树种好了，大家在树下玩耍，招引来了许多小鸟，连小马也来看热闹！

篇二：大青树下的小学仿写第三自然段

阳皓涵

开始吃水蜜桃了，妹妹像往常一样过来，一对圆溜溜的大眼睛祈求地看着我。这时候，大风不刮了，蝈蝈不叫了，蚊子停在玻璃上，好像都想吃我的水蜜桃。最有趣的是，爬来一只蜘蛛，张牙舞爪的悬挂在屋檐上。家里的“小客人们”是那样祈求地看着。我一口气吃完了，开始在客厅玩游戏，招引来妹妹，开始了新的热闹，爸妈和“小客人”们都来围观了。

篇三：大青树下的小学仿写第三自然段

朱嘉璇

上课了，不一样的小学生，在同一间教室学习。我们一起读起了有趣的课文，那声音像鸟儿的歌声一样发出在明亮的教室里，这时候旁边的绿萝静静地坐在自己的位置上，后面的图画也挂在墙上，书本也听着它自己写的课文，大家都安静地听着小学生美妙的歌喉。过了一会，下课了，大家都玩起了各种各样的游戏，有转呼啦圈的，

篇一：仿写彩色的梦第二第三段

李若溪作

我有一些像景色的梦，

有的尖，有的细，有的软

他们立在彩笔盒里谈话，

一打开，

就在图画本上跳舞。

彩笔走过的地方，

美丽的湖水，蓝了；

碧绿的柳条，绿了；

绚丽的牡丹，红了；

红——得——发——光！

在宽广的大海里，

鱼儿们拉着手，

请海鸥留下歌声。

蓝蓝的天空下，

挂着一个火球似的太阳，

又红——又热！

我的彩色画笔，

是美景的画家。

我的美景梦境，

有柳条绿，有大海宽，

还有大海的歌声，

在海里歌唱……

篇二：仿写彩色的梦第二第三段

史孟泽作

我有一个彩色的梦，

有的长，有的细，

有的软。

他们睡在桌子上玩耍，

一开灯，

就在白纸上旅游。

手指摸过的地方，

大块的花朵，红了；

大片的田野，绿了；

大朵的荷花，粉了；

粉---得---亮---光！

在一望无边的草原里，

绵羊们唱着歌，

请小鸟帮忙舞蹈。

蓝蓝的天空上；

结着一个香蕉般的月亮，

又黄---又弯！

我的彩色粉笔，

是大海里的天使。

我的彩色梦境，

有花朵香，有蜂蜜甜，

还有大太阳的照耀，

在小河里奔跑！

篇三：仿写彩色的梦第二第三段

张芷凝作

我有一大把彩色的梦，

有的圆、有的扁、

有的长、有的短。

他们到处旅游，

他们来到