让青春枝头绽放绚丽之花作文

如果说雨滋润了它深爱着的大地，如果说阳光滋润了它珍爱的绿叶，那么，我说感恩的情节滋润了我的人生。

诗人食指曾说：“我们曾光着脊背走过大地，深知人生的风霜与雪。当我们秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活如此美好，人生如此多姿。”真的，我们心怀感恩，你会发现自己能享受生活，你能随时随地获得快乐。

感恩像一杯香茗，品后才知道味无穷；感恩像一把雨伞，撑开后才知道无风无雨；感恩像一架钢琴，弹起来才知道清音绝美。常怀感恩之心，让感恩之花绚丽开放。

父母是我们一生中最初的老师。他们为我们排忧解难，关心体贴我们的生活。常常劳累了自己，也要为我们烧一顿饭。这种小道忽略不计的家常事，作为子女的我们，总会认为是理所当然。总向父母索取，自己却很少感恩父母。我们应该感恩父母为我们做的点点滴滴。我要感恩我的母亲，是她给了我来到这个五彩缤纷世界的机会；是她从小就开始抚育我，教育我，不辞劳苦的为我操劳着；是她在我伤心时给我安慰，给我拥抱，给我破解成蝶的力量。感恩母亲这么多年对我的照顾。同时，我也要感恩我的父亲。父亲总是默默的为我付出，这种沉稳的爱，我会一直记在心中。我会用我的行动去回报他们给我的爱。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的成长

百善孝为先，百年来中华民族都以孝为做人的道德基础，孝更是一朵绚丽的“孝心之花”。

孝说起来十分容易，但做起来却十分不容易的。因为孝是一种责任，一种担当。父母的恩情就像一座重重的大山压在每个人的心头，但能报答父母的恩情对于一些人来说却是一种奢望。因为这一些人都失去了一些亲人。

这些人的报恩过程会更加充满艰难，会让他们在过程中早早地担当起别人想不到的责任。生活的艰辛，会使他们早早的成熟，使他们锻炼出过人的坚强，开启坚强的“孝心之花”。

今天观看了“最美孝心少年”，深深地触动了每个人的心灵，在这些感动中，每个人都彻底懂了“孝”的意义。

最让我忘不了的是被人称为“奔跑女孩”的路玉婷。有人曾经这样理解他的名字，在马路上婷婷玉立。路玉婷从小父母离异，年幼的她跟在母亲身边。可不幸却又一次降临在这对母女身上—母亲身患重病，使本来就条件困难的家庭更是雪上加霜。真在上学的她，不得不靠帮别人送票赚取生活费。每天中午，人们总能看到一个忙碌的身影，正在奔跑的女孩—路玉婷。

孝心无价，正是因为他们的孝心，使人们看到了生活的希望，触摸到了世

都说，花有花期，同样地，人生也有花期，那叫青春之花。

像许许多多的花一样，青春之花也有花开花落，并且不会重来，那么如何在短暂的花期里绽开出最绚丽的花呢？我想，需要用奋斗去灌溉它。

花的成长会经历发芽、长叶、结苞、开花，这是一粒花种必定会经历的。人也一样，在成长过程中，我们免不了会经历一些风风雨雨，但正是在这些风雨中，我们才迎来一生中最独一无二的“花期”——青春期。

青春说长不长，说短不短。在这个时光中，正是我们的求学阶段，与书为伴，在学海中遨游。不要抱怨繁重枯燥的学业压得你喘不过气来，不要在最该吃苦的时候选择安逸。如果你选择了安逸，那你也选择了一个最无意义的青春。

道理谁都懂，“鸡汤”谁都喝过，可为什么，一次又一次地，都以失败结尾。那只能说明，你心里没扎下“奋斗”这粒种子。

当你在考试结束后，是否有过后悔的心理？

当你返回教室，听见同学们口中的答案十分陌生，是否有过难过的感受？

当你接到低调的成绩单，是否体会到极度失望？

我不能得知你的答案，或许是优秀的“否”，抑或许是低沉的“是”。对我而言，有过“否&r

傅莹曾说：“单枪匹马的时代已经过去，当今时代的主题无疑是合作。”可反观那个胸怀大志的农民，他自私自利，他坚信自己能独当一面，拒绝合作，结果他的玉米逐年减产。倘若他将种子分给他人，人人丰收，何乐而不为呢？

纸含岁月，弦蕴秋声，清风横渡斑驳的时光，我看到因狭隘和自私而拒绝合作的农民，也看到用智慧和胸怀敲开合作之门的你们。

“大江东去浪淘尽”的墙上印着蜀吴合作的绝唱，那“乱石穿空，惊涛拍岸”的赤壁下刻着孔周合作的华章。本是对立的他们，却可以抛下竞争，用合作挣得双赢。流芳千古的赤壁之战，一场借东风的大戏，羽扇纶巾，风华绝代，笑容中曹军灰飞烟灭。若非蜀吴二国合作，又如何见曹军于赤壁下的落荒而逃？倘若孙刘二人不知合作之妙，没有智慧和胸怀，又怎见振奋后人的赤壁之战？

当日寇铁蹄肆意践踏中国大地之时，“兄弟阋于于墙而外御其辱，”国共双方厮杀了多年，在此危急时刻，终于再次合作，枪口一致对外，粉碎了日本帝国主义“三个月灭亡中国”的阴谋。一个在正面战场苦苦支撑，一个在敌后战场滋扰破坏，尽管偶有摩擦，但终因相互扶持，使得日寇陷入了人民战争的汪洋大海。日本

珠海诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，我觉得创建文明珠海需要我们共同去努力！

家，是我们在风雨中温暖的避风港，我们应该爱护这个家！在这个家中，我们每个人都像一张明信片，这张明信片反映着一个人的修养、品德。我们应该拥有文明的明信片，想要成为文明珠海，每个人都责任，我们要做到“静”“畅”“宁”“美”，从身边的小事做起，不乱扔垃圾；不随地吐痰；不发出噪音；与人之间和谐相处，谈吐文明；把身边环境做到优美、整洁……虽然我们现在没有能力做大事，但只要把身边小事做好，也能体现“静”“畅”“宁”“美”的效果！

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作

黎明的曙光已经散发光芒，沉寂的意识已经苏醒，懵懂的心扉已被打开，蛰伏的巨龙准备腾飞，绽放吧，青春之花！

叶已落下，萧瑟的秋风伴随我走进校园，走进新的一学期，悄悄拾起一片落叶，心中却泛起一阵涟漪，不禁感叹万千。转眼间，又到了新学期。这将是不同寻常的一学期，仿佛已听到那“隆咚咚”的战鼓声，那是为小高考而奏响的，升为高二的我们已经枕戈待旦，备战那即将在明年阳春三月所打响的战斗。以笔为刀，以纸为盾，我们要用辛劳的汗水和不分昼夜的坚韧，去书写新的篇章。

青春，是一首伟大的赞歌，我们要用硕果去回馈青春所给予的，我们要用小高考的战绩，去奏响这支凯歌。如果认为我们仅仅看到小高考，那就错了，我们要首先攻破小高考这首门户，然后踏上高考这层台阶，走进大学这座荣誉殿堂。

青春的奋斗是永无止境的，青春的汗水是任意挥洒的，我们要以朝气蓬勃的青春去闯出一番自己的天地。

同学们，朋友们，你们甘于如此平庸地沉沦吗？甘于默默无闻吗？没有路，我们就踩出路；没有办法，我们就想出办法。拿出你坚毅的信心和勤劳的双手，去迎战小高考，去冲刺4A，去冲刺高考。让我们用美好青春开创未来，用双手赢得一片光明。

青春的脚步是永不停歇的，青春的战马已经备好，让我们纵马扬鞭，快意驰骋。

你是否见过花开？那一瓣、一瓣，静静地绽放。你甚至不用触摸，就可以从中感受到生命的律动和脉搏。你也许还会感叹：这就是生命啊！

生命，什么是生命？词典中的解释为“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式”。我看不懂这样的解释，正如我看不懂现今人类的种种行为。

可可西里禁区的一声枪响打破了长存的宁静。汽车的轰鸣男人的吼叫，还有藏羚羊绝望的嘶喊，组成了最凄凉最悲伤的生命之歌。喧嚣片刻便消散了，离去的车上载着扬长而去的人们，留下的却是遍地狼藉：已剥了皮的藏羚羊被随意扔在地上，血染红了周围的草地，秃鹰在不远处等待，等待着即将到口的大餐。天堂？这哪里还是天堂，精灵被随意杀戮的地方不是天堂是地狱。可缔造这些地狱的又是谁呢？是我们。

这样的地狱还太多太多：中越边境的集市上，笼中的小猴用清澈的眼光看向你，转眼便成了他人桌上的美味佳肴；娃娃鱼用婴儿般的叫声哭碎你的心，却仍抵不过卖家利欲熏心的屠刀……那边买主围在桌边，一边“欣赏”宰杀的场面一边大谈野生动物的大补功效，还不忘抽空拍照留念。在山青绿水的映照下，那一片又一片的血迹那么刺眼。是谁缔造了这地狱？人类！还是人类！

我们自称为高等动物，

生命之花的花期往往取决于你是否珍爱它，生命是所有美好的源头，是你未来的保障。但它也是如此的脆弱，它禁不起风雨的摧残，一旦失去就不会再有第二次，没有来世，没有轮回，只有今生。

在我们的生活中，有太多的含苞的花朵，在没绽放出绚丽的花朵之前就提前凋零。原来光明的未来，因为对生命的不珍爱，最后留下的只有悔恨和省略号。曾在几年前，他们还是几个可爱的蹦蹦跳跳的小女孩，但是现在的他们却不在像从前那样的活泼，也再也跳不起来了，原因则是那场车祸。那天下着细雨，几个小孩打着伞，并列走在马路上，互相说笑着。嘻哈的笑声，以至没有注意后面驶来的卡车。“嘭”一声后，小女孩们纷纷摔飞了出去，当即失去意识，倒在那片鲜红的血泊中。几十分钟后，他们的父母来了，望着孩子的惨状，呼天喊地的哭声久久回响。如果当时她们再注意一点，再珍爱自己的生命一点，不知道这是否还会发生，她们是否还会被车轮的轮胎留下那些血迹。

而今，在我们学生中还有一个严重危害生命，极为不珍爱自己生命的现象。在学生的眼中，特别是某些中学生的眼中，都认为骑车时骑得越快则越酷。结果正因如此，不知有多少人因为耍酷而去地府报到了。在我们身边就有太多太多的真实事例，太多太多的血的教训。其中有一个事例至今令我

青春，朝气蓬勃，充满了无限生机与活力。

在这秋高气爽的季节，灵溪一中第三十届田径运动会正火热进行中。操场上人群涌动，加油声此起彼伏，尖叫声一浪高过一浪，呈现着一派热闹景象。

“各就各位——预备——”在赤红色的跑道上，200米决赛即将开始，裁判举起发令枪对着木板“砰”地开了一枪。六名运动员迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰的野马，似离弦的箭，向前方冲去。

“加油，加油！”主席台上沸腾了，跑道旁的同学欢呼雀跃，为运动员呐喊助威。跑在最前面选手，只见她双拳紧握，双臂前后有力地摆动，她们奔跑的身影与赤红的跑道融为一体，就像一座迅速移动的沙丘，在我们眼前一闪而过。后面的同学也不甘示弱，尾随其后，一路想反超，战况激烈，旗鼓相当，冠军会花落谁家呢？我不仅捏紧了拳头。

不好，一马当先的选手跑到拐角处时，突然脚一滑，身子晃了一下，后面的同学趁机追上了上来，看得我心脏都要跳出胸腔来了，难道悲剧要上演了吗？

“加油，加油！”围观的同学们梗着脖子使劲地喊着，似乎身上的每处血液都在燃烧着……震耳欲聋的

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养”，这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容”，这是人类的感恩。

人世间没有不绝的风景，感恩确有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华！

面对生活的贫困，我多少有些逃避，有些自悲，有些无奈。可是我又有什么办法？既然上天给了我这样的命运，我便认命。可是我也明白，知识改变命运。所以我努力学习，不放弃对学习的追求和发奋。

贫困的家庭，我有时在想，这也是最好的磨砺，“穷人的孩子早当家”，我已明白。所以，我把自己变得懂事，让面朝黄土背朝天的父母不用为我操心，不再让他们劳累。

在学校里，我得到了国家给的幸福，我拿了贫困补助金。虽然只是薄薄的一份子，但我明白，这其中的意义很大，她是想把我们培育成才呀！

父母得知我得到国家的恩惠，便也舒展了多年因经济问题而皱紧的眉头。妈妈感慨的说：“国家没忘了我们呀！”我听着妈妈的话，总是觉得她在责怪国家之前没照顾我们的意味，我笑着说：“国家很忙的。”妈妈笑了，我也笑了。

我在学校学的是美术，这也在经济上出了给家