一堂快乐的英语课作文

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一堂英语课作文400字

标签:推荐时间:2026-07-28
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今天的那节英语课改变了我的价值观,它使我迷茫。我真的很不解,为什么同桌讲话,老师却批评了我?

那是一个晴朗的早晨,开学不久,我兴冲冲地等着老师来上课,想给老师留下最好的印象,因为英语老师换了。

老师来了,她在黑板上写了自己的名字和电话后就开始上课了。我一直都很认真,该举手就举手,该说就说。可我同桌就不认真了,总是叽叽喳喳地说个不停。我敲了敲他们的桌子,轻声告诉他们不要吵。可他们却越来越大声,我再也忍不住了,就劈头盖脸地训了他们一顿。没想到老师看见了,不分青红皂白批评了我,我真是冤:明明我是好人,现在变成我是坏人了!我的同桌还在一旁添油加醋,老师二话没说,罚我抄英语单词。

我是多么怀念原来的同桌啊!这个学期我个子高了不少,所以老师就把我调到后一排去了。我前同桌是个优生,可现同桌成了差生,害我受了这样的委屈。我很迷茫,不知道怎么办好。我越想越不对,最后我做出了理智的选择——告诉班主任去。班主任马上叫他们罚跑五圈,我的英语单词也不用抄了。这真是应了一句老话:恶有恶报,善有善报。不是不报,时候未到!

哈哈哈……

一堂有趣的英语课作文700字

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今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语,很讨厌上英语课,加上英语成绩很差经常被老师数落,所以我也就越来越讨厌英语,感觉上英语课很枯燥,讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般,让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。

就在这时,一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落,老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间,我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外,天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了,感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。

教室里其他的同学也好像和我一样很害怕,这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而,环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好,我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说:“你们暑假歇了两个月了,脑子是不是生锈了?先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶,同时,紧张的气氛也缓解了,大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴,原来我们的老师不是凶神恶煞

记一堂英语课作文500字

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孔子说过:“温故而知新”。就在今天上午普通的英语课上却带给了我不平凡的感受。

英语还有七天就要期未考试了,英语老师开始带着我们从第1、2、3、4单元复习,并听写单词与句子。我们听到老师要听写第1单元—第十单元的知识点,个个似乎都很胸有成竹。

就从老师听写的第一个词开始,我们就不太老实,在没有听清或没注意到的单词遗落了时,会随意地发出声音:“啊?、啥?、呀!”等类的词,英语老师只好再把词说一遍。后来,由于句子的生疏,越来越多的人问听写过的单词,总比老师的语速慢半拍。

快结束时,有人甚至因跟不上或不会写而抱怨起来,想让老师把语速再放慢点收卷子的时候有的人还磨磨蹭蹭,迟迟交不到老师的手里,台上的老师只好一遍一遍地催促。

今天下午,老师把英语听写都发了下去,就在那卷子飘在我桌子上的那一刻起我心中就十分不痛快,我仔细寻找了原因后,发现大部分都是因为我跟不上老师语速造成的,但这个原因主要是由句型掌握得不好而造成的,所以需要进一步加强学习。

临近期末,我们不能一味地往前学习,也要正确看待以前所学过的知识点,否则会忘记,如“jacket”,以前我特别注意这个单词的书写,但在今天,就偏偏

一堂有趣的英语课作文350字

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今天,我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了,我跟杜逸轩差点没能活着过去。

到了英语班,我们先检查背诵,然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写,然后开始上课。

但是这一节英语课并没有这样,我们被韩老师训了一顿说我们上课说话,还没做练习题,最后,直接把上课时间提前十分钟,原来一点半上,现在要一点二十上。

被训完之后,我们苦事上课了。上课时因为被训了,所以都不是很活跃,有气无力地读单词。就这样,我们一直上到了外教来。

外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼,我们这才有点活跃起来。

但是,外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师,她让我们非常开心,老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

然后我们要听写,听写时非常紧张,手心都冒汗了。

就这样,一节英语课就过去了。

一堂有趣的英语课作文600字

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今天,谢老师告诉我们一件激动人心的事情。“下节课,我们将跨越太平洋,让一个身在美国的外国老师给我们上课哦!大家还可以问老师一些问题,请他回答哦!”同学们欢呼雀跃,我也充满期待。

第二天终于盼来了英语课,谢老师走了进来。她一阵操作,只见电脑屏幕上出现了一个外国人。他长着一头褐发,棕色眼睛,白色皮肤,还挺帅的。我们好奇地注视着他。开始上课了。那个外国老师笑盈盈地说:“Hello,boysandgirls!MynameisMark!Howareyou?”我们异口同声地回答:“Wearefine!Thankyou!”Mark开心地说:“Ok!That’sgo!”

这节课学的是圣诞节的内容。Mark先问我们喜不喜欢圣诞节,又问我们喜不喜欢礼物,“Yes!”我们大声回答。Mark用调皮的眼神扫了一眼大家,说了一串我们听不懂的英语,我们大眼瞪小眼,懵了……谢老师及时解围:“同学们,我们先看一个视频,了解一下Sally,Kate和Ben喜欢什么圣诞礼物吧!”这个视频很短,十分容易。

我喜欢的一堂英语课作文800字

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往事如风,曾经上过的课的记忆大多都随着时间慢慢流走,但是,英语兴趣班的一堂课,却一直萦绕在我的脑海里,每每想起都让我回味无穷。

那是一个春光明媚的下午,我照例来到英语学校上课。“Hello,Catherine!”一进门,就听见老师热情地对我打招呼,离上课还有十几分钟,老师正在做着课前准备,只见她一会儿低头在卡纸上写着单词,一会儿在黑板画一些迷宫似的格子和一些奇怪的图形,忙得像个团团转的陀螺。“这难道是新改版的飞行棋游戏?还是要玩迷宫?老师今天又准备了什么秘密武器?”此刻,我心里打了无数个问号。

过了一会儿,Summer老师抬起手腕,匆匆瞟了一眼手表说:“上课了。”老师指着黑板上刚画的那些古怪的图形,告诉我们这是她新设计“大富翁”的游戏,她把我们分成两个组进行比赛,哪组回答的问题多,读出的单词多,分就越多,“钱”也越多。第一个要学习的单词是“Italy”(意大利),老师教我们读时,我就想:“待会老师一定会考我们背单词”,所以我边读边努力地背着,果不其然,读了几遍后,Summer老师就

一堂难忘的英语课作文600字

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今天中午一出门,天上的乌云像蝗虫群一样,一会儿就布满了天空。“唉,今天的天气真差!昨天还下雨了,这泥泞路真难走!”我边走边想,心情不是很好。

终于摆脱了这泥泞的小路,到达了教学楼。走到五三班教室门口,第一眼看到的是两个外国人!教室里的同学们七嘴八舌的议论着:“噍!那个女老师长着一张娃娃脸,真好看!”“看,那个男老师长的真高,看起来好和蔼!”听他们这么议论,我才知道原来是两个外国老师,还知道了他们是从巴基斯坦来的,专门来给我们上课的。

那个男老师开始跟我们班同学交流,先是跟英语大王——王建栋交流,然后又挨个和每一个同学对话。问的都是“What’syourname?”、“Howareyou?”之类的话。

上课了,我们迅速坐到自己的位置上,女老师开始介绍自己。她的名字叫卡莎,喜欢喝酸奶,并且打开电脑,用大屏幕给我们放映英语单词的图片,上面各种美食把同学们爱吃的本性全部拉出来了。下半节课,我们进行了英语对话,虽然有些单词不认识,但至少“yesorno”说的挺有外国范了。

两个老师整

快乐的英语课作文550字

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今天上午,伴随着悦耳的铃声,我们踏着轻快的步伐,走进了灯光艳丽的阶梯教室,上了一堂快乐有趣的英语课。刚刚进教室时,我忍不住偷偷往后瞄了一眼,哇!那么多新老师正期待我们精彩的“演出”呢?突然,我惊奇地发现那身火红的衣服——不好!“有敌情!”是妈妈!我顿时下定决心要在这堂课上积极主动,好好表现,把真正的榕园学子精神展现给听课的老师们,让妈妈回家对我赞不绝口。

终于,英语课开始了,同学们一张张充满期待的小脸庞在老师柔美、清脆的“Hello!”声中抬了起来。她先叫我们唱唱歌儿,好让我们彻底离开下课的打闹状态,自然走入奇趣的英语故事中。我认真地听着,每当老师发问时,我总是高高的举起小手儿,用渴望的眼神望着赵老师,但我好像坐在了一个被遗忘的角落,老师水亮亮的大眼睛总是一次又一次的滑过我们组。但我仍然坚持着,我知道:“机会总是会留给时刻准备着的人!”终于,有一次我举手时,老师不假思索的请我发言,我缓缓的站了起来,心儿扑通扑通的直跳。我想:“我小声点吧,错了也不会让大家嘲笑我。”可是,我又一想:“我一定要让

英语课作文500字

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哇塞!这个英语老师真是特别,当她问这边的时候,我们答成了那边,她就会说,我姓什么,我个子高不高,等等等。

今天下午第一节课,是英语课,我们班新来了一个英语老师,这个老师的个字非常高,她来的时候,特别严肃,对我们也特别严厉,但是我们跟她接触了一堂课,我发现这个老师非常的好。我们开始讲课了,这节课英语老师讲的内容是单词,我们都听的很认真,而且学的也快,我们一开始学的单词是old,这个单词非常简单,我们一学就会了,我们都会读了以后,英语老师问我们:这个单词怎么拼,我们可能是听错了,我这个单词读出来了,突然,这个英语老师就问我们:“我姓什么。”我们回答完后,她又问:“我的个子高不高。”我们说:“高。”我们不知道什么意思,英语老师说:“我问什么,你答什么。”哦,原来是我们答错了。

这个老师还有一个特点,就是当她问我们声音大不大的时候,我们总会说大,明明不大。

我们答错后,英语老师就会问我们问题,他说:“我的个子高不高。”我们齐声回答道:高。第二个是:“我姓什么。”我们回答完后,她又接着问:“我的声音大不大

一堂快乐的语文课作文

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一晃,六年过去了。这时间过得可真快呀,我从没想过我们有一天会分开,总觉得那一天离我们太遥远了。但不久,那一天就会到来……

想一想以前吧,发生过太多太多。但有那么一堂课让我记忆犹新,那是一堂习作练习的语文课,描写的对象就是穆老师,可以从不同方面描写,可以描写外貌,性格,言行举止等入手。恰巧,那天穆老师穿了一身蓝裙子,一双浅蓝色的布鞋,还有一件纯白色的外搭,给人感觉很大方朴素,很漂亮。像迎着清凉的海风在海边散步,仿佛看到了大海,享受浪花打在脚上,看到了蓝天,看到了白云,有着我许多美好的幻想。写完后大家都起哄叫我来读作文……一读完,同学们就为我响起了热烈的掌声,我腼腆地一笑,小碎步跑回了座位上。后来有许多同学展示了自己的小文章,印象最深刻的是任雨写的,她说“穆老师一笑,眼会眯成一条缝,还会露出两颗洁白的大门牙。”穆老师听完后,呵呵呵呵,不错,真是眼眯一条缝,两颗大门牙,样子很卡哇伊(可爱。在穆老师的建议下,引用了现在的时尚用语)。一节课收获许多,十分开心。可不知道这种开心快乐还能持续多久。

唉……每每想到我们将要分别,总会想起那首歌《送别》:&l