这份伤痛让我成长800字作文

当时间带给我们许多时，他也悄无声息地从我们身边带走许多，我们总是不珍惜此时拥有的东西，但从渐渐成熟的面庞和时钟上悄悄溜走的岁月中，我们才在失去中才懂得珍惜。

当时间带给我们许多时，他也悄无声息地从我们身边带走许多，我们总是不珍惜此时拥有的东西，但从渐渐成熟的面庞和时钟上悄悄溜走的岁月中，我们才在失去中才懂得珍惜。

这一天，我重回母校，看着眼前高大的教学楼，千姿百态的花草树木，还有天真活泼的学生，我不禁想到了自己的童年，那时我是多么急切想要长大，可当我等待中的青春已不知不觉地来临时，我却又永远怀念过去的童年。此时学校放学的铃声响起，我看见同学三五成群地离别在校门口。我忽然想起自己毕业的那一天。

那天下着阴雨，就像教室中的气氛，十分沉闷，每个人都静静地，没有平时嬉闹的笑声，老师默默走上讲台，简短的说了几句，然后大家就排着队，紧然有序的走向礼堂。当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园。此时礼堂中响起一首关于离别的悲伤音乐，大家的情绪也被这忧伤的调子带动起来，整个礼堂中弥漫着忧伤的气息，我看见几个同学已抑制不住情感，低声抽泣起来，此时我的心也正在流泪

孩子们都喜欢活生生的小动物。请注意，是“喜欢”，而不是“爱”。

孩子们玩弄着小动物，就好似那是一个小玩具似的。宠溺的父母也不在意。于是，动物的天国热闹起来。

我也曾是这样一个不敬畏生命的人。于是我也就感受到了震撼，及那之后的伤痛。

夏季，梧桐的碎影投射在地面上。影子无风自动，定睛一看，是一只麻雀，蹲在地上。我猛地扑过去，竟抓住了。

那是一个嘴边还残留着嫩黄色的毛头小子。他翅羽凌乱不堪，麻栗色的眼睛呆滞无光。我想他一定是逞能地想飞，没想到，不仅失败了，还落入人类之手。

爷爷劝我：“放了吧，麻雀是烈性鸟，养不活的。”可我呢，心想这只麻雀乳臭味干，养活也不是没有可能的事情。我凭着年少轻狂的那种固执，回绝了爷爷的劝告。

我取出尘封已久的鸟笼，用布擦着。竹鸟笼在阳光下还散发着耀眼的亮光。这笼子里养过喜鹊，也养过乌鸦；养过八哥，也养过鹡鸰。今天，空缺已久的，属于麻雀的位置终于要补上了。

当被我塞进鸟笼里的时候，他没有丝毫的挣扎。小鸟安静的蹲坐在鸟笼里，目光呆滞，怔怔地望着某个点。

夜深，一个小小的影子在鸟笼里冲撞。不多时，又归于寂静。蝉声不紧不慢地响着，宣告一切安好。花苑中的草地里，有点点微光，那是

永远记得那张阳光下热情洋溢的脸，还有那一份无私的爱。

——题记

微风翻动着日历，一页又一页。时间如白驹过隙般，匆匆地流动着，永远都不肯停息。人们还是奔波着，不辞劳苦，为了各自的梦。心中是难言的滋味，有期待，亦有不舍。涌动着的，还有珍藏在心底的那份感动。

这份感动，来自于我们敬爱的班主任胡老师。

是您，让我了解了这个学校；也是您，让我融入了初三（10）班这个大家庭，开始我的初中生活。

记得我刚转到这个班的时候，陌生的一切，没有彼此会心的笑脸，没有往日熟悉的气氛，我的眼角流露出的是一种初来乍到的小心翼翼。

您，出现在了我的视线之中：瘦条的身材，一张瓜子脸，一头乌黑秀丽的长发披在脑后。一双湖水般明亮、宝石般闪光、星星般美丽、露珠般圆润的充满智慧与善良的眼睛。特别是您的声音，甘柔甜纯，犹如远方山谷里回荡的缕缕春风。总之，给我的第一印象就是美丽大方、和蔼可亲。

您是我们的语文老师兼班主任。

每当上课铃声一响，您便会准时出现在讲台上。翻开教科书，您有时会自先朗诵课文，让我们认真听，您那富有韵味的声音回荡在教室，把我们带入了一个崭新的世界，我们沉浸在声情并茂的朗诵中，稍后，教室响起了雷鸣般掌声，您的脸上绽放开惬意的微笑。

您的教学方式让我们敬佩不已。

深夜，我在床榻上辗转反侧，枕边已经湿透。万籁俱寂，唯有烈风刮上窗棂，呼啸而过。这风声多么像我内心的呼号，一样的波涛汹涌，难以呼吸。

数月以前的一个星期天，是我返校上课的日子。由于家离学校远，我寄住在学校，通常几个月才回家一次。因此父母亲都很不舍地送我去镇上坐车，在车上，因着是最后一点相处的时间了，母亲一个劲地拉着我嘘寒问暖，父亲也不时叮嘱两句。关心和爱在车里无声地流淌，温暖萦绕在我心头。

下车时，爸爸和我去后备箱取行李。我拿完了最后一个物件重重地关上车盖。随着车盖“砰”地落下，伴着一声闷响的是爸爸的痛呼。这一刹那，有死一般的沉寂。我的心沉入海底，刺骨的寒意从脚刺激到头，我怔怔地呆在那儿。爸爸条件反应猛地抽回手，无法忍受剧痛，脸因疼痛而扭曲变形，他右手重重地锤上车门。我更加无措，心如撕裂般突突地疼，我忏悔、我慌张、我自责、我……

后来，我不断地想‘要是爸爸因我而残废了怎么办？’可是我什么也没有做，我是懦夫！我害怕结果将让我崩溃。我逃避，数月我没有给家里打电话。有一天，爸爸打来电话，许是我刻意的回避伤害了他，他语言十分躲闪，只是讲一些客套话，在挂电话之际，他试探性地说：&ldq

摔跤的时候，伤口会传来一阵阵的疼痛，可是这却只是一种身体上的受伤。只有真正触动到心灵的东西才让我感受到了真正的痛。

每个人都有对自己意义极大的，却对于别人来说一文不值的东西。

我拥有一条“港币手链”。那枚港币其实很普通，现在依旧可以轻松的找到。上面印的年份正是我出生那年的年份，因此爸爸便将它给予了我，父亲也曾说过，这是他做生意以来所得的第一枚港币。因为这些理由，这枚港币便成了我的幸运之物，对于我来说，它不再普通。

但是这枚港币好像早已预谋要逃跑了似的，消失不见了，等我再去寻找时，已不知所踪。那时的样子已经记不清了，只觉得眼泪在我的眼眶里转啊转，不一会儿就掉了下来。心似乎被一根弦拉动着，却又像有一根针扎进了心底，留下一个微小却让我难受不已的洞便消失了。泪珠从眼眶里掉落下来就像剪不断的线一样停不下来，心被揪着。我开始疯狂的寻找，甚至把能放东西的角落都翻遍，却依旧没有它的踪影。我总是反复地对着同一个人问着同一个问题，但结果只是令我更加失望罢了。

时间久了，仿佛我的动作和问话已经没有意义了。慢慢地，我疲倦了，不再疯狂的寻找，只是因为希望被磨灭了。那时候的感觉就像是希望沉落在很深很深的海底，再也捞不回来，眼睛火辣辣的，却流不出眼泪，只是

人有悲欢离合。伤痛总会让人痛不欲生。而伤痛却是各种各样的，让人防不胜防。也让人了解到人世间各种情态。伤痛，使人心情低落，理智难以控制，但是，这却是我们人生中在所难免的，我们无论怎么去防护，伤痛也会时刻找空缝，破坏掉你的防护，钻进你的心里让你难过，让你伤心，让你痛苦。

今年，我的爷爷去世了，在回去的路上，我感到无比的伤痛，为什么爷爷突然去世了，为什么会这么突然。一到老家看到奶奶我就想起以前和爷爷奶奶在一起时那些快乐的时光，这是我更把持不住自己的情绪，眼泪一直掉个不停。惹的奶奶也跟着哭了，奶奶一边安慰我自己却一边哭，这使我心里更加感觉痛苦万分。

这一整天，我处于忙碌中，心中的伤痛被忙碌稍稍冲淡了点，但是一到晚上一停下来，伤痛便又在心中蔓延开来，一想到“爷爷走了，奶奶又不愿意去城市住，那她一个人在这里怎么办？”一想到着我又为奶奶以后的生活而担忧。

第二天早上，我随着送行队伍走，一边走一边想起和爷爷在一起的童年时光便像幻灯片似的一幕幕的出现在我的脑海里，这更让我的心里感到痛苦万分，唉！我是多么不舍得爷爷啊！

过了这么久，我心中对爷爷去世的伤痛也被时间冲淡了许多，但是偶尔想起爷爷还是会觉得伤痛，我想我要做的就是面对这个伤痛，努力的去放下

人总是要长大，在每一个人成长的过程中，会有成功，也不免会有一些失败。在这些不同的经历中，我们成长着，学会如何更好地面对生活。在那次劳技课的作业中，我学会了坚持，坚持让我成长。

劳技老师给我们留了一个作业——十字绣。同学们，尤其是男生都纷纷表示不屑，认为这个作业很“奇葩”。而我面对着眼前这块巴掌大却布满密密匝匝小孔的布，既欢喜又不安。欢喜的是我又迎来了新的尝试和挑战，不安的是这种女生干的活儿，我堂堂一介七尺男儿能不能做到细致入微，坚持到底。万事开头难！我一遍又一遍地数格打格，数错了，重新再来，直到下课才把这看似简单的画格工作完成。这简直是太麻烦了！照这样的速度，我得绣到猴年马月去呀！我心里犯难，想要放弃。但又一转念，身为课代表的我，怎能带头不完成作业呢？我咬了咬牙，暗自下了决心，一定要坚持下去！

在绣之前，拆线的困难也是不言而喻的。只要一不小心就会使一根线乱成一团，很难解开。每当我一筹莫展时，我总对自己说——坚持下去，别着急，你一定能做好！开始绣了，我用颤抖的手拿起那根光滑的针，小心翼翼地从一个孔扎下去，再从另一个孔扎回来，绣成了一个个“十字”，这些&l

勇气，可以让人克服恐惧；勇气，可以助人度过难关；勇气，可以让人抵挡住强大的诱惑；勇气还可以让人在生活中更加自信……凭借勇气而做的事，可以让人感受到优越感和成就感，能够让人快速地成长！

记得刚上小学的时候，我对身边的人都不闻不问，不管是老师还是同学，连一个字都没有说过。第一次上课，在老师提问题的时候，有几个同学举起了手，老师笑着脸请同学起身发言，见同学说得流利，老师也称赞同学说得好。在这种情况下，我却没有一点儿想举手的冲动，因为我不敢举手，不敢在大庭广众之下发言，生怕被人笑话，当时的我内向得不得了！

下课后，班级里有很多同学在互相交流，几番交谈后，那些同学自然而然也都成为了朋友。而我最多只是同学主动与我说话时，我才勉勉强强地回了几句，感觉无话可说。一般，我都是一个人在座位上打游戏，所以我没有朋友，当时我感觉特别孤独！

如同往常，在一次下课的时候，我正在教室里写作业，看到其他同学们不是聚在一起聊天，就是去操场上玩游戏，我的心里不禁有些失落，想着：为什么其他同学都有自己的玩伴，而我却没有呢？这个想法在我心中回荡许久，越来越强烈，在我心中形成一个声音，它不断告诉我要拿出勇气去做出改变！

这个机会终于来了。有一天上课时，老师讲到了一

大海哺育鱼儿成长，天空让小鸟成长，大树孕育松鼠成长，而爱让我成长。

妈妈的爱如小溪温柔细腻，当我还是一叶新芽时，妈妈爱就像一缕缕阳光默默哺育我成长，我过着衣来伸手，饭来张口的日子，无忧无虑，自由自在，当春风拂过大地，柳絮满城飞舞时，我长大了，变成一片嫩绿的枝叶。妈妈的爱就像一滴滴雨水滋润着我的心房，我渐渐懂事了。上了小学也总会与妈妈谈心，我们开开心心过着每一天，当火红的太阳烘烤着炙热的大地，小朋友们吃着冰爽可口的冰棒时，我已长成了一名初中生，现在的我已经变成一片嫩绿的叶子了，此时妈妈的爱就像一阵阵夏风不停的触摸我燥热的心，让我感到无比清凉，舒适。现在的我能感受到妈妈的艰辛与劳累都是因为对我的爱，是妈妈的爱让我成长。

爸爸的爱如大山沉重温暖，爸爸的爱不像妈妈的爱那么细腻，虽然我的体会不是很深，但我知道爸爸的爱一定不比妈妈的少，他只是默默而又神秘的，可能是我不理解爸爸表达爱的方式吧！不过爸爸总会给我讲述一些道理，让我懂得怎样做人，怎样和同学相处，而这些都是在生活中总会遇到的，是爸爸的爱让我明白将心比心，是爸爸的爱让我了解人间真情，是爸爸的爱让我成长。

老师的爱如大海，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，老师是辛勤的园丁，是学生的第二个母亲，是知识的传播者。他们

【篇一：欣赏让我成长作文】

妈妈总是说：“懂得赞美，你就会快乐。学会欣赏，你才会成长”。是呀，欣赏，像天空中闪耀的星生，像辽阔大海上的小船，像白天里的云彩。带给我们快乐和温暖，使我们成长……。

我记得同学的那句，“我欣赏你的魅力”。在一次大型歌唱比赛中，同学们都来为我鼓舞士气。可我的嗓子却不争气了，声音总是因为紧张而走调，这使我不得不感到沮丧。我肩负同学们的希望走到了今天，赛前记得滚瓜烂熟的歌词，在主持人说话的那一霎，顿时忘得一干二净。就在我想要弃权的时候，一位女同学真挚地对我说：“我觉得你唱歌特别好听，而且我很欣赏你的魅力。”“加油哦！”她补充道。这些话给我巨大的勇气走上舞台，大放光彩。

我当然也记得，老师的那句“我欣赏你的决心。”那时，我的成绩不知为什么，越来越差，我不想让父母失望，也不想让老师失望。于是，我告诉自己，一定一定要把成绩提上去。我把以前玩游戏的时间都用来复习老师每节课讲的知识点，一天对老师的提问不下十次，虽然有提升，但却并不大。后来老师找到我“我很欣赏你的决心，但是做任何事