与书为友作文400字五年级记叙文

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”许多的名人名言中，都离不开“书”。“书”是什么呢？“书”是知识的宝库；“书”是陪伴我们成长的伙伴……

下面就是在我成长的道路上，一个关于我与书的小故事：

很小的时候，我就迷上了绘本书。那时，妈妈经常带我到图书馆看书，有一次，我遇到了最喜欢的绘本《玛蒂娜系列》。这套书中有一个比利时的小女孩叫玛蒂娜，书中讲了她成长中的许多趣事。其中有一本书是《玛蒂娜学芭蕾》，看过这本书，一下就激起了我想学习舞蹈的热情。我很喜欢玛蒂娜这个在书本中遇到的好朋友，想像她一样，能优雅地在舞台上跳舞。我告诉了妈妈自己心里的想法，她欣然同意。于是，我开始学习民族舞，如今，我即将通过舞蹈考级第六级，拥有了和玛蒂娜一样优美的舞姿。就这样，我因阅读而爱上了舞蹈，舞蹈让我更加快乐。

让我们一起阅读吧，一起在知识的海洋中遨游！我阅读，我快乐！阅读吧，“书”会充实我们的生活！

【篇一：与书为友】

作者：彭嘉

书本，是除了小诗外，我最好的朋友。书本不仅可以让我学到许多知识，还可以在我难过时都我开心。在我所有的书中，最喜欢的是《十万个为什么》和《笑话大王》。

《十万个为什么》这本书让我学到了许多课外知识，让我在伙伴们当中出众。有一次，我从书里得知龙卷风形成的原因，兴致勃勃地告诉小伙伴，小伙伴都露出一副怀疑的表情。于是我把从书里知道的一五一十地告诉大家：“龙卷风是因为天气下雨，风雨交加，空气间产生剧烈旋转而形成的。”我为了证实自己，还迫不及待地把书也拿出来让大家看。没想到，小伙伴们抢过我的书津津有味地看着不肯放手了。我也跟他们一起看着，心里真高兴。

《笑话大王》在我伤心难过的时候让我忘记烦恼、哈哈大笑。也许有人不相信，但这是事实。有一天，我被朋友们欺负了，哭哭啼啼地走回家。看见桌上的《笑话大王》，我随手拿起翻开，随意看了几眼，便哈哈大笑起来。书上写着：“从前有一对父子。有一天，儿子回到家对父亲说：‘老爸，我被马蜂蜇了。’老爸十分着急地说：‘蜇哪了？我帮你把毒吸出来，不然你会中毒的。’儿子用手指着自己的屁股，老爸突然害怕了，但还是用嘴帮儿子把毒吸出

【篇一：与书为友】

作者：官言

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要多看书，才能从书中获取知识，才能进步。

我喜欢看书，我的书房里摆满了各种各样的书。书就像我最好的伙伴和我形影不离。

一开始，我喜欢绘本故事。坐在妈妈身边，听她给我讲故事。有《雪孩子》《穿靴子的猫》等，我听得如痴如醉。

上了小学后，我开始阅读成套的书籍，比如：《皮皮鲁》《淘气包马小跳》我简直不敢相信，这一个个小小的文字，在作家笔下竟排列得如此生动！

读了这些书！我感受到了书里讲的都是真善美的东西，但不一定是真实的。我读的每本书，都让我感觉身临其境。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”感谢书这个好朋友，不但让我的学习成绩有所提高，还给予了我一个丰富多彩的精神世界。

【篇二：与书为友】

作者：管斌

小时候我总是粘着妈妈，总是让妈妈给我讲故事，不听故事我总是睡不着。现在我长大了，会拼音和会认很多字，我就可以自己读书了。我读过很多的书，我喜欢读各种各样的书。有历史故事，童话故事，动物百科全书，十万个为什么，绘本故事，唐诗、宋词与小说，还有漫画。

水浒传让我懂得英雄豪气，坚决斗争。童话故事让我懂得很多道理，比如不能贪心，要团结。百科全书、十万个为什么

【篇一：与书为友作文】

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。书籍虽然给不了你天堂，但能给你梦想；虽然给不了你太阳，但能给你希望；虽然给不了你整片海洋，但能给你一滴水的清澈纯净……

我出生在一个爱书之家，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱读书，我从出生开始，就被耳濡目染，成为一个小书虫。家里有许多书籍，我虽然年幼，不懂作者的感情与文章的意境，但还是兴致勃勃地读。书籍对我来说已经成了精神食粮，我读书的境界已经达到了废寝忘食的地步。

随着年龄的增长，我读书不再是从前的囫囵吞枣了，我渐渐了解了作者的情感，并随着书中的情节而改变情绪。读完老舍的《骆驼祥子》，我对当时社会的黑暗感到愤慨；读完吴承恩写的《西游记》，我对师徒四人的坚定不移与团结感到钦佩；读完施耐庵的《水浒传》，我对梁山一百零八好汉的豪情万丈感到惊叹……这一本本书记载着作者们的悲欢离合、喜怒哀乐，作者用生动的文字将这些情感传递给读者。他们分享着不同的心情，使人们深刻感受着世间冷暖以及人情世故。而文字是他们的使者，是情感的精灵，使读者深陷其中，无法自拔。

书有一种别样的魅力，它淡雅却不失庄重，朴实而不失生动。古人们韦编三绝、囊萤映雪、凿壁偷光，现代人通宵达旦

是什么，让你时而忧郁低沉，时而热血昂扬？是什么，让你时而踌躇满志，时而感叹人生？是什么，既会激起你心潮汹涌，又会安抚你心止芳镜？是什么，既会让你看透世事苍桑，又会让你感到人生静美如芽？

手抱他的摇滚boy说：“是音乐。”

两鬓斑白的老者回想“是青春。”

而我想说：“是与书牵手。”

与书牵手，我感到了记叙文的动人肺腑。

某日清晨，平凡或又不平凡的一天。形形色色的人身上发生着各不相同的事。王大妈的钱包丢了，深夜十二点去找，发现小男孩扔蹲在路边等她。一位热血青年，有志报国却屡次遭到上层人的打击和迫害，最终举起了一把“报复社会”的利刃。一名失意的诗人，穷困潦倒之时，受到了一个小女孩的帮助，十年之后，他功成名就，重金酬谢女孩，女孩却说出了“只想把爱心传递”的骇世名言。

读记叙文，让我看透了人世沧桑，加快了我的心路历程，让我感受到了与书牵手的幸福。

与书牵手，我感受到了散文的静美如芽。

四季轻柔淌过窗外，有冷暖的显现，有草叶的枯柔，有风雨的起伏，有清风的盈亏。当冬日新透窗纱时，感受到的是春潮的萌动；当细雨敲打窗根时，感受到的是夏意温润；当桂香渗浸窗楣时

【篇一：与书为友】

作者：何斌

我有一群朋友，有些朋友可以给我带来欢乐，有些朋友可以带来帮助，还有些朋友给我带来伤心。而有些朋友却很沉默，但可以给我带来知识，它就是书本。

有一次暑假，我的妈妈对我说：“快，拿本书去看！”我慢慢地拿出书来看。突然，我的爸爸拿出了手机，问我：“你要这些百科全书吗？”我居然不假思索的回答道：“好！”我的爸爸就下了订单。日子一天一天地过去了，那几本书终于买回来了。我立刻拿了一本书，看了一本又换一本，就这么几天，我就把这些书看完了，但我发现，这一套还有几本没买。我再一次叫爸爸买回那几本书。但后面这几本书买回来后，没过几天，我又看完了。就这样这些书我反反复复地看了很多遍。

看吧，我确实爱阅读，虽然我以前并不爱看书，但是，家长们一本百科全书才让我爱上阅读。我对一些童话书、历史书等等并不太感兴趣，但我对科普的书却爱不释手，比如《十万个为什么》、《百科大全》……

我家里还有一些小说、连环画，但我最喜欢的是科普的书。我与书为友，书给我的知识让我受益一生。

【篇二：与书为友】

作者：赵羚淋

我原来是一个非常不喜欢看书的孩子，因为我觉得看书是枯燥无味

在成长的过程中，书本一直伴随着我的学习生涯。在读书的时候，我好像没什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中尽情遨游。

书，是我人生的伴侣，书是传授知识的老师，书是为心情疗伤的医生，书是成长的镜子，让我不断看到全新的自己。书，我忠实的朋友！

我的书架上早已座无虚席，林林总总的书整齐排开，历史、文学、科学……任何一本都会让我爱不释手。我总能从书中找到我想要的答案。每当我沉浸在优美的诗词中时，那是多么享受，我用心去感受古人的文笔，去体会名著的博大精深，一篇篇绵古流长的文章让我对书的兴趣登攀到了最高点。我潜心去消化这些书带给我精神营养，于是我的写作水平不断提高。书，我最贴身的老师！

书，可以改变一个人，我就是不断地在被书陶冶，遇见了更好地自己。书里藏着无数的生活哲理，哪怕是一个无比渺小的故事，也足以改变我的人生。

我，是一个活泼开朗的女孩，不过我曾经有个坏脾气，那就是喜欢斤斤计较，这让我身边的朋友越来越少，我苦恼极了。正是书中的一个小故事，让我学会了宽容。

一天，我扑向我的书柜，随意取了一本《智慧背囊》，我兴勃勃地看了起来，一篇关于宽容的文章吸引了我，这个故事故事很短，大致的意思就是一个老禅师在寺院里散步时，看见墙边有一张大

上学时，图书馆墙壁上有海伦凯勒的一句名言：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

平淡的日子里，有好书相伴，总是多彩丰富。在书籍的海洋里畅游，开阔的是眼界，增长的是阅历。书是好朋友、好师长，人生逆境苦痛时，书如一壶冬日里的暖茶慰藉着寒冷的心，从书中汲取站起来的力量和走出低谷的勇气；心情快乐舒畅时，书像无数升起欢舞的彩色泡泡充盈着激动的心，又像潺潺流过的溪水，润泽着心田又缓和平复着心绪，使我们不至于得意忘形、迷失自己。

读古诗词，古人用最简练的文字表达着人生最深刻的智慧。苏轼在《定风波》中所言的“也无风雨也无晴”表现的是一种淡定从容的心态、一种平静。学习是一个需要付出很多努力的过程，这样的过程犹如海绵吸水。在堆积如山的习题册中反复做题、练习，我告诉自己，学习也是磨练意志力和耐力，需要心静，还有专注。

读散文，形散神不散，疏散的言语间有生活的真意。龙应台的《目送》中写道：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这让我想起朱自清的《背影》，当时学习课文时不觉得文章有什么特别之处，不过是描述了父亲送儿子上火车这样简单的事情。随着年龄的

说起书要从幼儿园开始，我好玩耍，静不下心。幼儿园老师每天让我坐在小凳子上，听她讲故事，渐渐地，我被老师好听的声音所感染，被动人的小故事做吸引，后来一年级我学习拼音，就让妈妈给我买了一本拼音读本，我在那时读了《安徒生童话》，《天方夜谭》。

三年级时我又变了，我对未知的大自然产生了好奇，狼会吃人吗？老虎会和狮子斗吗？于是关于大自然里的生物的书，我买回了家，《昆虫记》，《十万个为什么》，《大自然的故事》。我从这些书中得到了我想知道的关于大自然问题的每一个答案。

五年级我又迷上了校园小说《淘气包马小跳》，《阳光姐姐小书房》，我喜欢上了每一个书中人物，马小跳，杜真子，宁佳心，凌杨波。我从他们身上看到了我的影子。

现在我又开始读历史故事了，《中华上下5000年》，《世界上下5000年》，我为林则徐的虎门销烟叫好，为八国联军火烧圆明园而心痛，又为罗马的奴隶鸣不平，我深深地沉浸故事中，仿佛我置身于汉武帝国泰民安的都城中，置身于饱受日军践踏的东北大地上。

我与书为友，书与我为伴，书籍伴我成长！热爱读书吧！书是人类进步的阶梯，更是我们成长的摇篮。

书是一杯茶，耐人寻味；书是一片海，永无边际。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。与书为友的时光，是那么美好。

学前阶段，童话故事成了我的伙伴。一开始我只是觉得这些书读着好玩，后来便有了别的理解。一个个栩栩如生的人物形象都深深地印在我的脑海中：狡猾的狐狸、骄傲的蚊子、善良的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩……他们用精简的文字、生动的图画告诉我一个又一个的道理：人要善良，做人要讲诚信，做人该量力而行……。

初读小学，黄蓓佳的儿童小说成了我的朋友。刚读这些书，我觉得读读故事罢了。后来，我发现黄阿姨笔下的主人公活泼天真特别有孩子味。聪明可爱的金铃、助人为乐的单明明、倔强如牛的青铜……黄阿姨写的内容特别真实，将主人公心理和动作刻画得活灵活现。孩子们之间发生的故事都反映出他们的稚嫩和童心。比如说青铜，他为了等葵花，变得骨瘦如柴。烈日当空，他在等；寒冬腊月，他在等。可见他们友谊深厚……，我便喜欢上了读书。

而现在，名著、诗词成了我的好友。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹的忧国忧民。&ldquo