放学的黄昏作文450字

盼望着，盼望着，放学的铃声响了教室里一阵欢呼。人人都开始忙着收书包，有的人发疯似的把东西胡乱往书包里乱塞，有的人把东西拿出来整理了再放进书包，有的人边收东西边讲话，连东西收漏了也浑然不知……一时间教室里人声鼎沸，和别人说话的声音都不自觉地提高了好几个度。

同学们迫不及待地飞出了教室，有人一溜烟从前门溜了出去，仿佛教室是什么恐怖的地方；有的东张西望，慢慢悠悠从教室里晃出来；有的一步三回头，直到老师喊：“快点！快点！他才念念不舍地出来，他好像已经把教室当成他的第二故乡了。

出了校门，爸爸已经在约定的地点等我了，我跨上电瓶车，爸爸骑着电瓶车慢慢悠悠地往家晃，晃了十多分钟才不过晃出去几百米，我忍不住说；爸爸，你骑快点行吗？别人骑自行车都比你快！

爸爸这才加了点速度，还一脸严肃地对我说：”你知道吗？在十起交通事故中，九起都是因为快！”

我很奇怪，就问：“还有一起呢？”

“那是因为超级快！”

我抬头一看太阳，太阳变成了金黄，金黄中还带了点红色，黄昏的阳光，把云彩染成了彩色，还镶着一道金边。

电动车总算晃回了小区，我下了车，看见太阳也下山了。

黄昏了，放学了，好

我爱恬静温馨的黄昏，最令我难忘的是夏天的黄昏。

傍晚，我和妹妹追逐着、欢笑着来到了“？水河”的河畔，这是我们这最长的河流了。夕阳的光辉笼罩在细沙中，阵阵风带着花香向我扑来，送给我一份惬意。高楼上的鸟儿迎着夕阳的余晖展翅欲飞。

我们来到“金大地”广场，风吹槐树的沙沙声和孩童们的嬉戏声，汇成了一首交响曲。一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一圈圈橘红色的光晕向周围扩展开来，把周围的云彩染成了金黄色，仿佛是一幅瑰丽的写意画，这便是辉煌壮丽的晚霞。这时，只听妹妹喊到：“看，多美啊？”是啊，仿佛是一幅只有天女才织得出的壮锦。看那湖水，放眼望去，只见碧绿宁静的湖水在夕阳下的映照下金光点点。这一切构成了一幅壮丽的夕阳图。

我沉浸美景中，虽然这美景只有一瞬间，但是它却给人以无限的温馨与美好。

虽然春天的黄昏不比夏天的黄昏，但它也有自己的特色，比如天边的云彩总是被染成红色；勤劳的画家总是把黄昏天空画成黄色；天边的云每次都会围在山边……这就是大自然给予我们最好的视觉盛宴。真希望世界不受到污染和破坏让我们携起手来，一起保护这良辰美景，不让黑烟来污染它，加油！

太阳仿佛喝醉了酒，染上了淡淡的红色，瓦蓝瓦蓝的天空换上了红艳艳、金灿灿的新衣裳。天地都被太阳染上了色，一半红色，一半金黄色。

乡村的黄昏是热闹的。路边的小花们在徐徐晚风中苏醒了过来，在青草地上办起了“音乐会”呢；花儿们都换上了金光闪闪的礼服，摇曳着自己娇美细长的身姿；鸟儿唱起了一支欢快的黄昏交响曲；小河拂着自己那调皮可爱的小浪花，当起了伴奏；那“哗啦啦、哗啦啦”的水声伴着鸟儿美妙的歌声和花儿们娇艳多姿的舞步，形成了乡村黄昏里一道不可错过的美景。

乡村的黄昏是忙碌的。“日落西山鸟归林”，乡村中鸟儿们回家的场景十分壮观。你看，在红似火的天空中出现几道黑影，那是几只准备归林的小鸟。渐渐地，越来越多的鸟儿出现在空中，装点着黄昏的画卷。

乡村的黄昏是恬静的。夕阳照在人们的脸上，仿佛镀上了一层金子；照在水面上，河水瞬间金光闪闪；照在大树上，绿叶好像擦上了一层油，更加翠绿了。劳累了一天的人们悠然地坐在门前的小凳上，摇着一把大蒲扇，闲谈着一天的趣事，惬意无比。孩子们永远有用不完的精力，在乡间嬉戏追逐打闹，直到夜幕降临……

乡村的黄昏，多美！

在一些杂碎的时间中，往往会有一瞬间的美丽和丑陋。而这些美丽和丑陋老是被我忽略。今天我想说的是前者。

星期一，我们小学开始课后服务，写完作业了，时间也到了，我们就放学了。

放了学，我们什么都不用带，因为作业完成了。下了楼我们有序地往外走。又下起了中雨，同学们拿出并打开手上的伞，校园里顿时便开满了伞花。下雨，同学们就挤起来，你挤我，我挤他。我们的队伍好不容易挤到了校园门口，却看到一个家长在门口哭，还一边哭一边喊：“大家帮忙找一找我的孩子吧！孩子走丢啦！没了孩子我可怎么活呀！大家帮我一下吧！啊……啊，孩子是我的骨肉呀！没孩子我真的活不了呀……”大家看了都说这个那个，意思像是说这个人孩子丢了，就快找，在这儿喊什么，还挡我们的路，我们都快饿死啦！一开始，我想的和他们的一样，可后来又一想，如果是我丢了，我的妈妈应该也会这样。这时，我突然觉得亲情都很伟大，为了孩子都不顾自己的面子，在校门口寻帮忙。俗语说“人多力量大”，人越多就越容易找到啊！

想到这儿，我觉得不该让母亲操心，该让母亲享福。放学，是个简单的事，却也能出现美丽的一幕，动人的一幕，我永远不会忘记。

天色已晚，太阳慢慢地向天边沉去，落日时的余晖弥漫开来。瞧，蓝天已被它染红了一角。

四月的乡村，潮湿的空气里荡漾着新鲜的野草的气息。田野里，满眼都是嫩绿的麦苗，一直伸展到遥远的地平线。

工作了一天的人们，扛着锹，走在乡间的小路上往村里走来。播种的喜悦冲掉了他们一天的疲劳。大家有说有笑，那身影被落日拉得很长很长。

树上的雀儿，渐渐地安静了，大概是找到了各自的窝。偶尔有一两只小鸟不知受了什么惊吓，拖着叫声，朝远处飞去。

太阳把最后的一抹霞光带回家去，天地间变成了银灰色。乳白色的炊烟和灰色的暮色交融在一起，像是给墙头、屋脊、树木和街头罩上了一层薄纱。乡村变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。

此时，村外澄清的小河中，还依然有树的倒影呢！偶尔有几条跃出水面的鱼儿，翻个身又下去，激起一圈圈水纹！而那树的身影，就像大蛇一般在水中弯曲蠕动。过了一会儿，水纹消失了，小何又恢复了先前的平静。

不一会儿，夜幕徐徐降临了。乡村、田野、树林、小何渐渐模糊不清了。偶然传来一阵小孩的喧闹声，但一会儿就消失了。

我爱我的家乡，我更爱家乡的美景黄昏。

在我们放学的路上，那些小摊小贩随处可见。一到放学的时间，那些小摊小贩就会被三五成群的小学生们包围。

我以前只要身上有钱，便跑到小贩们的摊位上买炸年糕或其他东西吃。现在好了，学校开始大力整治那些小摊小贩，学校都不让买了，所以我们只能眼巴巴地望着他们摆弄那些美味的炸年糕了。

当然，这并不能完全浇灭我这个吃货心中的火焰，因为我们校门口还有几家商店，里面也有许多美味的东西。星期三，我在上体育课时，在跑道旁边发现了一块钱，我忙捡起来放在口袋里，心想：放学时，我可以去买好东西吃了，哈哈哈……好不容易捱到了放学，刚走出校门，我就发现老妈笑盈盈地站在门外等我了。哎，买不成了，只能等到第二天了。

第二天晚上放学时，我看见老妈不在，便迅速地向那几个店跑去，我匆忙地买了一包火鸡面，便急匆匆地走了，生怕老妈突然出现。我惬意地在路上边走边吃，就在快到家时，我发现了老妈的身影，我赶紧将手中的面一把吞进肚子里，又使劲嚼了几下，还把剩下的面偷偷地藏起来。可这一切，还是被老妈发现了，老妈怒气冲冲地朝我走来，呜呜呜…… 唉，以后还是不买了吧，免得又被痛骂一顿，可是，可是，那美食……

我不敢向韩麦尔先生道别，我背着那满载法语书的书包，踌躇地离开了学校，我从来没有像今天一样走的如此缓慢，腿上好像绑着千斤重的东西一样，或许是留恋老师，留恋同学，留恋这最后一节法语课吧，脑海里还不时想起韩麦尔先生在黑板上写的“法兰西万岁”几个大字，我似乎可以感受到他对我们的不舍，对法语的不舍，但是，这一切的一切都回不到从前了。

我的内心痛苦极了，我懊悔自己之前为什么不努力学习？而如今连学习法语的机会都没有了，我身为一个法国人，竟连自己国家的母语都没有学好。为什么之前总是不听韩麦尔先生的话？为什么那么贪玩？为什么……我多么希望这只是一场梦，但愿这梦能早些醒来，让我亲爱的韩麦尔先生，可爱的同学们都回来了吧！

我的泪如断了线的珠子往下淌，将我内心深处伤感表达出来，我不禁抬头仰望天空，告诉鸟儿们：“法语真的是这世界上最美的语言”。咱看看街道上，平时嘈杂的集市没有了，路上再也看不到孩子们在打闹，只有普鲁士兵们在巡街，那布告栏边也看不到铁匠华希特和郝叟老头了。

我不禁抱紧了双臂，只见那夕阳将无限好的光芒放射出来，我好像又看见前方的希望了……

小雨淅淅沥沥地下着。放学后，同学们陆续离开了学校。张春同学因为个子矮，路又滑，刚骑上自行车就连人带车摔倒在马路上……

他似乎摔得不轻，捂着摔疼的腿不停地呻吟着，全身都沾满了肮脏的泥土，手掌擦破了皮，镜片也碎成了“蜘蛛网”……那模样真是好凄惨。

雨水毫不留情地拍打在张春的头上，又顺着脸颊往下流。在茫茫烟雨中摔倒的他显得那么可怜、无助。有些同学看见了，就像遇见瘟疫一样迅速跑开。

这时，我看见黄玮、张卓两人挺身而出，小心翼翼地将张春扶起，替他整理掉地散落的书本文具，帮他清理伤口……半小时过去了，张春可以走路了，伤势明显有所好转。虽是这样，黄玮、张卓还是坚持要将张春送回家才放心。这时，我忽然看见张春惭愧地低下了头，流出了两行晶莹剔透的泪水。要知道，张春平时可喜欢捉弄他俩呢！黄玮帮张春抹去了眼角的泪，那神情就像在说，“没事，都是同学，应该互相帮助呀！”

我的眼睛也湿润了，这一幕深深地打动了我，天色已经暗了下来，在茫茫暮色中，三个人的身影一瘸一拐地出现在放学的路上。我也该回家了，可我总觉得这次放学路上似乎有些不同寻常…

母亲的爱

今天，我读了台湾著名作家龙应台的一篇文章——《放学》。它使我对母亲与孩子的关系有了更深的认识，令我思绪万千。

这篇文章主要讲了作者出于对儿子的担心，想知道他怎么把15分钟的路走了一个多小时，从学校‘追踪’孩子到家的故事。在作者的笔下，通过生动具体的描写把本文写成一篇近乎于侦探的故事。表达了母亲对孩子的关心爱护。

文中有一段描写让我印象颇深：“安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。”当我读到这里时，深深地体会到了小孩子浓厚的天真气息。‘嘟’可以体现出对母亲的不满。‘一层泥’‘一团灰’又明显地表明孩子在放学路上边走边玩。与下文孩子的解释形成对比，又为妈妈的‘跟踪’作了铺垫。同时，这段文字又表达了母亲的担忧和对孩子的不满。

天下的母亲是一样的，有哪位母亲不关心自己的孩子呢？我上小学时，偶尔也会和朋友们在路上逗留一会儿，晚回家几十分钟，怎么会知道妈妈在家的担心，如果再晚一点，我估计她恨不得把全市翻遍，再把我带回家。可怜天下父母

在我放学回家的途中，有一条宽敞的沥青路，路的两旁种着几十棵梧桐树，它们形态各异，高大挺拔，我很喜欢这条路。

春天，走在放学回家的路上，我发现梧桐树发芽了，黄绿色的嫩芽在那淅淅沥沥的春雨滋润下渐渐舒展开来，长成了碧绿的叶片。在和蔼的春风下向行人们招着手。

夏天，走在放学回家的路上，我观察到原本小小的梧桐叶差不多有巴掌大了，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱。晴天，这条绿色长廊里就像开了空调，分外凉爽；雨天，则像一把大伞遮着，行人几乎淋不到一滴雨。

秋天，走在放学回家的路上，我看见绿油油的梧桐叶慢慢变得枯黄，梧桐果也慢慢成熟，变成了毛茸茸的球状。一阵风吹来，树上的叶子沙沙作响，仿佛在和大树妈妈做最后的告别，随后便从空中纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞，更像一封封金色的信件，告诉人们秋天的到来。梧桐果在风中摇摆不定，最后像炸弹一样弹了下来，一碰到地面，便立马裂开，炸出许多梧桐种子。我最喜欢这时节的梧桐树了，喜欢在树下躲避梧桐果的“攻击”，喜欢踩碎地上的落叶，听一听秋天的声音。

冬天，路边的梧桐树没了往日的生机，可失去了树叶的它们却更显高大威严，像一个个在严冬中职守的解放军叔叔一般。

这片梧桐树给我的放学路带来了欢乐和凉爽，我喜欢这片