世界历史观后感500字

我有一个个性十足的老师一一一钱老师。当我们听话，她的心情就好，就会让我们在活动课自由活动和观看电影，当我们不乖的时候，她会不高兴时，就会生气让我说今后语文课怎么怎么样。

今天我们表现不错，然后就得到了看了一部关于革故事的电影一一一《小英雄，雨来》的奖励。这部电影的主人公是雨来，讲述了一个关于小英雄一一一雨来英勇对抗日本侵略者的故事。当他的老师被抓走了时他想尽所有办法，无论如何都要把他自己的老师救出来。

为此雨来和汉奸的儿子，竟然在日本鬼子的酒肉里下了泻药，可不知因为什么他们好像觉察了什么，就让雨来先吃。雨来就说：爸爸妈妈对我说过要让大人先吃。可日本鬼子非让他吃，他又说：爸爸妈妈对我说过要让客人先吃。日本鬼子却说：皇军请客小孩先吃。

雨来不能不吃，就吃了一个馒头和螃蟹，吃了起来。日本鬼子觉得没是也就吃了起来。一直吃到了傍晚，忽然觉得肚子痛，要上厕所，他们一直拉到了第二天早上。他们最后都被淹死了。

我们也一定要做个临危不惧、热爱祖国的孩子。雨来不愧为小英雄。

今天有幸观看了《鹭世界》这部电影，我有许多感悟。这部电影主要讲述了一只小苍鹭“泽一”从嗷嗷待哺的小鸟逐渐长大，开始他一生跌宕起伏的故事。

在电影中，苍鹭妈妈把巢穴建在悬崖上，只是为了避免捕食者，可是，这样做直接导致了两只苍鹭宝宝的死亡，只剩下了“泽一”，“泽一”出生后所面临的不仅仅是捕食者的捕食，还有从悬崖上摔下去的危险，幸运的是，这些危险都过去了，慢慢地，小“泽一”长大了，开始独自面对生活了。

这部电影的拍摄地在三门峡地区，那里是黄河中游地区，而且拍摄过程的大部分地方都在悬崖上，没有人知道他们的艰辛，而且这部电影为了最真实的效果，整整等了五年，也拍了五年，我们在向这些用心付出的电影人致敬我同时，我在想，这是不是也是电影人的一种不怕吃苦的精神？我们的学习尽管也不会一帆风顺，但与他们相比又算什么？如果我们把他们的这种吃苦精神用到学习上，何愁不优秀？

这部电影不但拍得很好，而且也反映了现在世界上最严重的环保问题。

大自然孕育了我们，给予了我们生命和生存的空间，但是由于人类对环境的破坏，许多生物都濒临灭绝。随着人为的捕捞，水里已没有更多的鱼，那么苍鹭怎么维持自己

星期五，我在学校观看了一部电影《海洋朋友》，让我感动不已。

这部电影主要讲述了一个发生在海洋世界里的故事。有一个叫小奇的孩子，在极地海洋世界里交了好多朋友。有可爱的海狮“波波”，有会魔法的老海龟“汤姆大叔”，还有能和小奇说话的小海豚“琪琪”。

琪琪长着一双黑纽扣似的眼睛，大大的嘴巴里有一颗颗雪白的牙齿。最引人注目的是那光滑的皮肤，摸上去一定非常地舒服。可是这么漂亮的琪琪在极地海洋世界里过得并不快乐。他很想念失踪的爸爸，所以做出了一件又一件的蠢事。不吃也不喝，甚至不顾自己生命危险撞向水池边。

能和琪琪心灵感应的小奇知道了这一切，就想方设法地让琪琪回大海找爸爸。当小奇和小伙伴们趁大人睡觉时，偷偷地把琪琪装上大推车，一边不停地给琪琪浇水，一边飞快地往外运，希望琪琪能快点回到爸爸的怀抱……我不禁流下了激动的泪水。为了朋友的幸福，为了朋友能早日回家，小奇和他的小伙伴们不顾深更半夜的劳累，不顾被爷爷发现后的责骂，毅然做出了一个朋友应该做的事情。小奇让我知道了什么叫朋友，什么是友情。

而我对待朋友呢？和小奇他们比起来可真是天壤之别啊！有一次，同桌请教我一道数学问题。

如果人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。看过让世界充满爱这个故事后我懂得了应该爱祖国、父母、老师和同学。

爱祖国，在以后我们一定要努力学习，像周爷爷那样为中华之崛起而努力读书；多为祖国做贡献，像神舟十号载人飞船的科研组一样努力专研；还有默默无闻的奉献者，那些在贫苦山区里一教学就是几十年的老师，他们把青春和热血全都奉献在了大山的孩子身上。

爱父母，我们要关爱自己的父母，想想香九龄，能温席，孝于亲，所当执，这句话我就觉得惭愧，我以后会听妈妈爸爸的话，我也应该学会去做一些简单的家务来帮助妈妈。俗话说“百善孝为先”这是我们中国人的传统美德我们是不是应该继续发扬光大呢？

爱自己，在这里我们不要觉得不好意思，因为不好意思会毁了我们多少次机会；因为不好意思说话会使我们善于交谈的能力下降从而失去交朋友的好机会；因为不好意思所以就算老板做错事我们明知道是做的也要打破自己的底线去做，只是因为不好意思拒绝。在我们的人生道路上我们要爱护自己。

爱老师，老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是我们漫漫人生路上的一盏指路明灯。我们应该尊敬师长，老师工作一天非常辛苦。刚我们进入梦乡的时候，老师还在为我们批改作业，在这里我只想对老师说声“您辛苦

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

【篇一：夜袭观后感】

满天的硝烟尘土，血色染红了大地。战士们沉眠于战场，血污掩住了他们的面容，看不清生命的最后一刻，他们是用怎样的心境去面对死亡。战争胜利了，可是没有人能够扬起唇角。心里沉甸甸的，那样的胜利承载了多少人的生命，我们被眼泪模糊了眼睛，数也数不清……

鲁迅先生说，把美毁灭给人看，便是悲剧。

战争是个悲剧。

人间最美的存在体，便是生命。而战争，如同刽子手，每一刀挥出，就是一曲撼人心魄的哀歌。影片中的那些士兵，大多还是些孩子，身上还有着孩子的好奇、调皮、可爱的天性，也许他们还不了解死亡，但却为了捍卫祖国，拿起刀枪，为了保护同伴，用自己的身体去摧毁敌军先进的武器，笑着去迎接死亡。他们还年轻，他们也会恐惧，但他们真善美的品质，让他们理解到了责任，所以他们勇敢地面对了死亡，只是想让同伴活下来，想让身后的家园保存下来。

屏幕上那爆炸的火光，刺痛了我的眼睛。那燃烧着的是世间最鲜活美丽的生命。战争是悲壮惨痛的，而发起这场战争又是为了什么？难道真如日本政府所说，是为了帮助中国打开对外的大门？难道“敲门”需要“三光”东北三省，需要屠杀南京三十万无辜百姓吗？我从不知道一次“敲

我是楚门，是电影《楚门的世界》里的那个楚门。不过，一切被设计的幸福虚拟的那个世界该结束了，我要回归能够自主的哪怕不如意的现实世界。

正如各位欣赏者一样，现在我知道，“楚门的世界”是一档火爆全球的真人秀节目，我是唯一的主人公。从出生到如今的三十岁，我一直生活在一个虚构的用于观赏的理想国——其实是一个巨大的拍摄片场，我被所有人设计着，而我浑然不觉，还以为自己幸福地生活在一个岛国里——我每日二十四小时的生活被实时直播着，而围绕我生存空间的是隐蔽各处的五千多个摄像头。

现在，这一切人生秀该结束了，我选择了离开，哪怕现实是另一个秀场。

离开时，我问我的设计师基斯督，是不是一切都是假的？他回答说：“你是真的。”

老实说，我当时并不认同。

在理想国桃源，当我慢慢接触到真相，慢慢明白身处何种境地，我发现，自己三十年的人生都是在别人的操纵下前行的。当生活成了一出真人秀，还何来真实可言？

不得不承认，三十年里我生活得安逸舒适，无风无浪，有着美满的婚姻——尽管后来事实证明这也是假的；有着安稳的工作——尽管公司裁员时我还不能高枕无忧；也

【篇一：少代会观后感】

今年的六月一日是一个令中华少儿心潮澎湃的日子，我们迎来了第七届少代会。这天我早早的守在电视机前，观看完节目，我的心却久久不能平静。

这次少代会可谓让我受益匪浅，让我对红领巾又有一种全新的认知：“这个用多少先烈的鲜血染红的红领巾既然戴到了我们的胸前，我们就要继承这些先烈们的遗志。这是我们的责任！

首先我们要努力学习，知识是别人夺不走的伟大财富，知识是让国家立于不败之地的利器，知识是改变命运的法宝！有着丰厚底蕴的民族是了不起的，是博学多才的！无知者自然不可为国家做出过人的奉献！

其次我们更有一颗善良的心，对啊，一个人就算学富五车，才高八斗，但没有一颗善良的心，不做好事，那他又能对社会起到什么作用呢？我们是小孩子，善良之心要从小培养，让我们帮助那些需要帮助的人，做一个像雷锋一样的人，人人帮我，我帮人人，那不是很美好吗？

总之，鲜艳的红领巾永远系在我心里，星星与火炬燃烧在队旗上，引导少先队员在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进！

【篇二：少代会观后感】

6月1日晚上，我观看了第七次全国少代会的直播。

新闻里习主席平易近人，和蔼可亲，他说：“每个人都是从小孩长大的，实现我们的梦想得靠下一代。少年儿童从小就要有志向，

【《等待》观后感】

我们都知道，在每一位科学家背后都有一段坚苦的经厉，而今天所要说的是“两弹元勋”邓稼先。

邓稼先在匆匆忙忙地告别了妻子和儿女后，义无反顾的走进大荒漠研究原子弹和氢弹。

妻子觉得这离别最多也一年，可她不知道，这一走，是整整二十八年。

在二十八年中，邓稼先一直在大荒漠研究和实验原子弹和氢弹。

在一次空投实验中，炮弹砸向了地上，天空却未升起蘑菇状的烟云。在科研人员的争论下，邓稼先站起来起身说：“不要再争论了，我去，你们去也解决不了问题，它是我制作的，我最了解他，而且责任书上也是我的签名啊！”邓稼先还是义无反顾地走进了出事区。

他在区域内找到了弹头。出来的第一句话是：“平安无事！同志们！我们的实验可以开始了！”

随着报纸上的一串串喜闻，人们知道了中国有原子弹和氢弹了！他们要让全世界认识一个全新的中国！

二十八年后，邓稼先回家了。此时的他已是一位六十一岁高龄老人，一位癌症晚期的病人了。他剩余的时间都在病床上，但他人在工作，此时的他，与妻子只剩下三百六十三天了。

邓稼先去世后，他的妻子——许鹿希走遍全国，前后拜访了一百多位与邓稼先同路的人，编写了《邓稼先传》。

《绿色蝈蝈》一文选自法布尔的《昆虫记》，通过刘琳老师的讲解，真正把学生们带入到了昆虫的世界，微观的世界。当然，通过远程观看，我也深深地坠入了那个昆虫世界。下面，我将从以下几个方面简单对本课谈一下观后感。

首先，从教室的言谈举止上。刘林老师给人的视觉感受是：自然、大方。板书优美，工笔于一笔一画，语言流畅优美，轻重适当，课堂节奏舒缓而层层递进。在老师的带领下，学生们的言谈举止也是彬彬有礼，无论是自主学习还是课堂互动，每一位学生的回答都体现出了较高的语文素养。

其次，从课堂的教学设计上。刘琳老师以谜语为导入，进而引出蝈蝈这一课堂主角，引起了学生的的广泛关注。新课开始前，老师先检测了学生们的预习效果，通过读生字词、紧接着成语连线等检测。我不仅体会到了学生课下的认真而且也对他们的课堂硬件设施羡慕不已。每位学生都有自己的平板电脑，而且在接下来的整个课堂教学中，它发挥了巨大的传播与交流作用。通过一份“蝈蝈小档案”不露痕迹的完成了文章内容的概括，其间的抢答环节和通过平板电脑赠与小红花环节，为课堂增加了游戏的乐趣。通过局部的精彩研读后，刘琳老师引出了文章的作者，这与普通教学中的先了解作者的生平再研读课文是不同的，反而更能够应发学生对于作者的