依赖与自强为题600字作文

下午看了个电视剧是《新，高校老师》，很感动，也很感触，其实有些时候，我们所看不清的就是自己的心，自己的心意到底是什么，也许是因为这个世界，可以让人依赖和感动的东西太少了吧，当真正纯洁的爱出现时，我们也不会那么轻易相信了呢，想一想真是悲哀呢！

当人面对死亡时，可能都会很脆弱吧，以为我们害怕，害怕对那个世界的未知，害怕被遗忘，害怕寂寞。可是，谁都知道，在这个世界，更容易被遗忘，更害怕寂寞，而且寂寞还无处不在，这就是人的可怕的。所以活着追逐的到底是什么呢？是自己的心意，还是别人的人在意，那到底在意的是什么呢？

人活着，是需要依赖的吧，而这种依赖也许就像植物需要一起面对太阳，只是取暖而已，无关感情吧。不然为什么，有那么多的生死契阔，换来的却是对面的云淡风轻，也许现实不会存在一见钟情的纯爱，人的存在就是为了依赖，所以才发现最幸福的人就是那些，忘记寂寞，享受孤独的人吧。这样的人应该不会有痛苦，因为不害怕被遗忘，所以才可以正面死亡。

老师是幸福的吧，因为他即使是死去，也不会被遗忘吧，被一个那么纯洁的女孩喜欢着，会记住他的一切吧，他的生气，他的笑，他对死亡的恐惧，不被理解的痛苦。盯田也是幸福的吧，因为在人生最美好的时候，被人依赖着，被人爱着，即使短暂，也是幸福的吧

依靠与依赖的区别是什么？

有人讲过这样一个故事：有位老人把一只养了10年之久的猿猴放回深谷之中，猿猴却悲惨地在深谷中活活饿死。

难道是这深谷环境恶劣，寸草不生？不，正相反，这个深谷树木丛生，鸟语花香。

原因不为别，只因这只猿猴在老人的照料下，过着饭来张口的生活，正是猿猴衣食无忧，无所事事地过了10年之久，最终导致经丧失生存的基本能力，饿死在深谷之中。这，便是依赖。

那什么是依靠？

正如庄子笔下的大鹏，虽然每次迁徒到南冥都要借助海水运动所引起的大风，才能轻松到达。这看似是依赖着大风生存，可谁说大鹏没了风就不能生存了？没有大风，大鹏照样可以扶摇而上九万里，没有大风，大鹏照样可以翱翔与天际。这就是依靠风而不是依赖风。

试想下，若那只猿猴是用自身能力取得老人给予的食物，它又怎会饿死？

说到底，这依靠与依赖最大的区别便是：前者是用外力增强自己的能力，例如大鹏，就是用大风增强自身飞行的能力，它并没有放弃自己的飞行能力。而后者是用外力，代替自身的能力，猿猴用老人的喂食，代替了自身的搏食能力。一个是增强一个是代替，这就是依靠与依赖最大的区别。

所以说，我们可以依靠他人，但绝对不能依赖他人，应该用他人的力量提升自己，而不是代替自己。

大多数人都会有依赖，小时候依赖父母，上学了依赖同学，长大了依赖朋友。而有些人却不会有这种想法，他们认识到依赖带来的坏处，不会想去依赖别人，懂得凡事靠自己。

小学时，我产生了对《语文全解》的依赖。那时的语文课，常常让同学们丈二和尚摸不着头脑，不明白课文主要讲什么？直到渐渐从别班流传来一件语文“神器”——《语文全解》，班上许多同学都去买，我也就买了一本。全解上段意，品析课后思考题……什么都有。不知不觉，依赖来到了我家门口，我把它请了进来。

我拿到全解后，很快明白了怎么使用，渐渐地，它被我用来查找作业，看到有什么不懂，立刻来找它，慢慢产生依赖，所有作业不经过大脑思考，就只查答案，并且知道了答案后，不去思考是如何得来……以为全解不会带来坏处，只带给我许多好处。

期中考后，我后悔了，我的语文成绩快速下降，大脑也变得“生锈”了，以前一定可以做对的题都做错了。而且不只有我一个人，班上许多人也和我一样，成绩快速下降，大脑变得迟钝。语文老师赶快帮我们查找原因，不过她马上就明白了，作业做对率上升，考卷做对率下降；又询问了一些成绩没下滑的好学生

【篇一：以亮为题的作文600字】

每当我看到“亮”时，就会不由得想到“光”，可我却十分讨厌光，我觉得那太过刺眼，我喜欢呆在黑暗的地方，直到那次，这种感觉终于破灭了。

我低头看了看表：“坏了，要十点了，该回家了。”我转身骑上车子，冲伙伴们挥挥手，马上飞奔回家。

一路上人真不多，也难怪，都这么晚了。刚想到这，转过头去，眼前突然全部黑了。路上零零星星的几个人相继走了过去，说是停电了。我环顾了一下四周，停电吗？这周围全停电了啊！我心里抱怨道。

停电的夜晚原来是这样的，再加上有些阴天，简直伸手不见五指。我站在原地，听得到说话声但却不见人影。我开始慢慢尝试前行，一步一步小心翼翼地走，腿和手不停地试探着周围的障碍物，生怕自己撞到什么东西。

我一个人默默地走在黑夜之中，内心却走在崩溃的边缘。我想象着自己在阳光下肆意奔跑的模样，渴望看到光明哪怕一瞬的显现。而现在，我却像个失明的人，充满了对未知世界的恐惧。我祈求谁能赐予我一点光，至少可以照亮我回家的路。我心里盼望着它的出现，痛恨着黑暗的来临。

直到这一刻，我才清清楚楚地意识到光对于我是多么重要，而我平时拥有它，却不懂得珍惜它、赞美它，反而无缘无故地讨厌

酒入豪肠，七分酿成了皎洁的月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐，我看见，夜空之中，太白金星谪成凡人，跃出红尘。

我看见，当年金殿之上，你把酒临风、衣袂飘扬、豪情万丈、力士脱靴、贵妃研磨，何人如你这般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你这般才华横溢、出口便成章？

然而这一颗闪亮的太白金星却为佞臣所害，因一句被曲解的诗受尽小人污蔑，从此仕途坎坷，真枉了当年那一句荣华富贵、高官达人的豪言壮志！若换了当年，恐怕已写尽豪情怒怼，而你又何曾如些俗人一般执着功与名？罢了罢了，事了拂袖去，深藏功与名。

你是青莲居士，脱于凡尘，心争无秽，你整洁、清净，为何在这红尘之中？尘世皆俗，会污染你这朵青莲，而你，仍活活出自己的精彩！

我看见，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

你不屑、你狂妄、你无畏。“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”好一个谪仙！我看见，你质问、你大笑、你迷醉，什么王侯贵族，什么天子老儿，都不过湮没在这一樽酒中，而化为一个自由快乐的李白——我本楚狂人，凤歌笑孔丘！

我看见，你仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

希望有一天，我能梦回唐朝，看见曾经翩翩少年，看见他

【篇一：以丢为题的作文600字】

随着时间的流逝，我们拥有的东西越来越多，被我们遗忘在身后的东西也越来越多，在注重生活质量的同时，身后丢失的东西也随之增加。有的东西，是我们前进路上的阻碍，所以才要丢掉。

那天，我和几个同学一起去书店买书，出了书店门之后，一阵阵热浪扑面而来。让刚刚在书店凉快的我们有点适应不过来。“看，那边有卖雪糕的，咱们去吃雪糕吧！”一个同学用手扇风，看着远方的小摊。“走吧走吧，这里真热！”我被推着走过去。

买了雪糕，我们站在路边各自吃着各自的，手里的包装纸随手扔在地上，我看着自己手里攥着的包装纸，又看看马路对面的垃圾箱，“别拿着了，就扔在这里吧。”一个同学看着我纠结的样子，半嘲笑的说。“可是……”这时我看到路边环卫工人一边擦着汗，一边把路边的垃圾扫进垃圾箱里。眯着眼抬起头看向我们这边。被他的目光盯的火辣辣的我，攥着包装袋低下头说：“还是过去扔吧”结果，我在同学们诧异的注视下跑走过了马路，把包装纸扔进了垃圾箱。转过身之后，看到同学们正纷纷捡起自己丢在路边的包装袋，向垃圾箱跑过来。现在换我

知其“对”，守其“好”

似乎自古以来，“对”的事与“好”的事常常处在对立面。“对”事绝不能带有丝毫轻浮，只有就事论事的严肃性。“有意思无意义”的事情却向来讨巧，为不愿拘泥于条条框框的人们所向往。

“没有规矩不成方圆”，此话不差。在多数大是大非面前，我们需要的无疑是拂去轻浮，持重沉稳，以正确的是非观来为人处世。可事实上好事趣事与坏事错事绝不能一概而论，更忌讳一棒子统统打死。须知“好事”有其独特的社会意义与价值，虽说有时会有悖于社会规则，但若将其管控在无伤大雅的范围之内，岂不是为社会环境平添了一份活力？

让“好”事奏响生活插曲，为人心注入能量，更应让“对”事带上人文关怀的精神。我们深知事物拥有其两面性的特征。诚然，事物就当分对错，当讲规矩，却绝非万事总是涉及大是大非，无丝毫的人情可讲。在社会舆论、人心倒向事物的一面时，人们所应当站立的，是道德的至高点。

与此相对，当人们处于道德理性的抉择点上进退维谷时，何不让&ldqu

那把折扇，竹为骨，纸为衣。轻启，一枝红杏，一位佳人；未开的杏殷红，映于画中人之眼，那眼神便如穿越银河的星海，似在期念，待花开。

杏枝那头，是条老巷；老巷尽头，为一扇坊，变是爷爷奶奶之家。

还记儿时，扇坊红火，爷爷便日日破晓早起，制竹骨，奶奶侍弄了早点，便和纸糊；待我起来，扇儿也带着木浆香排在了坊门，放不下的，便挂在那棵杏树上，木浆滴落，树干便斑斑点点。

至午时，活也完了，奶奶便坐在坊内睡午觉，爷爷把弄着收音机，放出首《杏花雨》，正值阳春，那杏却含苞，香气已溢不住，混着木浆的水气，悠悠的打着旋儿，奶奶必是累了，枕着手，轻轻呼吸。爷爷乐的清静，一曲毕，望一眼奶奶，抽出把折扇。

匀墨，和朱砂，轻巧的狼毫与小白云分别沾上水墨，在扇面游走，便似花开，虬干分明，点上朱红，‘哗哗’地沙响，面前杏树是苞，爷爷便也画苞，奶奶被吵醒，看了便嗔，才见那花枝边，还立个美人，罗衣素鞋，正值芳年华时，爷爷笑，不顾奶奶轻呼，狼毫一挥，添上乌发如瀑，奶奶不觉脸红，应为杏苞的衬映，她的笑颜，竟如此美丽，如绽开的杏花。爷爷再一抖手，那美人脸上便多了丝云晕。

嘻笑间，一曲《桃花扇》也终了，杏花含苞，乐盈盈立着，却又不开。爷爷的折扇终是晒干，奶奶便把把取下，折好。一不

有人因为屡败不胜的遭遇而妄自菲薄，有人因为少许的成功而失去自我，有人甘做命运的奴隶。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这方是生活的知者与强者。

接下来我来给大家讲个故事：范仲淹从小勤奋读书，幼时家贫，没有饭吃，只能喝粥，冬天煮好粥，让它结冰，再用刀切成一小块一小块，每天只能吃一块，他朋友知道后，给他送来吃的，他就随食物腐坏，也不碰，他跟朋友说不能让自己学会享受，最终成为大文豪。所以，古今中外唯有自立自强，才能赢得尊严和胜利，一个国家是如此，一个民族是如此，一个人更是如此！

任何时候都要把命运抓在自己手里，中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”人生不如意事十常八九，生活没有一帆风顺。纵然你现在身陷困难重围或正在经历挫折的风刀霜剑，你也要拿起希望那柄凌厉的长剑。即使你倒下了一千次，也要有一千零一次站起来的勇气。

反之，自负者认为自己很了不起，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。例如：项羽打仗作战十分勇猛，可是在用人其他方面，非常欠缺，而且他有一个非常大的缺点，就是他的脾气非常的暴躁很容易冲动，而且他还刚愎自用，很多有才能才干的人在他身边都没有用武之地，最终投靠了刘邦。章邯看秦军大势已去，于是率领他

【篇一：以重启为题作文】

生活非一成不变，时遇困境。困境非不可破解，仍念重启。重启亦起伏不定，复为挑战。

——题记

看到这个题目，心中颇感念，让时光回溯，见证那段挣扎重启之路。

因为小学太放纵，刚入初一那年很不适应环境，犯了许多错，甚至一天之内两次到办公室罚站。初一的时光就在浑浑噩噩中过着，平淡得没有一丝涟漪，直到那一天——

候鸟南飞的深秋，凄风阵阵，残阳无力。刚刚被老师请过家长的我，倚在教学楼边挺拔的松树旁，黯然神伤，一时间对自己失去了信心。耳边传来泰戈尔的诗：如果因为思念太阳而终日哭泣，星星也将离开你。迷茫的前路似乎有了一丝希望。是，不能再消沉。于是，那一刻，我的身体仿佛重启了，又充满了力量。我想，在改变的同时，是否该干些事弥补一下过失？于是我决定：每天为老师们倒垃圾、泡茶。

第二天，风停了。我怀着一种朝圣的心态开始了我的计划，每天很早到学校，抽出早读时间倒垃圾。两个办公室，一个在一楼，另一个在二楼，我跑上又跑下。泡茶倒还好些，只给唐老师一个人泡即可。但倒垃圾却不仅要跑上跑下，还要不怕脏累。坚持了几天后，看着垃圾桶下倾倒的秽物，我仿佛看见自己的毛病正在从身上消失；看着水杯中漂动的茶叶和袅袅升腾的热气，我